環境科学b (震災と復興)
授業オリ ンテ シ ン 授業オリ ンテ シ ン
環境科学b (震災と復興)
授業オリエンテーション 授業オリエンテーション
第1回目 10:30~11:10 第2回目 11:20~12:00
死者:15,845人,行方不明:3,367人(1/30日)
死者 , 人,行方不明 , 人( / 日)
概略 概略 概略 概略
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科目名科目名 環境科学b(震災と復興)環境科学b(震災と復興)••
単位数単位数 22••
配当年次配当年次 ⅠⅠ 前期前期••
配当年次配当年次 ⅠⅠ 前期前期••
担当教官名担当教官名 八木宏樹・杉山成・ほか八木宏樹・杉山成・ほか••
研究室番号研究室番号 生物学研究室生物学研究室「環境科学」の履修上の注意
「環境科学」の履修上の注意
「環境科学」の履修上の注意
「環境科学」の履修上の注意
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「環境科学」は「環境科学a」と「環境科学b」「環境科学」は「環境科学a」と「環境科学b」の2クラス開講する の2クラス開講する
単位は「環境科学 として1つだけ認定する 単位は「環境科学 として1つだけ認定する
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単位は「環境科学」として1つだけ認定する単位は「環境科学」として1つだけ認定する••
共通科目の中の基礎科目,系は自然と環境系共通科目の中の基礎科目,系は自然と環境系共通科目共通科目 中中 基礎科目,系は自然 環境系基礎科目,系は自然 環境系••
「環境科学b」は「環境科学b」は20122012年度と年度と20132013年度の2回開年度の2回開 講講 講 講
授業の目的 授業の目的 授業の目的 授業の目的
•• 20112011年3月年3月1111日に発生した東日本大震災は私たちに大き日に発生した東日本大震災は私たちに大き な教訓を残した 本授業 は東日本大震災 何が起 た な教訓を残した 本授業 は東日本大震災 何が起 た な教訓を残した。本授業では東日本大震災で何が起こった な教訓を残した。本授業では東日本大震災で何が起こった のか,そのときどうした,これからどうするか,などを,様々 のか,そのときどうした,これからどうするか,などを,様々 な専門家の講義から検証し 将来の災害に備えた知識の な専門家の講義から検証し 将来の災害に備えた知識の な専門家の講義から検証し,将来の災害に備えた知識の な専門家の講義から検証し,将来の災害に備えた知識の 取得を目的とする。
取得を目的とする。
授業の方法 授業の方法 授業の方法 授業の方法
•• 方法:オムニバス形式で授業を進める。各回の授業は方法:オムニバス形式で授業を進める。各回の授業は OHPもしくはパワーポイントを用いた講義を中心とする。
OHPもしくはパワーポイントを用いた講義を中心とする。
•• 最終講義は「環境科学a」と合同講義とし,7月最終講義は「環境科学a」と合同講義とし,7月2020日(金)日(金)
講目 行う 講目 行う 4講目に行う 4講目に行う
•• 定員を定員を300300名とする名とする
関連図書 関連図書 関連図書 関連図書
「環境科学b」連携企画として図書館が
「環境科学b」連携企画として図書館が554554冊の参考図冊の参考図 書および雑誌,文献等を用意してある。図書館に特別コ 書および雑誌,文献等を用意してある。図書館に特別コ ーナーを設けてある(順次増やす予定)。
ーナーを設けてある(順次増やす予定)。
授業に合わせて分類してあります
授業の構成
授業の構成 1 1 授業の構成
授業の構成 1 1
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ガイダンスと授業の進め方ガイダンスと授業の進め方••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震・津波地震・津波 発生のメカニズムとその被害発生のメカニズムとその被害 地震 津波地震 津波 発生時に医療体制発生時に医療体制
••
地震・津波地震・津波 発生時に医療体制発生時に医療体制••
地震・津波地震・津波 発生時の救難活動発生時の救難活動••
地震・津波地震・津波 被災者の心理被災者の心理••
地震・津波地震・津波 ボランティア活動ボランティア活動※
※5月5月2323日日12:0012:00~~12:3012:30に商大ボランティアのに商大ボランティアの
※
※5月5月2323日日12:0012:00 12:3012:30に商大ボランティアのに商大ボランティアの 報告会(後述)
報告会(後述)
授業の構成
授業の構成 2 2 授業の構成
授業の構成 2 2
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地震・津波地震・津波 交通システム交通システム••
地震 津波地震 津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 原子力災害原子力災害 地震 津波地震 津波 情報シ情報シ ムム
••
地震・津波地震・津波 情報システム情報システム••
地震・津波地震・津波 行政の役割行政の役割••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて1災害復興に向けて1••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて2災害復興に向けて2••
地震・津波地震・津波 講演会「歴史の大転換か-東日本講演会「歴史の大転換か-東日本 大震災と大震災と2121世紀の世界-」世紀の世界-」
授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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ガイダンスと授業の進め方ガイダンスと授業の進め方••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震・津波地震・津波 発生のメカニズムとその被害発生のメカニズムとその被害 地震 津波地震 津波 発生時に医療体制発生時に医療体制
••
地震・津波地震・津波 発生時に医療体制発生時に医療体制••
地震・津波地震・津波 発生時の救難活動発生時の救難活動••
地震・津波地震・津波 被災者の心理被災者の心理••
地震・津波地震・津波 ボランティア活動ボランティア活動授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
••
ガイダンスと授業の進め方ガイダンスと授業の進め方••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震・津波地震・津波 発生のメカニズムとその被害発生のメカニズムとその被害 地震 津波地震 津波 発生時に医療体制発生時に医療体制
••
地震・津波地震・津波 発生時に医療体制発生時に医療体制••
地震・津波地震・津波 発生時の救難活動発生時の救難活動••
地震・津波地震・津波 被災者の心理被災者の心理••
地震・津波地震・津波 ボランティア活動ボランティア活動地震と津波
地震と津波 そのときどうした そのときどうした 地震と津波
地震と津波 そのときどうした そのときどうした
(小樽商科大学OBの体験)
(小樽商科大学OBの体験)
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講師講師 尾形毅尾形毅 氏氏仙台銀行企画部副部長 仙台銀行企画部副部長 緑丘会宮城支部副部長 緑丘会宮城支部副部長
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3 113 113.113.11の地震と津波の被害に実際に遭遇の地震と津波の被害に実際に遭遇の地震と津波の被害に実際に遭遇の地震と津波の被害に実際に遭遇••
その後,復興に尽力その後,復興に尽力これらの体験談を解説 これらの体験談を解説
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これらの体験談を解説これらの体験談を解説授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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ガイダンスと授業の進め方ガイダンスと授業の進め方••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震・津波地震・津波 発生のメカニズムとその被害発生のメカニズムとその被害 地震 津波地震 津波 発生時に医療体制発生時に医療体制
••
地震・津波地震・津波 発生時に医療体制発生時に医療体制••
地震・津波地震・津波 発生時の救難活動発生時の救難活動••
地震・津波地震・津波 被災者の心理被災者の心理••
地震・津波地震・津波 ボランティア活動ボランティア活動地震・津波 地震・津波 地震 津波 地震 津波
発生のメカニズムとその被害 発生のメカニズムとその被害
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講師講師 内田康人内田康人 氏氏(地独)北海道立総合研究機構
(地独)北海道立総合研究機構 地質研究所
地質研究所 資源環境部資源環境部 沿岸地質グループ沿岸地質グループ
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地震・津波発生のメカニズムの概略説明地震・津波発生のメカニズムの概略説明地震 津波発生のメカニズムの概略説明地震 津波発生のメカニズムの概略説明••
津波被害の歴史と東日本大震災の被害状況津波被害の歴史と東日本大震災の被害状況 今後予想される津波被害今後予想される津波被害
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今後予想される津波被害今後予想される津波被害授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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ガイダンスと授業の進め方ガイダンスと授業の進め方••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震・津波地震・津波 発生のメカニズムとその被害発生のメカニズムとその被害 地震 津波地震 津波 発生時に医療体制発生時に医療体制
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地震・津波地震・津波 発生時に医療体制発生時に医療体制••
地震・津波地震・津波 発生時の救難活動発生時の救難活動••
地震・津波地震・津波 被災者の心理被災者の心理••
地震・津波地震・津波 ボランティア活動ボランティア活動地震 津波
地震 津波 発生時の医療体制 発生時の医療体制 地震・津波
地震・津波 発生時の医療体制 発生時の医療体制
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講師講師 安田清安田清 氏(医師)氏(医師)静岡県立総合病院救急診療部長・災害医療センター長 静岡県立総合病院救急診療部長・災害医療センター長 静 県 総 病院救 診療部長 災害医療 長 静 県 総 病院救 診療部長 災害医療 長
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講師講師 高木正和高木正和 氏(医師)氏(医師)静岡県立総合病院消化器センタ 外科 教育研修部長 静岡県立総合病院消化器センタ 外科 教育研修部長 静岡県立総合病院消化器センター外科・教育研修部長 静岡県立総合病院消化器センター外科・教育研修部長
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東海大地震を想定したDMAT構築までの経緯東海大地震を想定したDMAT構築までの経緯療援助 概
療援助 概
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医療援助システムの概要医療援助システムの概要••
事例紹介事例紹介授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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ガイダンスと授業の進め方ガイダンスと授業の進め方••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震・津波地震・津波 発生のメカニズムとその被害発生のメカニズムとその被害 地震 津波地震 津波 発生時に医療体制発生時に医療体制
••
地震・津波地震・津波 発生時に医療体制発生時に医療体制••
地震・津波地震・津波 発生時の救難活動発生時の救難活動••
地震・津波地震・津波 被災者の心理被災者の心理••
地震・津波地震・津波 ボランティア活動ボランティア活動地震 津波
地震 津波 救難活動 救難活動 地震・津波
地震・津波 救難活動 救難活動
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講師講師 佐々木佐々木 新新 氏氏小樽海上保安部救難警備課長 小樽海上保安部救難警備課長
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地震・津波発生の海難救助体制の解説地震・津波発生の海難救助体制の解説地震 津波発生の海難救助体制の解説地震 津波発生の海難救助体制の解説••
東日本大震災における救助活動の事例紹介東日本大震災における救助活動の事例紹介授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
••
ガイダンスと授業の進め方ガイダンスと授業の進め方••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震・津波地震・津波 発生のメカニズムとその被害発生のメカニズムとその被害 地震 津波地震 津波 発生時に医療体制発生時に医療体制
••
地震・津波地震・津波 発生時に医療体制発生時に医療体制••
地震・津波地震・津波 発生時の救難活動発生時の救難活動••
地震・津波地震・津波 被災者の心理被災者の心理••
地震・津波地震・津波 ボランティア活動ボランティア活動地震 津波
地震 津波 被災者の心理 被災者の心理 地震・津波
地震・津波 被災者の心理 被災者の心理
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講師講師 杉山杉山 成成 氏氏小樽商科大学商学部
小樽商科大学商学部 教授教授
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災害時の行動心理災害時の行動心理災害時の行動心理災害時の行動心理••
災害後の心理的ケアのしくみ災害後の心理的ケアのしくみ授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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ガイダンスと授業の進め方ガイダンスと授業の進め方••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震と津波地震と津波 「そのときどうした」「そのときどうした」••
地震・津波地震・津波 発生のメカニズムとその被害発生のメカニズムとその被害 地震 津波地震 津波 発生時に医療体制発生時に医療体制
••
地震・津波地震・津波 発生時に医療体制発生時に医療体制••
地震・津波地震・津波 発生時の救難活動発生時の救難活動••
地震・津波地震・津波 被災者の心理被災者の心理••
地震・津波地震・津波 ボランティア活動ボランティア活動地震・津波 地震・津波 地震 津波 地震 津波
ボランティア活動 ボランティア活動
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講師講師 関吉佑亮関吉佑亮 氏氏小樽海上保安部 小樽海上保安部
巡視船
巡視船ほろほろべつ主任機関士べつ主任機関士
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災害時のボランティア活動のしくみ災害時のボランティア活動のしくみ災害時のボランティア活動のしくみ災害時のボランティア活動のしくみ••
災害時のボランティア活動の経験談災害時のボランティア活動の経験談授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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地震・津波地震・津波 交通システム交通システム••
地震 津波地震 津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 原子力災害原子力災害 地震 津波地震 津波 情報シ情報シ ムム
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地震・津波地震・津波 情報システム情報システム••
地震・津波地震・津波 行政の役割行政の役割••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて1災害復興に向けて1••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて2災害復興に向けて2••
地震・津波地震・津波 講演会「歴史の大転換か-東日本講演会「歴史の大転換か-東日本 大震災と大震災と2121世紀の世界-」世紀の世界-」
地震 津波
地震 津波 交通システム 交通システム 地震・津波
地震・津波 交通システム 交通システム
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講師講師 川崎博巳川崎博巳 氏氏北海道開発局開発監理部次長 北海道開発局開発監理部次長
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大地震発生時の交通システム障害とその対策大地震発生時の交通システム障害とその対策大地震発生時の交通システム障害とその対策大地震発生時の交通システム障害とその対策••
これまでに生じた交通障害の事例これまでに生じた交通障害の事例授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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地震・津波地震・津波 交通システム交通システム••
地震 津波地震 津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 原子力災害原子力災害 地震 津波地震 津波 情報シ情報シ ムム
••
地震・津波地震・津波 情報システム情報システム••
地震・津波地震・津波 行政の役割行政の役割••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて1災害復興に向けて1••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて2災害復興に向けて2••
地震・津波地震・津波 講演会「歴史の大転換か-東日本講演会「歴史の大転換か-東日本 大震災と大震災と2121世紀の世界-」世紀の世界-」
地震 津波
地震 津波 金融システム 金融システム 地震・津波
地震・津波 金融システム 金融システム
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講師講師 助川助川 徹徹 氏氏信金中央金庫
信金中央金庫 地域・中小企業研究所地域・中小企業研究所 副所長副所長
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大地震発生時の金融システム体制大地震発生時の金融システム体制大地震発生時の金融システム体制大地震発生時の金融システム体制••
大災害発生時の金融機関の役割大災害発生時の金融機関の役割授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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地震・津波地震・津波 交通システム交通システム••
地震 津波地震 津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 原子力災害原子力災害 地震 津波地震 津波 情報シ情報シ ムム
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地震・津波地震・津波 情報システム情報システム••
地震・津波地震・津波 行政の役割行政の役割••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて1災害復興に向けて1••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて2災害復興に向けて2••
地震・津波地震・津波 講演会「歴史の大転換か-東日本講演会「歴史の大転換か-東日本 大震災と大震災と2121世紀の世界-」世紀の世界-」
地震 津波
地震 津波 原子力災害 原子力災害 地震・津波
地震・津波 原子力災害 原子力災害
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講師講師 田渕修二田渕修二 氏氏北海道薬剤師会公衆衛生検査センター
北海道薬剤師会公衆衛生検査センター 総務部長総務部長
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東日本大震災と福島原発事故の解説東日本大震災と福島原発事故の解説東日本大震災と福島原発事故の解説東日本大震災と福島原発事故の解説••
人への放射能の影響人への放射能の影響北海道に与える影響 北海道に与える影響
••
北海道に与える影響北海道に与える影響授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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地震・津波地震・津波 交通システム交通システム••
地震 津波地震 津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 原子力災害原子力災害 地震 津波地震 津波 情報シ情報シ ムム
••
地震・津波地震・津波 情報システム情報システム••
地震・津波地震・津波 行政の役割行政の役割••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて1災害復興に向けて1••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて2災害復興に向けて2••
地震・津波地震・津波 講演会「歴史の大転換か-東日本講演会「歴史の大転換か-東日本 大震災と大震災と2121世紀の世界-」世紀の世界-」
地震・津波
地震・津波 情報システム 情報システム 地震・津波
地震・津波 情報システム 情報システム
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講師講師 畑山満則畑山満則 氏氏京都大学防災研究所
京都大学防災研究所 准教授准教授
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大地震発生時の通信システム体制の解説大地震発生時の通信システム体制の解説大地震発生時の通信システム体制の解説大地震発生時の通信システム体制の解説••
地震・津波情報の発信システム地震・津波情報の発信システム 安否確認システム安否確認システム
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安否確認システム安否確認システム授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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地震・津波地震・津波 交通システム交通システム••
地震 津波地震 津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 原子力災害原子力災害 地震 津波地震 津波 情報シ情報シ ムム
••
地震・津波地震・津波 情報システム情報システム••
地震・津波地震・津波 行政の役割行政の役割••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて1災害復興に向けて1••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて2災害復興に向けて2••
地震・津波地震・津波 講演会「歴史の大転換か-東日本講演会「歴史の大転換か-東日本 大震災と大震災と2121世紀の世界-」世紀の世界-」
地震・津波 地震・津波 地震 津波 地震 津波
行政の役割 行政の役割
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講師講師 高見芳彦高見芳彦 氏氏北海道総務部危機対策局危機対策課 北海道総務部危機対策局危機対策課
防災グループ
防災グループ 主幹主幹
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災害復興における地方行政の役割災害復興における地方行政の役割災害復興における地方行政の役割災害復興における地方行政の役割••
大地震・津波発生時の防災システムの解説大地震・津波発生時の防災システムの解説 大地震 津波発生時の初動体制大地震 津波発生時の初動体制
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大地震・津波発生時の初動体制大地震・津波発生時の初動体制授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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地震・津波地震・津波 交通システム交通システム••
地震 津波地震 津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 原子力災害原子力災害 地震 津波地震 津波 情報シ情報シ ムム
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地震・津波地震・津波 情報システム情報システム••
地震・津波地震・津波 行政の役割行政の役割••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて1災害復興に向けて1••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて2災害復興に向けて2••
地震・津波地震・津波 講演会「歴史の大転換か-東日本講演会「歴史の大転換か-東日本 大震災と大震災と2121世紀の世界-」世紀の世界-」
災害復興に向けて
災害復興に向けて 1 1 災害復興に向けて
災害復興に向けて 1 1
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講師講師 桑原久実桑原久実 氏氏(独)水産総合研究センター
(独)水産総合研究センター 水産工学研究所水産工学研究所 水産土木工学部
水産土木工学部 生物環境グループ長生物環境グループ長
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東日本大震災における漁港・漁場の被災状況と海東日本大震災における漁港・漁場の被災状況と海東日本大震災における漁港 漁場の被災状況と海東日本大震災における漁港 漁場の被災状況と海 域環境の変化域環境の変化
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復旧に関する技術提案(ガレキ除去技術など)復旧に関する技術提案(ガレキ除去技術など)••
復旧に関する技術提案(ガレキ除去技術など)復旧に関する技術提案(ガレキ除去技術など)授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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地震・津波地震・津波 交通システム交通システム••
地震 津波地震 津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 原子力災害原子力災害 地震 津波地震 津波 情報シ情報シ ムム
••
地震・津波地震・津波 情報システム情報システム••
地震・津波地震・津波 行政の役割行政の役割••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて1災害復興に向けて1••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて2災害復興に向けて2••
地震・津波地震・津波 講演会「歴史の大転換か-東日本講演会「歴史の大転換か-東日本 大震災と大震災と2121世紀の世界-」世紀の世界-」
災害復興に向けて
災害復興に向けて 2 2 災害復興に向けて
災害復興に向けて 2 2
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講師講師 三上信雄三上信雄 氏氏水産庁漁港漁場整備部整備課
水産庁漁港漁場整備部整備課 課長補佐課長補佐
(設計班担当)
(設計班担当)
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東日本大震災復興における国の役割東日本大震災復興における国の役割東日本大震災復興における国の役割東日本大震災復興における国の役割••
災害復興に向けての予算措置災害復興に向けての予算措置 国のアクシ ンプランの解説 国のアクシ ンプランの解説••
国のアクションプランの解説国のアクションプランの解説授業の内容 授業の内容 授業の内容 授業の内容
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地震・津波地震・津波 交通システム交通システム••
地震 津波地震 津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 金融システム金融システム••
地震・津波地震・津波 原子力災害原子力災害 地震 津波地震 津波 情報シ情報シ ムム
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地震・津波地震・津波 情報システム情報システム••
地震・津波地震・津波 行政の役割行政の役割••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて1災害復興に向けて1••
地震・津波地震・津波 災害復興に向けて2災害復興に向けて2••
地震・津波地震・津波 講演会「歴史の大転換か-東日本講演会「歴史の大転換か-東日本 大震災と大震災と2121世紀の世界-」世紀の世界-」
講演会(新入生歓迎講演会)
講演会(新入生歓迎講演会)
講演会(新入生歓迎講演会)
講演会(新入生歓迎講演会)
••
講師講師 川北川北 稔稔 氏氏佛教大学教授 佛教大学教授
大阪大学名誉教授 大阪大学名誉教授
歴史の大転換か 歴史の大転換か 歴史の大転換か 歴史の大転換か
-東日本大震災と
-東日本大震災と2121世紀の世界世紀の世界ーー
授業の方法 授業の方法 授業の方法 授業の方法
••
OHPもしくはパワーポイントやビデオを用OHPもしくはパワーポイントやビデオを用 いた講義を中心とする。いた講義を中心とする。
いた講義を中心とする。
いた講義を中心とする。
使用教材 使用教材 使用教材 使用教材
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とくに指定しないとくに指定しない必要な資料は配付する 必要な資料は配付する
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必要な資料は配付する必要な資料は配付する••
必要なことは黒板に書く必要なことは黒板に書く必要な必要な 黒板 書黒板 書成績評価の方法 成績評価の方法 成績評価の方法 成績評価の方法
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出席状況と毎回のミニレポ ト及び最終レポ ト出席状況と毎回のミニレポ ト及び最終レポ ト••
出席状況と毎回のミニレポート及び最終レポート出席状況と毎回のミニレポート及び最終レポート より成績を判定するより成績を判定する
••
レポート課題(後日印刷して配布予定)レポート課題(後日印刷して配布予定)震災と復興への道 震災と復興への道 震災と復興 の道 震災と復興 の道
~そのときどうした,これからどうする~
~そのときどうした,これからどうする~
••
締切:8月6日(月)締切:8月6日(月)締切:8月6日(月)締切:8月6日(月)17:0017:0017:0017:00••
但し,ボランティア参加者のレポート及び締切は但し,ボランティア参加者のレポート及び締切は 別途指示する別途指示する 別途指示する 別途指示する
出席調査票とミニレポート 出席調査票とミニレポート 出席調査票とミ レポ ト 出席調査票とミ レポ ト
授業の最初に配布して 授業終了時に回収
両方で出席 にカウント 授業終了時に回収
授業の最後に配布して次回授業 までに学務課レポ トボ クスで までに学務課レポートボックスで 回収
ミニレポート・最終レポートの提出場所
ミニレポート・最終レポートの提出場所
ミ レポ ト 最終レポ トの提出場所
ミ レポ ト 最終レポ トの提出場所
被災地に派遣する学生を募集します 被災地に派遣する学生を募集します
目的:目的:
目的:目的:•• 「環境科学「環境科学bb(震災と復興)」の実地学習(震災と復興)」の実地学習
復 支援 査 情報 集
復 支援 査 情報 集
•• 復興支援のための現況調査と情報収集復興支援のための現況調査と情報収集
現地での活動内容:現地での活動内容:被災地ならびに復興活動の状況調査 被災地ならびに復興活動の状況調査
•• 被災地ならびに復興活動の状況調査被災地ならびに復興活動の状況調査
•• NPONPOや学生ボランティアなどへのヒアリングや学生ボランティアなどへのヒアリング
被災地に派遣する学生を募集します 被災地に派遣する学生を募集します
日程:日程:5程程 5月月18月月18日(金)夕方日(金)夕方〜(( )) 方方〜55月月20月月20日(日)日(日)(( ))
おおよその行程(おおよその行程(※※予定):予定):
往路往路 フェリー(苫小牧フェリー(苫小牧2121::1515発発→→八戸八戸44::4545着)着)
往路往路 フェリー(苫小牧フェリー(苫小牧2121::1515発発→→八戸八戸44::4545着)着)
船中泊 船中泊
2日目2日目 被災地調査被災地調査
2日目2日目 被災地調査被災地調査
宿泊(大槌:きらりベース)
宿泊(大槌:きらりベース)
被
被
3日目3日目 被災地調査被災地調査
大槌,石巻近郊で活動するボランティア団体 大槌,石巻近郊で活動するボランティア団体
との交流 との交流
復路復路 空路(花巻復路復路 空路(花巻空路(花巻14空路(花巻14::5050発発→発発 新千歳→新千歳新千歳15新千歳15::4545))))
被災地に派遣する学生を募集します 被災地に派遣する学生を募集します
募集人数:10名以内募集人数:10名以内
募集人数:10名以内募集人数:10名以内
要件要件
要件:要件:•• 「震災と復興」受講学生あるいは聴講学生「震災と復興」受講学生あるいは聴講学生
•• 心身とも健康であること心身とも健康であること
•• 性別・学年は問わない性別・学年は問わない
•• 派遣に際して保護者/親権者の同意が必要です派遣に際して保護者/親権者の同意が必要です
費用:費用:宿泊交通費 調査等の活動費は大学が支出します 宿泊交通費 調査等の活動費は大学が支出します
•• 宿泊交通費,調査等の活動費は大学が支出します宿泊交通費,調査等の活動費は大学が支出します
被災地に派遣する学生を募集します 被災地に派遣する学生を募集します
事前説明:事前説明:4事前説明事前説明 4月月25月月25日(水)日(水) 4日(水)日(水) 4講目講目講目講目
事後報告:事後報告:
事後報告:事後報告:•• ルーキーズキャンプ(ルーキーズキャンプ(5/125/12〜〜1313))
•• 「震災と復興」講義(「震災と復興」講義(5/235/23))
•• 「震災と復興」講義(「震災と復興」講義(5/235/23))
•• 報告書の作成報告書の作成
その他:その他:3
3 44名の教職員が引率します名の教職員が引率します
•• 33〜〜44名の教職員が引率します名の教職員が引率します
•• 派遣期間中の活動は大学の保険の対象です派遣期間中の活動は大学の保険の対象です
•• 今回の調査を踏まえて 中長期的な支援について検今回の調査を踏まえて 中長期的な支援について検
•• 今回の調査を踏まえて,中長期的な支援について検今回の調査を踏まえて,中長期的な支援について検 討します
討します
被災地に派遣する学生を募集します 被災地に派遣する学生を募集します
申込手続き申込手続き
申込手続き:申込手続き:①
① 要綱,申込書配布(要綱,申込書配布(4/164/16〜〜1818))※※学生カウンター学生カウンター
②
② 申込書受付(申込書受付(4/164/16〜〜1919)) ※※学生カウンター学生カウンター
③
③ 検討・意思確認(検討・意思確認(4/204/20〜〜))
③
③ 検討 意思確認(検討 意思確認(4/204/20 ))
④
④ 派遣学生発表(派遣学生発表(4/234/23正午)正午) ※※学生カウンター学生カウンター
質問・問い合わせ:質問・問い合わせ:質問 問い合わせ:質問 問い合わせ:•• 講義講義 →→八木八木
派遣
派遣 大津大津
•• 派遣派遣 →→大津大津