国　　　語

国　　　語

注　意　事　項

1　試験開始の合図があるまで，この問題冊子の中を見てはいけません。

2　この問題冊子は，28ページあります。

３　試験中に問題冊子の印刷不鮮明，ページの落丁・乱丁及び解答用紙の汚れ等に気 　付いた場合は，手を挙げて監督者に知らせなさい。

４　解答用紙には解答欄以外に次の記入欄があるので，それぞれ正しく記入し，マー クしなさい。

①　試験コード欄・座席番号欄

試験コード・座席番号（数字）を記入し，さらにその下のマーク欄にマークしな さい。正しくマークされていない場合は，採点できないことがあります。

②　氏名欄

氏名・フリガナを記入しなさい。

５　解答は，解答用紙の解答欄にマークしなさい。例えば， 10 と表示のある問 いに対してと解答する場合は，次の（例）のように解答番号10の解答欄のにマー クしなさい。

（例） 解答

番号

解　　答　　欄

10          

６　問題冊子の余白等は適宜利用してよいが，どのページも切り離してはいけませ ん。

７　試験終了後，問題冊子は持ち帰りなさい。

（試験時間　60分）

2020 年度　一般入学試験　前期日程（2 月 1 日）

第 1問

　 次の文章を読んで、後の問い（問１〜

12）に答えなさい。

1　 現在の日本社会で、若者が直面している新しい現実とはどのようなものであ

り、何に由来しているのか。日本社会が近年

初頭以降に

⎜

⎜

面がある。また、この両者のそれぞれに関して、世界の先進諸国の多くが共通

に遭遇している部分と、固有の歴史的キ イセキにより日本でとりわけ特徴的に表

れている部分との双方が含まれている。これらの各側面・部分に該当する主な要素について整理してみたものが表１である。

2　 まず経済的側面に関して言えば、世界共通の変化としてもっとも重要なの

は、やはりグローバル経済競争の激化である。投資市場や国際貿易の拡張と多

国籍企業の勢力の増大が、全世界を共通の競争圏に巻き込む度合いは確実に高まっている。各国の企業は、競合する他国の諸企業との競りあいのなかで、製

品の付加価値の最大限の向上や生産コスト縮減の強い圧力に見舞われている。

人件費の安いアジア諸国などに労働集約的な製造業の拠点が移動し、先進諸国

の産業構造は第三次産業に重心を移すとともに、いまなお国内に残る製造業に

ついては、最先端の技術やデザインを盛り込み消費者のニーズに即応した高度な多品種少量生産をくり広げることが、生き残りのために不可避となっている。

3　 こうした事態は、先進諸国にとって経済成長がかつてよりも難しい課題に A

なったこと、つまり

「パイ」の順調な拡大を無前提に想定できなくなったこと B

表１　社会変化の整理

経済的側面 政治的・文化的側面

先進諸国 に共通　

グローバル経済競争の激化 産業構造の変化

若年雇用の問題化

冷戦構造の終結

「大きな物語」の 終^しゅう焉^えん

Ｘ の進行

排除／包摂のせめぎあい

日本固有

グローバル経済競争への直面と 　産業構造変化の急激さ 非典型雇用の著しい増大による 　雇用 Ｙ

と格差拡大 財政破綻の顕在化と福祉の縮小

国際政治上の位置づけの不安定化 国家的目標・アイデンティティの 　喪失と Ｚ

思想の台頭

　を意味している。そうした状況下で、「パイ」をかろうじて維持ないしむりやり拡大するために、労働力に対して、質的柔軟性（高

度のスキルやエネルギーの投入）、量的柔軟性（出し入れのしやすさ）、コスト的柔軟性（可能な限り安価な賃金）などのさまざ

まな負荷が強くかかるようになっている。こうした経済環境、産業構造、労働需要の変化は、当然ながら若者の労働市場への参

入を厳しいものとし、欧米先進諸国では高い若年失業率が重要な政策課題とみなされている。

4　 このようなグローバル経済競争の影響は、他の多くの先進諸国ではオイルショックやブレトン・ウッズ体制の崩壊により七〇 （注１）

年代からすでに表れはじめており、八〇年代に英米において新 （注２）自由主義的性格の強い政権が登場したことによって、さらに促進

されていた。それに対して、日本でその影響が顕在化したのは、九〇年代初頭にバブル経済の崩壊を迎えてからであった。九〇

年前後までの日本経済の活況は、グローバル経済競争がもたらす厳しい圧力を見えにくくしていたのである。

5　　　 それが日本の若者におよぼした最大の帰結は、雇用不安である。【ａ】それは日本ではやはり劇的な表れ方をした。安価

で量的調節の容易な非典型労働力への需要が著しく増大したことにより、日本の若者のなかで、それ以前のように離学と同時に

間断なく典型雇用に移行できる者の比率は、九〇年代前半以降、みるみるうちに減少した。現 （注３）時点では、非典型雇用ないし失業

や無業の状態にある若者は、三人に一人に達している。なかでも非典型雇用の規模は、他の先進諸国と比較しても相当に大きい。しかも日本では、典型雇用と非典型雇用のあいだの賃金格差が他の先進諸国と比ベても著しく、また典型雇用への参入口が新規

学卒時に限定されがちであることから、いったん非典型雇用・失業・無業の状態に陥った若者は、ほぼ永続的に困窮状態に置か

れる確率が高くなっている。

6　 しかし

他方で、首尾よく典型雇用に参入しえた者にとっても、縮減された人数の正社員で従来通りかそれ以上の業務をこなさ C

なければならないことや、自分のポストが非正社員にいつ置き換えられるかもしれないという潜在的脅威により、長時間労働や過重なノルマがのしかかっている。日本の若年正社員においては、七〇〜八〇年代からすでに日本の男性の働き方を特徴づける

ものとして指摘されていた

「会社人間」的な無限定の仕事への没入が、より強化されたかたちで見いだされるようにもなってい D

る。このような旧来の要素の残存や強化もまた、日本社会での変化が他国と比べて急激であったことの副作用であるといえよう。

7　 【

　 ｂ　 】、日本の若者のなかでは、典型雇用／非典型雇用／失業・無業という分断が明確に成立していることにより（むろん

それぞれの内部にさらに細かい成層性はあるが）、そのいずれもがそれぞれに苦しいという状態が生まれているのである。

8　 このような若年労働市場の変化が日本では短期間に生じたことから、政策や制度による対応がその速度に追いつかず、きわめ

て遅れているということも、日本の特徴である。【　 ｃ　 】日本でもようやく世紀転換期ごろから若年雇用問題が為政者にも認識されるようになり、二〇〇三年ごろからは「若者自立・ ロチョウセンプラン」と呼ばれる戦後日本ではじめての若年雇用政策

が開始され、また二〇〇六年に発足した安倍政権は「再チャレンジ」が可能な社会にすることを政策目標として掲げている。し

かし、それらの政策は内容や規模に関してきわめて不十分なものにとどまっており、そうした政策が実際にどれほど効力をもち

うるかについては、数多くの疑問が提出されている。むしろ日本では、国家や地方自治体の財政難が深刻化していることから、もともと他国と比べて貧弱である福祉諸制度をいっそう切り下げて、財政支出を抑える方向に政策は進んでいる。それは一部の

若者をはじめとする生活困窮層にとって、あからさまに過酷な状況をもたらしている。しかも、九〇年代以降に日本社会でも勢

力を強めている新自由主義的な考え方からすると、個々人の窮状はたいていの場合、「自己責任」によるものとして説明・処理

されてしまう。

9　 先に述べた経済面でのマクロな変化は、政治面での変化と密接に結びついていた。全世界的な国際政治上の大転換は、言うま

でもなく九〇年における冷戦構造の終 しゅう焉 えんである。グローバル経済競争の激化とは、社会主義という対抗軸が失われたことによ

る自由市場主義の席 せっ巻 けんでもあった。また日本にとって冷戦の終結は、東アジアの （注４）橋 きょう頭 とう堡 ほとしてアメリカから ア庇 ひ護 ごを受ける特権

が薄れたことを意味しており、日本は依然としてアメリカの強い影響下にありながらも、国際政治のなかでの自立を要請されは

じめたのである。

　 こうして イ過当競争のなかで経済成長が停滞し、国際的な勢力地図も描き変わるなかで、世界各国の思想家や社会学者たちは文

化面での変化についても多くを語ってきた。進歩、正義、理想といった人類共通の普遍的な価値としての

「大きな物語」はすで E

に失われたという指摘もある。カ （注５）ルチュラルスタディーズは、ローカルな「小さな物語」にむしろ新たな光を当ててきた。また、

社会全体や、家族・地域共同体・社会階級などの中間集団が求心力や凝集性を希薄化させ、ばらばらな個人が析出し始めたとい

う指摘もある。そのような状況下で、個々人はそれぞれが手にしている経済的・文化的・社会関係的資源のタ ハカに応じて、社会

の安定した中核部分に入り込むことができるか（＝包摂）、あるいははじき出されるか（＝排除）という ニキロにさらされるよう

になっている。よしんば包摂されえたとしても、個人化や社会の流動化・不透明化の進行により、かつてのような標準的なライフコース（典型的には〈教育の終了↓就業↓離家と自身の家族形成〉といったコース）を、誰もが一様にたどれるわけではなく

なっている。多様なライフコースやライフスタイル、アイデンティティのなかで、

自分はどれを選ぶのかを自分で決定しなけれ F

ばならない度合いが高まっていることは否定できない。所与の標準的な「既定路線」に身を委ねたままでいることは難しくなり、

誰もが自らのあり方を自ら規定しコントロールしてゆかねばならなくなっているのである。しかも個人は、既存の価値群の圧力からまったく自由であることはできない。「自分」の定義をめぐって、社会と個人のあいだに闘争や葛藤がむしろ高まっている

のである。

　 とくに日本では、戦後を通じて「経済成長」が「大きな物語」の代替物として機能してきたが、九〇年代初頭以降、それが一

挙にリアリティをもたなくなったために、社会全体や個人の目標やアイデンティティの揺らぎは、他国と比べてもいっそう際立ったものとなっている。価値観や消費文化が多様化するなかで、一方ではすべてを相対的にとらえるニヒリズムやシニシズムが広

がり、他方ではそれへのロマン的反動としてナショナリズムなどの特定の価値を信奉する向きも見られる。ナショナリズムは新

自由主義から生じるさまざまな社会問題を ウ弥 び縫 ほうするために為政者が ホコブしてもいることから、それがあまりに高まった場合には

国内的・対外的に多くの問題が生じるであろうことが危惧されている。

　 ここまで駆け足で述べてきた、経済的および政治的・文化的側面における諸変化は、

質的基盤と精神的基盤が、いずれも不安定化していることを意味している。生きてゆくうえで必要な金銭やモノ、あるいは生き 若者個々人にとっては、生存のための物 G

てゆくことの「意味」が、確保されにくくなった状況に、日本の若者たちは置かれている。そのなかで、若者たちは自分なりの

物質的基盤と精神的基盤を手に入れようともがいているのである。

（本田由紀の文章による。ただし、一部変更した。）

（注）　１　 ブレトン・ウッズ体制　 …　 アメリカが中心となって構想・設立し、一九七一年まで存続した国際通貨体制。固定為替相場 　 のもとでの自由な外国為替取引を前提とするもの。 　　　 ２　 新自由主義　 …　 一九八〇年代以降に支配的となった経済思想・政策の潮流。規制緩和や福祉削減、緊縮財政などを特徴と

　 する。

　　　 ３　 現時点　 …　 本文が発表された二〇〇七年現在を指す。 　　　 ４　 橋頭堡　 …　 国際政治上および軍事上の拠点。 　　　 ５　 カルチュラルスタディーズ　 …　 幅広く文化を対象とする学問の方法および分野。

問１　 空欄【　 ａ　 】〜【　 ｃ　 】に入れるのに最も適切な語句を、次の〜の中からそれぞれ選び、記号で答えなさい。

解答番号は

1

〜

３

。

ａ　

1

　 ところが　　 　 思いのほか　　 　 もっとも　　 　 あたかも　　 　 しかも

ｂ　

2

　 要するに　　 　 加えて　　　　 　 たとえば　　 　 おそらく　　 　 また

ｃ　

３

　 たしかに　　 　 並びに　　　　 　 しかし　　　 　 ただし　　　 　 さらに

問２　 破線部ア「庇護」・イ「過当」・ウ「弥縫する」の本文中の意味として最も適切なものを、次の〜の中からそれぞれ

選び、記号で答えなさい。解答番号は

４

〜

６

。

　　　　　　　　 　 無事であるよう警戒すること

　　　　　　　　 　 そのままの状態を保つことア

　 「　　　 庇護」　注意して見ること

　　　　　　　　 　 言いつけをよく聞くこと

　　　　　　　　 　 かばって守ること

　　　　　　　　 　 激しい動きがあるさま

　　　　　　　　 　 過分な保護を受けているさまイ

　 「　　　 過当」　待遇が不平等であるさま

　　　　　　　　 　 適当な程度を超えているさま

　　　　　　　　 　 勢いが盛んであるさま

　　　　　　 　 積極的な解決策を示す

　　　　　　 　 力を合わせて対処するウ

　 「　　　 弥縫する」　欠点や失敗をとりつくろう

　　　　　　 　 人々の間に広める

　　　　　　 　 正しい道に導く

４ 5

６

問３　 波線部

A「こうした事態」とあるが、これはどのようなことを指すのか。その説明として最も適切なものを、次の〜

の中から選び、記号で答えなさい。解答番号は

７

。

　 グローバル化がこれまで以上に進行し、人や物の流入が全世界的に加速して自国の労働者が互いに質を競うようになっ

たこと。

　 多国籍企業が世界中に増えたため、労働者がどこの国に行っても自国と同じように働くことができるようになってきた

こと。

　 グローバル化の進行によって最先端のデザインに関する情報が早く広まり、企業が素早くよいデザインを作る必要が出

てきたこと。

　 全世界の国々との経済面での競争関係が強まり、企業が生き残るために付加価値の創造やコストの厳しい削減が従来よ

り一層必要となっていること。

　 グローバルな人や物の移動によって、自国だけでなく流入する多くの人々にとって価値のある製品を作る必要が生じた

こと。

問４　 波線部

B「『パイ』」とあるが、この語が表している内容として最も適切なものを、次の〜の中から選び、記号で答

えなさい。解答番号は

8

。

　 共有すべき全体

　 尊重すべき個人

　 一体化すべき組織

　 増加すべき人口

　 分配すべき総量

問５　 波線部

C「他方で」とあるが、これはそれまでとは異なる内容を提示する表現である。ここで筆者が並列しているもの

は、（Ⅰ）何と、（Ⅱ）何であるか。最も適切なものを、次の〜の中からそれぞれ選び、記号で答えなさい。解答番号

は

９・

10

。

Ⅰ　

９

　 日本の若者

　 非典型雇用・失業・無業の若者

　 九〇年代生まれの若者

　 先進国の非典型雇用の若者

　 他の先進国の若者

　 賃金格差

Ⅱ　

10

　 若者をはじめとする生活困窮層

　 若年正社員

　 ポスト

　 潜在的脅威

　 世界の若者

　 過重なノルマ

問６　 波線部

D「『会社人間』的な無限定の仕事への没入が、より強化されたかたちで見いだされるようにもなっている」とあるが、

なぜそのように言えるのか。その理由として最も適切なものを、次の〜の中から選び、記号で答えなさい。解答番号

は

11

。

　 日本では経営合理化が急激に進んでおり、人員削減やポスト喪失への恐怖によって、仕事中心の価値観に従わざるを得ない状況が続いたから。

　 企業が利益を優先するために非正規雇用の労働者の数を増やしたが、そうした人々はポストが不安定なために、会社の

ために尽くす必要があったから。

　 個人より社会を重視する日本では、家庭より仕事を優先するという価値観がもともと強く、経済不況下ではさらに国家や社会の力が強まったから。

　 日本では労働法制が十分に整っておらず、労災認定や企業によるパワハラでは個人が勝訴するのが難しく、企業の側に

有利な状況が続いたから。

　 会社人間であることが社会的な信用につながる傾向が強いため、人々は自分自身より企業の都合を重視することで自らの価値を高められたから。

問７　 次の一文は、第

2〜 6段落のうちいずれかの段落の終わりに入るべきものである。この一文が入る段落として最も適切な

ものを、後の〜の中から選び、記号で答えなさい。解答番号は

12

。

　 しかし、それ以後の一転した長期不況下で、日本経済は、他国と同様の経営合理化やコスト削減の必要性に、急激に直面することになった。

　 第

2段落

　 第 3段落

　 第 4段落

　 第

5段落

　 第

6段落

問８　 波線部

E「『大きな物語』」とあるが、これが表す内容を反映した考え方の例として適切ではないものを、次の〜の

中から選び、記号で答えなさい。解答番号は

1３

。

　 人間は神と自身の心の中の信仰においてつながるのであり、それを意識して一人一人が信仰を深め誠実に生活すること

が大切である。

　 資本主義経済は、労働者と資本家との間に根源的な不平等を構造的に作り出すため、そうした体制は転覆され、是正さ

れる必要がある。

　 自身が今生きている生活の中において価値を創造することは大切なことで、名誉や社会的地位よりも個々の生の充実を

追い求めるべきである。

　 教育の機会は一人一人の人間に対して平等に与えられるべきであり、国家や社会はそうした機会創出のために尽力すべ

きである。

　 物質的なものが重視されている世の中でこそ精神的な豊かさが大切であり、国民は皆書物や芸術を通して教養を高めて

いくべきである。

問９　 波線部

F「自分はどれを選ぶのかを自分で決定しなければならない」とあるが、これを四字で端的に言い換えた語句が本

文中にある。その語句を含む段落として最も適切なものを、次の〜の中から選び、記号で答えなさい。解答番号は

1４

。

　 第 5段落

　 第

6段落

　 第

8段落

　 第段落

　 第段落

問 10　 表１中の空欄Ｘ〜Ｚに入れるのに最も適切な語句を、次の〜の中からそれぞれ選び、記号で答え

なさい。解答番号は

15

〜

1７

。

Ｘ　

15

　 個人化

　 全体化

　 固定化

　 相対化

　 社会化

Ｙ　

1６

　 可視化

　 一元化

　 活性化

　 省力化

　 流動化

Ｚ　

1７

　 自由

　 保守

　 中道

　 政治

　 社会

問 11　 波線部

G「若者個々人にとっては、生存のための物質的基盤と精神的基盤が、いずれも不安定化している」とあるが、な

ぜそのように言えるのか。その理由として最も適切なものを、次の〜の中から選び、記号で答えなさい。解答番号は

18

。

　 グローバル化が急激に進行した時期に就職の時期を迎えた日本の若者は非正規雇用に甘んじざるを得なくなり、そうした不安定な生活が若者の心に自己に対する否定的な感情や不安を生じさせ、日本の未来に対して希望を持てなくしている

から。

　 グローバル化が急激に進行するとともに東西冷戦構造はより深刻化し、アメリカの保護の下にあった日本では国際情勢

にまきこまれて経済が停滞し、そうした経済の停滞は無意識に若者の自己肯定感を奪い、国家や社会に従う心性を作りだしたから。

　 グローバル化が進行する中で日本の企業は競争に勝つために若者の給与や雇用を圧迫するという状況が長期間続き、そ

うした状況につけこんだ人々が若者の心に保守的な思想を植えつけ、社会を変革しようという意志がそがれてしまったか

ら。

　 日本では経済のグローバル化の急激な進行に政策面や社会の対応が追いつかずに経済の停滞と雇用不安が進み、そうし

た経済状況と並行して生まれてきた普遍的価値の消失や新自由主義的な考え方が、若者に生の目標や自信を容易に持たせ

なくなっているから。

　 グローバル経済の矛盾がオイルショックやブレトン・ウッズ体制の崩壊となって現れたことで、日本は従来の経済政策

の変更を強いられる事態になり、若者の雇用が悪化するとともにそうした日本社会の中で生きることに自信を保てなくなった若者が増えたから。

問 12　 二重傍線部イ〜ホの漢字と同じ漢字を含むものを、次の各群の〜の中からそれぞれ選び、記号で答えなさい。解答

番号は

1９〜

2３

。

イ　 キセキ　　　　 　 シンセキの家を訪れる

　　　　　　　　　 　 優秀なセイセキを修める

　　　　　　　　　 　 ジンセキ未踏の奥地へ入る

　　　　　　　　　 　 山からセキザイを切り出す

　　　　　　　　　 　 セキゼンとした気持ちになる

ロ　 チョウセン　　 　 チョウバツを免れる

　　　　　　　　　 　 収入印紙をチョウフする

　　　　　　　　　 　 新記録となるチョウヤクを見せる

　　　　　　　　　 　 軽はずみにチョウハツに乗る

　　　　　　　　　 　 チョウメイな青空が広がる

ハ　 タカ　　　　　 　 黒板にカジョウ書きで書く

　　　　　　　　　 　 年末にキュウカを取る

　　　　　　　　　 　 カカンな行動に出る

　　　　　　　　　 　 カキュウの用件で連絡する

　　　　　　　　　 　 カモクな父が口を開く

1９ 20

21

ニ　 キロ　　　　　 　 影響がタキに及ぶ 　　　　　　　　　 　 車をキジュウキで持ち上げる 　　　　　　　　　 　 兵役をキヒする 　　　　　　　　　 　 スウキな運命をたどる 　　　　　　　　　 　 判決をキキャクする ホ　 コブ　　　　　 　 コグン奮闘する

　　　　　　　　　 　 コチョウして伝える 　　　　　　　　　 　 コクウをじっと見つめる 　　　　　　　　　 　 コテキ隊が道を進んでいく 　　　　　　　　　 　 最高コモンに就任する

22 2３

第

2 問

６）に答えなさい。

　 福沢諭吉は毎朝の食事の後、幼い子どもたちを書斎に呼び、教訓を書いて渡していた。 イある日の教えは、 ア桃太郎についてだっ

た。「もゝたろふが、おにがしまにゆきしは、たからをとりにゆくといへり。けしからぬことならずや」。

　 鬼ケ島にある宝は、鬼の所有物である。それを理由もなく取り上げるとすれば、むしろ桃太郎は盗人ともいうべき悪者である

と福沢は書いた。子どもたちはどんな顔をしただろう。英雄の ロはずの桃太郎が、もしかしたら強盗殺人犯かもしれないのだ。

　 ハまるで福沢の発想を前に進めたかのようである。

桃太郎の故郷を任ずる岡山県で、鬼の側から考える授業があると先日の本 A

紙夕刊（東京本社版など）が伝えている。

　 退治される鬼に、もしも子どもがいたらどうだろう。「鬼太郎」というキャラクターを作り、中学生に投げかけている。 ニそれ

でも桃太郎は退治をしたのかどうか、議論が発展する。Ｘ鬼退治を思い立ったのは「鬼を悪者と決めつけてしまったから」

という意見も出たという。

　 相手の側に立ってみれば、見える風景ががらりと変わる。ものごとの複雑さも分かる。今年引退した最年長棋士、加藤一 ひ二 ふ三 み

さんも、それをＹていたのかもしれない。対局中に相手の側に回り込み、盤面を眺めることがよくあった。

　 自分にとっては正義でも、別の人からすれば理不尽な振るまいかもしれ ホない。忘れてはいけない視点であろう。身近な人との

関係でも、そして歴史や国際関係を考えるときも。（『朝日新聞』　二〇一七年一二月二八日

　 「天声人語」による）

問１　 破線部ア「桃太郎」とあるが、これを題材にとった小説として芥川龍之介の『桃太郎』が知られている。日本の近代文学

においては、日本や中国の故事・説話を題材にとった多くの文学作品が書かれているが、作者とその例に当たる作品の組合

せとして適切ではないものを、次の〜の中から選び、記号で答えなさい。解答番号は

2４

。

　 森鷗外　　 ―

　 『山椒大夫』

　 折口信夫　 ―

　 『遠野物語』

　 菊池寛　　 ―

　 『恩讐の彼方に』

　 中島敦　　 ―

　 『山月記』

　 太宰治　　 ―

　 『お伽草紙』

問２　 波線部

A「桃太郎の故郷を任ずる」を言い換えた文章として最も適切なものを、次の〜の中から選び、記号で答え

なさい。解答番号は

25

。

　 多くの人々から桃太郎の故郷だと考えられている

　 国から桃太郎の故郷であると公的に指定されている

　 自分たちの土地こそ桃太郎の故郷だと考えている

　 桃太郎の故郷を自称するものの疑義が示されている

　 福沢諭吉が桃太郎の故郷であると想定していた

問３　 空欄Ｘに入れるのに最も適切な語句を、次の〜の中から選び、記号で答えなさい。解答番号は

2６

。

　 なぜなら

　 いかにも

　 さりとて

　 必ずしも

　 そもそも

問４　 空欄Ｙに入れるのに最も適切な語句を、次の〜の中から選び、記号で答えなさい。解答番号は

2７

。

　 肝に銘じ

　 意気に感じ

　 機に乗じ

　 天命に安んじ

　 心理に通じ

問５　 本文の主旨として最も適切なものを、次の〜の中から選び、記号で答えなさい。解答番号は

28

。

　 教育においては、固定観念を教え込むのではなく、複数の立場から考える習慣を身に付けさせることが重要である。

　 どのような事情があるにせよ、他者の所有物を暴力によって奪い取るようなことをしてはならない。

　 物語の設定に安易に従って「鬼」を悪者と決めつけてしまうような姿勢が、やがては他国との対立の要因ともなろう。

　 他者や異文化と接する上で、相手の考えや立場への想像力を持とうとすることが重要である。

　 人間関係におけるトラブルが発生した場合には、まず相手の視点から考えることが何より重要である。

問６　 二重傍線部イ〜ホの品詞名を、後の〜の中からそれぞれ選び、記号で答えなさい。解答番号は

2９

〜

３３

。

イ　 ある日の教えは　　　　　

2９ ロ　 英雄のはずの桃太郎　　　

３0 ハ　 まるで福沢の発想を　　　

３1 ニ　 それでも桃太郎は　　　　

３2 ホ　 振るまいかもしれない　　

３３

　 名詞　　 　 動詞　　　 　 形容詞　　 　 連体詞

　 副詞　　 　 接続詞　　 　 助詞　　　 　 助動詞

2020 年度一般入学試験前期日程（２月１日）【国語】

『朝日新聞』2017 年 12 月 28 日「天声人語」

承諾書番号　20-2043

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