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1 ロボット開発工学定期試験

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Academic year: 2021

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(1)

学生番号 氏 名 日 時

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X Y

・2枚とも氏名等を記入し、学生番号(縦に7桁)をマークすること。右枠はマークしないこと。

汚さないこと

・[確]には学生番号の各桁の数字をバラして足したものの1の位をマーク 例 9941100→計24→4

ロボット開発工学 定期試験

・必要なら、明記の上で、裏面を使用のこと。

水2 熊谷 書籍ノートプリント電卓他可 60分

学 年

教室(多)

130731

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学生番号

・ホ チキス位置

本試験紙は2枚綴り。綴じ をばらさないこと。

ロボットメカトロ機器の開発で力学的な検討は重要である。

関連する以下の事項について、図、数式等を交えて詳細に述べよ。

なお、【】中のキーワードを各文中に必ず用いること。 (順番は問わない)

(1) 慣性力 【加速度、台形加減速、慣性モーメント、面積】

(2) 慣性モーメント 【軸、重心、モータ等の設置位置、円柱】

(3) 重力 【質量、密度、関節軸の方向、宇宙(衛星軌道)、たわみ(たわむ)】

(4) 摩擦力 【静摩擦係数、方向、車輪、速度】

(2)

学生番号 氏 名 日 時

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X Y

・2枚とも氏名等を記入し、学生番号(縦に7桁)をマークすること。右枠はマークしないこと。

汚さないこと

・[確]には学生番号の各桁の数字をバラして足したものの1の位をマーク 例 9941100→計24→4

ロボット開発工学 定期試験

・必要なら、明記の上で、裏面を使用のこと。

水2 熊谷 書籍ノートプリント電卓他可 60分

学 年

教室(多)

130731

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学生番号

・ホ チキス位置

本試験紙は2枚綴り。綴じ をばらさないこと。

ロボット開発に関わる以下の要素・特性について、定義、説明、性質、用途などを図や 数式を併用して具体的に述べよ。(必要なら明記の上、裏へ。目安は枠が埋まる程度)

(1) アルミ合金

(2) SFD(せん断力図)

(3) SCARA型マニピュレータ

(4) PIDによるフィードバック制御

(5) 動力と電力

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