1
成
28
度 第
1
回 立 川 市 総 合 教 育 会 議
議 事 録
開 催 日 時 成28 6 9 日 木 曜 日 15時 30 ～17時 開 催 場 所 立 川 役 所 208 209会 議 室
出 席 者 ［ 構 成 員 ］ 清 水 長 邦 彦 教 育 長 教 育 長 職 務 代 理 者
中 健 教 育 委 員 伊 藤 憲 春 教 育 委 員 伯 斗 教 育 委 員
［ 務 局 ］ 林 健 総 合 政 策 部 長 栗 原 寛 教 育 部 長 宮 山 克 仁 総 合 政
策 部 企 政 策 課 長 康 洋 教 育 部 教 育 総 務 課 長 信 行 教
育 部 学 務 課 長 瀬 和 彦 教 育 部 指 課 長 矢 美 穂 教 育 部 教
育 支 援 課 長 新 土 克 也 教 育 部 学 校 給 食 課 長 浅 見 孝 男 教 育 部 生
涯 学 習 推 セ ン 長 土 屋 英 子 図 書 館 長 金 誠 統 括 指
主 桐 裕 美 統 括 指 主
議 日 程 1.新 教 育 長 新 教 育 長 職 務 代 理 者 あ い
2.議 題
1 児 童 生 ン 等 利 用 い
2 ン ン 教 育 い
3 須 﨑 家 内 蔵 開 い
4 学 校 統 廃 合 及 新 学 校 建 設 い
5 第 学 校 大 規 模 改 修 い
3.
議 録
1.新 教 育 長 新 教 育 長 職 務 代 理 者 あ い
清 水 長
い 成 28 度 第 1回 立 川 総 合 教 育 会 議 開 催 い
議 題 入 前 教 育 委 員 会 地 方 教 育 行 政 組 織 及 運 営 法
部 改 法 経 過 措 置 制 度 体 制
3 行 わ 第 1回 立 川 議 会 定 例 会 教 育
長 新 教 育 委 員 会 制 度 新 教 育 長 選 任 議 案 全 会 致 意 決
4 立 川 教 育 委 員 会 新 制 度 移 行
新 教 育 長 教 育 長 新 教 育 長 職 務 代 理 者 教 育 長 職 務 代
理 者 挨 拶 い い 思 い
最 初 教 育 長 願 い い
教 育 長
皆 長 紹 い 4 新 教 育 長 拝 命 い
邦 彦 願 い い
立 川 教 育 学 校 教 育 社 会 教 育 部 門 体
献 う 教 育 展 開 い い い 特 学 校 教 育
ワ 型 学 校 経 営 い う 行 先 5 24 日
2
結 日 い 東 学 芸 大 学 教 育 委 員 会 連
携 協 定 結 わ い ワ い う 実 感
持 い わ い
学 校 教 育 社 会 教 育 問 わ ワ 型 教 育 施 策 展 開 い
い 思 い
願 い い
清 水 長
あ う い
教 育 長 職 務 代 理 者 願 い い
教 育 長 職 務 代 理 者
教 育 長 職 務 代 理 者 申 願 い い
新 教 育 長 制 度 注 目 点 行 わ い 総 合 教 育 会 議 あ
長 席 う え 立 川 教 育 政 策 い 方 向 あ 捗 状 況 あ
協 議 い い う 大 変 要 機 会 設 定 私
立 川 学 力 向 課 題 統 合 問 題 指 要 領 改 訂 時 期 迎 え
う い 課 題 対 応 総 合 教 育 会 議 あ
い 教 育 委 員 会 会 議 活 性 化 教 育 長 研 鑽 い い
思 い
う 願 い い
清 水 長
あ う い 願 い い
総 合 教 育 会 議 資 料 1 あ 6 体 制 運 営
い い 思 議 行 協 力
願 い い
前 1 皆 方 伝 え い い 実 昨 日 内
在 あ う 者 聡 頂 成 い
い う 庁 報 告 先 い 立 川 旗 持
頂 撮 写 見 い
新 聞 報 い 快 挙 立 川 子
中 学 生 披 露 い い い う 願 い い 機 会
い い い う 話 頂 戴 い 教 育 委 員 会 う
配 慮 い い 講 師 講 演 会 い あ
い 思 願 い い
議 題 入 い 日 会 議 議 題 5件 い
2.議 題
1 児 童 生 ン 等 利 用 い
清 水 長
3
あ 務 局 指 課 長 明 願 い
指 課 長
児 童 生 ン 等 利 用 い 明 い
言 う ン 等 及 児 童 生 Ｌ Ｉ Ｎ
等 Ｎ ソ ワ ン 無 料 等 利 用 増
中 利 便 性 効 活 用 い 面 依 依
詐 欺 請 求 被 害 案 生 い
う 状 況 東 都 教 育 委 員 会 成 27 11 Ｎ 東
策 定 い 1 枚 目 資 料 Ｎ 東 策 定 い 覧
い 策 定 趣 段 載 い 都 内 全 立 学 校 児 童 生 い 等
犯 罪 巻 込 い う 学 習 影 響 防
Ｎ 利 用 的 作 成
2 現 状 覧 い (1) ン 携 電 話 使 用 率 (2) 利
用 状 況 (3) Ｎ 状 況 (4)
等 被 害 児 童 生 状 況 (5) 番 側 あ 段
ン 等 使 用 時 間 学 力 係 い 触
現 状 3点 明 い 第 1点 学 校 段 階 児
童 Ｎ 利 用 能 状 況 児 童 生 無 防 備 ン
利 用 い 第 2点 い 巻 込 被 害
件 数 々 増 い 3 点 目 ン 長 時
間 使 用 学 力 影 響 え 以 3点 現 状 思 い
資 料 2 覧 い 資 料 2 3 情 報 機 器 長 時 間 使 用
健 康 被 害 記 い 携 電 話 ン 等 利 用 時 間 長 い 子
就 寝 時 刻 遅 就 寝 時 刻 遅 い 子 自 己 肯 定 感 自
好 回 答 割 合 あ 回 答 い
傾 向 食 栄 養 状 態
陥 昼 夜 逆 転 学 習 支 来 鬱 状 態
校 引 状 態 陥 報 告 い
段 4 諸 外 国 状 況
5 ン 利 用 特 5 (2) 状 況 見 い
成25 度 成 26 度 中 学 生 定 い
割 合 減 少 傾 向 あ (3) 意 識 高 校 生 48.5％
必 要 い 考 え い
以 う 現 状 状 況 踏 え 東 都 教 育 委 員 会 Ｎ 東
策 定 い
3 枚 目 資 料 覧 い 体 組 側 6 Ｎ 利 用 必 要
覧 い Ｎ 東 踏 え 都 内 全 立 学 校
4
生 及 保 護 者 働 各 家 庭 保 護 者 子 話 合 Ｎ 家 庭
い
4 枚 目 資 料 覧 い 児 童 生 ン 等 適 利 用 い
成 27 5 7 携 電 話 利 用 状 況
調 査 実 施 い 国 都 調 査 結 果 合 わ 資 料 側
ン 携 電 話 利 用 実 態 い
番 段 覧 い 携 電 話 ン 所 状 況 1 日 利
用 時 間 示 い 特 携 電 話 ン 等 所 状 況
立 川 中 学 生 全 国 5 ン 以 回 い 2 段 目
い ン 等 主 使 い 方 覧 い 特 顕 著 電 話 以 外
ン 含 ン 非 常 活 用
い 特 立 川 中 学 生 Ｎ 最 多 活 用 い
番 段 家 庭 使 い 方 あ 回 答 立 川
学 校 高 学 割 合 60％ 中 学 生 割 合 58％ い 家 庭 使 い 方
い 成 28 度 内 府 実 施 興 味 深 い 調 査 結 果 い
Ａ3 版 中 入 い 聞 い い 思 い
調 査 様 決 い い う 質 問 家 庭 保 護 者
学 生 中 学 生 行 い 決 い 回 答 学 生 保 護 者 割 合
88.7％ 保 護 者 子 あ 学 生 決 い 回 答 割 合
73.7％ 差 15 ン
決 い 回 答 中 学 生 保 護 者 保 護 者 85.5％
子 あ 中 学 生 決 い 回 答 割 合 65.1％ 差 20.4 ン
う 質 問 高 校 生 保 護 者 質 問 保 護 者
高 校 生 差 23 ン
児 童 生 実 態 保 護 者 認 識 非 常 大 あ
校 種 実 態 認 識 大 傾 向 あ
踏 え 立 川 成 27 度 中 学 校 区 立 川 Ｎ
学 校 策 定 い Ａ3 版 う 側 欄 立 川 Ｎ
学 校 各 校 共 通 点 特 い 利 用 時 間 決 子
健 康 ン 設 定 害 情 報 身
相 手 気 持 考 え 良 好 人 間 係 構 築 傾 向
捉 え 現 在 立 川 Ｎ 学 校 踏 え 各 学 校
児 童 会 生 会 中 心 Ｐ Ａ 地 域 連 携 図 家 庭
推 い
清 水 長
件 質 問 意 見 等 い 願 い い
中 教 育 委 員
指 課 長 寧 明 い あ う い
5
う 実 態 認 識 あ あ う あ
析 対 応 い 確 家 庭 学 校
結 果 的 あ 終 わ い 思
う
え 言 え 包 あ 包 使 い 方 便 利
包 使 い 方 誤 大
い 大 故 自 動 車 う
い 乗 う 大 故
3 点 私 意 見 申 第 1 点 目 非 常 教 育 委 員 会
統 性 あ い 整 合 性 あ 立 川 Ｎ 学 校 作 成 う 案 申
2 点 目 Ｎ 家 庭 策 定 当 児 童 会 生 会 代 表 Ｐ Ａ 役
員 代 表 学 校 担 当 者 う い う 人 体 検 討 実 効 性 あ
性 あ う 家 庭 作 成 う い う
最 立 川 青 少 健 全 育 成 民 行 動 方 針 あ 中 家 庭
掲 載 中 あ 携 電 話
決 過 程 あ 中 ン
書 込 い い い い う 3 点 案 申
簡 根 拠 い う い う 手 短 申 第 1点 目 案
い い ン あ
程 度 害 情 報 防 身 う い う あ 思 い 利
用 時 間 設 定 良 好 人 間 係 う う
い う 点 子 健 康 問 題 わ 思 い
大 い い 立 川 子 生 士 交 流 あ 場 合
あ 学 校 使 用 時 間 23時 あ 学 校 20時 個 々 う
生 間 互 い 信 頼 係 損 う 思 い 子
あ 程 度 統 性 あ 整 合 性 あ う い う 学 校 立 川 Ｎ 学
校 作 い う う 資 料
4 枚 目 児 童 生 ン 等 適 利 用 い 中 第 中 学 校
第 九 中 学 校 あ 検 討 い う い う
2 点 目 案 い 家 庭 子 保 護 者
う い う 知 う 家 庭 価 値 観 多 様 化
あ 生 活 様 式 い う い う 中 家 庭 あ い 子 士 決
ン Ｐ Ａ 部 入 う い う う う い う
案 申 う 学 校 代 表 児 童 会 生 会 代 表 並 Ｐ
Ａ 役 員 代 表 方 々 検 討 実 効 性 あ Ｎ 家 庭 策 定
う
6
青 少 健 全 育 成 民 行 動 方 針 学 校 家 庭 地 域 非 常 連 携 密
中 ン い 掲 載
啓 図 い う 思 い い
教 育 長 職 務 代 理 者
中 委 員 話 部 あ 思 い 問 題 周 知 徹 底
例 え 学 校 内 情 報 教 育 環 避 使 わ い い う
わ い 弊 害 十 理 解 手 使 う Ｐ Ａ
言 い 私 保 護 者 会 扱 う 番 い い 思 い
審 者 対 全 教 育 あ い 土 曜 日 学 校 開 親 子 Ｎ
問 題 話 合 う い う 場 い 出 い 第 指
課 う 校 長 会 通 実 現 図 時 言 改
善 う い い う わ 追 跡 あ い 調 査
現 状 必 要 思 い 繰 返 い
大 思 い
清 水 長
教 育 委 員 会 う あ
指 課 長
中 委 員 3点 案 い い 非 常 建 設 的 意 見 等
委 員 皆 様 方 話 合 い 議 論 深 い 参 考
私 手 打 い い 思
教 育 長 職 務 代 理 者 言 話 合 う 場 面
う 意 図 的 設 定 実 難 い 形 式 的 話 合 い
う 使 い い う 大 言 い い 思
う 1 活 用 力 使 う 良 使 う 活 用 方 第 非 常
思 い
貴 言 い い 議 論 深 い 思 い
中 教 育 委 員
先 手 使 い 方 あ い 活 用 う い う い 声 高 言 活
用 い 現 場 先 指 課 長 あ う 認
識 い 等 々 深 い 私 経 験 非 常 感
い 家 庭 例 え 5 目 5
目 あ 場 合 い え 丸 大 体 丸 い
角 2 間 1 回 1 1 回 い い
保 護 者 覧 家 庭 学 校 報 告 子 通 学 校 報 告
い い 実 態 把 握 問 題 あ 学 校 指
7
全 教 育 あ 機 会 検 討 い い 思 い
清 水 長
意 見 い う い う
中 教 育 委 員
い
清 水 長
い
教 育 長
意 見 あ う い
学 校 中 生 活 時 間 大 影 響 及 い 睡 時 間 食 生 活
体 的 結 果 出 う 学 習 中 い い う 弊 害 出 わ
何 義 務 教 育 段 階 心 体 成 長 期 あ う い 影
響 大 変 大 い い う う 思 い 情 報 社 会 中 子
自 己 抑 制 力 部 い う い 大 人 的
確 指 必 要 思 い い
聞 依 専 門 外 来 あ い う 社 会
い う い 日 う い う 社 会 い 思 い
日 い 指 摘 学 校 教 育 委 員 会 地 域 保 護 者 連 携
実 あ 組 展 開 い い 考 え い
清 水 長
実 私 い う 心 配 い 夢 中 使
い 子 目 見 常 い 目 い
い う 見 い 言 成 熟 子
い い う 身 感 全 体 的
大 人 い 断 い 思 い
う い い 直 接 要 請 日 売 携
い あ 定 能 力 揮 い 携 思
い 保 護 者 親 子 渡 い う 形 い 限 団 中
潜 い 誰 気 い 持 込 わ い 学
生 い 知 恵 働
例 え 端 入 日 代 表 業 者 ソ 協 定
書 全 面 的 立 川 支 援 い い い い う い
少 国 代 表 う 企 業 形 業 務 展 開 い 企 業
当 然 任 う い う 方 向 自 義 務 い
あ う 思 い
過 激 子 い 覚 悟 思 い 入
い う 気 い 私 研 究 い
8
外 う う 実 現 あ 程 度 子
い い 思 い
中 教 育 委 員
清 水 長 う 話 私 感 子
校 引 場 合 非 常 感 情 ン
学 習 意 欲 自 己 中 心 的 考 え 方 傾 学 力 う
体 力 う 課 題 出 わ
対 清 水 長 う あ 方 い 適 話 あ
わ 皆 様 思 う 最 近 件 中 ン 写
撮 写 幾 撮 ソ 載 撮 手
人 場 所 特 定 特 定 場 所 誰 い う
見 当 う あ 人 出 向 い い 被 害 遭 女 子
生 い 便 利 あ あ 面 う い う あ い う
う い う 覚 悟 対 応 い い い 思 い
立 川 児 童 生 健 全 育 成 い 相 当 注 視
冒 頭 申 う 全 教 育 い う 考 え う い う 点
対 立 川 組 い 必 要 あ う 思 い
清 水 長
あ う い
私 言 中 教 育 委 員 話 え い 立 川
国 挙 い 実 効 性 い
い 思 い
教 育 長 職 務 代 理 者
う 1 私 子 育 親 育 抜 い 点
何 い い 逆 断
割 利 用 う い 巻 込 い う い う 子 育
成 大 親 御 育 成 う
教 育 内 容 大 体 生 力 自 考 え 断 い う い う
う い う 子 魅 力 あ 目 前 う 思 考 力 断
力 無 意 味 い う 困 両 面 思 い 保 護 者 会
私 言 保 護 者 親 育 い 昔 家 庭 教 育
勉 強 会 い 持 あ う 通 い
親 親 子 制 御 い 任 持 見
い う う い う 啓 力 い 思 い
子 い 学 校 い 断 い 使 い 方 い う
う 方 い い 難 い 思 い
清 水 長
9
2 ン ン 教 育 い
清 水 長
議 題 2 ン ン 教 育 い
務 局 明 願 い
指 課 長
ン ン 教 育 い 明 い
案 内 2020 東 ン ン 行 わ
開 催 向 度 都 内 全 立 学 校 い 東 ン
ン 教 育 展 開 い
資 料 1枚 目 東 ン ン 教 育 考 え 識 者 会 議 最 終
言 概 要 覧 い
資 料 ン ン 教 育 目 指 人 間 像 4点
設 定 い 人 間 像 設 定 背 3 点 理 い 第 1 点
目 東 2020 ン ン 競 大 会 子 人 生
い 要 機 会 捉 え い 2 点 目 大 会 契 機 児 童 生
い 伸 弱 克 服 組 確 実 推 国 社
会 献 社 会 展 担 い 手 人 育 成 い 最 3 点
目 い 東 ン ン 競 大 会 経 験 通 子
人 生 糧 う え い 子 人
人 心 体 残 い 以 3点 人 間 像 設 定 い
資 料 側 段 3 ン ン 教 育 的 枠 組
覧 い 表 縦 軸 4 構 成 い 第 1 ン
ン 精 ン ン 精 学
通 人 間 精 生 命 対 畏 敬 念 養 う う い う 活 動 展 開
第2 人 間 知 体 均 衡
総 体 形 成 立 場 意 義 精
学 害 者 通 害 者 理 解 教 育 充 実 活 動 展 開
第3 文 化 異 文 化 対 理 解 深 異 文 化 持 人 々
認 合 う 自 国 文 化 理 解 深 い 視 持 生
態 度 育 成 う 活 動 展 開
最 第 4 環 境 持 能 社 会 実 現 向 代 担 う 子
自 主 的 積 極 的 環 境 保 全 活 動 組 世 界 人 々 協 調 共 社 会
担 い 手 育 成 い う 目 指 活 動
表 横 軸 4 ン 学 見 支 え い 明 い
子 4 い 学 習 盤 わ う 礎 的
知 識 能 習 得 わ 学 知 子
10
体 験 交 流 い う う 連 学 習 課 程 い 学 見
い う 1 学 習 セ い
最 支 え 子 自 身 何 形 大 会 支 え い う 意 識 醸
成 目 的 い
4 ン 4 多 彩 教 育 活 動
組 資 料 側 段 点 的 育 成 5 資 質 育 成
目 指 い
学 習 教 育 活 動 方 い 段 う い 間 35
時 間 程 度 目 1 教 科 偏 全 教 育 活 動 展 開 い
特 い 特 体 験 活 動 視 4 組 推
い (2)体 験 活 動 視 主 以 4 組 推 書 い あ
第1 東 ン 第 2 第 3 夢 来
第 4 世 界 以 4 点 主 組 推
い 特 第4 世 界 実 1998 成 10 長 冬
季 ン ン 競 大 会 始 校 国 運 動 大 会
い 引 1
資 料 2 枚 目 覧 い 資 料 2枚 目 側 夢 来 側
世 界 い 特 世 界 覧 い
い 大 陸 ン 考 慮 参 予 定 国 5 国 1 い
う 例 い う 出 い 国 割 表 当 教 育 委 員 会 作 成 い
国 割 表 区 教 育 委 員 会 示 区 教 育 委 員 会
各 学 校 国 割 表 割 当
資 料 3枚 目 見 い 世 界 立 川 学 習 交 流
表 出 い 番 側 校 区 中 校 区 ン 出 い
5 国 第 1 第 5 学 区 割 当
表
以 ン ン 教 育 主 趣 内 容
実 う 展 開 い い う 4 枚 目 資 料 覧
い 成 26 度 27 度 実 施 ン ン 教
育 立 川 中 学 校 体 的 展 開 例 例 え 第 学 校
教 室 砂 川 学 校 全 校 ソ ン 間 立 川 第 中 学 校 ン
第 学 校 第 七 学 校 元 ン ン 直 接 交 流 い 段
見 い 立 川 第 中 学 校 校 内 駅 伝 大 会 高 尾 山 体 的
組 先 目 的 成 う い
最 5 枚 目 資 料 覧 い 成 28 度 立 川
立 中 学 校 ン ン 教 育 計 表 見 方 側
中 学 校 区 学 校 世 界 主 国 地 域 成 28 度
11
明 い 即 掲 載 い
回 ン ン 教 育 特 い 立 川
ン ン 教 育 指 針 3 点 挙 い
第1点 目 体 力 向 振 興 い う 文
化 教 育 体 活 動 捉 え い い う 言 い え
ン ン 競 展 開 い 体 力 視 い 文 化
力 い う い 視 点 捉 え 必 要 あ い う
第 2 点 目 2020 向 時 2020 以 姿 想 定 い
要 性 指 摘
第3点 目 立 川 特 性 特 性 強 生 施 策 展 開
活 動 展 開 い 大 い う
以 明 終 わ
清 水 長
意 見 質 問 い 願 い い
中 教 育 委 員
い 指 課 長 う 体 的 明 あ 1 点 質 問
い あ う 1 意 見
質 問 う 中 立 川 組 い 体
的 中 学 校 区 示 い わ 中 学 校 示 中 幾
聞 い 思 い 1 中 学 校 区 ン
ン 教 育 推 当 国 指 定 あ 程 度 中 国 幾
出 中 第 1 第 5 あ
中 中 学 校 区 学 校 区 連 携 い わ 第 1
第 2 第 5 係 性 う い い う 点
2 点 目 国 割 振 中 1 校 当 5 国 以 い う 担 決
い 限 あ う 1 校 当 6 国 あ 7
国 い い う
う 1 間 35 時 間 行 う い う 中 編 成 行
わ う う 3点 伺 い い 思 い
指 課 長
い い 実 い い 応 大 陸
5 大 陸 1 言 い
2点 目 的 5 間 1 校 5 国 1 言 い
2 わ い い う う 1 間 5 間
ン い
3 点 目 間 計 等 々 書 い い わ 作 成 い
12
中 教 育 委 員
指 課 長 う う い う 組 い う 教
育 課 程 置 い 途 中 消 え 指 少 う
う い う 意 味 含 5 間 い う 話 あ
私 含 5 間 う ン 終 わ
大 ン 終 わ い う い う
組 必 要 辺 検 討 い い 思 い
私 う 意 見 申 先 指 課 長 う 立 川
ン ン 教 育 方 針 い 3 点 話 あ 1 体
力 向 振 興 文 化 教 育 体 活 動 捉
え い 体 力 文 化 力 い う い 視 捉 え い い う 話
あ 思 い
2点 目 2020 向 時 2020 以 降 姿 想 定 い
い い う 思 い
3 点 目 立 川 特 性 特 質 強 う い う 施 策
展 開 い う い う 話 い
私 意 見 国 交 流 都 立 川 担 う 来 子
立 川 民 科 連 動 組 時 立 川 課 題 あ 体 力 向 組 連 動
組 い い う 1 案 い
2 目 29校 全 ン ン 教 育 向 組
わ 中 成 果 成 果 全 校 共 場 合 地 域
保 護 者 共 う 場 設 定 い い い う 案 2 目
前 2 行 わ 教 育 あ 場
難 い う い う あ 思 い 研 究 成 果 表 時 研 究 成
果 共 う い う 場 設 定 い あ い い う
案 申
2点 私 案 い 願 い い
指 課 長
中 教 育 委 員 私 考 え い 柱 話 い い 思 い 立 川
民 科 連 動 組 込 い い 考 え い
話 あ 成 果 表 場 成 果 課 題 振 返 意 味 積 極 的
い い 考 え
教 育 長 職 務 代 理 者
質 問 35時 間 元 構 想 指 課 う ン 出
う 学 校 考 え う 1
2 目 総 合 的 学 習 時 間 い 何 置 全
置 い う う 学 習 い わ 成 果 等 あ い 方 い
学 校 い う う
13
指 課 長
間 指 計 作 成 方 回 準 備 い い ン 実
東 都 教 育 委 員 会 来 私 立 川
う わ い 形 ン 示 い う 思 現 段
階 時 間 数 確 保 い あ 意 味 保 健 体 育 体 育 時 間 総 合 的 学
習 時 間 等 々 活 用 目 的 目 標 狙 い 即 ン
い い う 形 い
伯 教 育 委 員
ン 来 い う 当 子 生 忘 得 い
思 い ン い う 体 力 運 動 わ
全 絡 い 子 中 残 い あ い 思
い 各 学 校 組 見 う 運 動 う い 偏
多 い 思 い
う 害 者 間 向 う 入 い
う い 絵 う い 全
含 ン 絡 い 運 動 得
意 ン 絡 自 中 消 化 い 子 増 え い
大 変 望 い 思 活 動 中 運 動
ン 絡 い う 教 育 い い 大 変
あ い 思 い 願 い
指 課 長
伯 委 員 先 目 標 申 子
生 い い う 回 ン ン
い う 子 生 力 糧 う 趣
誤 解 あ い い 明 例 え ン ン
調 い う 行 う ン
ン 参 国 国 文 化 い
願 い い
清 水 長
議 題 以 い う
議 題 (2) 終 了 い
3 須 﨑 家 内 蔵 開 い
清 水 長
議 題 (3) あ 須 﨑 家 内 蔵 開 い 務 局 明 願 い
い
生 涯 学 習 推 セ ン 長
指 定 形 民 俗 文 化 須 﨑 家 内 蔵 復 元 3 11 日 終 了 4 21 日
14
報 告 い
ン ン 式 長 挨 拶 い い 各 界 代 表 者
辞 い ン い 蔵 保 い
約 5,000 点 文 書 民 俗 資 料 調 査 文 化 係 編 担 当 調 査 研 究
研 究 成 果 い 民 開 い 予 定
5 24 日 6 26 日 歴 民 俗 資 料 館 い 企 展 新 蔵 品 展
開 催 い 成 27 度 民 方 立 川 方 寄 贈
い い 貴 資 料 開 い 須 﨑 家 寄 贈 い い 資 料 う
江 戸 時 代 大 時 代 当 時 生 活 様 式 組 頭 須 﨑 家 わ い
わ 民 俗 資 料 約 50点 展 示
以 報 告 い
清 水 長
い 明 質 問 等 い 願 い い
中 教 育 委 員
生 涯 学 習 推 セ ン 長 明 あ 中 実 5 11 日 須 﨑 家 内 蔵 視
察 伺 非 常 感 動 い 1 江 戸 時 代 期 明 治 初
い う 3階 建 中 箱
階 段 あ 実 私 い い 調 査 研 究 箱 3
階 い う 目 あ 落 込 戸 あ
う 防 湿 構 造 い う ン ン 落
防 湿 構 造 い
う い う 中 文 化 遺 産 立 川 大 い
必 要 い う 3点 私 意 見 申
1 学 校 社 会 科 児 童 用 副 わ 立 川 い う あ
中 学 校 資 料 中 わ い う 資 料 あ 資 料 中 須 﨑
家 内 蔵 え い い 思 い
2 目 社 会 科 中 須 﨑 家 内 蔵 入 思 い
立 川 学 校 20 校 あ 学 校 7 校 行 い い
内 蔵 回 林 家 民 家 行 い 数
あ 学 校 全 場 合 中 学 校 見 学 い い い う 案 申
3 目 実 新 規 用 先 生 方 立 川 内 中 資 料
覧 い 思 い 新 規 用 転 入
先 生 方 立 川 文 化 遺 産 全 覧 い 時 間 設 定
見 い 立 川 対 理 解 深 い い 思 い
結 論 申 郷 土 立 川 文 化 大 先 人 力 知 郷 土 愛
心 う い う 心 持 先 生 い 児 童 生 育 成 大
思 い
15
家 内 蔵 い 掲 載 願 い い い う 申 例 え 学 校
例 学 校 3 生 昔 う い う 元 11 時 間
使 い 昔 残 い 建 物 7 時 間 使 い 時 間 調 整
須 﨑 家 内 蔵 い 学 深 い い い
思 い
以 3点 案 申 私 う 以
指 課 長
あ う い 郷 土 誇 持 い う 意 味 社 会 科
立 川 民 科 い う 置 い い 思 い
清 水 長
い
い う い
議 題(3) 終 了 い
4 学 校 統 廃 合 及 新 学 校 建 設 い
清 水 長
議 題 (4) あ 学 校 統 廃 合 及 新 学 校 建 設 い 務 局
明 願 い
教 育 総 務 課 長
学 校 統 廃 合 及 新 校 舎 建 設 向 検 討 組 織 等 い 報 告 い
成 28 度 学 校 若 葉 学 校 統 合 新 学 校 設
立 新 校 舎 建 設 向 体 的 組 い 成 30 4 若 葉 学
校 校 舎 校 庭 使 い 新 学 校 設 立 両 校 児 童 通 学
足 教 室 等 校 校 庭 部 仮 設 校 舎 建 設 対 応 い
学 校 敷 地 建 設 新 校 舎 成 30 度 現 在 校 舎
解 体 成 31 32 度 新 校 舎 建 設 成 33 4 新 校 舎 授 業 開 始 い
業 5 組 織 立 い 体 的
全 体 統 括 学 校 統 合 及 新 校 舎 建 設 業 検 討 委 員 会 2 目 新 校 舎 構 想
所 掌 新 校 舎 建 設 ン 検 討 委 員 会 3 目 校 校 章 校 歌
所 掌 新 学 校 設 立 検 討 委 員 会 4 目 児 童 全 対 策 所 掌 通 学 路 全 対 策 検 討 委 員 会 最 教 育 課 程 所 掌 教 育 課 程 編 成 検 討 委 員 会 委
員 会 い 検 討 い
体 的 委 員 会 構 成 裏 面 覧 い 思 い
業 共 通 理 解 図 校 保 護 者 地 域 向 検 討 捗 状
況 等 便 通 信 い い 考 え
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子 い う 新 学 校 設 立 及 新 校 舎 建 設 第 1 用 意 い
わ 子 い う 前 若 葉 学 校 若 葉 全
体 要 若 葉 子 元 気 生 生 姿 形
称 い 6 3 日 曜 日 両 校 児 童 通 保 護 者
地 域 方 自 治 会 回 覧 行 い 近 隣 幼 稚 園 保 育 園 う 配
い う 形 便 定 期 的 行
等 業 見 え 化 積 極 的 情 報 信 い い 考 え
明 以 い
清 水 長
い 報 告 質 問 等 い 願 い い
教 育 長 職 務 代 理 者
見 え 化 い う 意 見 交 換 番 目 新 学 校 ン セ
構 想 打 出 番 大 い 思 い 沿
設 計 う い う い 思 い 中 統 合 い い
心 配 い 方 々 問 題 解 決 う 地 域 活 性 化 う
含 う 子 元 気 新 学 校 邁
い う 気 持 う い う 意 味 構 想 意 見
出 合 い 番 先 思 い
構 想 考 え い 全 妙
い う 構 築 う い い あ 番 大
思 皆 様 方 い う
清 水 長
話 中 教 育 委 員 会 総 合 教 育 会 議 新 学 校 建 設 意 見
案 述 い う う い う 形 中 あ う 資 料 各 委 員 会
係 図 意 見 述 い う 形 う 務 局 明 願 い
い
教 育 総 務 課 長
私 う 明 い 裏 面 2) 新 校 舎 建 設 ン 検
討 委 員 会 い う い 委 員 会 主 検 討 内 容 等 新 校 舎
構 想 い う 所 掌 構 成 ン 学 識 者 2 募 民
方 保 護 者 方 青 少 健 方 団 体 方 い い
議 論 う い い 考 え い
全 体 統 括 委 員 会 学 校 統 合 及 新 校 舎 建 設 業 検 討 委 員 会 い
う 検 討 い い 考 え い
清 水 長
う 1 確 認 い 1 学 校 統 合 及 新 校 舎 建 設 業 検 討
委 員 会 委 員 会 ン う い う ン う
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裏 面 記 載 い 構 成 庁 内 検 討 委 員 会
い 教 育 部 長 筆 頭 連 課 教 育 委 員 会 各 課 課 長 ン あ
い 学 校 長 学 校 長 九 中 学 区 九 中 校 長 先 生 入 い い
い 合 わ 若 葉 学 校 学 校 校 長 先 生 入 い い 検 討
い
清 水 長
明 中 総 合 教 育 会 議 立 置 い う う い う
あ う
教 育 部 長
教 育 総 務 課 長 明 あ う 検 討 組 織 あ
教 育 長 職 務 代 理 者 案 あ 校 舎 ン セ 皆 意 見 い
い 総 合 教 育 会 議 中 う い う 議 論 あ う い ン セ う
い う 検 討 委 員 会 中 協 議 い い 思 中
置 い う 特 記 う い 形 意 見 映 考 え
い
清 水 長
わ
教 育 長 職 務 代 理 者 私 知 大 変 申 わ あ
言 内 容 あ う 教 育 長 職 務 代 理 者
案 等 教 育 長 願 い い
教 育 長
教 育 委 員 会 総 合 教 育 会 議 立 川 教 育 方 向 性 議 論 場 い
う い 中 新 学 校 ン セ 意 見 賜 思 い
い 特 統 合 子 地 域 大 影 響
及 い う い 辺 見 据 え ン セ
い い 思 い 総 合 教 育 会 議 場 皆 意 見 賜
機 会 担 保 い い 思 い
清 水 長
教 育 長 話 中 疑 問 わ い 成 28 4
学 校 統 合 及 新 校 舎 建 設 業 検 討 委 員 会 足 例 え 総 合 教 育 会 議 意
見 申 検 討 委 員 会 い う う
う 検 討 委 員 会 検 討 時 期 検 討 時 間 い う う い
う
教 育 総 務 課 長
ン 検 討 委 員 会 度 い い 検 討 期 間
ン 度 中 策 定 い う い
来 足 予 定 学 校 統 合 及 新 校 舎 建 設 業 検 討 委 員 会
1 目 係 図 全 委 員 会 統 括 委 員 会 新 校 舎
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清 水 長
学 校 建 設 面 ソ 面 含 建 設 終 了 新 学 校 足 前
い う い う
教 育 総 務 課 長
清 水 長
わ
成 33 当 初 前 い う う 半 1 い 前
中 体 議 論 い う い う
教 育 総 務 課 長
清 水 長
大 体 枠 組 わ
あ う
伯 教 育 委 員
ン う 目 向 結 構 時 間 い い う
う 完 全 建 替 え 建 物 あ あ い 建 物
皆 意 見 聞 あ い う
耳 入 い 来 構 成 員 中 校 長 先 生 保 護 者 方
地 域 方 入 い い あ 体 何
気 入 い い う う あ 何 足 い あ い
う 建 物 省 点 新 い 建 物 生 い い 思 い
願 い い
教 育 総 務 課 長
意 見 あ う い ン 検 討 委 員
会 開 催 中 視 察 考 え う 問 題 点 あ
い う 実 聞 機 会 思 い
意 見 い う 考 え
中 教 育 委 員
私 う 何 点 意 見 申
1 総 合 教 育 会 議 度 初 回 あ 2 回 開 催 わ 総 合
教 育 会 議 回 学 校 統 廃 合 及 新 校 舎 建 設 向 及 検 討
組 い 逐 報 告 執 行 機 決 定 機
う 理 解 い い う い
中 2 3)学 校 統 合 伴 う 委 員 会 中 通 学 路 全 対 策 検 討 委 員
会 い 中 警 察 係 入 い 外 部 い う
消 防 係 必 要 い 思 い 教 育 課 程 編 成 検 討 委 員 会 い
教 務 主 任 入 い 教 育 課 程 編 成 教 務 生 活 指
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う 案 申
合 わ 学 校 場 合 え あ 特 支 援
教 育 方 必 要 応 入 う 形 い
い 学 校 い 思 い
2 各 委 員 会 構 成 変 更 能 性 あ い う 記 載
あ 必 要 応 申 セ ン 方 々 入 望
い い い う 案 申
教 育 総 務 課 長
総 合 教 育 会 議 い う い 統 合 係 議 題
逐 報 告 い 総 合 教 育 会 議 自 体 性 質 協 議
調 整 場 い う 決 定 教 育 委 員 会 主 う 思 い 決
定 自 体 議 会 教 育 委 員 会 あ 意 見 伺 映
う 形 う 思 い
う 1 点 各 委 員 会 う 新 委 員 え い う い
少 検 討 い い 思 い 学 校 側 職 員 学 校 長
副 校 長 教 務 主 任 方 入 い い 意 見 吸 い 的
先 生 方 意 見 い い う 方 向 考 え い 場 合
委 員 方 え い う 必 要 応 考 え い い 思
教 育 長 職 務 代 理 者
私 初 構 想 言 全 教 育 課 程 設 計 全 体 映
内 容 う 思 い 例 え 地 域 い 活 動 拠 点 う 学
校 場 合 う い う う い う 教 育 課 程 う い 必 要
若 葉 考 え 学 校 元 気 う う
い う 弾 う い う 学 校 地 域 中 生 い う 学 校 拠 点
地 域 活 性 化 う 学 校 う い う 学 校 い 思 い
私 個 人 的 考 え あ う い う 意 見 地 元 方 保 護 者 皆
聞 参 考 新 学 校 構 想 練 い い う
方 法 い う う 思 い 新 校 設 立 前 向 夢 あ 意
欲 あ い い い う 結 論 的 私 意 見 あ
教 育 総 務 課 長
意 見 あ う い 地 域 方 意 見 総 合 教 育 会 議
意 見 う い い 機 会 設 い
い 考 え ン 的 理 念 地 域 方 意
見 聴 い う 形 業 者 募 い 募 1
目 地 域 意 見 聞 方 法 い う 形 案 い い い
点 意 見 聴 い い い 考 え
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教 育 長 職 務 代 理 者 地 域 元 気 出 う い う 点 私 見
い 合 築 大 成 い う 思 い あ 行 う い う 感
持 い 地 域 人 拠 点 う い
議 題 (4) 終 了 い
5 第 学 校 大 規 模 改 修 い
清 水 長
最 議 題 あ 第 学 校 大 規 模 改 修 い 務 局
明 願 い
教 育 総 務 課 長
先 教 育 委 員 会 う 議 題 出 簡 明
い
第 学 校 大 規 模 改 修 い う い
覧 い 思 い 建 築 電 気 設 備 機 械 設 備 い う
3 形 注 期 間 成 29 6 30日
い 現 在 仮 設 校 舎 建 設 等 い
第 学 校 面 積 20 校 あ 立 川 立 学 校 中 番 い
学 校 延 床 面 積 2番 目 大 い
配 置 図 い い 部 改 修 い 箇 所 い
主 校 舎 体 育 館 建 替 え い 部 黄 色 部
い 仮 設 校 舎 部 い 現 在 部
う 仮 設 校 舎 い 最 中 見 い い
思 い
方 針 5 い 覧 い 思 い
特 え 中 砂 学 童 保 育 所 複 合 化 い う 校 舎 内
持
建 築 概 要 い 電 気 設 備 概 要 機 械 設 備 概 要 い
覧 い 思 い
面 図 い う 特 教 室 棟 う え 機 能 移 転
側 黄 色 部 中 砂 学 童 保 育 所 複 合 化 い
以 部 省 略 い
実 あ 学 校 写 Ｌ 照 明 外 壁 空 調 設 備 更 新 更
新 改 修 等 い 以 改 修
特 的 ン ン う 大 規 模 災 害
見 わ う 第 学 校 大 設
以 省 略 い 体 育 館 改 修 改 修
観 教 育 第 学 校 う い い う 話 聞 い い 子
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機 械 室 防 災 備 蓄 倉 庫 改 修 い 電 気 設 備 改 修 水 槽
更 新 空 調 設 備 更 新 改 修 行 い
先 私 う 校 時 全 確 認 い う 確 認 い
全 問 題 子 元 気 校 い 部 区
全 確 認 い
側 い 仮 設 校 舎 形 い
中 砂 学 童 保 育 所 度 複 合 化 編 務
室 聞 い い
屋 撮 写 い
体 育 授 業 様 子 い 校 庭 限 い
狭 い 子 応 楽 う 授 業 い
ソ 投 い う 女 子 遠 飛 歓 声 あ
簡 い 以 改 修 い 明
清 水 長
い 明 先 教 育 委 員 会 方 明 あ
了 解 い い い う う い
議 題(5) 終 了 い
3.
清 水 長
第 3 い 議 録 確 認 回 総 合 教 育 会 議
開 催 日 程 務 局 明 願 い
企 政 策 課 長
議 録 皆 様 確 認 い い う え 開 い う 形 願 い い
思 い
回 開 催 予 定 10 13日 木 曜 日 時 間 場 所 日 予 定
清 水 長
い 件 報 告 う い
願 い い
何 い う
中 教 育 委 員
特 あ
清 水 長
い う い
成 28 度 第 1 回 立 川 総 合 教 育 会 議 閉 会
