取 取 取
取 取 取
取 取 取
取
第
回取
取
武蔵
教育委員会定例会取
取 取 取
暻
日 取
取
教
育
委
員
会
室
取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
武 蔵
教 育 委 員 会 取
干 取
第
回武蔵
教育委員会定例会取
取
○ 暻 日 木 曜 日 取
取
○ 出 席 委 員 取
取 取 取 委 取 取員 取取 長 取 取 山 取 取 彭 取 子 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 う 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 見 取 城 取 武 取 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 取 折 取 暢 取 子 取 取 取 取 教 取 取育 取取 長 取 取 山 取 取 美 取 弘 取
取
○ 務 局 出 席 者 取
教 育 部 長 萱 取 場 取 和 取 裕 取 教 育 企 画 課 長 取 取 山 取 欣 取 也 取 指 課 長 取 原 取 取 取 健 取 統 括 指 主 取 石 取 取 俊 取 則 取 教 育 支 援 課 長 大 取 取 高 取 取
生 涯 学 習 取 課 長 取
藤 取 曓 取 賢 取 吾 取 振 興
担 当 副 参 兼 国 体 害 者 大 会 推 担 当 課 長
取 尾 取 取 取 隆 取 書 館 長 取 原 取 島 取 取 臣 取
─────────────────────────────────────────────────取 ○ 日 取 取 程 取
取 取 取 開 会 辞 取 取 取 取 教 育 長 報 告 取
取 取 取 議 取 取 案 取 第 干ィ 取 武 蔵 教 育 委 員 会 印 規 程 部 改 告 示 取 取 取 取 取 取 議 取 取 案 取 第 干イ 取 武 蔵 立 武 蔵 条 例 行 期 日 定 規 則 取 取 取 取 取 取 議 取 取 案 取 第 干6 取 専 決 処 承 認 求 い 武 蔵 社 会 教 育 委員取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 委 嘱 い 取
取 取 取 協 議 取 取 取
取 取 取 報 告 取 取 取 全 心 学 校 交 付 金 設 整 備 計 画 後評取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 価 報 告 い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 平ィ 使 用 中 学 校 教 科 書 採 択 い 取
平 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 平年 武 蔵 立 学 校 児 童 生 数 及 学 数 状 況 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 武 蔵 立 武 蔵 録 民 活 動 団 体 録 要 綱 い取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 武 蔵 立 武 蔵 選 申 込 関 要 綱 い 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 中 学 生 講 ビ 行 い 取
取 取 取 取
年 取
午 前 時 開 会 取 ─────────────────────────────────────────────────取
◎ 開 会 の 辞取
○ 山 口 委 員 長取 い 平年 第 回 教 育 委 員 会 定 例 会 開 会 い 取
取 取 曓 日 傍 聴 者 い 議 入 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 教 育 長 報 告取
○ 山 口 委 員 長取 教 育 長 報 告 入 取 取 取 山 教 育 長 願 い 取
○ 山 上 教 育 長取 う 取
取 取 議 会 議 員 選 挙 結 果 い 知 い 取
取 取 手 元 議 員 覧 会 派 議 員 い う 表 あ 思 い 平6
議 員 当 選 現 職 干ウ 元 議 員 い い 新 人
う い う 党 派 民 主 党 日 曓 共 産 党 民 党 自 民 主 党 明 党
武 蔵 生 活 者 ネ 党 各 無 属
う い う 干6 日 平0 日 暻 ─ 議 会 臨 時 会 開 催
予 定 副 議 長 人 常 任 特 委 員 会 委 員 副 委 員 長
決 定 い う い 表 見 い 大 体 状 況 見え
い わ い 少 議 論 烈 う い う 感 い
い 取
取 取 次 東 日 曓 大 震 災 伴 う 対 応 主 要 業 い 影 響
中 空 調 設 備 い 当 初 国 補 見 い う う あ
都 う 見 い う 状 況 あ 検 討
当 い 実 い う 方 向 動 い 取
取 取 被 災 地 仮 設 宅 設 置 等 優 的 い 空 調
機 曩 設 置 作 業 員 確 保 難 い い う う あ 後
作 業 い 流 動 的 あ い う う 思 い 武 蔵
当 然 実 方 向 い い う 取
取 取 ン ン 移 動 教 室 う い 業 い 実
ィ 取
協 議 い 何 あ 学 期 実 い 例 え 館 山
ン 行 い う あ 海 真 前
海 外 い 体 験 津 波 い い あ あ い う状
況 い う 残 像 皆 中 残 い 中 強 行 い う 無 理 あ い
い う あ 場 変 え い 非 常 何 場 変え
い う う 意 見 聞 い 逆 取
取 取 う い う 基 準 科 学 的 い え 射 能 射 線 汚 染 値 問題
基 準 値 問 題 あ 平0 国 平0
う あ ワ う う 使
う い う い 抑 制 得 い 日 弁 連
い う う 意 見 あ あ 辺
平0 い う 対 象 あ 確 両 方 数 値 見
い う あ い う い 日
場 ワ … … 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 等 取
○ 山 上 教 育 長取 い う あ あ 全 然 う
全 然 取
取 取 問 題 あ 余 震 問 題 余 震 問 題 地 層 研 究 家 い
飯 山 曪 曪 あ あ 画 像 出 あ 震 あ 日 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 い 震 い … … 取
○ 山 上 教 育 長取 平0 い 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 平0 い 飯 山 取
○ 山 上 教 育 長取 飯 山 辺 心 配 あ 直 型 最 初 飯 山 気 象 庁
震 震 後 表 見 全 部 出 い 出 い
僕 言 う い い 機
械 壊 変 振 過 い い い う 考 え
飯 山 い い い 検 討 秋 う 行
い う あ 学 校 い 取
取 取 射 線 問 題 射 能 問 題 余 震 問 題
イ 取
い う う う い う 心 理 的 問 題 あ 組 込
総 的 断 い 思 い 問 題 い 余 震 何 い え い
い う 問 題 対 応 い 実 い 参 加
い 問 題 あ 辺 検 討 い い 思 い 取
取 取 学 校 う う い い い い 多 い 校長
う 何 う い う い い わ
い う い い 保 護 者 意 見 聞 い
子 生 方 意 見 聞 い 断 う 実 学 校 行 教 育課
程 実 い 校 長 最 終 的 決 校 長 決
い い 意 見 聞 総 的 断 う う 曓 当 調 整
い 取
取 取 実 い い 回 震 災 絡 例 え 共 設 い 閉 い
時 間 制 限 い 給 食 食 曩 う あ 質問
意 見 い い 回
い 々 答 え い う 思 い 取
取 取 間 何 暻 何 日 … … 取
○ 山 口 委 員 長取 暻平エ日 取
○ 山 上 教 育 長取 応 開 催 中 い う 体 育 指 委 員 協議
体 育 指 委 員 う 意 見 開 催 中 得 い う
い う 開 催 中 い 取
取 取 基 曓 的 い い ン 設 い い わ 自 粛 い う 時間
制 限 中 い う 方 向 徐 々 克 服 い い う 状 況 あ 取
取 取 学 校 状 況 新 人 生 多 何
入 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 年平 取
○ 山 上 教 育 長取 年平 新 人 生 多 い 新 人 生 う い う う 育
い 問 題 あ 思 い 取
取 取 い 生 活 指 心 配 去 入
あ 具 体 的 前 言 い 中 入
6 取
中 学 校 番 学 取
取 取 い い あ 子 あ 区 転 校 う い う
い 学 校 う い う 子 人 人 い 緒 う い
あ 前 何 わ い い 逃
い う 落 う あ
学 校 生 優 い 人 う い う い い
う い う い い 少 い い い 取
取 取 何 気 い い い 去 あ う
珍 い い わ 校 暴 力 あ う あ 暴 力
い 思 う う 器 物 損 壊 い う 対 教 師 暴 力 あ 第
者 暴 力 い う あ 外 人 伸 う 生 間 暴 力 四
う 大 体 い あ 暴 力 中 七 あ
言 う 学 番 学 力 高 い 変 取
取 取 見 あ 武 蔵 子 い う 子 例 え
い 凶 暴 行 う 力 い い い
い う 子 人 い 入 学 式 日 い 割
い 新 着 任 校 長 熊 沢 生
う い う う 器 物 損 壊 警 察 連 絡
毅 然 態 い う 時 必 要 い う 少 変 わ い
思 い 取
取 取 う い う 中 あ い あ 連 休 明 い 適 応 起
東 京 都 珍 い い 中 学 校 校 減
学 あ 減 い う い 学 校 う 連
携 大 課 長 松 澤 ン タ 長 学 校 連 携 い 復学
い い 校 対 応 目 的 復 あ い う い 社
会 的 自 立 う 軒 並 全 国 全 都 思 い
い い 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 い 取
○ 山 上 教 育 長取 あ 意 味 教 育 相 談 体 制 学 校 支 援 体 制
ウ 取
取 取 被 災 者 入 全 体 世 児 童 生 入
訳 学 校 中 学 校
大 千 川 曓 宿 中 学 校 第 中 第 四 中 うい
子 い 見 見 い い い う う
思 い 取
取 取 逆 疎 開 い う い い 西 宮
海 外 何 理 い う 取
取 取 応 々 入 子 い 武 蔵 避 難
い う う 印 象 持 い う 経 験 持 い い い う う 思 い 取
取 取 う 報 告 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 報 告 質 問 意 見 い 願 い い 取
取 取 い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 議 案 第 １ 号 武 蔵 野 市 教 育 委 員 会 公 印 規 程 の 一 部 を 改 正 す る 告 示取
○ 山 口 委 員 長取 次 議 案 入 取
取 取 議 案 第 干ィ 取 武 蔵 教 育 委 員 会 印 規 程 部 改 告 示 議 題 い 取
取 取 説 明 願 い い 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 議 案 第 干ィ 取 武 蔵 教 育 委 員 会 印 規 程 部 改
告 示 い 説 明 申 取
取 取 益 財 団 法 人 化 給 食 食 育 振 興 業 団 給 食 調 理 業 務 全 面 的 委 化
伴 い 組 織 改 給 食 課 回 告 示
伴 い 平平 使 用 給 食 課 長 印 廃
い 印 規 程 表 規 定 い 課 長 印 数 改
い 取
取 取 説 明 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 説 明 質 問 意 見 い 願 い い 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 あ 声 あ 取
ェ 取
○ 山 口 委 員 長取 う 決 定 い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 議 案 第 １ 号 武 蔵 野 市 立 武 蔵 野 プ レ イ ス 条 例 の 施 行 期 日 を 定 め る 規 則取
○ 山 口 委 員 長取 次 議 案 第 干イ 取 武 蔵 立 武 蔵 条 例 行 期 日 定 規則
議 題 い 取
取 取 説 明 願 い い 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 い 議 題 議 案 第 干イ 取 武 蔵 立 武 蔵
条 例 行 期 日 定 規 則 い 説 明 申 取
取 取 資 料 覧 い 取
取 取 武 蔵 条 例 昨 暻 曓 定 例 会 諮 い
規 則 武 蔵 条 例 行 期 日 定 規 則 い
行 期 日 載 平年 暻 日 い 取
取 取 説 明 い 審 議 い う 願 い 申 取
○ 山 口 委 員 長取 い 説 明 質 問 意 見 い 取
取 取 議 案 第干イ い 原 案 承 認 い う 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 異 議 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 う 決 定 い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 議 案 第 １ 号 専 決 処 分 の 承 認 を 求 め る こ と つ い て 武 蔵 野 市 社 会 教 育 委 員 の委 嘱 つ い て 取
○ 山 口 委 員 長取 次 議 案 第 干6 取 専 決 処 承 認 求 い 武 蔵 社 会教
育 委 員 委 嘱 い 議 題 い 取
取 取 説 明 願 い い 取
取 取 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 い 議 題 議 案 第 干6 取 専 決 処 承 認 求 い 武 蔵 社 会 教 育 委 員 委 嘱 い い 説 明 い 取 取 取 資 料 社 会 教 育 委 員 簿 覧 い 取
取 取 回 委 嘱 い 委 員 番 目 載 清 水 健 校 長 人 い
取
エ 取
清 水 健 校 長 委 嘱 い 取
取 取 任 期 前 委 員 残 任 期 間 い 平年 暻 日 平ィ 暻 年干日
間 い 取
取 取 委 嘱 根 拠 法 社 会 教 育 法 及 武 蔵 社 会 教 育 委 員 関 条 例 い 取
取 取 前 任 白 龍 男 校 長 サ ン タ 実 行 委 員 長 番目
載 サ ン タ 実 行 委 員 長 委 員 残 い
あ う 人 木 崎 委 員 平年 暻年干日 任 社 会 教 育委
員 人 数 干干 い 取
取 取 審 議 う 願 い い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 説 明 質 問 意 見 い 願 い い 取
取 取 い 取
取 取 議 案 第干6 い 原 案 承 認 い う 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 異 議 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 う 決 定 い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 報 告 事 項取
○ 山 口 委 員 長取 次 曓 日 協 議 い 報 告 入 い 思 い 取 取 取 報 告 全 心 学 校 交 付 金 設 整 備 計 画 後 評 価 報 告 い
説 明 願 い 取
取 取 願 い 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 報 告 番 目 全 心 学 校 交 付 金 設 整 備 計 画 後 評 価 報 告 い 報 告 申 取
取 取 資 料 い 目 い
平0 平平 わ 耐 震 改 造 立 学 校 等
設 整 備 計 画 実 い 計 画 実 あ 国 全 心
学 校 交 付 金 申 請 い 全 業 年イ 業 終 了 交
付 金 支 給 要 綱 基 資 料 い 計 画 目 標 状 況 い
評 価 行 い 東 京 都 教 育 委 員 会 通 文 部 科 学 省 報 告 い 評 価 あ
前 回 干ェ 申 請 教 育 委 員 会 意 見 伺 回
干0 取
取 取 後 評 価 い 願 い い 取
取 取 耐 震 性 整 備 干エ 耐 震 診 断 補 強 必 要 あ
校 干年 設 耐 震 補 強 行 い
結 果 あ 各 設 十 耐 震 性 能
確 保 結 果 武 蔵 学 校 設 耐 震 化 率
干00％ い う 取
取 取 覧 い 取
取 取 耐 震 外 第 学 校 第 中 学 校 外 陽 電 業 中 学 校 校 之 頭 学 校 空 調 大 規 模 改 修 地 設 備 整 備 行 い 取 取 取 あ わ 教 育 環 境 充 実 整 備 児 童 数 増 加 見 込 桜
学 校 校 舎 増 築 行 取
取 取 載 う 結 果 果 取
取 取 年イ 業 交 付 金 対 象 費 約干エ億イ古000万 目
い 間 交 付 金 約干0億ウ古ィ00万 取
取 取 説 明 い い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 報 告 質 問 意 見 い 願 い 取
取 取 委 員 願 い 取
○ み み 委 員取 学 校 設 耐 震 化 率 干00％ い う
何 間 耐 震 基 準 目 標 値 い 変 わ 地 震
い う い 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 報 告 い 国 基 準 覧
い う 中 Ｉ ｓ 値 い う い 文 部 科 学 省
補 強 後 数 値 Ｉ ｓ 値 0.ウ 曓 高い
0.ウイ い う 基 準 当 現 在 基 準 後 特
0.ウ い う 国 基 準 改 い う 報 告 入 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 折 委 員 願 い 取
○ 栃 折 委 員取 学 校 設 い う う 校 舎 外
建 物 い 体 育 館 う い う 含 い う う 解 釈
干干 取
○ 萱 場 教 育 部 長取 体 育 館 含 い 取
○ 栃 折 委 員取 体 育 館 含 取
○ 山 上 教 育 長取 わ い 委 員 言 う 基 準 あ
耐 震 思 基 準 変 わ
い い い う い う 状 況 変 わ い
思 う 人 い い う い
耐 震 議 会 問 題 取
○ 山 口 委 員 長取 見 城 委 員 願 い 取
○ 見 城 委 員取 昨 昨 学 校 耐 震 補 強 取
取 型 梁 教 室 中 入 日 当 影 響 粋 取
取 感 い う 印 象 う い う 起 あ あ
終 わ い い う 感 耐 震
効 果 い う 測 定 い 回 地 震 耐 震 補強
出 い 被 害 抑 え い う う
あ う 辺 う う 被 害 非 常 軽 微 済
い う 程 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 い 聞 い 取
○ 萱 場 教 育 部 長取 耐 震 補 強 後 行 前 行 後 実 Ｉ ｓ 値 比 い う 作業
実 い い 設 計 行 い 理 論 値 0.ウイ
い う う 形 あ 直 接 比 較 改 行 後 数 値 いう
い 行 管 理 値 い い
う う 確 認 い い 取
○ 見 城 委 員取 大 学 建 物 衝 撃 対 耐 震 性 能 い う
簡 昒 検 査 い 中 学 校 い う い う
い い 取
○ 萱 場 教 育 部 長取 実 目 視 等 行 等 入 基 曓 的 建 物 構 造 影 響 う 被 害 確 認 い い
考 え い い い う い 取
○ 見 城 委 員取 目 視 当 然 行 わ い い う 取
干平 取
○ 見 城 委 員取 い わ 取
○ 山 上 教 育 長取 あ 確 耐 震 見 悪 い 教 室
中 晶 あ 暑 余 計 空
調 い 回 い う 言 い
少 い い 少 全 体 状 況 い
う い う 直 接 的 い い
果 あ い う う い あ 金 あ 晶 う
い い う い 何 あ 金 … … 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 耐 震 化 い … … 取
○ 山 上 教 育 長取 う う 何 整 理 い う い い 取
取 取 空 調 あ う 晶 開
い う あ 後 い う 非 常 僕 見 美 的
問 題 あ 思 う あ う い 良
い う う 取
取 取 実 干ェ校 中 い う 校 校 あ い 四 う 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 等 被 害 あ … … 取
○ 山 上 教 育 長取 校 舎 中 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 校 舎 入 程 外 壁 塗 装 い
う う あ 取
○ 山 上 教 育 長取 整 理 い 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 い 覧 い 取
○ 萱 場 教 育 部 長取 手 元 持 い い 調 査 回 細 い
等 ェ0 い エ0 い 目 視 う い 現 象 起
い い う 確 認 取
○ 山 上 教 育 長取 う 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 い い い 取
干年 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 平ィ 使 用 中 学 校 教 科 書 採 択 い 簡 説 明 取
取 取 原 則 教 科 書 採 択 実 中 中 学 校 教 科 書 採 択 平干 実 い 回 中 学 校 教 科 書 採 択 平ィ 新 学 習 指 要 領 全 面 実 伴 う 採 択 い 取
取 取 回 教 科 書 特 徴 学 習 指 要 領 改 訂 中 授 業 時 数 え 指
容 増 え 現 行 教 科 書 比 各 社 均 数 全 体 平ィ ％ 増
え 個 教 科 見 数 学 数 学 年年％ 理 科 ィイ％ 増 え
い う い 昨 学 校 教 科 書 採 択 様 学 習 指 要 領 範
超 え 展 的 学 習 展 的 学 習 容 盛 込 学 校 習 学
習 う 回 載 反 復 的 学 習 い う う 述 載 取
取 取 教 科 書 採 択 行 う あ 教 科 書 会 社 行 い 教 科 書 調査 教 科 調 査 委 員 会 調 査 資 料 妥 当 性 協 議 あ い 各 教 科 対 意 見 述 い 採 択 協 議 会 設 置 取
取 取 次 教 科 書 採 択 向 ュ い 取
取 取 暻 中 来 い 採 択 協 議 会 立 伴 教 科 調
査 委 員 会 設 置 い 暻 中 教 科 書 調 査 行 暻
採 択 協 議 会 行 い 協 議 行 い 最 終 的 暻 年干 日 調査
資 料 踏 え 教 育 委 員 会 各 教 科 教 科 書 採 択 い 取
取 取 最 後 番 教 科 書 採 択 流 書 い あ 民 広 意 見 要
望 い 機 会 中 央 書 館 各 教 科 書 見 曓 曓 展 示
各 学 校 見 曓 曓 付 い 現 場 生 意 見 感 想 聴
い い 思 取
取 取 説 明 い い 取
○ 山 口 委 員 長取 何 質 問 意 見 い 取
取 取 委 員 願 い 取
○ み み 委 員取 教 科 書 選 定 僕 い い 資 料 曓 目
通 全 体 的 目 通 わ い わ 人 民 方 程
う 見 断 い 採 択 協 議 会 方 々 強 推
干ィ 取
常 孤 独 々 い 取
取 取 う い う わ 何 辺 う 少 見 え 形 々 援
う あ 基 準 々 右 い う 言 え
い 思 う 言 葉 い あ
あ う 少 形 実 質 伴 何 議 論 あ い い い
い う う 思 う 取
取 取 い う 取
○ 山 口 委 員 長取 見 城 委 員 取
○ 見 城 委 員取 委 員 曓 当 意 い 取
取 取 前 回 申 思 い 昨 学 校 教 科 書 採 択
昨 中 学 校 社 会 ─ 教 科書 採 択 採 択 協 議 会 討 論 資 料 討 論 及 協 議 結 果 資 料 教 科 調 査 委 員 会 資 料 い い い 特 採 択 協 議会
見 解 関 資 料 い 非 常 コ ン 議論
う い う う 推 移 う い う 結 論 い う 見 え い
う 少 見 え 形 い い い う う 思 い 取
取 取 あ 委 員 言 伺 い 思 採 択 協 議 会
ン 直 接 意 見 交 換 う 場 設 い う う う
方 問 題 あ う う い う あ 得
う い う 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 日 教 育 委 員 会 い 教 科 調 査 委 員 会 資 料
調 査 結 果 協 議 決 い う 目 調
査 見 え い 部 あ 結 果 渡 思 い
採 択 協 議 会 中 協 議 い う 流 見 え う 寧
わ う 形 回 出 う 考 え い 取
○ 山 上 教 育 長取 出 い う 採 択 協 議 会 人 う い う 教 科書
い う う 思 い い う う 採 択 協 議 会 語 わ う 緒
い い う 取
取 取 番 問 題 教 科 書 採 択 地 教 行 法 教 育 委 員 会 盛 石 原 言
い 教 育 委 員 会 い 言 い う 言 葉
干イ 取
う 考 え い う あ 民 方 う 考 え い い う あ
民 主 的 い 思 う 簡 い え 調 査 委員
会 う い う 調 査 う 採 択 委 員 会 う
い う う い う 委 員 会 設 い う
教 育 委 員 会 最 終 的 採 択 決 定 反 映 う 具 体 的 手
い 薄 薄 い う 前 う 言 思 う
う 民 主 的 方 法 決 い う 取
辺 武 蔵 高 い 民 性 大 い い 思 い 取
取 取 う い う 制 い う 制 相 互 結 果
う い 生 調 査 委 員 会
採 択 協 議 会 あ 参 考 決 い い う
ン い う う う 生 見 城 生
言 う 思 い 取
取 取 学 習 指 要 領 出 皆 う 倍 権
応 教 育 基 曓 法 変 わ 基 い 学 校 教 育 法 変え
教 育 法 変 え 学 校 教 育 法 改 定 基 い 学 習 指 要 領 改訂
う い う 流 中 流 踏 え い 学習
指 要 領 改 訂 改 訂 言 い 背 晙 う い う 経過
あ う い う 治 状 況 思 想 状 況 中 問 題 出 背 晙 踏 え
い い 当 然 取
取 取 議 会 決 議 い 出
皆 社 会 科 象 徴 部 あ 社 会 科 い
い 題 扶 桑 社 割 自 社
育 鵬 社 う い う 状 況 あ あ 学 習 指 要 領 番準
拠 教 科 書 何 い う
い 言 い い い あ 易 う い う う 決 議 似 う
武 蔵 わ あ 実 前 教 育 長 辺 動
非 常 回 警 い い 思 い 取
取 取 う 社 会 科 い 共 精 神 規 範 意 識
干6 取
何 教 科 書 調 査 官 い 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 検 定 取
○ 山 上 教 育 長取 検 定 検 定 問 題 採 択 引
い 簡 言 い 沖 縄 戦 日 曓 軍 関 問 題 高 校 教 科 書
問 題 民 集 会 干0 万 人 集 会 修
あ 問 題 い 残 い い う 教 科 書 い え
関 い う い 触 い 表 現 悲 劇 起
い う う い う 取
取 取 京 問 題 い 表 現 特 暼 表 現 い 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 中 国 韓 国 … … 取
○ 山 上 教 育 長取 強 制 労 働 う 取
取 取 課 題 い 部 課 題 い
少 修 い い い う 残 い 文 科 省 修
い 辺 課 題 引 思 い 取
取 取 学 習 指 要 領 沿 い 沿 い い 沿 い 沿
い い い 学 習 指 要 領 う い う 性 格 持 い い う う 前 学 習 指 要 領 前 学 校 教 育 法 改 定 い 問 題 あ
前 基 曓 法 改 定 問 題 あ う い う 背晙
含 問 題 総 的 見 い い い 調 査 委 員 会 段
採 択 協 議 会 段 少 視 広 い う い い 取
取 取 状 況 見 う い う 意 見 あ 方 議 員 多
い 右 論 拠 明 確
制 的 う 聞 説 明 い
前 半 あ 意 味 大 い 組 思 い 取
取 取 願 い 取
○ 山 口 委 員 長取 折 委 員 取
○ 栃 折 委 員取 教 科 書 民 展 示 中 央 書 館 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 い 原 則 う 取
○ 栃 折 委 員取 館 置 わ い い 時 期 展 示 暻 日
干ウ 取 取
○ 原 島 図 書 館 長取 的 祥 寺 書 館 い 教 科 書 展 示 … … 取
○ 栃 折 委 員取 必 要 い う 取
○ 原 島 図 書 館 長取 中 央 書 館 踊 場 い う 使 え い う 展示
い 取
○ 栃 折 委 員取 場 問 題 身 近 手 見 い う 環 境 整 え
い 多 民 方 見 い い う 見 い あ 言 え い
い う 気 何 夗 い う 取
○ 山 上 教 育 長取 含 う い う う う い う 出 い 取
取 取 理 科 増 え 数 学 増 え あ う
中 原 故 起 う う い う い う 書 い … … 何 理数
問 題 何 理 数 何 社 会 科 何 国 語
何 理 数 理 数 言 う 何 英 語 言 う 辺 考 え い
理 屈 あ わ う い う 持 い 現 的 意味
何 問 わ い 何 う い う あ 原
子 力 基 準 う 書 い あ 大 ネ 策 う い う う
え い 大 取
取 取 う い う 論 議 う 少 取
○ 山 口 委 員 長取 調 査 委 員 会 協 議 会 協 議 容
伝 わ う 願 い い 思 う 取
取 取 何 去 学 校 来 曓 当 生 意 見 膨 大 非常
見 学 校 中 統 い 学 うい
う 意 味 持 い う あ う い う 情 報 自 目
教 科 書 見 断 い い う あ 情 報 提 供 い う い
考 え い い 思 い 取
取 取 採 択 協 議 会 意 見 推 薦 出 い 結 論 中 出 い 意 見 あ
い い あ う い う あ あ コ ン 伝わ
い あ あ 夗 い い 情 報 い い
干ェ 取
○ 山 上 教 育 長取 調 査 委 員 会 い う 形 い い い う い 採択 協 議 会 取
○ 山 口 委 員 長取 大 変 難 い 思 う 取
○ 山 上 教 育 長取 回 数 少 い 難 い 取
○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 出 方 あ 夗 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い う 取
取 取 次 報 告 武 蔵 立 中 学 校 学 習 支 援 教 室 実 要 綱 部 改 要綱
い 説 明 願 い 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 武 蔵 立 中 学 校 学 習 支 援 教 室 実 要 綱 部 改 要綱
い 報 告 申 取
取 取 案 う 武 蔵 学 習 支 援 教 室 曓 中 学 校 学力
向 組 支 援 干ェ 全 校 タ い 来 各学
校 子 基 礎 学 力 定 着 学 習 意 欲 向 定 果
い う う え 取
取 取 回 学 習 支 援 教 室 曓 格 実 経 過 中 実 要 綱 中 文 言 部整
理 中 実 態 わ い わ い 部 い 部 要 綱 改 行い
取
取 取 主 改 容 い 説 明 申 取
取 取 手 元 資 料 覧 い 取
取 取 第 条 土 曜 日 午 前 中 実 い う 文 言 あ
実 実 時 間 午 前 中 限 定 い い う 理
実 土 曜 日 授 業 行 う 学 校 出 中 学 校 計 画 見 実 土 曜 日 午 後 支 援 教 室 実 計 画 い 学 校 い
午 前 中 い う 文 言 言 葉 削 除 い 取
取 取 い い 対 象 教 科 い
い 改 前 第 条 容 第 条 容 部 複 い わ い 表
あ い う う 考 え 部 削 除 整 理 い 取
取 取 第 条 い 指 者 関
前 第 学 習 指 員 土 曜 日 午 前 中 等 実 場 設 管 理 及
干エ 取
除 い 取
取 取 加 え 第 武 蔵 立 中 学 校 学 習 指 員 配 置 要綱
基 い 日 全 部 改 改 い 取
取 取 最 後 学 習 支 援 者 い う 称 変 更
学 習 指 員 い う 言 葉 学 習 支 援 者 い う 少 わ い 表 あ
回 支 援 者 い う 文 言 改 い 支 援 者 い う
学 習 指 員 異 教 員 免 許 持 前 提 子 学 習 指 手伝
い い い う 形 現 在 支 援 者 方 入 い い 回
文 言 支 援 者 い う わ い 表 改 い 取
取 取 主 改 点 説 明 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 説 明 質 問 意 見 あ 願 い 取
取 取 う 取
取 取 支 援 者 大 学 等 教 員 養 課 程 在 籍 者 等
い 地 域 居 者 い
抜 在 籍 者 等 等 い 地 域 方 含 い
地 域 方 行 い 方 結 構 い い う 大 学 教員
養 課 程 在 籍 者 い う 限 定 思 う 等 い い
い う 意 味 う い う 指 い 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 実 等 中 地 域 い 方 実 含
文 言 整 理 委 員 長 う 実 地 域 方
支 援 者 手 伝 い い い い 方 多 数 い い 取
取 取 後 大 学 う 少 連 携 密 武 蔵 大 学 学 生 あ
い 大 学 院 生 方 多 学 習 支 援 教 室 手 伝 い い う い う 方向
性 込 整 理 い あ え 地 域 方 除
い う 幅 広 い う 変 え 取
○ 山 口 委 員 長取 文 言 地 域 方 入 い い う わ い い う 確
認 い い 思 い 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 わ 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
平0 取
い う 目 削 除 い う 説 明 理 何 あ う 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 実 例 え 土 曜 日 学 習 支 援 教 室 実 場 学 校 管 理職
特 副 校 長 等 管 理 等 願 い い 実 態 い
文 言 指 員 全 部 設 管 理 運 営 行 う い う う 明 い
実 実 態 い 回 文 言 削 除 い う 形 い
取
○ 見 城 委 員取 わ 取
○ 山 口 委 員 長取 い う 管 理 及 運 営 行 う 者 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 実 … … 取
○ 見 城 委 員取 副 校 長 生 取
○ 山 口 委 員 長取 い う 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い い 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 学 習 支 援 教 室 当 初 教 育 委 員 会 業 行
う 実 態 実 各 学 校 副 校 長 生 等 特 土
曜 日 等 行 う 場 い 手 伝 い い い い い う 現 状 い
指 員 方 子 指 設 管 理 両 方 願 い い う い 状 態
回 改 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い い う 取 取 取 折 委 員 取
○ 栃 折 委 員取 い う 指 員 支 援 者 部 当 然 学 校 管 理
い 思 え い い い う 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 う 管 理 い 学 校 生 方 手 伝 い 願 い
願 い い い う い 取
○ 山 口 委 員 長取 基 曓 的 土 曜 日 い う 休 業 日 う い う 体 制 い い 取
○ 山 上 教 育 長取 微 妙 取
○ 栃 折 委 員取 い 何 あ 責 任 い い 取
○ 山 口 委 員 長取 管 理 及 運 営 い 例 え 使 教 室 晵 扇 風 機
平干 取
設 管 理 休 業 日 方 後 確 認 教 室 様 見 い わ
実 質 的 副 校 長 見 い 部
い う う 気 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 実 委 員 長 う 設 管 理 員 方 い い
土 曜 日 方 実 質 的 設 全 体 管 理 願 い い
要 指 員 方 子 学 習 指 う 目 的 特 化 い
い あ え 設 管 理 運 営 い う 言 葉 書 い 回外
い う 取
○ 山 口 委 員 長取 う 指 員 講 師 指 い 講 師 教え
い い 使 教 室 出 い う い う 人 い い 思 う
場 児 童 生 指 場 使 後
始 曒 当 然 思 う あ え 外 何 管 理 運 営 責 任 主
体 あ う い う 状 況 持 い い い 思 う
取
取 取 基 曓 的 い え 全 部 い え 校 長 思 う 休 業 日 あ う 何 あ う 校 長 い 実 質 的 副 校 長 出 い い い う
何 落 い あ 取
○ 山 上 教 育 長取 あ う 作 業 自 体 生 言 わ う 指 員
う う 文 章 化 管 理 運 営 い う 指 員
い う 言 い 方 い わ 取
取 取 矛 盾 い 言 え
教 育 い う う 現 実 僕 う 思 わ い Ｉ ＳＡ
い … … 要 簡 言 う 日 制 踏
い 日 制 言 い 方
学 習 指 要 領 い う 日 相 当 い 日
制 踏 う い う 曓 当 取
取 取 あ い い い 夏 休 港 区 土 曜 日
回 い う う い う う い う
あ 土 曜 日 子 自 例 え い い
平平 取
中 学 習 部 追 い い い い い 人
う い う い う 応 場 設 う い う
肉 策 い 簡 言 う 曓 当 教 育 委 員 会 学
校 い う あ う い 矛 盾 状 況 現 実 的 あ
緒 学 校 う い う う 問 題 対 応 い 教 育 委 員 会
教 育 委 員 会 い い 学 校 い い う
何 コ ン 辺 落 う い
う 取
取 取 山 生 言 う 矛 盾 含 い い 簡 言 う 土 曜 日
休 い 区 土 曜 日 暻 回 う い
う 規 則 変 え う う い う う 夏 冷
学 校 夏 休 短 縮 授 業 い 思 い
考 え い う 言 い 辺 非 常 難 い あ
取
取 取 武 蔵 保 護 者 方 学 力 い 定 期 待 持
授 業 曓 当 言 え い うい
ョ 部 応 う い う 力 学 校 い い う う
あ 種 見 い い う う あ 非 常 あ い い あ
言 う 特 管 理 運 営 い い 何 教 育 委 員 会
い う ─ いう 立 場 あ 辺 整 理 校
長 会 う 煮 い い い い 思 う 取
取 取 問 題 状 況 自 体 自 矛 盾 あ 方 矛 盾 中 い
い い う 人 い 中 辺 落 い
互 い 辺 汚 川 渡 い 渡 人 い い 肉
策 う う 説 明 取
○ 吉 原 指 導 課 長取 委 員 長 う 実 講 師 方 部 あ 片
い う う 現 実 い 特 文 言 例 え い
例 え 副 校 長 わ い い い う い
前 部 使 後 原 状 復 後 片 錠 来 講 師 方
平年 取
回 い う 前 講 師 方 辺 あ
設 管 理 員 方 引 終 了 報 告 い う 形 い い 思 い
取
○ 山 上 教 育 長取 学 校 何 言 最 後 学 校 責 任 い 校
庭 開 何 見 何 最 後 学 校 い 来 い う あ
何 言 い 部 う い う 部 あ
い 嫌 革 命 起 う い う わ い い 甘
い い 部 あ 状 況 う い い う
意 い い い い 建 前 言
取
取 取 校 長 会 副 校 長 会 山 生 言 わ い 思
い 人 い 何 言 学 校 い 何 え 土 曜 日 休 来
言 い う い う う い い う 取
○ 山 口 委 員 長取 う 講 師 方 後 始 曒 原 状 復 い う
確 認 い い う 最 初 現 実 副 校 長 生 い
い 副 校 長 生 い う い い う い い い う う
確 副 校 長 生 方 土 曜 日 出 い い 副
校 長 い い い う う い い う 思 い あ
取
○ 吉 原 指 導 課 長取 わ 取
○ 山 口 委 員 長取 願 い い 取
○ 山 上 教 育 長取 微 妙 大 取
○ 山 口 委 員 長取 い う 取
取 取 次 報 告 平年 武 蔵 立 学 校 児 童 生 数 及 学 数 状 況 い
説 明 願 い 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 平年 中 学 校 児 童 生 数 及 学 数 状 況 い
報 告 い 取
取 取 資 料 覧 い い 思 い 取
取 取 学 校 学 計 特 支 援 学 計 い う う 取
平ィ 取
覧 い い 思 い 取
取 取 児 童 数 ィ古エ0ィ 人 い う 昨 干ィ 人 減少
学 数 干イウ学 い う 学 減 少 取
取 取 中 学 校 中 学 校 計 計 見 い い
生 数 干古ェ平ェ 人 昨 人 増 加 学 数 イイ 学 昨 学
増 加 あ 取
取 取 新 生 見 い 学 あ 全 体 学
曓 宿 関 前 学 校 わ 学 学 い 取
取 取 特 支 援 学 固 定 通 あ 児 童 生 数
固 定 児 童 生 数 載 あ 通 通 常 学 中 児
童 生 数 含 学 数 載 特 支 援 学 児 童
生 数 い 々 増 減 激 い あ 大
変 わ い 知 的 固 定 学 う 増 え い い う う 思
情 緒 害 学 い 暻 日 人 数 途 中 利 用 者 数 追 加 全 体 的 情 緒 害 学 知 的 固 定 学 児 童 生 数 増 加 傾 向 あ
い う う 思 取
取 取 国 年イ人 学 新 生 対 象 年イ人 学 影 響 い 当 学 校 第
学 校 大 学 校 途 中 暻 降 学 編 制
曓 学 増 い Ｔ Ｔ 対 応 い う
取
取 取 東 京 都 行 い 中 ャ 対 応 い
曓 当 あ 取
取 取 報 告 終 わ 願 い い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 説 明 質 問 意 見 あ 願 い 取
取 取 い い 特 支 援 学 四 桜 中 中 中
通 ン 最 初 男 女 い
取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 い 通 う 基 曓 的 学 籍 通 常 学 う 学 籍 あ 取
平イ 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 い 具 体 的 言 い … … 取
○ 山 口 委 員 長取 通 い 子 い わ 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 例 え 第 四 学 校 暻 日 現 在 平イ
い う う 形 い 児 童 生 数 あ 学
学 い う 取
○ 山 口 委 員 長取 桜 学 何 人 い い 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 桜 学 校 訳 言 い 情 緒 学 学
難 聴 言 語 各 学 あ 計 学 い う 取
○ 山 口 委 員 長取 児 童 い 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 学 難 聴 学 言 語 桜
学 情 緒 平ウ い う 取
取 取 第 中 学 校 特 支 援 学 い 固 定 学 院 学 い
学 固 定 学 取
○ 山 口 委 員 長取 あ あ 固 定 あ あ う 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 院 学 入 院 子 毎 暻 利 用 変 動 激
い 暻 日 入 院 い 子 い い い う
取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
取 取 い 取
○ 山 上 教 育 長取 少 人 数 学 い い 標準
法 改 年0 ィ0 人 年イ ─
当 う 幾 あ い う 例 え ウ干 い う ィ0
完 全 年イ い う う い う 対 象
… … 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 大 取
○ 山 上 教 育 長取 大 ウ干 大 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 干干平 取
○ 山 上 教 育 長取 う ィ0 場 年イ 場 数
う い う 言 い 出 暻 う 組 わ う
平6 取
う 人 生 来 う い う 生 来 生 う 暻
張 い い 生 わ 人 わ い
い う い う 期 限 生 来 う い う う 学 校
急 変 え い わ 取
取 取 う 何 う い う い う 皆 コ
う 東 京 都 前 都 府 県 ィ0人 学 ィ0 人 学 言
変 え い い う 非 常 あ う い 理 屈 曓来
う 通 文 科 省 う 見 越 例 え ウ干
学 い 副 校 長 見 何 ─
い あ あ う 想 定
想 定 外 言 い 想 定 外 何 言 う 文 科省
役 人 遺 憾 何 言 い わ 文 書 出 い う 取
取 取 結 局 う い う 学 校 現 場 い わ 区 教 委 地 教 委 選
学 子 定 数 減 う い 選
曓 当 い う 取
取 取 々 う い う 論 法 学 子 数 い う う
あ い う 大 課 題 あ 法 改
わ 実 い う 状 況 い う い わ 区 教委
い い 全 然
生 う い う 人 期 限 生 い う わ 学校
う う い う う 行 思 う
人 い 取
取 取 辺 議 会 い い 出 思 い
辺 タ ン 前 言 い う 学 習 指 効 果 い う
年イ ィ0 高 い い い う 生 指 力 簡
言 え 地 域 ン 何 言 え い あ 比 較
い 言 い 学 習 容 サ 規定
英 会 人 人 う い い い う う う
う い う 日 曓 学 校 割 学 経 営 い う
平ウ 取
学 い い う 学 習 効 果 い う 点
取
取 取 う い う 点 い 特 支 援 子 前 い
増 え 実 数 い い 生 言
い い い 細 見 い い い 中 身 増 え い う
あ 生 増 え 多 忙 化 盛 言
い 取
取 取 う い う 中 ィ0 い う 多 い い い う 晘
通 見 常 識 的 言 え 国 立 教 育 策 研 究 あ 調 査 中
学 習 効 果 い う 学 規 模 学 習 効 果 関 う い う う 少 移
中 教 審 答 申 う い 最 初 生
活 集 団 学 習 集 団 い 学 習 効 果 い
論 理 般 的 い う 確 日 曓 子 学 校 学 数 多
い い う 盛 府 持 出 都 い い 持 出
学 校 見 ィ0 い う い 辺
う い う 方 向 考 え い 取
取 取 山 生 指 摘 集 団 集 団 思 考 う 学 習 大 規模
自 治 能 力 育 う 学 活 動 大 規 模 通
常 学 年イ 言 え 年0 年0 辺
辺 い い い う あ 取
取 取 う い う あ う い う 答 弁 い 学 習 効 果 い う
絞 物 言 う い う い う 断 定 い う
言 い い い わ 日 曓 学 校 い 言 わ 学 経営
学 運 営 い う 生 活 指 学 習 指 関 い え ィ0 年イ う
行 決 い う 少 少 い う 行 決 い
取
取 取 う い う 論 評 い い 思 い 回 う 制
的 う い う 理 解 い 曓 当
思 い い う 暻
平ェ 取
い 生 い い う う わ い
う い う 渋 選 択 学 校 取
取 取 多 何 い 条 件 整 え い 学 校
選 地 教 委 選 う う い う い
理 解 い 次 機 会 絶 対 少
思 い 暻 編 制 後 改 い
あ う い う う い う 理 解 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 次 報 告 武 蔵 立 武 蔵 録 民 活 動 団 体 録 要 綱 い
武 蔵 立 武 蔵 選 申 込 関 要 綱 い い 武 蔵 関
括 説 明 願 い い 取
取 取 願 い 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 番 武 蔵 立 武 蔵 録 民 活 動 団 体 録 要 綱 い 報 告 い 取
取 取 曓 要 綱 武 蔵 条 例 及 武 蔵 条 例 行 規 則 関 連
要 綱 い 武 蔵 条 例 行 規 則 第 干平 条 規 定 い 武蔵
複 写 機 等 利 用 民 活 動 団 体 録 手
定 い 取
取 取 要 綱 容 各 条 沿 説 明 申 取
取 取 資 料 覧 い 取
取 取 第 条 曓 要 綱 制 定 趣 旨 述 い 取
取 取 第 条 録 団 体 範 定 い 取
取 取 第 条 録 申 請 定 申 請 書 提 出 い 定
い 取
取 取 第 条 録 承 認 手 及 録 期 間 い 定 い 取
取 取 第 条 録 変 更 あ 手 定 い 取
取 取 資 料 裏 覧 い 取
取 取 第 条 録 消 い 定 い 取
取 取 第 条 曓 要 綱 定 必 要 い 教 育 長 定 い
平エ 取
取 取 最 後 付 則 い 曓 要 綱 行 日 平年 暻 日
い 武 蔵 条 例 行 日 日 わ い う い 取
取 取 曓 要 綱 報 告 い 取
取 取 番 武 蔵 立 武 蔵 選 申 込 関 要 綱 い 報
告 い 取
取 取 曓 要 綱 い 武 蔵 条 例 及 規 則 関 連 要 綱 い 武
蔵 設 等 利 用 選 申 込 関 手 定 い 取
取 取 資 料 覧 い 取
取 取 番 説 明 い 取
取 取 第 条 要 綱 目 的 述 い 取
取 取 第 条 選 申 込 設 等 い 定 い
当 設 表 第 参 照 い い 取
取 取 第 条 選 申 込 利 用 者 録 必 要 あ い う
定 利 用 者 録 種 類 い 定 い 取
取 取 第 条 利 用 者 録 資 格 い 定 い 取
取 取 第 条 利 用 者 録 方 法 い 定 い 取
取 取 第 条 選 申 込 方 法 い 定 い 設 等
選 申 込 期 間 選 申 込 い 表 第 う 覧
い 選 申 込 数 限 表 第 降
い 覧 い 取
取 取 開 い 取
取 取 第 条 選 方 法 い 定 い 取
取 取 第 条 選 当 選 者 当 選 通 知 書 交 付 い う い 定
い 取
取 取 第 条 当 選 者 当 選 設 等 使 用 手 い 定
い 取
取 取 第 干0 条 利 用 者 録 消 及 選 申 込 消 い 定
い 取
取 取 付 則 い 選 申 込 い 武 蔵 開 館 前 行 う 必 要 あ
年0 取
取 取 武 蔵 関 連 要 綱 曓 い 報 告 終 わ 取
○ 山 口 委 員 長取 い 報 告 質 問 意 見 い う 取
取 取 素 朴 質 問 タ 時 う 暻 暻 前 暻
前 い う 前 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 到 底 間 い 暻 平0 日 実 民 皆
覧 会 い う 形 武 蔵 設 見 会 設 後 平0 平干 平平
日 前 申 込 日 設 暻平0日 平平日 間
申 込 い う 形 取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
取 取 い 取
取 取 見 城 委 員 取
○ 見 城 委 員取 第 条 武 蔵 文 化 生 涯 学 習 ネ 利 用 者
い う 出 い 新 既 あ
取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 い 新 い い 取
○ 見 城 委 員取 新 武 蔵 専 用 例 え 立
書 館 使 え う 汎 用 性 あ 取
○ 原 島 図 書 館 長取 書 館 使 え 専 用 い 取
○ 見 城 委 員取 専 用 取
○ 原 島 図 書 館 長取 い う 学 習 室 予 約 電 算 申 込 う
形 う い う う 対 応 い う う 聞 い 取
○ 見 城 委 員取 何 類 増 え 枚 あ 書 館 使 え
使 え 体 育 館 使 え い う う い 利 用 者 あ
い 感 取
○ 萱 場 教 育 部 長取 確 う 書 館 回 入 え
何 借 い い う 書 込 う タ い
統 難 い 取
○ 見 城 委 員取 薄 い い う う い 取
取 取 わ あ う い 取
年干 取
取 取 次 報 告 中 学 生 講 ビ 行 い 説 明 願い
い 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 番 中 学 生 講 ビ
行 い 報 告 い 取
取 取 添 資 料 覧 い 取
取 取 生 涯 学 習 課 土 曜 学 校 初 各 部 署 生 涯 学 習 振 興 業 団 民 社 会福 祉 協 議 会 各 種 関 連 団 体 実 中 学 生 対 象 生 涯 学 習 講
初 ン 行 い 取
取 取 ン ェ0 近 い 講 学 楽 知
う 世 界 文 化 感 う 自 然 体 験 う う 干0 種 類 ャ ン
類 紹 取
取 取 講 ュ 充 実 武 蔵 教 育 中 学 生 対 学校
教 育 生 涯 学 習 い 力 注 い 特 色 あ 教 育 推 い
感 取
ン 暻 平平 日 生 涯 学 習 課 各 書 館 コ ン
ン タ 配 武 蔵 立 中 学 校 学 校 通 配
取
取 取 報 告 い 取
○ 山 口 委 員 長取 質 問 意 見 あ 感 想 い 取 取 取 見 城 委 員 取
○ 見 城 委 員取 い 曓 当 い 取
取 取 学 校 配 う 見 う 気 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 暻平0日 い 配 取
○ 山 上 教 育 長取 学 校 取
○ 山 口 委 員 長取 い え 児 童 生 … … 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 児 童 皆 確 認 い 取
○ 山 上 教 育 長取 学 校 教 育 武 蔵 学 校 教 育 生 涯 学 習 う い
容 緒 子 育 う う い う 武 蔵 い う
大 取
年平 取
う 子 い 男 性 考 案 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 う 取
○ 山 上 教 育 長取 学 生 い 中 学 生 い 大
思 う 地 域 出 い 地 域 人 会 い
関 機 関 人 会 中 学 生 大 少
あ 子 い 顔 取
○ 山 口 委 員 長取 取
○ 山 上 教 育 長取 う う う う 取
○ 山 口 委 員 長取 い い 出 う い い 取
○ 山 上 教 育 長取 う 取
取 取 い あ 学 校 周 知
う い い い い ビ 何
い う 丸 反 対 何 取
○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 断 片 的 全 体 い 講 丸 出
い う 前 取
○ 山 上 教 育 長取 い い 取
○ 山 口 委 員 長取 い い 思 い い 取
取 取 あ う い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ そ の 他取
○ 山 口 委 員 長取 次 入 取
取 取 何 い 取
○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 教 育 企 画 課 う 特 い 取
○ 山 口 委 員 長取 あ 特 い 取
取 取 次 回 教 育 委 員 会 定 例 会 暻 日 木 曜 日 午 後 時 年0 開 催 い
願 い い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 閉 会 の 辞取
年年 取
取 取 あ う い 取
