浦 安 市 に お け る 学 校 配 置 の
適 正 化 に 向 け て の 基 本 方 針
～
第
2
次 学 校 適 正 配 置 等 検 討 委 員 会
に お け る 検 討 結 果 を 受 け て ～
資
料
編
成
21
3
月
目 片
第 2 学 校 適 配 置 等 検 討 委 員 会 議 事 録... 1
1 第1回 委 員 会 片 議 事 録... 1
2 第2回 委 員 会 片 議 事 録... 8
3 第3回 委 員 会 片 議 事 録... 15
4 第4回 委 員 会 片 議 事 録... 21
5 第5回 委 員 会 片 議 事 録... 29
中 貫 校 先 進 事 例 興 曓 扇 学 園 視 察 結 果... 35
゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果... 40
1 ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 概 要 ... 40
2 計 結 果... 42
児 童 生 数 推 計 結 果... 75
1 推 計 内 容... 75
2 推 計 手 法... 77
第
2
次 学 校 適 正 配 置 等 検 討 委 員 会 議 事 録
1 第1回 委 員 会 議 事 録
日 片 時 片 片 片 20 7暻11日 金 片 10 00～11 30 場 片 所 片 片 片 文 会 館 片 3 片 大 会 議 室
参 加 委 員 片 片 14 片 第
開 片 会
委 嘱 状 交 付
委 員 ン 事 務 局 紹
教 育 委 員 会 挨 拶
委 員 長 副 委 員 長 選 出
議 片 事
1 れ 組 経 緯 浦 現 状 い
2 委 員 会 方 向 性 い
諸 連 絡
閉 片 会
○ 議 事 要
開 片 会
委 嘱 状 交 付
委 員 ン 事 務 局 紹
教 育 委 員 会 挨 拶
黒 教 育 長
ン曓 日 委 員 会 前 開 催 れ 会 合 第 期 基曓 計 立 曓委 員 会 議 論
る 学 校 適 配 置 計 第 期 基 曓 計 中 大 意 味 を 持 体 的 事業
1 あ る
ン浦 子 数 200人 規 模 校 1000人 を 超 え る 大 規 模 校 あ り 大
課 題 認 識 い る 後 学 区 再 能 性 を 視 入 れ 検
討 い 必 要 あ る 考 え い る
ン国 意 向 あ る 浦 来 自 自 治 体 運 営 を 基 曓 的 考 え 方 い る 国
掲 る 方 向 性 を 尊 ら 浦 わ い 自 性 高 い 計 を 作 い い
委 員 会 場 天 笠 先 生 斎 藤 先 生 委 員 皆 様 忌 憚 い 意見
を わ り い
委 員 長 副 委 員 長 選 出
事 務 局 よ り 委 員 長 天 笠 委 員 副 委 員 長 斉 藤 委 員 を 推 薦 委 員 全 員 了 解 を 得 る
委 員
ン 委 員 会 ベ ン ト ヴ 知 恵 を 出 合 れ を1 形 い
認 識 い る り 役 役 割 を 果 い い
委 員
ン 学 校 都 計 中 中 心 る 要 施 設 あ る 専 門 あ る 都 計
を 中 心 ッ ヴ ゲ あ 計 り 貢 献 い い
議 片 事
委 員 長 会 よ り 議 事 を 進 行 る
れ 組 経 緯 浦 現 状 い
委 員
ン 事 務 局 ら 準 備 資 料 い 明 を ら い 浦 現 状 や 委 員 会 果
役 割 い ベ ン ト ヴ 共 通 理 解 を い い
事 務 局
資 料 い れ 浦 組 経 緯 い 明
事 務 局
資 料 い 浦 現 状 課 題 い 明
主 課 題
○ 大 規 模 校 規 模 校 あ る
ン例 え 32学 児 童 数1000人 超 富 岡 あ る 方 ら わ 1km
場 所 6学 各 学 1学 児 童 数200人 美 浜 入 船 立
地 い る
○ 特 支 援 教 育 用 ケ ヒ ヴ ケ 十 確 保 い い
ン 特 支 援 教 育 力 を 入 れ り 全 学 校 広 い い 考 え い る
児 童 生 数 増 加 よ り 般 教 室 を 確 保 る 精 杯 学 校 あ る う
学 校 特 支 援 教 育 余 裕 教 室 を 使 活 動 い 状 態 あ る
地 区 特
○ 地 区
ン 部 大 規 模 学 校 多 い
ン 新 学 校 を 設 置 る れ わ い 用 地 を 確 保 る
い 現 状
ン 史 的 伝 統 あ る 地 域 あ り れ れ 学 区 地 域 コ プ ュ ッ ゾ ゛
あ い る い え る
ン 子 減 少 よ り 急 激 学 校 規 模 進 ん い る
ン 私 立 中 学 校 進 学 率 特 高 い 地 域 40～50％ 私 立 中 学 校 進 学 い る
○ 新 地 区
ン 日 出 高 洲 地 区 新 開 予 れ り 子 数 ら 増 加
る 見 込 れ る 日 出 児 童 通 常 教 室 い り れ 余 裕教
室 を 使 授 業 を 行 い る
ン ブ ン ク ョ ン 建 設 動 向 よ り 学 区 割 り 複 雑 い る 児 童 数 関 近
あ る 学 校 遠 い 学 校 通 い る 子 い る
委 員
ン れ 明 質 問 ン 意 見 い
委 員
ン 高 洲 地 区 日 出 地 区 る 通 学 区 ェ ュ ケ 現 状 い 再 度 明 を 願 い
い
片 片 ⇒ 事 務 局
ン高 洲 地 区 を 例 る 高 洲 当 初 想 い 大 型 ブ ン クョ
ン 建 設 れ 高 洲 容 規 模 ら 児 童 入 れ れ 無 理 あ
ブ ン ク ョ ン や を 得 少 れ 高 洲 学 区 子 高 洲
通 い る
委 員 会 方 向 性 い
委 員
ン 回 委 員 会 検 討 を 行 い あ り 事 務 局 考 え い る 方 向 性 い 明 を
事 務 局
ン 回 計 10 後 浦 姿 を 見 据 え 暼 効 対 応 策 を 構 築 い れ
ら 約8ヶ 暻 学 校 適 配 置 整 備 案 実 施 計 案 を 策 い い
ン浦 13 度 行 前 回 検 討 委 員 会 結 果 を 踏 え れ 12～18
学 を 学 校 適 規 模 暷 近 子 数 増 加 状 況 を 踏 え
回 計 6～30学 を 適 規 模 30学 を 過 大 規 模 校 6学 を
過 規 模 校 れ ら い 議 論 を 曓 委 員 会 中 的 行 い い
ン 体 的 大 規 模 校 中 規 模 校 を 中 心 議 論 を 行 い い 考 え い る
特 中 い 範 学 校 4校 中 学 校 校 う 規 模 学 校 2校
中 学 校 1校 あ り 後 対 応 い 十 検 討 い 必 要 あ る
委 員
ン 明 を 踏 え 委 員 皆 ん ら 自 己 紹 含 意 見 や 感 想 を 願 い
い
委 員
12学 4ン4ン3 1 部 生 新 地 区 明 海 中 流 れ い る
委 員
ン高 洲 勤 務 い る 学 数 25学 特 援 学 学 合 計27学 4ン4ン
5ン4ン4ン4 2
ン 当 初 24 教 室 を 想 作 ら れ 学 校 子 増 え 易 ビ ヴ ャ あ ケ ヒヴ
ケ を 区 教 室 使 用 い る
ン 隣 地 大 型 ブ ン ク ョ ン ハ メ ウ チ 当 校 れ 入 い
多 子 当 校 高 洲 通 い る ら ハ メ ウチ
う 棟 建 設 中 あ る 高 洲 学 区 い る
委 員
ン 立 中 学 校PTA連 合 協 議 会 P連 所 属 い る P連 内 全
中 学 校 加 盟 い る わ い 新 い 学 校 入 船 規 模 校
PTA 数 少 い ら い う 加 盟 ら え い い
委 員
ン 公 立 幼 稚 園 地 区PTA連 絡 協 議 会 所 属 い る
ン 私 自 身 東 主 人 浦 出 身 地 区 子 を 中 心 る 地 域 コ プュ
ッ ゾ ゛ あ い る 子 を 持 親 心 感 を 抱 い る
委 員
ン 自 治 会 連 合 会 所 属 い る
ン学 校 格 差 問 題 い る よ う 個 人 的 格 差 あ 良 い い
学 校 個 性 を 視 い よ い い 考 え い る
ン れ よ り 社 会 的 資 産 ン 施 設 学 校 を う 捉 え い 問 題 回 議 論
範 疇 問 題 含 れ る 点 を 注 目 い い
委 員
ン 学 校 適 配 置 純 子 数 う る ら う る い う 割り
れ る 問 題 い 考 え る
ン 学 校 場 合 選 択 る 理 近 い い う 番 ろ う 中 学 校 場 合 う
い 学 校 魅 力 大 事 あ り 参 加 民 会 議 う 観 点 ら 学校
選 択 制 度 を 推 進 提 言 を 出 い る 学 校 適 配 置 う 考 え 十
映 れ る い 断 必 要 あ る
委 員
ン 都 内 社 会 教 育 事 携 わ い る
ン事 務 局 明 を 聞 い 内 各 学 校 れ 格 差 あ る を 知 り 驚 い い る
学 校 教 育 い 専 門 的 知 識 い 子 親 視 点 ら い ろ い ろ 考 え い
い
委 員
ン 明 海 大 学 赴 任 12 内 実 情 い 把 握 い る
地 域 人 々 納 得 る 学 校 姿 を 地 域 明 確 い い
委 員
ン 委 員 会 求 ら れ い る 大 規 模 校 あ る→ れ を う い
規 模 校 あ る→ れ を う い い う 問 題 い ベ ン ト ヴ 議
論 ら 結 論 を あ い い う 適 配 置 学 区 あ り 方 い
検 討 い 問 題 関 1 学 校 を う う る い う 議 論
ら い ろ う
ン 既 ベ ン ト ヴ ら 意 見 出 い る よ う 適 配 置 子 数 足 算 引 算
決 ら れ る 問 題 い う あ れ う 委 員 会 を 開 催 る 必 要 い
要 素 を 検 討 い 必 要 あ る
ン れ 自 治 体 る 学 校 配 置 ら い う 関 者 協 議 決 れ
い え る 浦 前 回 回 う 委 員 会 を 設 置 民 意 見を
り 入 れ ら 合 意 形 を ろ う 努 い る 委 員 会 期 待 応 え い
い 考 え い る
ン現 在 国 い 教 育 改 革 進 ら れ い る 新 学 習 指 要 領 3暻 曒 表
り ら 来 れ 対 応 各 学 校 大 課 題 いる
あ る 曓 格 的 実 施 れ る 3 後 来 4暻 ら 新 い 指 要
領 沿 り 組 ん い 必 要 あ り 実 時 間 い
ン 回 指 要 領 れ よ う 表 学 校 用 中 学 校 用 れ い る
学 校 用 指 要 領 後 ろ 中 学 校 用 内 容 ら れ り 中
学 校 用 指 要 領 学 校 用 内 容 ら れ い る 示 ベ セ コヴ
グ 国 後 義 務 教 育 9 間 を 体 的 視 入 れ 教 育 を 推 進 い 方 針
い う 昢 改 れ 学 校 教 育 法 義 務 教 育 方 向 性 学 校 問題
を 検 討 い あ 中 学 校 問 題 あ わ 検 討 い 必 要 あ る
い る
ン 数 後 学 校 中 学 校 関 あ り 方 い 検 討 求 ら れ
る 間 い い 実 鷹 や 足 立 区 中 体 向 先 進 的 動
起 い る 回 委 員 会 う 動 視 入 れ 議 論 い あ る
ン 委 員 会 直 接 的 ゾ ヴ ブ い う 考 え 方 将 来 ハ メ ン
い あ る 体 的 ゾ ヴ ブ 学 校 適 配 置 検 討 過 程 浦
あ り 方 い 考 え い い
ン 後 委 員 会 議 論 方 向 性 い ベ ン ト ヴ ら う 1 回 意 見 を 求
れ を 事 務 局 交 通 整 理 を う え 回 検 討 材 料 い い
ン 長 期 的 ハ メ ン を 策 る わ い あ る 程 度 限 ゾ ヴ ブ 必 要 考え
る う を ゾ ヴ ブ ら う い う 意 見 あ れ 提 示 い
事 務 局
ン 回 計 り 民 意 見 を 聞 い う 意 味 保 護 者 等 を 対 象 ゚ ン ォヴ
ダ 実 施 を 予 い る 行 適 断 案 民 う 考 え い い
ン ゚ ン ォ ヴ ダ 9暻 行 う 予 8暻 設 問 素 案 を 作 る 委 員 皆 様 何ら 形 事 前 素 案 を 提 示 意 見 を い ら 作 業 を 進 い い
ン う1度 皆 様 ら 意 見 を い ゚ ン ォ ヴ ダ い 考 え あ れ あ わ
願 い い
委 員
ン ゚ ン ォ ヴ ダ い 配 れ 保 護 者 自 子 学 区 目
い い ろ う 内 れ 格 差 あ る い う を 示 う え 総 論
内 全 体 い う 考 え る 自 子 学 区 い う 考 え る
い う よ う 2 設 問 を 設 る 必 要 あ る う い ら わ れ 回答
う
ン 議 論 課 題 多 い 2 エ ャ ヴ ハ れ 議 論 る 1 方 法
い 考 え る
委 員
ン 委 員 会 検 討 対 象 学 校 中 学 校 含 れ い る 確 認 い
片 片 片 ⇒ 事 務 局
ン 学 校 配 置 中 学 校 配 置 影 響 を え る 学 校 中 学 校 を 検 討
い 出 来 い 考 え い る
委 員
ン 学 校 中 学 校 当 然 考 え ら れ わ れ 曓 当 い い
わ ら い 民 会 議 提 言 よ う 中 貫 校 い う 考 え 方 あ る 回 適 配
置 を 検 討 い 中 貫 校 い 議 論 い い
委 員
ン 学 校 適 配 置 を 検 討 る う え 税 公 性 考 慮 入 れ 学 校 施 設 を う る
い う 視 点 必 要 あ る 例 え 学 校 施 設 を 設 置 を 検 討 る 場 合 保 護者
意 見 般 民 意 見 全 体 意 見 れ 優 先 れ る よ 議
論 い 必 要 あ る
ン 学 区 ェ ュ ケ あ る コ プ ュ ッ ゾ ゛ 形 る 考 え ら れ る
ン 自 治 会 活 動 る 学 校 子 会 半 近 私 立 中学
進 学 う 中 学 校 を 中 心 コ プ ュ ッ ゾ ゛ を 機 能 い い
委 員
ン 子 楽 学 る 環 境 を 提 供 方 策 を 場
考 え い い
委 員
ン 適 配 置 を 考 え る あ 子 全 確 保 い う 視 点 要 例 え 自 治 会 よ
る ド ダ ュ ヴ ャ 活 動 行 わ れ い る 地 域 学 区 割 り 関 遠 方 ら 通 う 子
増 え る 地 域 ド ダ ュ ヴ ャ 活 動 目 届 る い 考 え ら れ る
委 員
会 り る 学 校 配 置 を 考 え る を よ 踏 え 必 要
あ る
ン 般 的 あ る 程 度 規 模 学 校 好 い 考 え ら れ い る 前 勤 務 い
学 数 少 い 美 浜 悪 い ろ 良 い ろ あ 規 模
ら 悪 い 概 い え い 考 え る
委 員
ン 中 地 区 学 校 規 模 校 多 い 私 立 中 学 校 進 学 る 比 率 高 い い う 要 因 ある
ろ う 自 ら 手 魅 力 あ る 学 校 り を 進 い う る 努 力 必 要 ろ う
ン 将 来 推 計 結 果 を 見 る 新 地 区 大 規 模 校 る 想 れ い る 学 校 多
い 新 学 校 設 置 検 討 い 必 要 あ る
委 員
ン 現 状 る い あ る い ら い
議 論 対 象 ら い
ン 能 あ れ 各 学 校 児 童 生 数 を 調 整 る あ ら 体 的 提
示 う 良 い 選 択 肢 あ れ れ よ り 方 よ い い よ う 断
や る
委 員
ン 回 委 員 会 ゾ ヴ ブ 体 的 あ る 方 10 20 先 い う 確 要 素 見 据 え る 必 要 あ り あ る 意 味 非 常 抽 象 的 い え る 国 よ る 教 育 改 革 進
ら れ い る い う 環 境 変 り 込 ん い ら い い ろ い ろ 意 味
い 内 容 る 思 う ベ ン ト ヴ 知 恵 を 借 り ら 暷 終 的 良 い 結 論 を
い い
事 務 局
ン 委 員 皆 様 関 団 体 中 心 的 方 々 よ う 委 員 会 行 わ れ い る を
れ れ 団 体 伝 え い 問 題 関 る 意 見 を 吸 い 委 員 会 場
表 い い
諸 連 絡
事 務 局
ン曓 委 員 会 配 間 予 表 り5回 行 う 予 記 載 日 程 あ
予 あ る 回 9暻 旬 開 催 を 想 り 日 程 決 り 第 各 委 員 連 絡 る
閉 片 会
2 第2回 委 員 会 議 事 録
日 片 時 片 片 片 20 10暻8日 水 片 13 30～15 00 場 片 所 片 片 片 文 会 館 片 3 片 第3練 習 室
参 加 委 員 片 片 13 片 第
開 片 会
れ 経 緯 回 ゾ ヴ ブ 明
゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 純 計 速 報 結 果 表 部
後 浦 学 校 適 配 置 中 連 携 ン 貫 教 育 い
後 進 方 ケ ォ グ ュ ヴ ャ い
閉 片 会
○ 議 事 要
開 片 会
れ 経 緯 回 ゾ ヴ ブ 明
委 員 長 会 よ り 議 事 を 進 行 る
委 員
ン曓 日 議 題 目 先 実 施 ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 報 告 意 見 交 換
う ゚ ン ォ ヴ ダ 結 果 関 わ る れ ら 浦 学 校 適 配 置 を 考 え る うえ
中 連 携 ン 貫 教 育 い 事 務 局 ら 明 あ り れ 関 る 意 見 交 換
事 務 局
ン資 料 確 認 資 料 ン第 回 検 討 委 員 会 議 事 要 資 料 ン゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 計 結 果
資 料 ン 中 連 携ン 貫 教 育 い 3点 あ 報 告 る 足 立 区 立 興 曓扇
学 園 視 察 行 資 料
ン 議 事 録 報 告 回 議 事 録 逐 語 録 要 録 あ る を 了 解 い
い 暷 終 的 報 告 書 議 事 要 掲 載 予 あ り 内 容 濃 い い
あ る 事 務 局 い 表 る 後 加 筆 修 等 あ れ 連 絡
欲 い
資 料 基 い 要 を 明
委 員
ン 議 事 録 ん 形 い 頃 公 表 る
片 ⇒ 事 務 局
委 員
ン 委 員 ら 修 を う 公 表 い う 段 り 願 い い い 修 等 連 絡 ら
よ い
⇒ 事 務 局
ン 事 務 的 連 絡 後 各 委 員 行 う
委 員
ン 議 事 要 個 人 掲 載 れ る
⇒ 委 員
ン 曓 委 員 会 公 表 れ い る 民 関 心 高 い 議 事 録 公 表 れ る 理
解 い い 個 人 い 委 員 了 解 得 ら れ れ 公 開 る
事 務 局
ン い 議 題 い 明 れ 流 れ 7暻11日 行 第 回 委 員 会 前
庁 内 部 会 を 開 催 り 7暻16日 事 務 局 足 立 区 立 興 曓ン扇 学 園 視 察 を 行 ゚ ン ォ ヴ ダ 9暻 初 旬 配 回 終 了 ろ あ る 曓 日 報 告 る 内 容
部 速 報 い う 理 解 い い 後 適 配 置 中 連 携 ン 貫 教 育
い 後 方 向 性 い 明 る
゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 純 計 速 報 結 果 表 部
委 員
ン れ ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 い 明 を
事 務 局
資 料 基 い ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 要 を 明
委 員
ン 内 容 中 連 携 ン 貫 教 育 議 題 関 連 る 場 ゚ ンォ
ヴ ダ 対 る 質 問 限 意 見 交 換 明 後 行 う 回 率 程 度
⇒ 事 務 局
ン 調 査 票 1,702通 回 配 母 数 学 校 よ 異 る 現 段 回
率 把 握 い い 後 日 報 告 る
委 員
ン 学 校 規 模 い タ ヴ タ え
⇒ 事 務 局
ン 調 査 票 学 校 規 模 タ ヴ タ 添 付
委 員
⇒ 事 務 局
ン 時 間 的 制 約 あ り 曓 日 提 示 純 計 速 報 回 会 学 校
細 タ ヴ タ を 出
委 員
ン 実 通 学 距 対 応 析 予 れ い る
⇒ 事 務 局
ン 実 通 学 距 何 ベ ヴ ダ ャ い う 設 問 を 設 い い 想 い い
委 員
ン あ る キ ン ハ ャ を 抽 出 学 区 暷 距 暷 大 距 を 析 る
い 保 護 者 よ 近 い 遠 い 感 方 う 実 回 答 る 程度
距 を 想 い わ 方 よ い
⇒ 事 務 局
ン調 査 票 学 生 歩20 程 度 中 学 生 歩30 程 度 を よ 目 考 え
い 注 釈 を る 対 応 い る
後 浦 学 校 適 配 置 中 連 携 ン 貫 教 育 い
委 員
ン れ 議 題 明 を
事 務 局
ン ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 協 力 い 御 礼 申 る 結 果 い 速 報
れ ら 析 る を 了 承 い い
資 料 基 い 適 配 置 中 連 携 ン 貫 教 育 い を 明
委 員
ン 明 適 配 置 中 貫 教 育 い 明 あ 中 貫 教 育 後 議論
る 適 配 置 い 意 見 交 換 を い 会 浦 学 校 適 配
置 い 検 討 る 会 あ り 結 果 中 貫 い う 選 択 肢 あ る い う 結 論
る 能 性 あ る 議 論 内 容 逆 転 い よ う 気 を い 現 在 学 校 適 配置
い 意 見
委 員
ン 自 大 規 模 校 子 を 通 わ る 保 護 者 視 点 ゚ ン ォ ヴ ダ 回 答 調
査 結 果 納 得 る 問1-2 大 規 模 感 る い 半 数 行
事 等 参 観 支 回 答 い る 実 よ う 考 え い る 保 護 者 い る
い 思 う 大 規 模 校 数 人 保 護 者 意 見 交 換 を 行 行 事 あ り 人
多 学 校 内 迷 子 出 い う 出 空 間 い 環 境 コ
プ ュ ッ ォ ヴ ク ョ ン や 人 間 関 形 い 子 長 を 阻 害 る い
委 員
ン易 ら 学 校 規 模 議 論 を る 行 事 参 加 い い 視 点 あ り
行 事 を 行 う 体 感 空 間 体 感 い あ り 議 論 れ
委 員
ン 易 よ り 行 事 参 加 る 保 護 者 増 え い る い う い 少 子 子 減
い る ら
⇒ 委 員
ン 学 校 あ る れ い 中 学 校 あ り 増 え い う 感 い
⇒ 委 員
ン 入 学 式 卒 業 式 父 親 母 親 祖 父 母 参 加 る ォ ヴ ケ 増 え い
る 児 童1人 3人 ゚ ャ ネ ゙ 保 護 者 参 加 い る 運 動 会 授 業 参 観 父親 参 観 い 学 校 来 る 保 護 者 増 え い る
委 員
ン保 護 者 仮 1人 子 対 保 護 者 増 え 許 れ る ら い 規
模 あ い
委 員
ン 運 動 会 参 加 者 推 移 タ ヴ タ 残 後 必 要 る あ る
れ い
委 員
ン ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 大 る る い う 回 答 規 模 い 満 感 いる
考 え ら れ る 適 問 題 あ る 感 ら れ る 問 地 域 活 動 い 設 問
あ り 注 釈 を る 地 域 活 動 自 治 会 活 動 地 域 福 祉 活 動 防 火ン防 犯ン防 災 活 動 環
境 美 活 動 地 域 を よ り よ る 暮 ら や る を 主 目 的 地域
生 活 密 着 活 動 あ る 普 段 実 児 童 生 よ る よ う 活 動 を見
あ り い 実 ん を い る
⇒ 事 務 局
ン 実 感 感 ら れ い れ い 防 犯 ド ダ ュ ヴ ャ 環 境 美 活 動 子 会
活 動 様 々 活 動 を い る 自 治 会 活 動 結 い い る ろ 多 い 認識
い る
⇒ 委 員
ン れ ら 全 学 校 活 動 う わ ら い 保 護 者 学 校 中 心 考 え い
る 地 域 活 動 ＝ 学 校 連 携 い る 活 動 思 い る れ い 実 連 携
い る う い あ る 点 を う 考 え る 後 地 域 活 動 を 考え
い 大
委 員
ン 富 岡 中 学 校 活 動 花 を 植 え い る
ン 浦 学 校 数 多 い ォ ヴ ケ ケ タ タ ゛ れ れ 学 校 を い 姿 え
る い 学 校 う い 活 動 を い る い う 合 わ 析
れ よ い 大 る る 感 い る ら い 満 思 い
る 限 ら い 学 校 現 状 関 わ り 大 ろ う
ン ゚ ン ォ ヴ ダ 結 果 ら 学 区 変 更 い 比 較 的 や 意 見 多 い
委 員
ン 東 学 数 多 ハ ヤ デ ノ 校 舎 授 業 を い る 子 わ い う れ
見 直 方 い い 思 う ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 満 足 い る Ｐ Ｔ Ａ
番 視 い る 学 校 全 ン 心 通 わ る い う あ り 交 通
全 ン 防 犯 ド ダ ュ ヴ ャ を 行 い る 通 学 距 い 点 い 気 い
る い 目 前 学 校 あ る 学 校 通 わ ら い い う 満
見 え る
委 員
ン う い う 議 論 を る 総 論 賛 各 論 対 傾 向 あ る う 思 う
委 員
ン 個 人 的 意 見 全 体 を 見 れ 近 い 学 校 通 え る ょ う い い 教 室 数 を望
思 う 学 校 良 悪 あ る 大 い ら い い 限 ら い Ｐ Ｔ Ａ
心 ン 全 あ れ
委 員
ン 対 意 見 多 い れ い 新 地 域 り れ ら あ り
対 い ろ う
委 員
ン ゚ ン ォ ヴ ダ 結 果 浦 全 体 世 論 体 的 時 ト メ ン ケ を う
る 課 題
委 員
ン 学 間 児 童 ン 生 数 ゚ ン ト メ ン ケ い 1 生 ら3 生 多 い 4 生 ら
6 生 少 い 現 在 う い 懸 念 い
⇒ 事 務 局
ン現 状 ゚ ン ト メ ン ケ 起 い い 大 規 模 ブ ン ク ョ ン 建 う 時 的 う
い う 状 況 考 え ら れ い 現 状 学 校 学 間 学 数 1 ェ メ ケ わ い
委 員
ン 全 体 い 申 ら れ い 学 校 地 域 連 携 り 密 思
う 10 前 両 者 関 自 治 会 長 入 学 式 卒 業 式 れ る 程 度 現 在
地 祭 り 等 子 参 加 い る 自 治 会 ら 学 校 機 材 貸 出
行 り 度 増 え い る 自 治 会 学 校 連 携 密 い る い う 実感
委 員
ン 学 校 規 模 い 調 査 を や る 望 い 規 模 よ り 少 大 少
心 理 的 ト ゜ ゚ ケ 出 る あ る 特 教 員 る 傾 向 強 い 後 学校
規 模 保 護 者 う 考 え い る を 見 い い
ン高 知 県 先 日 学 校 規 模 調 査 関 連 行 高 知 県 内 い 寮 を 持
い る 中 学 校 う 校 統 合 寮 設 置 条 件 う 30 ～
40 前 ら 運 用 れ い る 寮 れ 子 十 数 ゥ ュ 距 を 通 わ
ら い 暻 曜 日 ～ 木 曜 日 寮 生 活 を 行 い 金 曜 日 自 宅 帰 る 生 活 教 員 交
宿 泊 る 浦 あ り え い れ 地 域 的 事 情 考 え ら れ 手 段 浦
地 域 特 性 を う ん い 要 学 区 変 更 容 昒 進 う 特 を
見 極 い 必 要 あ る
ン横 動 学 区 変 更 う 縦 動 中 貫 教 育 い 事 務 局
資 料 を 始 い る 足 立 区 視 察 を 行 よ う 明 を
事 務 局
ン 中 貫 義 務 教 育 意 外 壁 あ る 中 高 貫 教 育 事 例 多 い 中 連
携 い あ り 視 点 学 習 指 要 領 義 務 教 育 間 育 い
い る 貫 教 育 い い 足 立 区 初 中 貫 教 育 校 興
曓 ン 扇 学 園 を 視 察
足 立 区 興 曓 ン 扇 学 園 ド ン ネ ヤ セ ダ 基 い 要 を 明
ン 足 立 区 ォ ヴ ケ 特 区 申 請 を ら 29 回 地 明 会 を 経 実 現
後 特 区 申 請 中 貫 教 育 能 い う 明 を い る
扇 中 学 校 生 数 減 い れ 対 応 る 興 曓 学 校 教
員 兼 務 や 副 担 任 制 度 入 新 教 科 設 り 組 を 行 い る 校 長 人
副 校 長 人 行 事 運 動 会 大 変 盛 り る い う 明
委 員
ン 実 感 浦 学 校 子 中 学 校 大 人 い 子 地域
関 わ り る 感 い る 言 い 方 悪 い 中 学 生 学 生 毒 れ る よ う 懸
念 い
委 員
ン い い 意 味 緊 張 感 あ る 思 う 中 学 生 ら れ 後 輩 い る ら 貴 ら 振
舞 う 弟 少 い 家 庭 多 い 中 子 触 れ 合 う 機 会 増 え る い い
学 生 ら れ ん ら あ あ り い 思 わ れ る よ う 行 動 を 中 学 生
れ れ よ い 学 生 期 待 を 裏 ら い よ う
事 務 局
ン 興 曓 扇 学 園 生 隣 生 生 隣 生 わ れ 学 を 隣
あ え う 学 を 隣 る 効 果 を 狙 い る 明
委 員
ン 子 思 春 期 ～ 生 思 春 期 を 迎 え る 子 多 い 子
長 段 合 わ 教 育 い う 視 点 ら る ン 制 弊 害 あ る い う 見 方 あ る
委 員
ン 中 貫 教 育 ベ モ セ ダ あ る 思 う 心 配 タ ベ モ セ ダ 考 え ら れ い
る を う 克 服 る い 問 題 足 立 区 ら 何 コ ベ ン ダ あ
⇒ 事 務 局
ン 足 立 区 貫 校 設 立 後 間 結 果 出 い い 現 在 模 索 中 後タ
ヴ タ 必 要 思 う
後 進 方 ケ ォ グ ュ ヴ ャ い
委 員
ン 後 会 ゚ ン ォ ヴ ダ い 細 タ ヴ タ 出 る れ を 見 体 的 議 論 を進
い
ン 委 員 会 あ 適 配 置 規 模 関 る 来 学 校 配 置 検 討 時 純 学 区
線 引 や 足 算 引 算 考 え ら れ る 多 後 検 討 を 進 行 中
え ゚ ゜ タ ゚ 中 貫 教 育 考 え ら れ る い う る ろ う 浦
中 貫 教 育 を や る れ 検 討 事 多 新 会 議 を 設
考 え い れ ら い う る 幼 稚 園 る ろ う
ン 後 委 員 会 進 方 含 中 貫 教 育 い 事 務 局 ら ゚ ゜ タ ゚ を 出
ら い 考 え い い
事 務 局
ン 委 員 会 間 回 予 い る 回 回 終 了 回 体 的 案 を 提 示
い キ ン ハ ャ 多 い 学 校 調 査 結 果 を 出 合 い る 思 う 回
事 前 資 料 を 送 付 る 予
閉 片 会
3 第3回 委 員 会 議 事 録
日 片 時 片 片 片 20 11暻26日 金 片 13 30～15 20 場 片 所 片 片 片 役 所 片 第2庁 舎 片 204ン205会 議 室
参 加 委 員 片 片 12 片 第
開 片 会
れ 流 れ
議 片 事
1 ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 等 い
片 片 ン 調 査 概 要 調 査 計 結 果 表
片 片 ン ゚ ン ォ ヴ ダ 結 果 ら フ ゜ ン ダ る 事 明
片 片 ン ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 析 結 果 表
片 片 ン 質 疑 応 答 感 想 ン 意 見 聴
2 後 委 員 会 議 論 方 向 性 い
事 務 連 絡 ン 閉 会
○ 議 事 要
開 片 会
れ 流 れ
事 務 局 よ り 前 回 議 事 録 資 料1 内 容 い 確 認 片 ン 異 論 了 承 れ る
議 片 事
゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 等 い
事 務 局 よ り 資 料2 3 ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 い 明
事 務 局 よ り 資 料 4 ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 ら 析 内 容 い 明
委 員
ン 事 務 局 ら ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 析 内 容 い 明 あ 前 回 純 計
い 細 内 容 を 表 ら 各 委 員 ら れ い 意 見 や 感 想
質 問 を 願 い い
委 員
ン 入 船 中 美 浜 中 規 模 校 類 れ い る 来 度 学 校 選 択 制 度 よ り 両校
入 学 る 生 増 加 る 予 結 果 規 模 校 適 規 模 校 る
考 え ら れ る
機 能 い る い え る
委 員
ン 適 配 置 関 る 保 護 者 考 え 方 傾 向 を 見 感
ン 史 あ る 学 校 新 い 学 校 意 識 い あ る わ
ン 学 校 選 択 制 度 い 利 用 学 校 ら 異 る 学 区 中 学 校 移 る い う
あ り 結 果 学 校 地 域 り 希 薄 る 惧 れ る
委 員
ン ゚ ン ォ ヴ ダ 結 果 よ る 規 模 校 人 関 固 る い う 意 見 多 い
学 校 度 い あ う 長 状 態 い う 声 聞
ン 規 模 校 Ｐ Ｔ Ａ 役 員 等 負 担 多 い 指 摘 れ い る 実
役 員 決 逃 う 保 護 者 少 い
委 員
ン 規 模 校 大 規 模 校 い う 時 流 れ あ る 規 模 れ わ る 必 要
い い
ン 学 校 を 自 選 択 る 大 事 学 校 配 置 時 流 を 考 慮 後 を 見 据 え
方 向 考 え い
ン れ れ 地 区 や 学 校 れ れ 特 色 あ る を よ う 学 校 る
特 色 を 活 い あ る 来 通 り 何 を 掛 い
前 進 い い う 意 識 求 ら れ る
委 員
ン ゚ ン ォ ヴ ダ 学 校 績 や ェ メ ノ 活 動 い 要 素 り 入 れ 析 い
手 法 あ ろ う
ン ゚ ン ォ ヴ ダ 結 果 を 見 る 大 規 模 校 自 ら 子 学 校 規 模 を ょ う よ い
る 回 答 多 い 対 規 模 校 い 回 答 多 い わ る 大
規 模 校 よ り 規 模 校 何 欲 い 考 え ら れ い る よ う
委 員
ン全 体 6割 自 ら 子 学 校 規 模 を ょ う よ い い る 満 足
い い 比 率 4割 少 い 意 外 全 体 学 校 規 模 れ 満
を 感 い い い
ン 地 域 活 動 関 新 地 区 活 い う 結 果 出 い る れ 地 域 人間
関 希 薄 あ る 裏 返 い 感 地 域 り を 学 校 活 動を
通 や い い い う 願 い 込 ら れ い る よ う 思 わ れ る
委 員
ン大 規 模 校 対 策 増 築 等 よ り 学 区 見 直 多 い わ 規
模 校 対 策 統 合 よ り 学 区 見 直 多 い る 全 体 施 設 対 応
る よ り 学 区 対 応 を い う 傾 向 強 い を 認 識
委 員
い 回 答 多 い 考 え い
ン れ ら 回 答 対 象 特 れ い る わ 後 各 論 体策
を 検 討 い い 必 要 あ る
ン 学 校 選 択 制 度 い 都 内 廃 動 出 い る コ プ ュ ッ ゾ ゛ 関
含 後 議 論 い 必 要 あ る ろ う
委 員
ン 子 絶 対 数 増 加 大 規 模 校 現 実 的 増 築 や 学 区 変 更 対 応 必要
る う 場 合 ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 結 果 参 考 る
ン れ 大 規 模 校 対 策 部 2層 ハ ヴ ャ 設 置 富 岡 新 設 東
を 行 日 出 い 体 案 示 い る
後 対 応 策 を 施 い 必 要 あ る 認 識 い る
委 員
ン 大 規 模 校 い 課 題 多 い 考 え い ゚ ン ォ ヴ ダ 結 果 ら 見 る れ
い あ る 程 度 容 認 れ い る よ う 見 ら れ る
ン 方 規 模 校 い 統 廃 合 対 る 抵 抗 思 い 感
実 対 応 策 を 進 い 数 値 捉 え る
要 素 を 考 え い あ ろ う
委 員
ン 規 模 校 対 策 統 廃 合 究 極 的 結 論 あ ろ う 学 区 見 直 いう
回 答 多 統 廃 合 る よ り い う 意 識 現 れ あ ろ う 学 区
調 整 い う 保 的 回 答 考 え ら れ る 現 状 容 認 意 見 多 い 中
得 力 あ る 提 案 を 示 い い 民 支 持 得 ら れ い ろ う
ン 子 数 耐 震 性 含 施 設 水 準 等 考 慮 い 必 要 あ る
委 員
ン ゚ ン ォ ヴ ダ 提 案 を 出 を 目 的 民 意 識 現 状を
把 握 る う い う 意 味 民 意 向 全 体 像 把 握
ン れ を 材 料 後 う い 提 案 を い 委 員 会 役 割 あ る
ン う 視 点 ら 各 委 員 ら 意 見 を い い
委 員
ン大 規 模 校 規 模 校 い う 区 大規 模 校 ハ ヴ ャ 2層 ある 程 度 対 応 策 既 出 い る 規 模 校 対 策 絞 意 見 交 換 を い ら う
委 員
ン 回 第 4 回 委 員 会 ゾ ヴ ブ を 絞 議 論 を 行 う 予 規 模 校 対 策
突 込 ん 議 論 を る い
ン 日 ゾ ヴ ブ を ネ モ ヴ 幅 広 い ろ い ろ 意 見 を い い
委 員
ン 入 船 美 浜 い 回 答 多 い い ら 良 い い う意
う 意 味 先 績 関 連 性 知 り い 言
ン 適 規 模 箱 中 子 を 入 れ る い う 考 え 方 い い ろ う 績
ェ メ ノ 活 動 考 え ら い ろ う
委 員
ン 規 模 校 学 校 全 体 り や い 良 い 点 ん あ る ェ メ ケ
固 れ る 問 題 点 少 い 大 規 模 校 い 良 い 点 悪 い 点 あ る
ン学 力 関 学 校 当 然 生 懸 対 応 い る 大 規 模 校 規 模 校
各 学 を 持 担 任 人 学 校 規 模 関 い 考 え る
委 員
ン 教 員 視 点 ら る 大 規 模 校 規 模 校 出 張 や 教 科 指 人 先生
学 校 を れ れ ら い 度 れ よ り あ 穴 を 埋 る 規模
校 方 負 担 大 い い え る
委 員
ン 保 護 者 子 学 校 大 規 模 校 規 模 校 い う 気 る ろう
委 員
ン 規 模 校 ェ メ ケ 暶 え い い あ ェ メ ケ い
う う い 面 あ り 学 校 選 択 制 度 規 模 校 ら 大 規 模 校 動 ォ
ヴ ケ 見 ら れ る
委 員
ン品 川 区 学 校 い ん 規 模 る 加 速 度 的 傾 向 強 い る
規 模 校 方 学 習 指 寧 る れ い 学 校 生 活 全 体 を る 規
模 校 を 敬 遠 る 保 護 者 多 い る 事 実 あ る
ン 般 的 ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 齢 高 い 層 を 回 答 者 る 学 校 統 廃 合 対
る 傾 向 よ ら れ る 現 在 保 護 者 よ り う 齢 層 自 出 身校
を い い う 考 え を 持 人 特 地 方 多 い 浦 う
あ り 寧 い 必 要 あ る れ い
委 員
ン 規 模 校対 策 大 規 模 校 対 策 学 区 見 直 を い う 意見 多 い 学 区 調 整
程 度 能 事 務 局 ら 示 い 能
委 員
ン 学 区 変 更 要 因 絡 細 問 題 あ る 過 去 例 案 を 示
れ 人 歩 い 拾 る ォ ヴ ケ あ
委 員
ン学 区 見直 検 討 1 選 択 肢 ろ ん 必 要 あ る れ
い ォ ヴ ケ あ り 場 合 う る 検 討 求 ら れ る
ン1 ド タ ヴ ン う い い よ う あ る よ う 整 理 い 委 員 会 れ ら 知 恵 を 絞 い 必 要 あ る
委 員
ン現 場 学 校 先 生 方 う 考 え い る い 把 握 る 必 要 あ る い
委 員
ン う 意 味 学 校 表 2 校 長 先 生 委 員 参 加 い い い
る
委 員
ン ト ケ 関 る 設 問 い 基 曓 的 大 規 模 校 ら 規 模 校 移 動 よ り 各校
適 規 模 を る 目 的 考 え ら れ る 逆 ト ケ 規 模 校 ら 大 規 模 校
移 り い い う 声 る 予 想 れ る 点 い 事 務 局 考 え を聞
い
事 務 局
ン 経 済 性 を 考 え 学 校 を 新 設 置 る よ り ト ケ 移 動 対 応 方 当然
コ ケ ダ い 曓 設 問 あ ト ケ 移 動 よ る 規 模 適 能 性 を 検 討
る 設
ン 将 来 通 学 ト ケ を 運 行 よ う い う 計 現 状 い 浦 域 4km 四
方 行 れ 遠 い わ い
委 員
ン 浦 コ プ ュ ッ ゾ ゛ ト ケ 運 行 れ い る れ 子 通 学 用 利
用 れ い る
事 務 局
ン コ プ ュ ッ ゾ ゛ ト ケ あ る 学 校 選 択 制 度 遠 い 学 校 通 う 子 利 用 い る 例 あ
る
委 員
ン 現 状 通 学 距 暷 遠 い 例 2km 程 度 ト ケ 必 要 い う 遠 い い うわ い
委 員
ン 暷 大 30 程 度 通 う る あ る
委 員
ン 便 利 ト ケ い う ト ケ 子 供 全 必 要
い う 観 点 考 え る ろ う
ン 自 治 会 子 供 社 会 性 い う 面 を 視 い 考 え い る 先 生 視 点
子 を 第 考 え い 必 要 あ る う を 認 識 う
え 適 配 置 を 検 討 い ら い 何 よ り 子 を 第 考 える
あ る
ン 空 教 室 を 目 的 活 用 る い う 事 例 全 国 的 広
い る
委 員
ン 高 齢 者 や 子 を 対 象 複 合 施 設 い る 品 川 区 世 を 超え
交 流 る 施 設 い う 建 前 高 齢 者 向 子 向 い 施 設 各 入 る 7 ～8 建 複 合 施 設 あ る 実 れ れ 交 流 行 わ れ い い
ン 日 曓 人 齢 構 ら 考 え う 施 設 後 増 加 い ろ う 浦
場 合 若 い 層 多 い う 施 設 必 要 る う 少 先 考 え ら れ る
後 委 員 会 議 論 向 性 い
事 務 局
ン 曓 日 委 員 会 各 委 員 ら い ろ い ろ 意 見 を い い 子 社会
性 全 ン 心 ゥ ヴ ワ ヴ チ 考 え ら れ る
ン 回 議 論 を 踏 え 1暻 旬 開 催 予 第4回 委 員 会 い 児 童 生 数 推 計 交 え ら ゾ ヴ ブ を 絞 体 的 案 を 想 れ い 議 論 を 行 い
い
閉 片 会
4 第4回 委 員 会 議 事 録
日 片 時 片 片 片 21 1暻27日 火 片 10 00～11 50 場 片 所 片 片 片 文 会 館 片 3 片 第2練 習 室
参 加 委 員 片 片 13 片 第
開 片 会
れ 流 れ
議 片 事
1 回 委 員 会 進 方 い
2 浦 学 校 適 配 置 後 方 向 性 い
片 片 ン 大 規 模 校 対 策
片 片 ン 規 模 校 対 策
片 片 ン 中 連 携 ン 貫 教 育 い
事 務 連 絡 ン 閉 会
○ 議 事 要
開 片 会
れ 流 れ
事 務 局 よ り 前 回 議 事 録 内 容 い 確 認
片 ン 異 論 了 承 れ る
議 片 事
回 委 員 会 進 方 い
事 務 局 よ り 資 料 進 方 い 明
浦 学 校 適 配 置 後 方 向 性 い
事 務 局 よ り 資 料 大 規 模 校 対 策 規 模 校 対 策 事 務 局 案 を 明
委 員
ン 事 務 局 ら 明 あ 大 規 模 校 対 策 規 模 校 対 策 明 い ベ ン ト ヴ ら 意見
を 出 い 前 規 模 校 対 策 必 然 的 絡 ん る 考 え ら れる
中 連 携 ン 貫 教 育 い 明 い い
事 務 局
ン 度 浦 教 育 ニ グ ョ ン 策 を 予 り 中 浦 中
連 携 ン 貫 教 育 い う 考 え い を 検 討 い る 曓 会 議 あ
学 校 適 性 規 模 ン 適 配 置 を 検 討 る 場 中 連 携 ン 貫
委 員
ン 中 連 携 ン 貫 教 育 を う 捉 え い い 場 検 討 る
る 方 曓 委 員 会 適 配 置 方 策 検 討 い い
う 理 解
ン 事 務 局 明 規 模 校 対 策 体 的 学 校 出 い る 対 大 規 模 校 対策
学 校 や 地 域 前 出 い い 対 象 想 い る 案 あ る
事 務 局
ン ヌ ヴ ェ 時 30 学 る 過 大 規 模 校 富 岡 日 出 想
れ い る
ン富 岡 い 既 30学 を 超 え い る 東 新 設 よ り 2校 る
決 い る 日 出 事 業 者 後 開 を 数 行 う よ う 要 請
よ り 入 居 者 数 準 ヌ ヴ ェ 時 30 学 程 度 る 予 想
れ い る ヌ ヴ ェ 時 30学 前 後 い る
ン25～29学 大 規 模 校 部 東 高 洲 あ る れ ら 学 校 対 応 行 い 地 域 施 設 う 複 合 耐 震 あ わ 生 涯 学 習 施 設 や 社 会 学 習
施 設 実 ら 対 応 い 検 討 い 各 学 校 都 度 考 え
い 必 要 あ り い い
ン う 過 大 規 模 校 大 規 模 校 対 象 る 考 え い る
委 員
ン 規 模 校 対 策 案 中 連 携 ン 貫 い う あ 浦
中 連 携ン 貫 教 育 を 目 指 い う ニ グ ョ ン あ る 点 を 明 確 い 議論
進 い 考 え る
ン 大 規 模 校 対 策 ゜ ベ ヴ グ あ る ゚ モ ヴ ヂ キ ノ ゚ モ ヴ ヂ い う 施 設 体
的 よ う 施 設 を 想 い る 確 認 い
委 員
ン学 校 保暼 教 室 ら あ る ろ う ら 30学 を 超 え る 過 大 規 模 校 施 設 を
う る 概 い え い い
事 務 局
ン 確 点 を 明 確 必 要 あ る ヌ ヴ ェ 時 30 校 る 過 大 規 模 校 れ
る 学 校 保 暼 教 室 32 日 出 31 範 り あ え 対 応
能 あ る
委 員
ン 大 規 模 校 を い ろ る わ い い う 理 解 立 体 的 増 改 築
る い う 案 現 実 的 思 う 施 設 増 設 い 得 力 あ る 体 的 を 聞
い
事 務 局
ッ ゾ ゛ 活 動 る よ う 複 合 的 施 設 る を ゜ ベ ヴ グ い る
委 員
ン 生 涯 学 習 施 設 ン 社 会 教 育 施 設 機 能 る い う 置 考 え ら れ る
あ り を 文 章 明 確 表 記 方 良 い 学 校 施 設 地 域 求 ら れ い る
機 能 果 る 複 合 的 施 設 役 割 を 担 え る る
ン ゜ ベ ヴ グ 全 学 校 ゚ モ ヴ ヂ ン キ ノ ゚ モ ヴ ヂ 設 置 れ る 考え
ら れ う 能 性 あ る 浦 全 体 う り い 無用
混 乱 を 招 掲 載 る ら 般 的 ゜ ベ ヴ グ い う 注 記 必 要 あ ろ う
委 員
ン 大 規 模 校 対 策 富 岡 問 題 解 消 れ 外 学 校 依 然 問題
あ り 特 教 室 限 り あ る 先 学 校 を る ら 複 合 施 設 用 途を
当 初 ら 考 え 児 童 生 数 減 少 地 域 民 活 用 る ろ う
社 会 人 利 用 い う 考 え ら れ る 方 向 性 良 い い 思 う
委 員
ン 増 改 築 る ケ ヌ ヴ チ 要 思 う 児 童 数 推 移 を 見 い る 急 激 減少
あ る 大 規 模 い れ 減 い ら る い い う よ う
る 委 員 会 自 体 意 味 る ケ ヌ ヴ チ 大
委 員
ン 都 部 人 口 急 激 増 加 ン 減 少 特 あ る 来 想 時 的
慢 れ い い い う 議 論 出 よ う 対 応 い を 検 討 必
要 あ る ろ う
委 員
ン 大 規 模 校 現 状 維 持 ハ メ ケ 増 改 築 規 模 校 中 貫 を 含 総 合 的 対 策 い う事
務 局 案 基 曓 的 良 い 思 う 将 来 変 を 前 提 考 え い 大 あ る
ン 児 童 生 数 推 計 表 を る 30 1,000 人 前 後 推 移 る 大
規 模 校 い え る 提 示 れ い る ゜ ベ ヴ グ キ ノ ゚ モ ヴ ヂ ン ゚ モ ヴ ヂを
立 体 的 増 築 る い う れ 体 育 館 を 新 る い う 理 解
ン 足 教 室 よ う 意 味
事 務 局
ン ヌ ヴ ェ 時 保 暼 教 室 内 る 必 要 応 増 改 築 施 い
考 え い る
ン ゚ モ ヴ ヂ ン キ ノ ゚ モ ヴ ヂ う 対 応 例 考 え ら れ る い う ゜ ベ ヴ グ 各学
校 必 増 築 り 新 る い う い
ン 足 教 室 部 学 校 足 教 室 対 策 を よ う 手 法 対 応 ら
よ う 形 態 想 れ る い う 意 味 れ 学 校 う い う
い
委 員
模 状 態 施 設 面 を 実 る 必 要 あ る ら う る い う 体 策 を 整 理
方 わ り や い
委 員
ン 個 学 校 を う い い 後 各 論 を 議 論 る 段 る
思 う 現 時 点 行 立 場 ら 提 案 ら い 思 う
委 員
ン 学 数 保 暼 教 室 を 回 る ら 増 築 を 考 え い い う ら ゜ ベ ヴグ
よ う 考 え る い う ろ う 学 校 敷 地 問 題 含 個 学 校
考 え い 必 要 あ る 全 学 校 対 応 る い
ン 現 在 学 校 地 域 力 を 借 り 運 営 り 地 域 民 利 用 る 場を
設 る い う 考 え 方 良 い 思 う
委 員
ン 規 模 校 い 議 論 い ら 体 的 記 載 れ い る 大 規 模 校対
策 記 載 を ろ え 方 よ い ろ う
委 員
ン 事 務 局 案 統 合 い う 方 向 性 良 い 思 う 学 区 広 る よ
子 全 対 策 問 題 る
ン 入 船 地 区 中 連 携 ン 貫 校 い う る 入 船 中 高 洲 子 通
い る ら 高 洲 中 設 置 る 必 要 あ る い う る ろ う
委 員
ン 学 校 を 統 合 る 学 校 規 模 を 適 る い う を あ る 程 度 り 明 示
方 向 性 統 合 い う 言 葉 を 入 れ る 必 要 あ る い
委 員
ン 統 合 い う 方 針 り 打 出 あ ろ う
委 員
ン美 浜 地 区 3校 を 統 合 る 美 浜 る い う れ 学 校 残
ソ ネ ダ 面 貫 教 育 あ る い 考 え い い 事 務 局 確 認
い
事 務 局
片 ン 統合 実 現 れ 美 浜地 区 学 校 校 中学 校1校 い う る
曓 委 員 会 決 る 問 題 い 事 務 局 美 浜 地 区 学 校
校 中 学 校1校 入 船 地 区 学 校 校 中 学 校1校 適 配 置 考 え い る 案
提 示 い
委 員
ン゜ ベ ヴ グ を 示 よ り 美 浜 地 区 2 学 校 中 学 校 を 統 合 美 浜 学 園
う を り 議 論 う 施 策 思 い 方 針 打 出
委 員
ン各 学 学 学 校 弊 害 多 い 学校 校 中学 校1校 指 数
限 ら 考 え 対 応 る 入 船 美 浜 い う 前 残 れ 子 教 育 面 コプ
ュ ッ ォ ヴ ク ョ ン 面 ら 良 い い
事 務 局 よ り 後10 間 学 校 児 童 生 数 将 来 推 計 結 果 い 明
委 員
ン 統 合 人 数 問 題 い い う あ り 中 連 携 ン 貫 教 育 方 式 を ペタ
ャ 地 区 入 船 ン 美 浜 地 区 り 入 れ い い う 良 い い
委 員
ン 児 童 生 数 後 推 移 を ら 検 討 い 必 要 あ る 美 浜 ン 入 船 地 区 学校
児 童 数 200～400人 程 度 あ り 統 合 600人 程 度 推 移 る ら い
規 模 学 校 る い う 整 理 る
ン 方 現 在 児 童 数 少 い 浦 児 童 数 増 加 後 急 減 予 想 れ る 明 海
対 策 考 え い 必 要 あ る
委 員
ン 規 模 校 統 合 根 概 理 解 る 学 校 統 合 中 連 携 ン 貫 教 育
を 併 提 示 良 い る う 少 議 論 を い い い い 保
護 者 視 点 ら る 学 校 士 統 合 ら 理 解 る 中 学 校 入
る る 少 抵 抗 あ る ろ う
委 員
ン 規 模 校 大 規 模 校 対 策 い 委 員 共 通 理 解 得 ら れ る を 確 認 る 必 要
あ る 規 模 校 対 策 い 統 合 い う 文 言 を 入 れ る い う
委 員
ン 規 模 校 対 策 統 合 い う 結 論 異 論 い 示 方 や る や ら い を 明 確
出 い
ン大 規 模 校 対 策 い 原 則 学 区 変 更 行 わ い 必 要 応 調 整 行
う い う 表 現 問 題 あ る い 行 わ い 意 思 表 明
ン調 整 言 る ら 立 体 的 施 設 増 築 推 計 場 合 学 区
う る い う よ う 表 現 ろ う
委 員
ン 大 規 模 校 対 策 地 域 利 用 る 施 設 を 設 置 る 能 性 示 れ い る 学
校 利 用 る る 両 者 間 轢 生 る 能 性 あ る う 面 十
配 慮 必 要 る
ン 美 浜 ン 入 船 れ れ 学 校 を 統 合 る 子 ク ン ピ ャ ュ ヴ チ を渡
通 学 る る 全 対 策 十 講 い 必 要 あ る
委 員
学 区 変 更 い を 前 提 ソ ネ ダ 能 対 応 を 行 う
施 設 対 応 る 3段 方 針
委 員
ン 大 規 模 校 対 策 過 大 規 模 校 対 策 区 曖 昡 気 る
ン 提 示 れ い る 大 規 模 校 対 策 ゜ ベ ヴ グ う い う 場 合 行 う い
文 章 や り 示 い 方 よ い
委 員
ン 過 大 規 模 校 大 規 模 校 あ え る 必 要 い ろ う
委 員
ン 般 民 感 覚 過 大 規 模 校 富 岡 い う ゜ ベ ヴ グ 校 設置
よ 対 応 施 れ 問 題 ェ モ ゚ れ 感 い る 課 題
大 規 模 学 校 を う る い う ろ う
委 員
ン 規 模 校 対 策 中 連 携 ン 貫 教 育 い う 方 向 性 考 え ら れ る 時 流 れ
方 向 あ る い え る 規 模 校 対 策 れ い い 思 う
案 検 討 い
委 員
ン ク ン ピ ャ ュ ヴ チ を 挟 ん 統 合 児 童 通 学 全 十 配 慮 を 行 い 必 要
あ る
ン 仮 統 合 を 打 出 美 浜 学 園 入 船 学 園 い 称 掲 示 や
ら 学 校 を 廃 る い ろ 示 う 感 る 統 合 表
現 ら い い
委 員
ン曓 委 員 会 中 連 携ン 貫 教 育 を 目 指 結 論 る う 少 議 論 必
要 あ る 検 討 い 程 度
委 員
ン 規 模 校 統 合 い う 方 向 性 委 員 会 ベ ン ト ヴ 異 論 い うえ
う い 策 を り 打 出 あ る 中 連 携 ン
貫 教 育 を ペ タ ャ ォ ヴ ケ 行 う 1 考 え あ る
委 員
ン 曓 委 員 会 学 校 適 配 置 を 検 討 る 場 い り 中 連 携 ン 貫 教 育 を 行 う
打 出 い 考 え る
委 員
ン 委 員 会 中 連 携 ン 貫 教 育 い 論 い 場 任 る い う
案 適 配 置 を 進 る 選 択 肢 提 示 る 1案 あ ろ う
ン 体 的 方 向 性 を 示 い い 統 合 考 え ら れ る よ う 抽 象 的 結 論 終 わる
来 度 る 形 あ る 程 度 体 的 方 向 性 を 提 示 い 考 え い
る
ン先 般 横 浜 中 貫 教 育 方 針 打 出 れ 実 施 る 12 度 ら
方 針 決 ら 実 施 時 間 る 方 針 を る 決 る 検
討 材 料 る 体 案 を 提 示 い
委 員
ン 議 論 を 個 々 ベ ン ト ヴ ら 意 見 を
委 員
ン 大 規 模 校 対 策 規 模 校 対 策 浦 れ 議 論 れ 問
題 全 体 資 源 暼 効 活 用 い う 視 点 必 要 あ ろ う
委 員
ン大 規 模 校 対 策 基 曓 的 方 向 性 良 れ を よ う 表 現 る い
検 討 必 要 ろ う
委 員
ン 大 規 模 校 対 策 規 模 校 対 策 ケ ヌ ヴ チ を 視 り 組 ん い 必 要 あ る
事 務 局
ン ゜ ベ ヴ グ い い ろ い ろ 意 見 を い い 参 考 考 え 方 を 整 理 い
い
ン 議 論 何 渡 行 い る 前 進 ん い い ろ
ろ 方 向 性 を 決 対 応 い 時 期 来 い る 委 員 会 果
1 2 体 的 方 向 性 を 打 出 い い
事 務 局
ン 浦 少 人 数 教 育 実 を 理 念 掲 い る 統 合 行 わ れ れ 揺 る
い を 打 出 い
事 務 局
ン 大 規 模 校 対 策 デ ヴ チ 面 ソ ネ ダ 面 対 応 考 え い
ン 規 模 校 対 策 い よ う 方 向 性 を い れ 場 明
確 い う い 来 度 る ら い
委 員
ン 回 中 連 携 ン 貫 教 育 出 方 向 性 い 思 う 体論
い う 少 議 論 を 深 方 よ い 感
ン 規 模 校 大 規 模 校 対 策 総 体 的 れ よ い 考 え る わ り や い 表 現
ら い い
委 員
ン 規 模 校 対 策 学 校 統 合 い 確 課 題 あ る 機 感 待
段 来 い る 問 題 あ る 承 知 い る 統 合 を 行 う い う 結 論 よい
委 員
ン 個 人 的 中 連 携 先 幼 少 中 連 携 望 い い う 考 え を 持 い る
ン 総 論 賛 各 論 対 い う 世 中 常 効 果 期 待 る 新 い 前向
り 組 ん い あ ろ う
委 員
ン 新 い 試 や い 中 連 携 ン 貫 教 育 い 議 論 を 深 進
い あ ろ う
委 員
ン統 合 良 い 面 あ る 問 題 あ る 統 合 あ よ う ベ モ セ ダ
タ ベ モ セ ダ あ る を 整 理 検 討 を 進 い
委 員
ン 中 連 携 ン 貫 教 育 規 模 校 対 策 施 策 い 大 規 模 校 中 連 携 ン
貫 教 育 必 要 規 模 校 対 策 組 合 わ 論 る れ う 険性
あ る
ン 浦 ニ グ ョ ン よ う 教 育 を 目 指 報 告 書 章 立 を 考 え る
対 策 を 論 る 前 う 面 や 外 部 環 境 変 い 記 載 あ ろ う
事 務 局
ン 対 応 ケ ヌ ヴ チ 求 ら れ い る 委 員 会 提 案 来 度 教 育 ニ グ ョ ン策
る 内 容 必 要 あ る
委 員
ン う 委 員 会 報 告 書 現 実 的 方 る ォ ヴ ケ 多 い ニ グ ョ ン を 語 る
大 あ ろ う 環 境 変 浦 学 校 適 配 置 を 検 討 い
後 作 業 委 員 会 意 見 を 踏 え 考 え を 体 的 文 章 い
る
事 務 連 絡 ン 閉 会
委 員
ン 事 務 局 よ り 後 ケ ォ グ ュ ヴ ャ い 明 を
事 務 局
ン 回 委 員 会 浦 後10 間 学 校 適 配 置 方 向 性 を 検 討 る あ り
内 容 を る 体 的 い い 考 え い る
ン 回 委 員 会 議 論 を 踏 え 内 容 を 文 章 整 理 ベ ン ト ヴ 提 示 い
ン 回 暷 終 回 委 員 会 3暻3日 午 後 を 予 い る
5 第5回 委 員 会 議 事 録
日 片 時 片 片 片 21 3暻9日 暻 片 14 30～15 45 場 片 所 片 片 片 文 会 館 片 片 中 会 議 室
参 加 委 員 片 片 11 片 第
開 片 会
議 事 録 承 認
議 片 事
1 報 告 書 り 案 い
2 来 度 方 向 性 い
事 務 連 絡
閉 片 会
○ 議 事 要
開 片 会
議 事 録 承 認
事 務 局 よ り 前 回 議 事 録 内 容 い 確 認 を 求 る
片 ン 異 論 了 承 れ る
議 片 事
報 告 書 り 案 い
委 員
ン 曓 日 報 告 書 案 内 容 い 議 論 承 認 主 内 容 る 事 務 局 よ り 報 告
書 案 い 明 を
事 務 局 よ り 第 学 校 適 配 置 検 討 委 員 会 片 第 回 部 会 議 事 フ ゜ ン ダ 第
5回 部 会 検 討 れ 内 容 い 明
委 員
ン確 認 第 学 校 適 配 置 検 討 委 員 会 片 第5回 部 会 議 事 フ ゜ ン ダ 第4回 委 員 会 意 見 出 内 容 関 第 5 回 部 会 行 わ れ 議 論 を 整 理
い う 解 釈 よ い
事 務 局
ン り 委 員 会 庁 内 組 織 る 部 会 あ り 第 4 回 委 員 会 内 容
い 部 会 議 論 結 果 あ る
委 員
ン第4回 委 員 会 議 論 れ 内 容 文 章 れ 整 理 れ 回報 告 書 案 提 示 れ 全 体 的 委 員 会 議 論 う ら れ い る 感 る 各 委 員
確 認 を 願 い い 意 見 あ れ 提 示 い い
ン事 務 局 ら 修 フ ゜ ン ダ 点 あ ら れ い る れ ら い 確 認
い い
ン 1 対 策 を 行 う 対 象 体 的 学 校 4章 出 い い う点 い
4章 あ 方 針 を 提 示 る 5章 規 模 校 対 策 考 え られ
る ペ タ ャ 校 体 的 学 校 を 記 載 る い う 扱 い い う あ る れ
い 意 見
→異 議
ン 2 ソ ネ ダ 面 対 策 う い う り い い う 点 い 指 方
法 工 夫 教 職 員 配 置 資 質 向 加 筆 デ ヴ チ 面 わ 箱
対 応 る 人 材 育 時 必 要 い う 意 味 考 え る れ
い 意 見
→異 議
ン 3 規 模 校 対 策 純 統 合 示 規 模 校 士 統 合 美 浜 入 船
組 合 わ ゜ ベ ヴ グ れ る い う 点 い 地 域 性 を 十 考 慮 組
必 要 い う 趣 統 合 え 地域 コ プ ュ ッ ゾ ゛ を 配 慮 加筆 れ い
る
委 員
ン 部 表 現 い やや 和 感 を 抱 地 域コ プ ュ ッ ゾ ゛ 要 規 模 校
学 区 限 問 題 い 地 域 コ プ ュ ッ ゾ ゛ あ り 方 学 区 大 関 い 思
う 地 域 性 配 慮 を 規 模 校 対 策 結 論 を 出 あ え 加 え よ
う 象 を 持 規 模 校 対 策 純 統 合 を 推 進 良 い い
委 員
ン 地 域 コ プ ュ ッ ゾ ゛ 問 題 大 規 模 校 規 模 校 配 慮 必 要 あ り う い う 意 味
表 現 を 見 直 ら う い う 指 摘 あ る
委 員
ン 大 規 模 校 い 地 域 コ プ ュ ッ ゾ ゛ 配 慮 い い う 意 味 い ろ う 統 合 数
あ わ 地 域 コ プ ュ ッ ゾ ゛ 配 慮 行 う い う 点 を 強 調 る
加 筆 あ り 原 案 表 現 良 い 考 え る
委 員
ン 数 あ わ い 地 域 体 性 を 考 え る い う 視 点 要 あ る
委 員
ン 4 4章 5章 り を 明 ら い う 点 い 対 応 策
る 5 章 細 内 容 い 改 委 員 会 検 討 ら う 方
向 性 い 委 員 会 提 案 提 示 い い う 趣 考 え る 文 章 流 れ
記 載 れ り 概 れ 良 い い
→異 議
ン 5 中 連 携ン 貫 教 育 規 模 校 対 策 ゜ ベ ヴ グ を る い 対応
策 中 連 携 ン 貫 教 育 考 え 方 あ り 将 来 的 内 学 校
入 文 章 記 載 れ い る 6 中 連 携 ン 貫 教 育 全 体 像 わ
り ら い れ 関 連 対 応 策 表 ら れ い る れ ら
い 意 見
→異 議
ン 特 大 意 見 い よ う 事 務 局 ら 修 ら 6点 い 基
曓 的 委 員 会 了 承 る い
ン 意 見 あ れ 願 い い
委 員
ン 規 模 校 対 策 考 え 方 後 子 数 推 移 タ ベ モ セ ダ い 整 理 れ
り 規 模 校 対 策 い よ う 方 よ い 考 え る
ン 中 連 携 ン 貫 教 育 い 記 載 れ い る 多 ら 置 れ い る
よ う 象 を 持
委 員
ン 要 考 え ら れ る 現 状 把 握 り 方 向 性 理 解 る 良 い 思 う 後
れ を 踏 え 実 質 的 活 動 を 進 い 必 要 あ る ろ う
委 員
ン12 ヒ ヴ グ 大 規 模 校 規 模 校 ベ モ セ ダ タ ベ モ セ ダ 表 規 模 校 ベ モ セ ダ
欄 空 欄 い る 教 師 連 絡 り や い ベ モ セ ダ あ る あ る
委 員
ン 大 規 模 校 学 区 規 模 校 学 区 地 域 り あ る ら よ う 地 域 コ
プ ュ ッ ゾ ゛ 要 い う 考 え 方 賛 あ る 入 船 美 浜 統 合 あ れ
美 浜 地 区 入 船 地 区 れ れ 地 域 性 失 わ れ る 恐 れ あ る 統 合 地 域 コ プ ュ ッ ゾ ゛
を い 検 討 い 欲 い
委 員
ン前 回 検 討 委 員 会 13 度 開 催 ゚ ン ォ ヴ ダ 調 査 を 行 い い 回 ん 調 査 を 行 民 意 見 を 把 握 る い う 点 大 意 味 あ 思 う
ン5 章 い 合 う 時 間 あ れ よ り 深 い 議 論 感 る 報 告 書
方 れ よ い 思 う
委 員
ン 全 体 方 向 性 良 い 思 う
ン 規 模 校 対 策 対 応 方 針 記 載 方 法 い 表 現 工 夫 れ 対 応 い
ン 中 連 携 ン 貫 教 育 を 推 進 い 方 向 性 賛 委 員 会 議 論 十 尽
れ い い 思 う 後 何 ら 場 議 論 を い 感
委 員
ン28ヒ ヴ グ 中 連 携ン 貫 教 育 を 将 来 的 内 学 校 入 を い
あ る 委 員 会 う 結 論 出 い い 思 う 入 を 検 討 い
程 度 表 現 う 良 い
委 員
ン 中 連 携 ン 貫 教 育 い あ 現 実 的 対 象 検 討 る 規 模 校
あ る 工 夫 を 施 い 将 来 的 大 規 模 校 対 象 考 え い
る 思 う 大 規 模 校 対 策 中 連 携 ン 貫 教 育 考 え ら れ る わ 例 え 大 規
模 学 校 ら 中 学 校 児 童 を 移 い う 能 性 考 え ら れ る 内 状 況 を 学
校 大 規 模 校 解 消 る 手 法 を 考 え 良 い
ン 報 告 書 コ プ ュ ッ ゾ ゛ ケ ェ ヴ ャ い 記 載 あ る 浦 中 学 校 区 を 対 象
中 学 校 区 支 援 協 議 会 よ る 活 動 既 行 わ れ い る 現 在 行 い る 施 策 目 玉 あ り
れ い 題 を 絡 方 い り コ プ ュ ッ ゾ ゛ ケ ェ ヴ ャ を 出 よ り ケ
ヘ ヴ ゲ 流 れ る 思 う
委 員
ン 千 葉 県 コ プ ュ ッ ゾ ゛ ケ ェ ヴ ャ 校 い 設 立 い
い れ い
委 員
ン報 告 書 表 現 い 1ヒ ヴ グ 昭 和40 降 埋 立 よ り ある
埋 立 開 始 昭 和39 あ る 昭 和50 降 人 口 急 激 増 加 確
40 後 半 ら 思 う 誤 解 を 招 い 表 現 修 欲 い 1
ヒ ヴ グ 13 度 第 委 員 会 を 流 れ を 踏 え あ る 第1
入 れ 良 い い
ン15ヒ ヴ グ 公 共 的 施 設 対 る 民 ッ ヴ ゲ 高 り 公 共 施 設 用 地 確 保 い
記 載 埋 立 計 公 共 施 設 用 地 ん 確 保 対 応
結 果 用 地 足 い る 施 設 足 要 因 適 地 確 保 困 あ
る あ る い え い い 困 状 況 あ る 程 度 表 現
あ る
委 員
ン 部 会 検 討 内 容 ん 修 れ い る 方 問 題 い
委 員
ン21ヒ ヴ グ 大 規 模 校 対 策 い 部 例 を 出 明 い る 半
を 占 い る 個 校 例 を 出 良 い い
ン コ プ ュ ッ ゾ ゛ ケ ェ ヴ ャ い れ 議 論 れ い い 意 見 あ よ う 既
行 わ れ い る 中 学 校 区 支 援 協 議 会 題 を 記 載 る 1 方 法 あ ろ う
ン コ プ ュ ッ ゾ ゛ ケ ェ ヴ ャ 理 念 地 域 コ プ ュ ッ ゾ ゛ を 視 い う る 考 え 方 実
い る 地 域 り を 大 事 地 域 学 校 い 地 域 考 え
い う い コ プ ュ ッ ゾ ゛ ケ ェ ヴ ャ 考 え 方 出 る 自 然 流 れ あ る
地 域 地 域 学 校 学 校 い う 両 者 を 体 考 え れ
う い う 考 え 方 る
ン 機 熟 い い コ プ ュ ッ ゾ ゛ ケ ェ ヴ ャ を る 問 題 あ
る れ い れ い 後 途 議 論 ら う コ プ ュ ッ ゾ ゛ ケ
ェ ヴ ャ 問 題 提 起 い う 趣 記 載 る い う 良 い い
委 員
ン 委 員 会 議 論 い 段 問 題 報 告 書 る 出 を
り 方 い い 部 あ る 例え 13ヒ ヴ グ あ る 品 川 区 事 例 報告 書 記 載 る あ れ 新 聞 や ヤ フ ヴ ダ 根 を 明 示 あ る
ン18ヒ ヴ グ 学 区 見 直 い い う 出 い る 地 を 見 る 限 り 根 わ り ら い 施 設 規 模 ら 困 通 学 距 ら 困 理 を 補 足 い 方 良 い
ン20ヒ ヴ グ 児 童 生 数 推 計 結 果 い 細 い 付 属 資 料 示
よ う 推 計 後 確 認 る よ う あ る
ン33ヒ ヴ グ 終 わ り 回 委 員 会 新 認 識 れ 部 わ る よ う 記載
れ い る 後 経 緯 を ら よ 親 い え る 前 回 ら 踏 襲 れ
い る 変 更 部 を 明 記 い 方 良 い ろ う
委 員
ン 各 委 員 ら い ろ い ろ 意 見 出 れ 事 務 局 れ ら 意 見 を 踏 え 報 告 書 修
を 進 欲 い
ン 後 修 を 要 る 点 気 い 点 あ れ 期 日 を 設 る れ 事 務 局
連 絡 い
ン 後 流 れ 委 員 長 委 員 会 議 論 を 精 査 事 務 局 協 議 ら 暷 終 的
報 告 書 を 完 る い い 後 作 業 委 員 長 事 務 局 任 い
い
→異 議
来 度 方 向 性 い
委 員
ン 事 務 局 ら 回 委 員 会 を 踏 え 来 度 予 い 明 を
事 務 局
ン方 針 を 検 討 る 曓 検 討 委 員 会 回 終 了 21 度 新 体 的 推 進 計 を 策 る 委 員 会 を 立 る 予 回 開 催 を 計 い る 回 報 告 書 内 容 を
体 策 や 手 ケ ォ グ ュ ヴ ャ を 検 討 よ う 考 え い る
ン 来 度 浦 学 校 教 育 根 る 教 育 ニ グ ョ ン 策 進 い 予 あ
る
ン 曓 委 員 会 活 動 来 度 委 員 会 委 員 を 引 い 方 要 望 や
意 見 あ れ
委 員
ン 回 規 模 校 大 規 模 校 い う 色 あ あ り 適 配
置 い 考 え る ら 高 洲 中 建 設 必 須 条 件 思 う 回 委 員 会 検 討
ら い い
委 員
ン 各 論 い 議 論 行 わ れ い 必 エ メ ン チ タ ギ ゜ ン 総 論 欲 る
あ る 序 ら れ 先 総 論 あ り 各 論 れ 基 い 決 れ る 現 実
的 う い い ォ ヴ ケ 多 い 回 教 育 ニ グ ョ ン 策 い う 総 論
前 適 配 置 い う 各 論 い 議 論 を 行 わ 委 員 会 ベ ン ト ヴ
れ エ メ ン チ タ ギ ゜ ン う 映 れ る 注 視 い い 考 え い る
事 務 連 絡
事 務 局
ン 近 日 中 曓 会 議 議 事 録 を 各 委 員 配 る 追 加 意 見 あ れ 期 日 を 設 る
れ 事 務 局 連 絡 い い 後 報 告 書 り 作 業 関
委 員 長 事 務 局 任 ら う い
委 員
ン 委 員 皆 様 忙 い 委 員 会 参 加 い 活 議 論 い い
御 礼 を 申 る 回 い い 意 見 を 整 理 来 度 体 的 学 校 適 配 置
向 活 動 を 進 い い 中 連 携 ン 貫 教 育 や コ プ ュ ッ ゾ ゛ ケ ェ ヴ ャ
い 意 見 い い れ ら 教 育 ニ グ ョ ン 検 討 活 い い
考 え い る
閉 片 会
小 中 一 貫 校 先 進 事 例
興本 扇 学 園
視 察 結 果
日 片 時 20 7暻16日 水 片 片 10 00～12 00
場 片 所 興曓 扇 学 園 足 立 区 立 興 曓 学 校 扇 中 学 校
面 談 者 興曓 扇 学 園 学 校 関 者
足 立 区 教 育 委 員 会 学 校 教 育 部 教 育 改 革 推 進 課
面 談 経 緯
ン 学 校 適 配 置 等 検 討 委 員 会 天 笠 委 員 長 ら 中 貫 校 先 進 事 例 興
曓 扇 学 園 紹 を 現 状 を 把 握 校 を 訪 問
目 片 的
○ 関 者 ら 中 貫 校 設 立 経 緯 等 い ナ ゚ モ ン エ を 行 う
○ 学 校 施 設 視 察 を 行 う
○ ナ ゚ モ ン エ 内 容
1 全 体 的 明
ン 興 曓 扇 学 園 近 接 立 地 い る 興 曓 学 校 扇 中 学 校 を 特 区 認 を 経 中
貫 校 体 18 度 よ り ケ タ ヴ ダ 学 校 区 内 称 興 曓扇
学 園 東 京 都 対 外 部 式 称 来 り 足 立 区 立 興 曓 学 校 足
立 区 立 扇 中 学 校 あ る
ン足 立 区 中1ウ ホ セ ハ 学 校 ら 中 学 校 進 学 段 差 在 現在
義 務 教 育 る 問 題 を 解 決 る 中 貫 教 育 推 進 を り 当 校
第1 22 度 第 2 新 地 区 施 設 体 型 貫 校 を 開 校
準 備 行 わ れ い る
ン9 間 を4 間 期 1～ 4 3 間 期 5～ 中1 2 間 期 中2～ 中
3 区 れ れ 副 校 長 を 置 担 当 い る
ン学 識 経 験者 校 長 会 関 者 よ る 指 委 員 会 を 組 織 3回 開 催 い る
場 当 校 ら 経 過 報 告 れ 対 る 指 を い る
ン当 校 来 2 目 私 立 貫 校 公 立 貫 校 全 う い う を 感 い る
私 立 学 校 入 れ い 思 子 を 入 学 る 親 基 曓 的 学 校 協 力
る 親 意 識 れ 差 異 い 公 立 貫 校 選 択 制 度 入 る 子 いる
大 半 学 区 内 ら 入 学 る 子 親 意 識 や 経 済 環 境 大 開 あ る 学校
側 う を り 意 識 る 必 要 あ る 学 校 運 営 私 立 よ う 簡
い い
ン現 在 開 校 3 目 れ 経 緯 等 い 広 周 知 る よ り 中
2 興 曓 扇 学 園 設 立 経 緯
ン足 立 区 地 域 を中 心 学 校 を 活 性 い う い う 趣 12 度 開
れ 学 校 り 協 議 会 を 区 内 5 校 設 置 後14 度 協 議 会を
区 内 全 校 設 置 地 域 協 力 ら 学 校 を 盛 り 立 い う い う 流 れ を
ン 開 れ 学 校 り 協 議 会 区 条 例 設 学 校 内 部 組 織 学
校 外 組 織
ン13 度 ら 学 校 選 択 制 度 ケ タ ヴ ダ
ン 興 曓 扇 中 近 接 立 地 あ り 区 内 中 貫 校 る 暷 適 い る 断
検 討 を 開 始
ン 16 6暻 興 曓 PTA 扇 中PTA 開 れ 学 校 り 協 議 会 意 見 交 換 会 を 皮 り 後2 9ヶ 暻 計29回 地 明 会 を 行 中 貫 校
を 持 保 護 者 少 何 回 明 会 を 行 う よ 理 解 い い
ン 16 12暻 開 れ 学 校 り 協 議 会 委 員 PTA 校 長 教 員 を ベ ン ト ヴ る 興 曓 扇 学 園 中 貫 教 育 推 進 委 員 会 を 設 置 後 17 回 会 合 を 開 催 る
よ 地 域 全 体 貫 校 を い う 努
ン 特 区 中 貫 教 育 よ る 人 間 力 育 特 区 申 請 16 度 中 認 れ 16
17 度 準 備 期 間 を 経 18 4暻 中 貫 校 興 曓 扇 学 園 開 設 れ
ン 開 校 後 児 童 生 数 着 実 増 加 い る 16 扇 中 生 116人 あ
20 度 188 人 増 加 中 貫 校 り 学 校 選 択 制 度 を 活 用 学区
外 ら 当 校 入 り い い う 生 増 加
ン足 立 区 当 校 を 第1 貫 校 学 校 中 学 校 距 近
扇 中 生 数 少 興 曓 5.6 生 を 容 る 興 曓 扇 中 合
各 種 行 事 を 行 り 地 域 民 理 解 得 や 条 件 整
い
ン 中 貫校 う い 中2 学 校 距 近 い 地域 理 解ン協
力 得 ら れ る 2 条 件 い え る 地 域 コ プ ュ ッ ゾ ゛ 確 立 れ い い 場 所
い り 中 貫 校 を 進 る い ろ う
ン 足 立 区 教 育 改 革 り 組 ん り う 連 教 育 改 革
中 貫 校 興 曓 扇 学 園 あ 考 え い る
ン 興 曓 扇 学 園 新 地 区 新 施 設 体 型 貫 校 を 22 度 開 校 予
学 校 を 貫 校 選 択 地 理 的 条 件 整 い
3 特 区 申 請 い
ン 特 区 17 1暻26日 申 請 3暻28日 認 れ
ン 体 的 変 更 点 う 主 り
4ン3ン2制 実 施
片 片 片 片 片 ～ 期 学 基 曓 姿 勢 期 意 欲 的 学 習 姿 勢
期 主 体 的 学 習 姿 勢
期 国 語 算 数 授 業 時 間 増 加 各 学 片 国 語 算 数 17～18時 間 片
