ISSN 1881-316X
富山大学
人間発達科学部 紀要
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Original Articles 論 文
The relationship between friendships, self-esteem and subjective adaptation
to school among junior high school students Kana AKAGAWA, Yoshiyuki SHIMODA, Kenichiro ISHIZU 中学生の友人関係，自尊感情及び学校適応感の相互影響性 赤川果奈 下田芳幸 石津憲一郎 1
Hypothesis Examination in Learning History of the aim of multilateral interpretation in Elementary Schools :
A Case of the Unit on “Sankinkoutai” in the Sixth Grade Osamu Akutsu, Seiji Okazaki 仮説吟味学習により多面的な解釈形成をめざす歴史学習の授業開発
－小学校社会科第 6 学年単元「参勤交代」の場合－ 阿久津 理 岡﨑誠司 11 Development of regional teaching materials for environmental education in mathematics class
-Practice in subjects of Japanese traditional architectural style- Tadayuki KISHIMOTO, Yuko TANAKA 中学校数学科課題学習で用いる環境問題に着目した地域教材開発
－合掌造りを題材にした実践研究－ 岸本忠之 田中裕子 25
Music Education and Western Songs translated into Japanese by KONDO Sakufu
－to the 100th Year after his Death－ SAKAMOTO Mamiko 音楽教育と近藤朔風の訳詞曲
－没後100年に考える－ 坂本麻実子 33
The Meaning of Decalcomania in Art Education Atsushi SUMI,Ｍidori TSUZUMI, Akira KAMIYAMA, Ikuyo WAKAYAMA,
Emi YONEZAKI, Nozomi EDA, Norimichi HAGIWARA 造形教育におけるデカルコマニーの意義 隅 敦 鼓 みどり 上山 輝 若山育代
米﨑瑛美 江田 希 萩原至道 43 Basic Research into the Historical Formation of Academic Engineers in Britain (2)
―The Cases of the King’s College, London and the University College, London― Shin HIROSE イギリスにおけるアカデミック技術者の歴史的形成についての基礎的研究（２）
―ロンドン・キングズ・カレッジとロンドン・ユニヴァーシティ・カレッジの場合― 広瀬 信 55 How should there be a suitable learning process as a start of science?
―Through practice of 3th grade science “magnet”.― HORITA Maki and MATSUMOTO Ken-ichi 理科のスタートとしてふさわしい学習過程はどうあればよいか
―小学校 3 年理科「磁石」の実践を通して― 堀田真紀 松本謙一 91
Factors Contributing College Students’ Pre-school Teacher Efficacy :
Effects of Teaching Practice and Students’ Social SKills Makoto KOBAYASHI, Kazu ASANO 大学生の保育者効力感の規定要因
－教育実習の効果と社会的スキルの影響－ 小林 真 浅野可珠 115
Recognition by the Caregiver on the Effect of Mask Wearing during Childcare Nishidate Arisa マスク着用が保育に及ぼす影響に関する保育者の認識 西館有沙 125
Consciousness of High School Teachers about Students with Developmental Disabilities :
A Questioner Survey about teacher’s awareness about student’s characteristics and needs Toyokazu MIZUUCHI, Akiko SHIMADA 高等学校における発達障害のある生徒に対する教師の意識
―在籍生徒の特徴やとらえ方についての分析から― 水内豊和 島田明子 131 A Study on the Way of Disaster Education in Special Support School for Students with Intellectual Disability : Through Examination of
Hearing Investigation and Practice on the Curriculum. Miki WADA, Hiroki IKEDA, Rieko IKEZAKI, Mutsumi KURIBAYASHI 知的障害特別支援学校における防災教育のあり方に関する一考察 －現状の聞き取り結果と，
教育課程に位置付けた実践の検討を通して－ 和田充紀 池田弘紀 池﨑理恵子 栗林睦美 143 The characteristics of takeoff movement and joint kinetics during the repeated drop jumps
－comparison with the single drop jump－ Naoto HAYASHI, Hiroki FUKUSHIMA, Tomoki HORITA リバウンド型連続ジャンプの動作および力発揮特性
－リバウンド型一回ドロップジャンプと比較して－ 林 直人 福島洋樹 堀田朋基 155 Significance of Participation and Leadership of Boys and Girls in Pre-Disaster Recovery Planning for Tsunami Disaster:
Beyond Creative Reconstruction and Reconstruction Disaster Keitaro KUNUGIZA，Haruka TACHINO, Seiko YAMAGAMI 津波災害に対する事前復興計画への若者の参画とリーダーシップの重要性：
創造的復興と復興災害を乗り越えて 椚座圭太郎 舘野遥香 山上精幸 163 Visualization of Students’ Emotions When They Wore High School Uniforms :
A Text Mining Approach Ju-hee SOHN テキストマイニングによる高校制服着用時の感情の可視化 孫 珠煕 181
How Wearing School Uniforms Affects the Behavior of Male and Female High School Students
in Tokyo Metropolitan and Toyama Prefectures Ju-hee SOHN, Rika MOTOBAYASHI 東京都と富山県における男子・女子高校生の制服着装行動の構造 孫 珠煕 元林理佳 193
Reconstruction of Climate Variation of Japan from 11th to 16th Century Yoshio TAGAMI 11-16世紀の日本の気候変動の復元 田上 善夫 205
Repatriates in Post-War Gifu City and Housing Development
－Transition Process From Black Market to Agglomeration－ Hideyuki NEGISHI 戦後岐阜の引揚者集団における住宅開発
―ヤミ市から産業集積への一過程― 根岸秀行 221
Demotivation of English Language Learners in Highly Competitive University Preparatory High Schools in Japan
- Based on Interviews of University Students Mai SODENO, Hiroyuki OKAZAKI Demotivation of English Language Learners in Highly Competitive University Preparatory High Schools in Japan
- Based on Interviews of University Students Mai SODENO, Hiroyuki OKAZAKI 235 A Study on the Relationship between Programming Education and Planning Ability
Sho MORIMOTO, Akira KAMIYAMA プログラミング教育と企画力の関係についての一考察 森本 翔 上山 輝 249
The History of the American Philosophical Society and the First Scientific Project
Kayoko TAKEGOSHI The American Philosophical Society再生の歴史と
初の科学的プロジェクト 竹腰佳誉子 257
The Practical Epistemology on Educational Administration
- The Learning in Action for Colleague-mutualism and Social Adaptation - Akira TAKEMURA 教育経営の実践的認識論
－同僚共生と社会適応のアクションラーニング－ 竹村 哲 265
Claim of Clips to change the World Midori TSUZUMI クリップの主張
－現実を変えていくために－ 鼓 みどり 277
A Development of Degree Expression on Written Compositions by Elementary School Students
Shin MIYAGI 児童作文に見る程度修飾表現の発達 宮城 信 291
Research Note 研究ノート
What is needed for the process of disaster recovery?
－Social Resilience and related ideas and frameworks－ SHIGA, Fumiya 災害復興過程には何が必要か
－ソーシャル・レジリエンス概念を中心に－ 志賀文哉 299
Material 資 料
Understanding Current Status and Issues about Information Ethics Instruction in Elementary and Junior High Schools
－Through a Comparison of Curriculum and Issues in Elementary and Junior High Schools－ Haruo HASEGAWA 小学校・中学校における情報モラル指導の現状と課題
－小学校・中学校間の指導内容や課題の比較を通して－ 長谷川春生 305
UNIVERSITY OF TOYAMA
