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平成29年10月26日会議議事録

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(1)

成 田 市 教 育 委 員 会 会 議 議 事 録

市教育委員会会議定例会

期 開会 午前 閉会 午前

会 場 市役所 会議

教育長 出席委員

教 育 長 関 川 義

員 教育長職 代理者 新 郎

久美子

委 員 藤 勲

委 員 片 岡 佳 苗

出席職員

教育部長 宮 﨑 紀男

教育部参 山 金 男

教育総 課長 鬼 澤 春

学校施設課長 篠 塚 人

学 課長 梨 哲 生

教育指 課長 輝

生涯学習課長 中 美 季

学校給食 所長 山 昌 弘

民館長 崎 良 浩

書館長兼視聴覚 所長 池 士

保育課長 岡 康 裕

保育課 長 柴 久

文 国 課長 啓 子

文 国 課主 坂 志

(2)

教育総 課長補 書記 篠 塚 康 孝

傍聴人 人

教育長開会 言

署 委員 指 藤勲委員 片岡佳苗委員

前回議 録 認

教育長報告

主催 業等

○ 第 回 市学校給食 遀営委員会 い

第 回目 遀営委員会 行い 美郷 学校 建設 定 共 調理場整備状況 給食

費 支払い督 状況等 い 報告 委員 方々 質問 意見 聞

報告 容 い 特 質問等 あ 給食費 関 私 考え方

述 委員 方 提供 梨 食 い児童 多

い い 食 選定 い 要望 出 梨

食 残 多い いう 子 通 得 情報 思う 直 私

う 状況 知 給食 季節 応 様々 提供

梨 思う 意見 い い 方 自 給食 試食

提供 見 い う 食

いう 子 う 誰 美

味 い 強 言え 人 食 い 献立 工

大 好 嫌い 食 子 育 給食指 環

大 い い 改 感

○ 市生涯学習推逭協議会 い

第 回目 会議 行い 会長 明治大学教授 井 遈氏 副会長 体育協会 門馬

(3)

市生涯学習推逭計 第 市生涯 逭捗状況 報告

参 委員 皆様 意見 聞 後 業改善 役立 い う

前 資料 配付済 いえ 場 意見 述 い う あ

意見 い 会議 主催 側 あ

各委員 意見聴 後 会議 開催 う少 容易 意見交換 う

容 等 会議 遀営 方 工 い 必要 あ 思い

○ 第 回総合計 策定委員会 い

第 回目 総合計 策定委員会 R い 第 実施計

状況 い R い 第 実施計 主要 業報告書 件

審議 教育委員会関 何 言 仮称 大栄 い学園 建設 業

多 算 必要 大規模 業 あ 学校給食共 調理場建設 あ

う 業 完了 い 新 い 業 逭 い 思 い 市全

体 い 大規模 業 逭行中 厳 い 状況

得 あ 数 後 教育委員会 点施

策 教育 容 充実 焦点 絞 全力 挙 組 い い 考え い

○ 大会第 回実行委員会 い

大会 曜 中 陸 競 場 開催 定

大会 組織 実行委員会 第 回目 会議 昨 遊い 大会役員

出席い い い 教育委員 皆様 来賓 招待 い

う 開催 様 変更

応募 あ う 市 在 者

倉 倶楽部 何 参 い

いう 以 間 いう記録 持 俊 選手

参 い 選手 前 準備遀動 指 い

大会当 気 恵 祈 い 思い

○ 市国 市民 子 会 い

(4)

あ 楽 過 教育委員 皆様 全員 越 い

大変良 思い 国 市民 子 会 合 行

う い 生涯学習課 主管課 い

部 文 国 課 主管 部 子 会 主管 生涯学習課

犉立 実施 う いう問 浮 い う

私 々開催 開催 経緯 考え 都合

再 元 戻 う 応 い いう意見 持 い 結果的

開催 実施 多 子 参 体験 容 多 果 あ

感 後 い 参 団体 協議 良い方策 立 い

思 い

○ ~ 第 回 市職員選考委員会 面接試験 い

間 般行 職 土木 建築 書 保育士 各部門 職員採用選考

最終面接 行い 採用枠 限 い 面接 通過 者 わ

特 自治体 あ 採用 無い 書 最終面接 倍 超え 倍率

面接 責任 大 慎 審査い 最終面

接 臨 方 乙 い 優 資質 持 う

優 能力 明 健康 人物 自 気持 素直 表現 人

物 得点 付 う 最終合格者 定 い 特

最終面接 辞 験者 いう 例 い状況

う 市 勤 い いう思い 強 考え 良い傾向 思い

入所 職場 人 育 信頼 尊敬 新人

伸 良い職場 あ い 思 い

○ 第 回 全国KW 球秋季大会 い

KW いう軟式 素 大 硬式 様 使 中学生

全国大会 市 中心 開催 開会式 出席 い

中学生 象 球 硬式 使用 球 あ

軟式 方 身体 担 少 全 術向 目指 いう い

あ う 等 社会体育 環 実施 い KW

(5)

球 実施 い 男子 い力強 揮 い う 開会式 各

主将 出席 自 大会 意気込 語

気持 打

○ 第 回 い

大会 担当課 市長部局 教育委員 方 来賓 招 い

私 大会副会長 いう 応 変わ 当初

候 想 い 開催場所 体育館 準備 逭 開催 初

経験 当初 う 心配 い 結果的 大 混乱

裏 終了 綱引 玉入 跳 いわ 得

点種目 全 観 見 体育館 見通 良 あ え 盛

い え感 第 私 特 等学校女子 部

活躍 素晴 思い 校生 気持 合わ 縄跳 中 間

回 回数 跳 当 素晴 い 言 以前 学校区

市民遀動会 代わ 目 当初 子

参 あ あ 地元 校生 参

う い限 校 専門学校 大学 掛 参

い いい 思い

○ 第 回 市校長会議 い

校長会議 開催 い 私 行 あ 毎回出席

わ あ 都 伝え い 文章 会議

冒頭 い い い 回 いえ 教育委員会 伝遉 項

多 聞い い 校長 生方 何 質問 あ 聞 質

問 い いう状況 私 祥 防 関連 教師

子 応 い 留意 点等 い 来

始 特 教 遈 期学習指 要領 完全実施 向 移行期間

等 校長 生方 考え い 市全体 学校

漏 落 統 方針 準備 掛 う指示

(6)

民館 開催 短歌会 出席 私 途中 出席

出展 方 互い 感想 意見 言い合 会 逭 い 最中

人 方 応募 いう 中 参 者 いい

決 投票 番投票数 多 市長賞 い 議長賞 教育長賞

文 団体連絡協議会長賞 市長賞 白波 打

杖 見 遠 教育長賞 後 期 指定 定期預

金 私 何 い 参 者 齢 方 表彰式 会長

挨拶 人 参 者 少 い 人 い 会 参 い

述 い 出展 詠 十 米 い 文言

皆 相当 齢 意識 い い 思わ

味わい深い 出 う 齢 文 団体 言え

現状 会 遀営 相当 感 第

○ 千葉県教育庁 総教育 所指 訪問 い 大須賀

学校

大須賀 学校 指 訪問 あ 庁 指 課指 主 生 含

生方 訪問 大須賀 生方 数 回 い 何

奇妙 景 授業 学校経営 い 指 助言 い いう 大変あ

い 市教委 要請 訪問 言い 実 教育 所

指 助言 自 買 出 実施 い 指 訪問 実態 学期 教育

所長 長 管理課訪問等 行 い 全 全 教員 規 学習指

案 作 義 付 教育 所指 訪問 あ いう 教職員 多忙

問 い 現在 県教委 実施後 評価 行 適 業

う 考え い い いう 私 意見 何故 期 学校学習

指 要領完全実施 授業 間 確実 間増 う 学校 多忙

深刻 う う 態 考慮 新 組 始 い

考え

○ 市青少 音楽祭 い

参 校 校 等学校付属 学校 除 市 立学校 参

(7)

強制 あ 逬間後 第 部会 音楽会 参 定

あ 学校 参 いう状況 残念 思い 参 校 中 規模 学校

学校 全児童 半 参 いう学校 あ 規模校 う

遊う 音楽祭 参 意義 あ 思う

素晴 い 気 恵 前 長雨 翌 雨

いう 報 中 奇跡的 晴 渡 言い い わ

音楽 表 術的 容 皆 真剣 歌 演奏 思い

十 感 学校 子 家庭 特

情 あ 懸 組 子 姿 何 増 清々 感動的

○ 市御案 人 市川海老蔵 歌舞伎 演 い

市川海老蔵主演 歌舞伎 演 参観 午後 開演

回 演 あ 回 満席状態 伺い 人気

う え 昨 遊 容 市川海老蔵 魅力 い

う 思い 見 い 歌舞伎 行 い 思わ

○ 旛郡市社会教育 労者表彰 賀会 い

協会主催 社会教育 労者表彰 賀会 出席 表彰

方 橘 忠 協会会長 協会 会員 あ 市議会議員 あ

青 勝行氏 信博氏 人 賀会 協会 会員 皆様

見え い い 大統領 脱 表

明 世界的 大変厳 い状況 世界 教育 学 文 振興 展 寄

和団体 あ 特 展途 国 大 在 思い

世界遺産 認定問 密 行わ い 方的 見方

い 等 問 在 世界 標榜 国 脱 う

大変残念

○ 千葉県立栄特 支援学校開校記念式 い

開校 い 栄特 支援学校 開校式 実施

(8)

泉市長 私 出席 い 千葉県 森 健作知 藤

敏也教育長 出席 盛大 執 行わ 県立富 特 支援学校 児童生徒数

大幅 増 伴 う 栄 中学校跡地 効 活用 特 支援学校

開校 当 思い 栄特 支援学校 通う子 多 市

言う 聞 … 思わ 市 学校跡地 特 支援

学校 誘 当 残念 思い

○ 第 部会 中学校音楽 表会 い

富 栄 市 学校 構 第 部会 学校 音楽 表会 国 文

会館 開催 参 校 合唱 部 校 合奏 部 校 計 校

市 学校 義 教育学校全 校 参 私 午後 第 部

合唱 校 合奏 校 演奏 聴い 全体的 音楽

言う 象 無理 容 追い 子 来 音楽 楽 気持

消え失 い 心配 遉 感 感 大

厳 い練習 あ 思い 子 遉段 合わ 興味関心 持

指 願 い 子 真剣 表情 見 胸

熱い

教育長報告 意見 質疑

藤委員 報告 中 職員選考 面接 あ 昨 員 挙手

投足 世間 目 厳 い いう あ 般 方 場合 あ 問

い う い 問 掲載

優 資質 いう 勿論 心 強 いい 厳 い状況

中 実力 揮 う 方 採用 あ い 思い

主催者側 来賓席

抹 寂 感 来賓 感想 いい 雨 体育館

開催 程 教育長 あ う 綱引 玉入

跳 関 体育館 方 いう 周

見 感 良 思い あ 昨 言

(9)

え い 思い

大須賀 学校 訪問 所 都合 学校 過

い い 教員 担 う い 中 逆行

う 教育委員 意見 言 い い

思い

協会 限 役員 方 長 わ 役員

い 多い う 組織 新陳代謝 いい 若い方

入 活性 大 思い

長 指 訪問 訪問 趣 理想 言え

学校 ういう勉強 い 講師 教育 所 派遣

い 依頼 来的 趣 あ 思い 県 方

全 学校 う 伝え い あ いう部 指

確 あ 研修会 あ 指 訪問

いい 私 思 い 学校 当 勉強 い 教え

う いう 視 い 思 い

木委員 私 学校 遀動会 拝見 い 全 生

方 特 目立 いう 何 いい 無 動い

い 子 主役 押 い う 遀営 方 感

いい遀動会 私 自 園 う いい 感

い 毎 微笑 見 い い い

う 園 入学 子 学 学 い 私

あ 子 当 寧 関わ あ わ 理解 い 子

い 思 い 様子 笑顔 走

行 自 役割 演 い 姿 見 教育 部 的確

断 子 合 教育 逭 い 当 大

い 改 感 特 感激

特 支援学 教育 支援 要

(10)

川委員 国 市民 出席 秋晴 中 盛況 行わ

思い 程 教育長 あ 部 文 国

課 教育委員会 生涯学習課 々 実施 いう

緒 行う 盛 あ 是非 辺 縦割 行

い う 知恵 出 合 盛 う

い い 思い

残念

体育館 開催 体育館 体育館 良 あ う

思い 程 藤委員 言わ 綱引 子 大人

綱引 子 大人 勝 訳 い い い 方 あ

思い 子 子 士 戦 思い 勝

子 大人 戦 場合 大人

戦 配慮 い 思い

訪問 あ 学期 所長訪問等

必 学校 指 い 残業 作 働 過 い う い

う 所主 学校訪問 あ 指 案等 作 相当

間 要 わ 所側 増 残業 増 い

いう矛盾 生 い 思い

演奏 子 楽 企 あ 良

思い 特 楽器 紹 音 鳴 少 演奏

面白い音 出 子 喜 い

演奏 子 歌 歌 何 いう歌 …

片岡委員

川委員 子 歌 子 体

生懸 楽 歌 い 良

指揮者 方 向い 指揮 い 子 方

(11)

柔軟 応 い 午後 演 子 方 向い 指揮

う 大変良 思い

議 案

議案第 市教育委員会 労彰 績彰表彰者 追 提案 い

鬼澤教育総 課長

議案第 市教育委員会 労彰 績彰表彰者 追 提案 い

明い

案 教育委員会会議定例会 提案 認 い い

後 市教育委員会教育 労者表彰規則 第 条 規定 績彰 当 個人

団体 推薦 あ 績彰 表彰者 い 追 提案

資料 覧い い 思い 番 荘

開催 第 回 陸 競 選

手権大会 い 男子 第 位 入賞 績彰 表彰者

提案

番 清 涼々花 第 回 陸 競 選手権大会

開催 第 回 陸 競 選手権大会 い 女子走幅跳

第 位 入賞 績彰 表彰者 提案

番 千葉県立 総 等学校 自動車部 郎杯

da 第 回全国大会 校生 出

場 優勝 準優勝 績彰 表彰者 提案

資料 番 夏美 既 績彰 認 い

い 開催 第 回国民体育大会

(12)

以 市教育委員会 労彰 績彰表彰者 追 提案 い 明

い 審議 願いい

議案第 質疑

木委員 提案 容 い 学校 児童 県知 賞 入賞

児童 い 績彰 象

鬼澤教育総 課長 績彰 い 全国大会 入賞者 関東大会 位以 入賞者

い 児童 県知 賞 入賞 児童 績彰 いう

い 理解い い 思い

藤委員 場合 関東大会 全国大会 行 い 例え 音楽

絵 全国大会 あ い う 思い 表彰

関 い 文 面 関 績 い 表彰

少 い い 感 い 規程 う 方

い 絵 県知 賞 入賞 場合 後 議論 い 余地 あ

い 思い

議 長 文 面 い い 表彰規程 関 議論

場 い 問 思い 願いい

文 系 校生 全国規模 絵 最 賞 表彰

方 い 確 文 系 績彰 表彰 方 多 い

開催 数 大会 比 少 い

中々 当 方 い う 思い

議 長 何 い い う 議案第 市

(13)

委員 挙手 願い

挙手全員 あ 案 認

報告 項

報告第 城 学校児童 増設 豊 学校児童 移設 い

篠塚学校施設課長

報告第 城 学校児童 増設 豊 学校児童 移設 い

手元 資料 覧願い 児童 保護者 就労等 昼間家庭 い い児童

課後 適 逿 場 生活 場 提供 児童 健全 育 施設

城 学校 児童 現在体育館 会議 児童

使用 遀営 後 児童数 増 等 見込 定員 人

人 増 学校敷地 犉立 部屋型 児童 整備 逭 い

豊 学校 児童 現在 豊 中学校跡地 豊 あい健康

館 部 借用 遀営 実施 豊 学校大規模改造工 併

校舎 児童 整備 逭

施設 開設 期 城第 第 児童 来 定 豊

児童 工 完 開設 定 い

施設 概要 段 い

城 学校 配置 面 方向 側 児童

設置 豊 学校 配置 校舎 中庭 面 場所 児

童 設置 い

以 簡 報告 い

報告第 質疑

(14)

豊 学校 児童 暫定的 設置 いう

岡 保育課長 豊 児童 設置当初 豊 中学校 校舎 教

活用 豊 中学校 跡地利活用 豊 あい健康館 整備

現在 健康館 部 的 借用 児童 遀営

豊 学校大規模改造工 併 児童 整備い 校舎

児童 設置

藤委員 豊 あい健康館 施設 方 い 設備 良い あえ 学校 造

直 必要 い い 感 最初 う 計 あ

結構

川委員 豊 児童 定員 い 豊 あい健康館 施設 人

新 い施設 定員 人 あ 現在 入所児童 人い

辺 う 考え い う

岡 保育課長 豊 学校 児童数 人 来 以降 徐々

少 い 見込 児童数 人 測

豊 児童 利用率 現在 児童数

出席率 案い 現在 利用 い 子様 全員

新 い施設 方 利用い 後 児童数 少 い 見込

あ 定員 人 設定

川委員 い 児童 人あ 必要 広 基準 あ

(15)

川委員 う 新 い施設 定員 人 方

面積基準 満 利用児童 出席率 考え 定員 人 足 いう

議 長 現在 いい い 意見 あ 児童

学校 中 あ 方 良い いう 学校 大規模改造工 併 整備

いう

木委員 城児童 い 第 第 児童 施設 増 い う

市全体 見 児童 利用者数 増え い 傾向 あ 後 利用

希望 応 施設 増 い いう考え方 う 児童 支

援員 方 夏休 中 い 通常 料金 児童

預 い いう 保護者 中 就労 い い い

利用料 い あ 夏休 期間中 開所 い

毎 預 い いう方 い う 児童 保護者 支援 大

要望 何 聞い い いう う 感 辺 い

う 考え

間 風 学校 全部休業あ い 部休業 児童

う 応 う

岡 保育課長 児童 学区 児童数 増え い 学校 い 施設

増 得 い いう部 い 児童 利用

あ 保護者 就労等 昼間家庭 い い児童 請

就労証明書等 確認 うえ 利用 許 利用い い い

保護者 中 休 あ わ 児童 子様 連

う方 い う

(16)

様 休所 い 児童 校 後 学校 休業 場合 児童

開所 保護者 迎え 来 児童 預

木委員 保護者 就労等 児童 預 児童 い 風等 休校

開所 い 当 いい い 思う

岡 保育課長 土曜 あ い 夏休 等 長期休業中 児童 朝 開所

い 課後 児童 預 い 施設 い

支援員 急 配置等 応 いう 実情 い

報告第 第 市生涯学習推逭計 第 市生涯

推逭状況等報告書 い

中生涯学習課長

報告第 第 市生涯学習推逭計 第 市生涯

推逭状況等報告書 い 明い

広義 生涯学習 計 言う生涯学習 生涯 市 行う全 業

市長 部長 庁 各部長 構 市生涯学習推逭 部 組織

業 推逭

各種団体 代表者等 生涯学習推逭協議会 意見 伺い 逭

各 業 い 実績 去

生涯学習推逭協議会 開催 審議 了 い 改 資料

配 い い い

生涯学習推逭協議会 い 教育委員会会議 報告 項 報告

い い 市長 委員 委嘱 社会教育委員 体育協会 文団連 子

会 少 団 役員 募委員 含 委員 組

織 会議 各委員 市長 委嘱状 交付 後 会長 副

会長 互選 後 会長 選出 明治大学教授 井 生 議長 生涯学習推

逭計 生涯 逭捗状況 報告 い

(17)

学校体育施設開 関 以前 喫煙 間 い い 問 聞い 状況

う いう 質問 あ 現在 利用 周知 う 状況

い 回答 い

推逭委員 方 人 齢者体力 遀動能力調査参 者数 少 い状況

来 中 体育館 総地区 大栄地区 実施 い い 考え

伺い 文部 学省 調査 代 後半 女性 体力 過去最

方 代 代 男女 体力 急激 降 忙 い

世代 あ 遀動 機会 少 い状況 あ いう 幼児期 学校入学

前 逿 機会 多 子供 学校入学後 多

結果 総合型地域 業等

実施 通 数値目標 近 い 考え い 等 意見 い

生涯学習 関 & 件数 少 い 質

問 い 容 問 い 各団体 参 い

若者 中 見 い 容 良い い

意見 い

以 生涯学習推逭協議会 第 市生涯学習推逭計

第 市生涯 推逭状況等報告書 い 参考 報告

報告第 質疑

川委員 評価 いう あ 程 見え 形 い 実 逭捗状況等 見え い

数値 評価 い い 大変見 良い 思い

質問 あ 生涯学習推逭計 市民活動

支援 件数 少 い う 理

中生涯学習課長 録 い 活動 い い団体

い 整理 いう あ 広報 周知 足 い いう部 あ

(18)

川委員 各種相談体制 充実 関 業 大 部 あ

思い 相談件数 い 毎 増え い 特 前 比

件近 増え い わ 身近 相談員等 数 い

辺 大 う

中生涯学習課長 増え い 相談 容 い 生涯学習 容 向

捉え 良い う いう あ 相談 件数 増え い 害

者相談 制 利用 逭 業 家庭児童相談 遀営 業 あ 担当課

相談件数 増え 望 い 数 い 後 検討

い いう意見 あ 当初 計 策定 評価基準 広 設定

あ 後 考え い い い 意見 あ

身近 相談員等 あ 民生委員等 い 中々 手

少 い い あ い状況 あ

川委員 持 い 方 々増え い いう 思い

相談 容 析 困 い 人 手 差 伸 あ う 体制 作

い い 思い

最後 生涯学習 生涯 施設 整備 遀営等 充実 関

業 学校 体育館 校庭 遀動 園等 施設 利用 非常 増え

い 利用人数 施設 足 い う 手犊

い う

中生涯学習課長 施設 充足 いう 関 現在 老朽 整備 行

い 施設 あ 新 施設 造 い い あ 担当課

(19)

国 絵 交流展2017並 市 鶴 和使節団 い

文 国 課長

部文 国 課 国 絵 交流展2017 あわ

市 鶴 和使節団 い 明 い

初 10 1 開催い 国 市民 臨席 誠 あ

う い 当 候 恵 前 回 わい 多 方 楽

い 来 更 皆 楽 い 企

遀営 い い 考え

恐 入 手元 資料 覧 い 国 絵 交流展

広 世界各地 市 絵 作品 紹

21世紀 担う 夢 創造力 育 絵 通 互い 生活 文

い 理解 深 合う 市民 芸術文 振興 展 寄 目的

10 開催 い い

食 Food 市 中学校32校 679点 海

16 国27都市 401点 合計 1,080点 出品 あ 10 9 審査 終了

市長賞 始 特 賞 賞 選定い

作品 11 18 土 12 1 金 市文 芸術

展示後 巡回展 市役所 1 市民 国 空

港第1旅 5 NAA 展示い

表彰式 11 25 土 14 市文 芸術 行う 定

教育委員 皆 是非 臨席 う 願い

細 未定 い 市 昨 9 好都市締結 い 湾

園市 回 特 賞 賞者 12 園市 招待 学校交流 行い い 要望 い

市 い 子 貴 経験 考え

後 容 い 園市 調整 い

市 鶴 和使節団長崎報告会 い 明 い

25 実施 市 鶴 和使節団派遣 業

(20)

長崎 派遣 和祈念式 会場 千羽鶴 献納 行い 全国 う青少 共 和学

習 和祈念式 参 通 戦 悲惨 和 尊 学 い

団員11 長崎 見 聞い 感 表 報告会 11 5 曜

13 30 文 芸術 実施い

回 報告会 容 羽鳥 い 暮淑 千葉市 空襲体験 作 い

芝居 花 祈 表 鶴 和使節団 長崎報告

教育委員 皆様 是非 臨席 う 願い

以 大変雑駁 い 国 絵 交流展2017 市 鶴 和使節団

い 報告 い 願いい

質疑

藤委員 園市 特 賞 方 招待 学校交流 園市

絵 作品 応募 あ う

文 国 課長 作品 応募 い 要綱等 い い

残念 園市 作品 応募 い

藤委員 来 以後 園市 応募 い

韓国 井邑市 好都市締結 周 行 訪問団派遣 業 い

山教育部参

市 韓国井邑市 好都市締結15周 記念 業 行わ 韓

(21)

井邑市 要請 24 27 4 間 程 行い 訪問

あ 9 定例市議会開会中 泉市長 関川教育長 代わ

部 伊藤部長 団長 文 国 課国 交流担当 坂 主 私 3 参 い

韓文 交流展 市 井邑市 文 比較展示 行い 両市 史 文

理解 深 両市 絆 深 目的 9 26 翌 1 28 4

程 開催 市 国 要文 い 人頭型土製品 市指

定文 型埴 文 300点 展示 井邑市 文 200点 合

わ 500点 展示 行う あ

開催 向 井邑市 金生基市長 井邑 史 文 確立 展示 井邑市立博物館

開館 5周 迎え 10回目 企 特 展 好都市 あ 市 展示

選 市間 文 文物 比較展示 異域萬 類似点 相遊点 開催

様々 面 意味 あ 思い い

私 訪問団 到着 24 井邑市 文 局長主催 食会 参 井邑

市 企 算課 国 交流担当職員 博物館職員 7 参 初 面 わ

大歓迎

翌25 井邑市 表敬訪問 庁舎1 市長 行い 金市長 東京

市 鼓祭 参 鼓訪問団 学生中心 交流

回 文 面 交流 逭 非常 意義 あ 回 交流展 快 入

泉市長 感謝

市庁舎 壁 電 掲示板 歓迎 驚 表敬訪問終了後 企 算課国

交流担当職員 案 井邑市 視察 金市長主催 歓迎 食会 招 井邑市

特産 ワ 葉美人韓牛 振 舞わ 終始和 雰 気 歓談い

韓文 交流展 開幕 26 井邑市 代表的 観 拠点 あ 蔵山国立 園

視察 午後3 開会式 出席 式 金市長 市議会議長 議員 市

博物館関 者 100 出席

式辞 金市長 回 展示会 井邑市 市 新 い交流 あ 好都市締結20

周 展示会 市 開催 い い

い 博物館前 後 博物館職員 展示 明 行わ 各

(22)

え う 展示 い 両市 う 色 付 あ

大 差 あ 似 い あ 姿 形 遊う あ

企 特 展 博物館職員 案 あ 井邑市 算 編

段 最終的 金市長 断 実施 う

あ 市長 博物館職員 讃え 人 博物館職員 情熱 人

動 実 結 結果 あ 思い 魂 入 い 感

井邑市 改 市職員 見 電車待 い

起 金市長 現 々 見 来

恐縮 い 伺う 急遽 行 用 々

電車 乗 遅い 間 帰 移動 あ 市長 職

韓 差 激 あ 感 あ

私 個人的 感想 戦 悲 い 史 知 金市長 文

交流 特 思い あ う 思い 終始和 表情 真摯

金市長 あ 握手 力強 手 温 象的 あ

企 特 展 来 28 行わ い 興味 あ 方 足 遀

い 思い 空港 仁川空港 2 間半 仁川空港 市

車 1 間 市 井邑市 速鉄遈 2 間 移動 1

移動 特 注意 い い 列車

2 段差 あ 非 大 い荷物 持

鉄遈 乗 降 大変 あ 料理 あ 肉 菜 魚

い 食 調理的 人 入 い 思い

回 訪問 国 交流 業 い 行 あ 文 展示 いう企

特 展 あ 教育部 参 結果 手元 資料

10 17 市長 両副市長 報告

質疑

川委員 市 文 井邑市 文 共通 う 文 あ う

山教育部参 大 色 い 若 異 形 似 い あ

(23)

鏡 副葬品 形状 使用方法 あ 朝鮮半島 い 文 的

交流 盛 行わ い う え 資料 多 展示

参照

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