力 だ め し パ ー ト
Ⅱ 中 学 校 国 語 １
【 話 す こ と
・ 聞 く こ と 】
力 だ め し パ ー ト Ⅱ 中 学 校 国 語
１
【 話 す こ と ・ 聞 く こ と
】
こ の プ リ ン ト は
、 全 国 や 大 阪 府 の 学 力
・ 学 習 状 況 調 査 な ど で 、 み な さ ん が 苦 手 と し て い た 問 題 を 集 め た も の で す
。 挑 戦 し て
、 あ な た の こ れ か ら の 学 習 に 役 立 て て く だ さ い
。
組 番 名 前
Ｈ２ ２Ａ 表 現 の 仕 方 に 注 意 し
、 説 得 力 の あ る 話 の 仕 方 に つ い て 評 価 す る
大事なこと！
３ 竹田 さ ん の 学 級 で は、 生 徒 会 役 員 選 挙 が 行 わ れ ま す。 次 は、 生 徒 会 長 に 立 候 補 し た 青 山 さ ん と 小 川 さ ん の
【 演 説 の 一 部
】 で す
。 こ れ ら を 読ん で
、 あ と の 問 い に 答 え な さ い
。 青
山 さん の
【 演 説 の 一 部
】
私 は 、 野 球 部 の 部 長 を し て い ま す
。 試 合 に 勝 つ た め に は チ
ー
ム ワ
ーク が 必 要 で す 。 し か し 、 部 の 中 に は い ろ い ろ な 考 え の 人 が い ま す
。 意 見 が 食 い 違 っ た と き は 大 変 で す
。 で も 、 私 は そ れ を 乗 り 越 え て き ま し た
。 そ れ は
、 部 活 動 で も 生 徒 会 活 動 で も 同 じ で す 。 生 徒 会 長 に 当 選 し た ら 、 み ん な を ま と め る 力 強 い リ
ーダ
ーに な り ま す 。 そ し て 明 る く 楽 し い 学 校 を 目 指 し ま す 。
小川 さ ん の
【 演 説 の 一 部
】
今 ま で の 生 徒 会 活 動 で は
、 様 々 な 活 動 を 生 徒 会 役 員 や 各 委 員 会 が 行 っ て い ま し た が 、 私 は 新 し い 生 徒 会 活 動 の 在 り 方 を 考 え る 時 期 に 来 て い る と 思 い ま す 。
「委 員 会 に は 入 っ て い な い け れ ど 、 学 校 の た め に 何 か し た い 。
」、
「あ の 委 員 会 が 行 っ て い る 活 動 を 自 分 も 手 助 け し た い 。
」な ど と 考 え た 人 も 、 気 軽 に 参 加 で き る よ う に 仕 組 み を 変 え た い と 思 い ま す 。
青山 さ ん と 小 川 さ ん の【 演 説 の 一 部
】を 比 較 す る と、 二 人 の 話 し 方 に は そ れぞ れ 特 徴 が あ る こ と が わか り ま す。 青 山 さ ん の 話 し 方 に は、 ど の よ う な 特 徴 が あ りま す か。 次 の １ か ら ４ の う ち、 最 も 適 切 な もの を 一 つ 選 び な さ い
。 １ 青 山 さ ん は、 聞 き 手 の 興味 や 関 心 を 引 き 付 け る た め に 質 問 を 交 えな が ら 話 し て い る
。 ２ 青 山 さ ん は、 自 分 の 実 績 を 詳 し く 説 明 す る ため
に、 様 々 なた と え を 用 い て 話 し て い る。 ３ 青 山 さ ん は
、演 説 の 内 容 を 聞 き 取 り や す く する た め に
、一 文 を 短 く し て 話 し て い る。 ４ 青 山 さ ん は
、自 分 の 考 え を 印 象 付 け る た め に、 重 要な 言 葉 を 繰 り 返 し て 話 し て い る。
二人の話し方のちがいをさがしてみましょう。
表現の仕方、話し方によって、聞き手が聞 きやすくなり、 印象が変わります。 目的 や相手に応じて、より良い話の仕方はどうあるべきか、考えましょう。
二人の話し方のちがいをさがしてみましょう。
表現の仕方、話し方によって、聞き手が聞 きやすくなり、 印象が変わります。 目的 や相手に応じて、より良い話の仕方はどうあるべきか、考えましょう。
１ 青 空 中 学 校 で は 、 放 課 後 に 文 化 祭 の 準 備 を し て い ま す
。 「 昨 日 の 活 動 で 後 片 付 け が 不 十 分 だ っ た 。
」 と い う 報 告 が 美 化 委 員 か ら あ り 、 昼 休 み に 各 委 員 会 の 代 表 が 集 ま っ て 話 し 合 い を す る こ と に な り ま し た
。 次 は
、 そ の 話 し 合 い の 一 部 で す
。 こ れ を 読 ん で
、 あ と の 問 い に 答 え な さ い
。 司 会 そ れ で は 、 話 し 合 い を 始 め ま す 。 昨 日 の 活 動 の 問 題 点 に つ い て 美 化 委 員 か ら 報 告 し て く だ さ い
。 美 化 委 員 は い 。 昨 日 の 活 動 が 終 了 し た あ と
、 画 用 紙 や 定 規 が 片 づ け ら れ て い な か っ た り 、 教 室 や 廊 下 に ゴ ミ が ち ら か っ た り し て い ま し た
。 司 会 後 片 付 け の 問 題 で す ね 。 こ れ に つ い て 何 か 意 見 は あ り ま す か 。 美 化 委 員 私 は 昨 日
、 下 校 時 刻 に 遅 れ な い よ う に
、 み ん な が あ わ て て 帰 っ て い く 姿 を 見 か け ま し た 。 で も
、 後 片 付 け は 大 切 な の で 、 下 校 が 多 少 遅 く な っ て も 最 後 ま で 片 付 け て か ら 帰 る べ き だ と 思 い ま す 。 生 活 委 員 私 は そ の 意 見 に は 反 対 で す
。 下 校 時 間 を 守 る の は 、 大 切 な こ と だ と 思 う か ら で す 。 決 め ら れ た 時 間 を 守 る と い う の は
、 今 年 の 生 活 委 員 の 活 動 の 重 点 で も あ り ま す
。 下 校 時 間 と 後 片 付 け と の 両 方 が 守 ら れ る よ う な
、 良 い 方 法 は な い で し ょ う か
。 文 化 委 員 そ れ な ら 、 後 片 付 け を 始 め る 時 間 を 決 め て 、 そ の 時 間 に な っ た ら 放 送 で 知 ら せ る の が 良 い と 思 い ま す 。 司 会 放 送 で 知 ら せ る ・
・
・
一 生 活 委 員 の 発 言 の 仕 方 の 良い 点 を 説 明 し て い る も の は ど れ で す か。 次 の １ か ら ４ の うち、 最 も 適 切 な も の を １ つ 選 び な さ い
。 １ そ れ ま で に 出 た意 見 に つ い て 質 問 す る こ と で、 話 し 合 い を 分 か り や す く して い る
。 ２ 自 分 の 立 場 に 基 づ いて 主 張 し た 上 で
、 別 の 立 場 の 意 見 と の 両立 を さ ぐ っ て い る
。 ３ 対 立 し て い る 考え を 整 理 し
、 ど ち ら が よ り 適 切 か 根 拠 を挙 げ て 説 明 し て い る
。 ４ そ れ ま で に 出 た 意 見を 列 挙 し て
、 そ れ ぞ れ の 長 所 と 短 所 と を指 摘 し て い る
。
Ｈ２ ０Ａ 話 の 構 成 に 注 意 し
、 的 確 に 聞 き 取 る
話し合いをするときには、話の構成に注意しなが ら、的確に聞き取ったり、話 し合いの方向をとらえた りしながら、話し合いが建設的なものとなるようにし ましょう。
話し合いをするときには、話の構成に注意しなが
ら、的確に聞き取ったり、話 し合いの方向をとらえた
りしながら、話し合いが建設的なものとなるようにし
ましょう。
２ 山本 さ ん は
、 調 べ た こ と を ま と め て 発 表 する 学 習 に 取 り 組 ん で い ま す
。 次 は
、 山 本 さ ん がま と め た
【ノ ー ト
】 と
、 発 表の 際 に
【提 示 す る 資 料
】 で す
。 こ れ ら を 読 んで あ と の 問 い に 答 え な さ い
。
【 ノ ート
】
【 提 示す る 資 料
】
4
月
12
日
消 し ゴ ム に つ い て
１ 何 か ら で き て い る の か
？ 現 在
、 広 く 使 わ れ て い る プ ラ ス チ ッ ク 製 消 し ゴ ム の 主 な 原 料 は 、 塩 化 ビ ニ ル 樹 脂
、
かそ ざい
可 塑 剤
、 炭 酸 カ ル シ ウ ム な ど で あ る
。 ２ ど う や っ て 作 る の か
？ 原 料 を か く は ん 機 と 呼 ば れ る 機 械 の 中 に 入 れ 、 よ く 混 ぜ る
。 こ の と き に 着 色 料 や 香 料 を 加 え る と 、 色 や 香 り の 付 い た 消 し ゴ ム を 作 る こ と が で き る 。 混 ぜ 合 わ せ た 原 料 を 型 に 入 れ 、
1
約
時 間 加 熱 し 、 固 め る 。 固 ま っ た 板 状 の 消 し ゴ ム を 型 か ら 取 り 出 し
、 必 要 な 大 き さ に 裁 断 す る
。 ３ ど う し て 消 せ る の か ？
「字 を 書 く
」と は
、 紙 の 繊 維 の 間 に 鉛 筆 の 芯 に 含 ま れ る 黒 鉛 が 入 り 込 む こ と 。 逆 に 、
「
字 を 消 す
」と は
、 こ の 黒 鉛 を 紙 の 繊 維 か ら 取 り 除 く こ と 。 消 し ゴ ム で 字 を こ す る と 、 黒 鉛 の 粒 が 消 し ゴ ム の 表 面 に 引 き 付 け ら れ る
。 こ れ は
、 可 塑 剤 と 黒 鉛 と が 互 い に 引 き 合 う 性 質 を 利 用 し て い る 。 引 き 付 け ら れ た 黒 鉛 の 粒 が 丸 め 込 ま れ
、 消 し カ ス と な る
。 ４
ケ ー ス は 必 要 な の か ？ 紙 の ケ
ー
ス は
、 消 し ゴ ム の 保 管 に 大 切 な 役 割 を 果 た し て い る 。
「
使 っ た あ と は こ の ケ
ー
ス に 入 れ て く だ さ い
。
」と 書 い て あ る の は
、 消 し ゴ ム が 他 の プ ラ ス チ ッ ク 製 品 と く っ つ く の を 防 ぐ た め 。 こ れ は 、 消 し ゴ ム に 含 ま れ て い る 可 塑 剤 が 他 の プ ラ ス チ ッ ク 製 品 に 作 用 し て 柔 ら か く す る 性 質 を 持 っ て い る か ら で あ る 。
※
筆 箱 の 中 で 定 規 と 消 し ゴ ム と が く っ つ い て し ま う こ と が あ る の は
、 消 し ゴ ム に 含 ま れ る 可 塑 剤 が 原 因
。
山本 さ ん は、 字 が 消 え る こ と を 中 心 に発 表 し よ う と 思 い、
【 提 示 す る 資 料
】を 修 正 す る こ と に し ま し た。 あ な た なら
、ど のよ う に 修 正 し ま す か
。
（
修 正 の 方 法
） を
次 の Ａ か ら Ｃ ま で の 中 か ら 一つ 選 び な さ い。
（
ど
（
の修 正 の 方 法
） を
選 ん で も か ま い ま せ ん）
。 その 上 で
、
〈 修 正 の 具 体 的 な や り 方 とそ の 理 由
〉 をあ と の 条 件 １ と 条 件 ２ に し た が っ て書 き な さ い
。 なお
、 読 み 返 し て 文 章 を 直 し た い と き は 二本 線 で 消 し た り 行 間 に 書 き 加 え た り し て も か まい ま せ ん
。
（
修正 の 方 法
）
Ａ
【 提 示 す る 方 法
】 １ の タ イ ト
ル
「 消 し
ゴ ム
に つ い て」 を 変え る
。
Ｂ
【 提 示 す る 資 料
】 ２ か ら
５
の順
番 を入
れ替
え る。 Ｃ
【 提 示 す る 資 料
】 ２ か ら
５
の 何枚
か を使
わ な い こ と に す る。 条 件 １
【 提 示 す る 資 料
】 の 中 にあ る 言 葉 を
使
っ て 書 く こ と。 条件 ２
六
十 字以
上、
九
十 字以
内 で書 く こ と。
Ｈ２ ２Ｂ 資 の料 提 示 の 仕 方 を 工 夫 し
、 そ の 方 法 を 説 明 す る
