健康的な学習環境を維持管理するために －学校における化学物質による健康障害に関する参考資料－（その1）

小学校学習指導要領総則第１の３において、「学校における体育・健康に関する指導は、児

健康維持・増進ひいては生活習慣病を減らすため

②障害児の障害の程度に応じて厚生労働大臣が定める区分 における区分１以上に該当するお子さんで、『行動援護調 査項目』 資料４）

□公害防止管理者（都）：都民の健康と安全を確保する環境に関する条例第１０５条に基づき、規則で定める工場の区分に従い規則で定め

小・中学校における環境教育を通して、子供 たちに省エネなど環境に配慮した行動の実践 をさせることにより、ＣＯ ２

小学校における環境教育の中で、子供たちに家庭 における省エネなど環境に配慮した行動の実践を させることにより、ＣＯ 2

を育成することを使命としており、その実現に向けて、すべての学生が卒業時に学部の区別なく共通に

を育成することを使命としており、その実現に向けて、すべての学生が卒業時に学部の区別なく共通に