４年生 理科の学習

４年生 理科の学習

準備するもの：理科の教科書・ワークシート「生き物かんさつカード」（１５日に配布）

筆箱・色鉛筆・虫めがね（ある人）

教科書６ページ １ 「春の生き物」を開けましょう。

６ページの左の文しょうを声に出して読みます。

春になるとどんな植物や動物がみられたかな。思い出して下の表に書いてみましょう。

右上の QR コードを読み取ると、生き物がでてきます。

植物 動物

たくさんの植物や動物がいますね。先生は家の近くで、タンポポやつくし、ダンゴムシやカナヘビ を見つけました。

教科書の８ページ・９ページを読み、観察

のしかたをたしかめましょう。

次は、生き物のようすを観察してみよう。

教科書の１０ページ・１１ページを開けましょう。

声に出して読みます。

今は、学校の中では観察ができないので、家の周りや公園で生き物を観察してみよう。

外での観察がむずかしい人は、教科書の１２ページ・１３ページの生き物を見たり、インターネッ トで調べて観察をしてみよう。

１年間観察

する計画は、学校での授業が始まったら決めます。

学校の中で観察したい植物を考えておきましょう。

観察するときに気をつけること

１草むらなどに行くときには、ぼうし、長そでの服、長ズボンを身につける。

２虫めがねを使う場合は、目をいためてしまうので、ぜったいに 太陽を見てはいけません。

３どくをもつ生き物（へび・ハチ・毛虫・ウルシなど）に気をつける。

生き物かんさつカードの書き方

教科書１２・１３ページに観察カードの例がのっています。

かんさつカードの「生き物」と「植物」の２枚を完成させましょう。

かんさつカードを２２日に集めます。他の宿題といっしょに封筒に入れ ておいてくださいね。

気温はわかる場合 だけ書きます。

こまかなところも よく見て、色ぬり

もしよう。