やっていこうね！
しらな ん
っ
て
だろう
❶
私
わたしたちが出
だしているごみについて知
しり
ます。
❷
3
スリーアールRって何
な にかが分
わかります。
❸
自
じ分
ぶ んたちにできることを考
かんがえます。
❹
みんなで３
スリーアールRに挑
ちょう戦
せ んします。
❺
ごみが少
す くなく貴
き重
ちょうな資
し源
げ んを有
ゆ う効
こ うに使
つ かう
力
ちからを身
みに付
つけます。
かんがみなさんへ
3
自
じ分
ぶ んたちが出
だしているごみって
どのような出
だし方
か たをしているのでしょうか？
4
自
じ分
ぶ んが住
すんでいる地
ち域
い きでは
ごみはどのような出
だし方
か たをしているのでしょうか？
5
３
スリーアールRとは、次
つ ぎの３つのことを言
いいます。
Reduce
（リデュース）、Reuse
（リユース）、Recycle
（リサイクル）6
リデュースやリユースをするために
自
じ分
ぶ んたちができることは何
な にがあるでしょうか？
7
もう一
ひ とつの「リサイクル」について、調
し らべてみましょう！
8
リサイクルするために自
じ分
ぶ んたちには何
な にができるでしょうか？ 9
日
に本
ほ んや世
せ界
か いではどんな３
スリーアールRをしているのでしょうか？
10
おうちでできる３
スリーアールRについて計
け い画
か くを立
たててやってみましょう！ 11
自
じ分
ぶ んたちがやってきた３
スリーアールRについて発
は っ表
ぴょうしましょう！
12
私
わたしたちがこれからしなければならないことは何
な んでしょうか？ 13
先
せ ん生
せ い方
が たへ
15
1
時じ間か ん目め2
時じ間か ん目め3
時じ間か ん目め4
時じ間か ん目め5
時じ間か ん目めもくじ
燃えない 燃える こんにちは！ 私 わたし たちは、生せ い活か つをするなかで、いろんなごみを出だ しています。 残ざ ん念ね んですが、ごみはどうしても出で てしまいます。 でも、むだなごみを少す くなくすることはできます。 それを「3スリーアールR」と言いいます。 「3スリーアールR」とは3つのRから始は じまる英え い語ご リデュース（Reduce） リユース（Reuse） リサイクル（Recycle） の頭かしら文も 字じ をとって、言こ と葉ば が作つ くられています。 これから、このリーフレットを使つ かって、自じ 分ぶ んたちが3スリーアールRを することができるようにしましょう！ そして、地ち 球きゅうにある限か ぎられた資し 源げ んを有ゆ う効こ うに使つ かい、 将 しょう 来ら いにわたって、豊ゆ たかな生せ い活か つを送お くることができるように しましょう！ さあ、3スリーアールRの学が く習しゅうが始は じまります！
み な さ ん へ
リユースで すね 分わけて出だし てるよ！2014年
4
月 APRIL 第1地区 2014年5
月 MAY 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ペットボトル ペットボトル 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ カン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ カン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ カン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ カン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ カン 古紙・古布 古紙・古布 古紙・古布 古紙・古布 古紙・古布 ペットボトル ペットボトル 古紙・古布 古紙・古布 古紙・古布 古紙・古布 燃やせるごみ ビン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ ビン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ ビン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ ビン 燃やせるごみ専用 「有害ごみ」は袋に入れないで カゴ・バケツに入れて出しましょう。 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ カン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ カン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ カン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ カン 燃やせるごみ ビン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ ビン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ ビン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ ビン 燃やせるごみ専用 燃やせるごみ ビン 燃やせるごみ専用 容器包装プラスチック 容器包装プラスチック 容器包装プラスチック 容器包装プラスチック 容器包装プラスチック 容器包装プラスチック 容器包装プラスチック 容器包装プラスチック 容器包装プラスチック 有害 燃やせないごみ 燃やせないごみ専用 有害 燃やせないごみ 燃やせないごみ専用 有害 燃やせないごみ 燃やせないごみ専用 有害 燃やせないごみ 燃やせないごみ専用 2 平成25年4月から分別区分が一部変更になりました いま一度カレンダーの分別区分を確認しましょう自
じ分
ぶ んたちが出
だしているごみって
どのような出
だし方
か たをしているのでしょうか？
月が つ 日日 （ ）例
た とえば、ある地
ち域
い きのごみの出
だし方
か たは次
つ ぎのようになっています。
上
う えのごみ出
だしカレンダーを見
みて気
き付
づいたことや分
わかったことを書
かき、友
と もだちと
話
は なし合
あいましょう！
〈自じ 分ぶ んの考かんがえ〉 〈友と もだちの考かんがえ〉1
時じ 間 か ん 目 めつ か も う
ごみって、 分わけて出だしてる けど…問題
◀ 年 ね ん 間か んごみ出だしカレンダー 協力：東京都調布市 毎ま い日に ち何な んのごみを 出だすのか、すぐ にわかるわね！ もん だい情じょう 報ほ う の ペ ー ジ
自
じ分
ぶ んが住
すんでいる地
ち域
い きでは
ごみはどのような出
だし方
か たをして
いるのでしょうか？
月が つ 日に ち（ ）私
わたしの住
すんでいる地
ち域
い き（ ）のごみの出
だし方
か たを調
し らべてみましょう。
ごみの出
だし方
か たを調
し らべて気
き付
づいたことや分
わかったことを書
かき、友
と もだちと話
は なし合
あい
ましょう！
〈気き付づいたこと〉 ホーム ＞ 調し らべてみよう ＞ 「ごみ」ってなに調
し らべ て み よ う
では、自じ 分ぶ んの住す む所ところはどうなっ ているかしら？ 何 な に を使つ かって調し らべる といいかな？問題
そもそも「ごみ」って何
な に？
小 し ょ う が く せ い 学生 環か ん境きょうリサイクル 検け ん索さ く ごみを出ださないように するためには？ なぜ、分わけるのだろう？ 分わけ方か たが違ち がうのはなぜ？ もん だい情じょう 報ほ う の ペ ー ジ
３
スリーアールRとは、次
つ ぎの３つのことを言
いいます。
R
educe
（リデュース）
R
euse
（リユース）
R
ecycle
（リサイクル）
月が つ 日に ち（ ）R
educe
リデュース
とは？
➡
「むだなごみの量
りょうをできるだけ少
す くなくする」という意
い味
みです。
R
euse リユース
とは？
➡
「一
い ち度
ど使
つ かった物
も のをごみにしないで何
な ん度
ども使
つ かう」という意
い味
みです。
2
時じかん間目 め知
しろ う
リデュースって そういうことな んだね！ 全 ぜ ん 部ぶリユース なのね。 ３ スリーアール Rって、 どんなこと？リデュースするとどんないいことがあるの？
小し ょ う が く せ い学生 環か ん境きょうリサイクル 検け ん索さ く もっと詳く わしく 知しりたい人ひ とは？ 買か い物も ののときにむだな 包ほ う装そ うやレジ袋ぶくろを断ことわった ことはある？ 牛 ぎゅう 乳 にゅう びんやビールびん は何な ん度ど も洗あ らって 使つ かっているよ。 リターナブルび んって聞きいたこ とある？ つめかえ用よ うのパックを 使つ かったことはある？ 壊こ われた物も のを修しゅう理り して使つ か ったことはある？ 使つ かい終お わったらごみに なりそうな物も のは買か わな いようにしている？ 使つ かわなくなった物も のをバ ザーに出だ したことはあ る？ ホーム ＞ 考かんがえてみよう ＞ ごみをへらし、いかすために3スリーアールR ＞ リデュース情じょう 報ほ う の ペ ー ジ どんな物も の？ どうすれば
リデュース
できるかな？ 例れ い レジ袋ぶくろ 袋ふくろを持も ってスーパーへ。 １ ２ どんな物も の？ どうすればリユース
できるかな？ 例れ い 牛ぎゅう乳にゅうびん お店に戻す。 １ ２ ともだちと 意い見け ん交こ う換か んして みましょう！リデュースやリユースをするために
自
じ分
ぶ んたちができることは
何
な にがあるでしょうか？
考
月が つ 日に ち（ ） かんがえ て み よ う
問題
リユースについてもっと知
しりたい！
小 し ょ う が く せ い 学生 環か ん境きょうリサイクル 検け ん索さ く 他ほ かにも検け ん索さ く してみよう！ 実 じ っ 際 さ い にやって みたいけど… ホーム ＞ 考かんがえてみよう ＞ ごみをへらし、いかすために3スリーアールR ＞ リユース もん だい情じょう 報ほ う の ペ ー ジ
R
ecycle リサイクル
とは？
➡
「リサイクル」という言
こ と葉
ばは、聞
きいたことがありますね。
「使
つ かい終
おわった物
も のをもう一
い ち度
ど資
し源
げ んに戻
も どして
製
せ い品
ひ んを作
つ くること」という意
い味
みです。
リサイクルできる ものにはいろいろ あるわね。もう一
ひ とつの「リサイクル」に
ついて、調
し らべてみましょう！
月が つ 日に ち（ ）3
時じかん間目 めつ か も う
問題
小 し ょ う が く せ い 学生 環か ん境きょうリサイクル 検け ん索さ くリサイクルされたものはどうなる？
こんなリサイク ルのマークがあ るね！ ホーム ＞ 調し らべてみよう ＞ リサイクルできるごみ もん だい リサイクルすると どんないいことが あるかな？ ガラスびん スチール缶 アルミ缶 ペットボトル プラスチック製 容器包装 紙 自動車 自転車 家電せい品 パソコン けいたい電話情じょう 報ほ う の ペ ー ジ リサイクルできる物も の どこへ持も っていく？ 気き を付つ けることは？ １ トレー ２ 新し ん聞ぶ ん紙し ・雑ざ っ誌し ３ （自じ分ぶ んで出だしたい物も の） ４ （自じ分ぶ んで出だしたい物も の）
リサイクルするために
自
じ分
ぶ んたちには何
な にが
できるでしょうか？
月が つ 日に ち（ ）問題
身み近ぢ かな物も のを 探さ がしてみま しょう！ 小 し ょ う が く せ い 学生 環か ん境きょうリサイクル 検け ん索さ く どうして リサイクルしないと いけないのかしら？どうしてリサイクルしないといけないの？
友 と も だちと 意い見け ん交こ う換か ん してみよう！ ホーム ＞ 考かんがえてみよう ＞ 持じ続ぞく可か能のうな「じゅんかん型がた社しゃ会かい」をめざして ＞ どうしてリサイクルしないといけないの？ もん だい考
かんがえ て み よ う
情じょう 報ほ う の ペ ー ジ
日
に本
ほ んや世
せ界
か いではどんな３
スリーアールRを
しているのでしょうか？
月が つ 日に ち（ ）日
に本
ほんや他
ほかの国
くにの３
スリーアールRを調
しらべてみましょう！
4
時じかん間目 め 〈調し らべたことを絵え や文ぶ んなどで表あらわし、みんなで発は っ表ぴょうしましょう！〉 ○例た とえば、スウェーデンではどんな3スリーアールRをしているでしょう か。ホームページで調し らべてみましょう。 ○東と う京きょう都とにある小お笠が さ原わ ら諸し ょ島と うでは、リサイクルできないも のを船ふ ねで送お くっています。どのようなものがあるでしょう か。調し らべてみましょう。 他 ほ か の国く にの人ひ とはど んなことをして いるのかなあ…問題
スウェーデンではどんな3
スリーアールRをしているのかな？
小し ょ う が く せ い学生 環か ん境きょうリサイクル 検け ん索さ く もっと詳く わしく 知しりたい人ひ とは？調
し らべ て み よ う
ホーム ＞ もっと調し らべてみよう ＞ 外が い国こ くはどうしているのかな？ ＞ スウェーデン もん だい 調 し ら べたことを 紹 しょう 介か いしてみま しょう！ 「小お笠が さ原わ ら」「リサイク ル」「船ふ ね」と入れて 検 け ん 索 さ く してみよう情じょう 報ほ う の ペ ー ジ いつ 何な にを どうする？ 月が つ 日に ち 月が つ 日に ち 月が つ 日に ち 月が つ 日に ち 月が つ 日に ち 月が つ 日に ち 月が つ 日に ち ３ スリーアール Rのどれかな？ リデュース リユース リサイクル リデュース リユース リサイクル リデュース リユース リサイクル リデュース リユース リサイクル リデュース リユース リサイクル リデュース リユース リサイクル リデュース リユース リサイクル どうだった？
おうちでできる３
スリーアールRについて
計
け い画
か くを立
たててやってみましょう！
月が つ 日に ち（ ）問題
自じ分ぶ んたちでも やってみましょう！ ○でかこんで みよう！世
せ界
か いの3
スリーアールRについて知
しりたい！
小 し ょ う が く せ い 学生 環か ん境きょうリサイクル 検け ん索さ く 他 ほ か にも検け ん索さ くして みましょう！ ホーム ＞ もっと調し らべてみよう ＞ 外が い国こ くはどうしているのかな？ ＞ アメリカ もん だいや っ て み よ う
できたら○ できなかったら× をつけよう！自
じ分
ぶ んたちがやってきた
３
スリーアールRについて発
は っ表
ぴょうしましょう！
月が つ 日に ち（ ）自
じ分
ぶ んが３
スリーアールRをして感
か んじたことや思
お もったことを書
かき、発
は っ表
ぴょうしましょう！
友
と もだちの発
は っ表
ぴょうを聞
きいてみましょう！
〈どんなことをした？〉 〈どんなことをしていた？〉 〈してみてどうだった？〉 〈友と もだちから学ま なんだことは？〉5
時じかん間目 め やってみて どうだった かな？ 友 と も だちも同お なじよ うなことをして いたかしら？問題
発
は っ表
ぴょうし よ う
もん だい私
わたしたちがこれから
しなければならないことは
何
な んでしょうか？
月が つ 日に ち（ ）問題
自
じ分
ぶ んたちが住
すむ町
ま ちやおうちがどうなるといいですか？話
は なし合
あいましょう！
その実
じ つ現
げ んのために、これからの自
じ分
ぶ んの決
け つ意
いを書
かきましょう！
〈これまでの学が く習しゅうを振ふり返か えりながら絵えにしてみましょう！〉 〈どんな3スリーアールRをしていきますか？〉 やってきたこと をこれからも続つ づ けようね！こ れ か ら を 考
かんがえ よ う
いつまでも資し源げ ん を有ゆ う効こ うに使つ かいた いわね！ もん だい協力：全国小中学校環境教育研究会
こんな町
ま ちに
なるといいな
21世せ い紀きに入は いって10年ね ん余あ まり、地ち 球きゅう温お ん暖だ ん化か という環か ん境きょう問も ん題だ いは、気き 候こ う 変 へ ん 動 ど う という牙き ばを剥む き、全ぜ ん世せ か い界に大お おきな被ひ害が いを与あ たえています。このよ うな状じょう況きょうの中な か、これからの環か ん境きょう教きょう育い くは、課か 題だ い発は っ見け んや問も ん題だ い解か い決け つ能の う力りょく、 思し 考こ う力りょく・判は ん断だ ん力りょく・表ひょう現げ ん力りょく等な どの資し 質し つ・能の う力りょくの育い く成せ い、並な らびに確た しかな環か ん境きょう 保ほ 全ぜ んの実じ っ践せ ん力りょくの育い く成せ いが緊き ん急きゅうの課か 題だ いとなっています。学が っ校こ う教きょう育い くにおい て、こうした資し質し つ・能の う力りょくを育い く成せ いする持じ続ぞ く可か能の うな開か い発は つのための教きょう育い く（ESD） は、益ま す々ま す、その必ひ つ要よ う性せ いを増ま しているところです。 環か ん境きょう学が く習しゅうの中な かでも3スリーアールRの学が く習しゅうは、だれもが身み 近ぢ かに取とり組くむことが できる環か ん境きょう学が く習しゅうのスタートであり、最もっとも基き本ほ んて き的な環か ん境きょう保ほ全ぜ んの実じ っ践せ ん力りょく の育い く成せ い場ば面め んです。そこで、3スリーアールRを中ちゅう心し んとした環か ん境きょう学が く習しゅうを推す い進し んするため、 ESDの視し 点て んを盛もり込こ んだ本ほ んリーフレットを作さ く成せ いしました。このリ ーフレットを活か つ用よ うすることで、環か ん境きょうが く学習しゅうの充じゅう実じ つを図は かるとともに ESDの目め指ざす豊ゆ たかな資し質し つ・能の う力りょくを育い く成せ いしようと考かんがえました。 また、先せ ん生せ い方が たには、リーフレットを活か つ用よ うする際さ いのポイントを示し めし た教きょう師し 用よ う解か い説せ つ書し ょも作さ く成せ いし、添て ん付ぷ しました。 総そ う合ご う的て きな学が く習しゅうの時じ 間か んにおける3スリーアールRの調し らべ学が く習しゅうの教きょう材ざ いとして、広ひ ろく 活 か つ 用 よ う していただけますことを切せ つ望ぼ うしております。
