成 田 市 教 育 委 員 会 会 議 議 事 録
成 成 教育委員会会議定例会
期 日 成 日 開会 午後 時 閉会 午後 時
会 場 成 役所中会議
教育長 出席委員
教 育 長 関 川 義 雄
委 員 教育長職務代理者 川 新 郎
委 員 木 久美子
委 員 福 理 絵
委 員 藤 勲
出席職員
教育部長 宮 﨑 紀男
教育総務課長 鬼 澤 春
学校施設課長 篠 塚 人
学務課長 梨 哲 生
教育指 課長 輝
生涯学習課長 中 美 季
学校給食 ン 係長 柳 健 治
公民館長 神 崎 良 浩
書館長兼視聴覚サ ン 所長 池 桂 士
教育総務課長補 書記 篠 塚 康 孝
．教育長開会 言
．署 委員 指 川新 郎委員 木久美子委員
．前回議 録 認
．教育長報告
主催 業等
○ 日 成 成 中学校全国 関東大会出場選手報告会 い
内 中学校 関東大会 全国大会 出場 生 長 表敬訪問
大会 状況 報告 自 中学生 時 県大会 出場 大
変 県大会 活躍 関東大会 全国大会 参 いう
う大変 思い 特 全国大会 入賞 いう生 い
生 話 聞い い 純粋 姿勢 伝わ 感銘
中学 生 生 既 逭学 校 決 逭学後 競 い 言
い 後 成長 楽
○ 日 書館文学講 人生 宝物‐ 作 文学 い
作家 原 出 い 講演 い 当初 定員 人 応
募 募 実際 応募 方 倍 人 超え 勢い 書
館 行う予定 講演会場 急遽 役所大会議 移 実施 原
い 女性 者 多 愛 い 方 相当数 思わ
多 方 講演会 出 い 主催者 大変う 思 次第
原 講演前 少 話 い 空
気感 持 方 歯 わ 象 持 現 千葉日報 地方
数社 風神 雷神 いう 連載中 あ 企 あ 思
い
○ 日 中学校体育祭参観 い
学い 残 校 い 宮﨑部長 参観 中学校 体育祭 生
伸 伸 活動 場 あ 学校 勢い 感 逆 生 指 課題 浮 彫
う 場 あ 限 参観 う い
見 校 わ 時間 詳 わ 学校 生
気持 態 前面 出 大変良い雰 気 感 次第 各委員 皆
様 立場 体育祭 参観 思い 後 状況
聞 い 思い
○ 日 明治大学 成 社会人大学 課程合 特 研修 い
恒例 明治大学 特 研修 人 超え 参 者 あ 明
治大学 向 い 回 明治大学 明治大学 ュ
演奏 聴い 後 午後 株式会社 代表 締役社長 あ 玉
邦昌 Ｅ 講演 聞 玉 社長 Ｅ いわ
電子商 引 構築 会社 最 任者 あ 明治大学 出身 大学卒業
後 成 銀行 入行 現 歳 い う Ｔ関
連企業 世界経済 Ｔ 置 国内 Ｔ 現状 課題 Ｔ人 教
育戦略等 い 語 話 中 特 象 残
ョン 術革新 ％ Ｔ 起点 い いう話 人工知能 到来
いう 後 義務教育 考え 時 基礎 基 徹底 力
後 う生 い 先 見通 必要 い 新 い時代 必
要 能力 う 育成 い う 学 追求
力 う 養 い いい 考え 時間
○ 日 第 回成 学生相撲大会 い
第 回目 内 学生相撲大会 あ 学生 参
学校対 団体戦 学 個人戦 行わ 相撲大会 男女
あ 男子対女子 いう戦い あ 大会 味遊 雰 気 あ
団体戦 校 出場 あ 参 者 番多い 良部
学校 最近 城 学校 常連組 強い子 い
団体戦優勝 良部 い 良部 準優勝 城 第 成
戦 個人戦 ン 方式 戦い 後 い いう
瞬 う 勝敗 決 あ 目 い試合 午前
中 出席 大会 様子 見 い 相手 足 倒 ン
う 試合 多 象的 腰 落 相手 気 押 出 力強
期待 い あ う 競 慣 い い子 い
議会
○ 日～ 日 成 定例会 い
回 議会 福 委員 任期満了 伴い 新 児童 生 保護者 教育委員 選
出 い いう 現 良部 学校児童 保護者 あ 岡佳苗 長 任命
議会 満場 決 岡 現 良部 学校 Ｔ 副会長
いう 他 様々 ン 活動 大変忙
活動 い 方 任期 日 間 教育委員会会議
福 委員 様 親 立場 率直 意見交換 期待
議会 教育委員会 提案 議案 あ 般質問 人 議員
様々 質問 特 雨宮議員 教職員 不祥 問題 い
質問 寧 答え 不祥 防 研修
不十 十 研修 わ 起 い
いう 考え あ 思い う 良い 問わ 決定的 方策
見出 困 発生 問題 う 個人 不注意 組織的
体制 不備 い 防 手段 講 わい い
問題 人間性 起因 大 良い解決方法 あ
職場 雰 気 明 風通 良 職員 士 教育 関 気軽 議論
交わ 場 あ 大 思 い 学校逬 日制 始 頃 教育 現
教育 比較 現 教育現場 格段 忙 い 指 時間数 増え 指
内容 増え 児童生 家庭環境 複雑化 等 教職員 携わ 業務 倒的 増
い い う う 改善 い い 質 い教育
○ 日 教育民生常任委員会
常任委員会 教育委員会 件 就学援 費 入学準備用品費 入学前支
給 い 報告 い 成 学校入学 児童 保護者
現 生 児童 保護者 う 就学援 支給対象 方々 対 入学準備用品費
中学校 入学前 支給 実施 当 様々 課題 あ
少 家庭支援 い い いう気持 担当職員 頑張 い
○ 日～ 日 決算特 委員会
決算特 委員会 質問 多 当初 予定通 逭 教育委員会
業 い 日間 わ 審査 い 中 特段問題
あ 給食調理場 設置計 遅 い 費単 学校 配
置 い 養護補 員 特 支援教育支援員 人数 足 い い い 指摘
通 限 予算 中 い 実情 あ
後 必要 人員配置 い 願い 学校 指 体制 強化
い 考え い
他
○ 日 第 回関東相撲選手権大会 第 回関東 学生相撲優勝大会 い
相撲 関東大会 成 相撲場 開催 いう 開会式 招待 出席
般 部 学生 部 関東大会 いう 当日 旛郡
社会教育振興大会 あ 出席 予定 開会式 参 い
子 相撲大会 何 見 大人 大会 大相撲 両国
国 館 観戦 以来 見 あ 大会 あ
関東大会 参 力士 身体 大 試合 迫力 あ 熱戦 展開
思い う 施設 効 活用 良い
思い
○ 日 成 旛郡 社会教育振興大会 い
木委員 出席 簡単 日 概要 明い 回 会
場 富 いう 隣接 いう 出席 旛郡 内 出席
う 他 教育委員会 大会 あ 大 い 無い う
思わ 学校教育 課題 多 社会教育 手 回 い い 状況
思い 時期的 議会前 多忙 時期 差 掛 い い 状況
あ う 開催時期 含 大会 意義 見 直 改善 い 必要
あ う 思い
○ 日 成 成 第 回実行委員会 い
日 開催 組織 変更
伴い 教育委員会部局 あ 生涯 課 長部局 移 主管
務局 教育委員会 長部局 移管 教育委員 皆様
来賓 招待 い
内容 い 昨 様 誰 気軽 参
内容 い 良い 気 恵 い
○ 日 青 海外協力隊 派遣前表敬訪問 い
ン 派遣 内 綿 大地 ン共和国
向 う 長 表敬訪問 席 い 綿
父 間 学校 勤務 あ 方 当時 人
熟 元気い い 結構わ 言動 多 い い 方 迷惑
時代 頃生 子 成長 う 海外 派遣
いう 改 時代 流 速 実感
自 い 地 求 い 遊い あ
あ 現地 方 思い 頑張 い い 思
教育長報告 対 意見 質疑
藤委員 運動会 感想 述 い 大栄中学校 総 学園
校 参観 大栄中学校 開会式 教育長 挨拶 中 後 い
大栄 い学園 生 わ 段々 い いう趣
旨 話 あ 校長先生 先生方 生 い 言葉
前 学校 中学校 連携 いう 競 運動会 行う
うい 対 戦 各学校 学 集
行う 統合学校 向 考え方 い い 感
後 総 学園 伺い 学生 い 中学生
生懸命 大栄中 いワ ワ う 空気 あ 特 感心
学校 学 ン 日体大 う 集団行動 発表 相当練習 い
出来 い う 見 行 い 運動会 いう 教育 成果 発表
場 あ 捉え 十 時間 練習 発表
子 遉成感 あ 観 方 感動 いう
い 思い 春 運動会 実施 学校 あ 教育的
効果 いう 考え 秋 運動会 行 い いう感想 先程
不祥 話 あ 教員 児童生 対 う言い訳
余地 あ い教員 例え 熟 起 いう
う い い教員 育 い い 寛容
い あ わ 保護者 周 気 遃 方的 い
力 潰 う い う い 昨 考え い
福 委員 西中 中 中 体育祭 参観 中 中 方 来賓席 満席 い
来賓 方 い い 熱心 応援 い 地域 見
い 学校 改 思い 生 皆 真面目 競 参 い
い 生 い 西中 方 個人的 楽 い
全校女子 ン 楽 う 笑 わい 踊
い ン 表現力 大 笑 楽 う 踊 いう 指
う 思い 男子 ソ ン 学期 学校訪問 練習風
景 見 い い 体育祭 完成 見 い 藤委員
話 い 体育祭 来賓 方々 保護者 見 う発表 場 あ
思い
体育祭 話 各地 敬老会 行 い 思い 中
関 中 中 体育館 会場 開催 他 地域 わ
敬老会 限 学校 体育館 寄 集 場 使用 多
い 少 問題 あ い 声 耳 あ い
和式 個 便器 洋式 改修 個 い い 声 あ
来 敬老会 あ 福 館 運 設置 う
車い 使用 方 杖 い 歩 方 利用 い う 施設 整備
い い い 思い
木委員 旛郡 社会教育振興大会 参 講演会 方 大変勉強
い 振興大会 運営 い 方々 皆 齢 あ
社会教育 いう 大 あ 思う 大会自体 何 言い
あ 緊張感 い いう 形骸化 い う 感 角 大
大会 開催 い う少 会 振興 い 考え い 素晴
い い 思い
体育祭 方 成 中 参観 何日 雨 い 後 大変暑い日 体育祭
開会式 倒 生 い 救急車 運 途中 意識 戻
大 いう 全体的 生 主体性 組
い 強 感 体育祭 子 何日 前 大 練習 頑
張 い 様子 組 い 思い 騎馬戦
棒引 競 女子 行う際 先生方 会場内 万遂 配置 い
結構 白熱 戦い 棒引 女子 蹴 戦い 中 不適 発
言 あ 戦い 中心 先生 注意 い 確
大 う 険 あ 優 戦
い う いう う 指 い 少 矛盾 感 観戦
会場 飛 い 険 思い 巣 あ
わ い う 倉庫 裏 環境 整え 対処 い
い 思い
川委員 体育祭 日 西中 参観 大変 候 恵 少 暑い
いう 来賓席 前列 誰 列目あ 皆 い
現役 比 人数 少 少 迫力
いう感 子 伝統 応援合戦 全校
方 少 迫力不足 いう感 日 公津
運動会 参観 風 来 前 雨 心配 何
気 運動会 行う 涼 良 い い 候
公津 方 いぶ児童数 少 う少 児童数 増え
いい いう思い 子 当 生懸命 組 い
規模 学校 わ 綱引 大会 優勝 頑張 い いう
象 持
教育長報告 直接関係あ 日 日新聞 子 教
科書 文章 い い い 記 あ 教員 子 教
科書 い いう前提 授業 逭 い 結構多い 思い
子 教科書 十 い い いう前提 授業 行う 大 あ
う 自身 い 等辺 角形 授業 い 等辺 角
形 い 子 わ い いう前提 授業 行 い
子 あ わ いう う い う
う 思い 調 等辺 角形 定義 わ い
いう あ わ い い いう前提 授業 行う う
子 わ い 思わ う 授業 いう経験
あ 朝 記 い 感
日 会議 全国学力 学習状況調査 結果 い 報告 あ
辺 少 考え い いい い 思い
議 長 他 意見等 い 意見 中 務局 方 対応 い
明 あ
篠塚学校施設課長 学校 い 意見 い 件 明い
多目的 設置 次 逭 い 中 中
体育館 あ 校舎内 多目的 あ 状況 現 体
育館 校舎 い 多目的 い学校 い うい 学校
次 設置 日い 意見 後
福 委員 中 中 校舎内 多目的 あ い 明 学校 体育館 行
開催 校舎内 立 入 禁 い 体育館
多目的 必要 思い 次 体育館 設置 い い
思い
．議
議 案
議案第 い 成 教育委員会会議規則第 条第 規定 非公開
審議
議案第 成 成 教育委員会 労彰 績彰表彰者 案 い
鬼澤教育総務課長
議案第 成 成 教育委員会 労彰 績彰表彰者 案 い 明
い
教育委員会表彰 成 教育委員会教育 労者表彰規則 基
教育 学術又 文化 振興 関 特 績 著 あ 個人又 団体 対 教育委
員会 表彰 行う
表彰者 決定 際 報告 表彰予定者 い 規則第 条 教育委員
会 議決 経 決定
議案資料 覧い い 思い
労彰 推薦い 覧
石神 博昭 様 木内 宗 郎 様 木 彦 様 矢 潔 様 根 明久 様 学校
日暮 寛之 様 学校歯科 績 労彰 対象
藤山 勝 様 社会教育委員 宮 陽祐 様 飯嶋 治通 様 文化 審議委員会
委員 豊 様 書会協議会委員 教育委員会 委嘱 非常勤特 職
以 績 労彰 対象
次 績彰 対象 皆様 個人 団体
中学生 い 全国大会入賞 関東大会 以内入賞 校生 社
会人 い 全国大会 以内入賞 特 優 成績 残 方々
以 労彰 績彰 合わ 合計 個人 団体 推薦 い
表彰式 表彰 対象 あ 内規 担当課 い 表彰い
感謝状 奨励賞 感謝状 奨励賞 対象 皆様
感謝状 教育委員会 委嘱 非常勤特 職 以 績 方
奨励賞 公的機関等 主催 大会 い 全国大会出場 績 残
方 個人 団体 計 件
成 表彰式 い 日 水 役所 大会議
開催 予定 委員 皆様 出席 願いい
表彰審査委員会 庁議 報告 ュ 都合 表彰式 前 提案
国民体育大会 例 間 行わ 大会等 い 優 成績 残 新
推薦 場合 い 場合 追 議案 提案 い
あ 知 い う 願いい
以 議案 明 審議 願いい
議案第 対 質疑
藤委員 教育委員会表彰 前々回 前回 審議 例え 文化
審議委員会委員 方 再任 い 方 労彰 辞
渡 方 い い 考え
鬼澤教育総務課長 規定 表彰 対象 方 い 推薦 い い 基準 満
方 表彰 い い 理解い い 思い
木委員 回 表彰 方 来 表彰 あ 表彰
い 具体的 職 数 記載
鬼澤教育総務課長 表彰 方 績 対 来 表彰
いう あ 職 数 い 表彰 対象 方 基準
い い 表彰 績 い 具体的 職 数 記載
木委員 奨励賞 い 規則 内規 置 い 例え 県
総体 優勝 方 績彰 い い 思い 教育委員会表彰
表彰 あ 教育委員会表彰 い 将来性 あ 子 対
頑張 い い 応援 いう意味合い 基準 う少 緩
表彰 対象 広 考え 思い
議 長 議案 表彰規程 い 審議 表彰者 い 審議 あ
意見 県総体 優勝 生 奨励賞 績彰 方 い
いう う 績彰 中学生 い 全国大会 い 入賞
等 内規 定 い
鬼澤教育総務課長 奨励賞 績彰 基準 満 い 県規模 大会
優勝 中学生 活躍 え 規則 規定 い
内規 規定 表彰 い 教育委員会 規則 い奨励賞
感謝状 内規 定 多 方 表彰 い い い 績
彰 中学生 い 全国大会 入賞 関東大会 以内入
賞 内規 定 い 現段 県総体 優勝者 績彰 いう
理解い い 思い
川委員 表彰規程 則 表彰 外 い
内規 表彰対象 い方 例え 拠地 外 団体 内 児童
議 長 議案 表彰規程 基 い 表彰者 提案 い い
意見 伺わ い い 思い 教育員会表彰
教育 関わ 方々 対 表彰 規則等 改 場合 改
議論 い い 思い
福 委員 ュ 少 団 績 関東 競 交流会 あ
競 いう 色々 競 中 あ いう
議 長 少 団 参 大会 関東
大会 いう 少 団 各 集 交流大会 いう
サ 様々 競 行わ
いう
福 委員 大会 い 関東大会 いう括 関東 交流大会
いう 少 大会 遊う う 思う 後 表彰規程 見直
行う際 辺 い 考え 必要 あ い 思い
議 長 確 指摘 他 競 比 例え 中学生 陸 競 関東
大会 出場 少 団 関東 交流大会 出場
全 遊い 関東規模 大会 いう 規定 表彰
対象 い
福 委員 表彰規程 教育委員会会議 個々 内容 感覚的 審議 調整
う 必要 い 思い
鬼澤教育総務課長 文言 規程 基準 定 い 逆 不公 生
あ あ 融通 利 い方 いい部 あ 辺
議 長 集 大会 参 いい成績 いう
遊 部 い あ 立派 成果 思い 教育委員会表彰
うい あ いう い 改 議論 い
い 思い い い 回 表彰者 推薦
子 い 得意 い 非常 頑張 子
績彰 あ 奨励賞 あ いう遊い あ 立派
成果 思い
議 長 色々 意見 い 他 何 い 特 い う
議案第 成 成 教育委員会 労彰 績彰表彰者 案
い 決い 議案 賛成 委員 挙手 願い
挙手全員 あ 案 認
＜ 非公開＞
議案第 成 文化 審議委員会委員 委嘱 い
中生涯学習課長
議案第 成 文化 審議委員会委員 委嘱 い 明 い
回 任期満了 委員 改選 い 全員 再任
成 文化 保護 関 条例第 条 文化 保存 活用 関 教育委員
会 諮問 応 又 意見 具申 必要 調査研究 行う 成 文化
審議委員会 置 規定 委員 い専門性 成 文化 い 十 知識
持 人物 求 う 情 委員 人 限
以 任者 齢 い委員 い い あ 程 得 い 考え
前回 成 改選時 長 任 大塚初 先生 西 元氏 任 伴い
い う 提案い
任期 成 日 成 日 間
以 審議 願いい
議案第 対 質疑
福 委員 忙 う 方 齢 方 い い 審議委員会
皆 出席 い う
中生涯学習課長 余程 都合 い い限 出席 い い
齢 い方々 皆 元気 い い
議 長 回 開催 い 回 全員出席 い
提案 明 中 あ い専門性 いう 中々 わ
方 いう い う い 任 長 い 方
うい 配慮い い 思い
議 長 他 何 い 特 い う 議案第 成 文化 審
議委員会委員 委嘱 い 決い 議案 賛成 委員 挙手 願い
挙手全員 あ 案 認
報告
報告第 い 成 教育委員会会議規則第 条第 規定 非公開
報告第 成 生涯学習推逭協議会委員 委嘱 い
中生涯学習課長
回 任期満了 委員 改選 い 内訳 い 再任
新任
新任 い 国際 療福 大学 成 保健 療学部 理学療法学科 講師 志 圭
氏 成 校長会 醍醐貞行氏 成 心 育 親 会理 木 弘子氏 成
社会教育委員副委員長 日暮健氏 成 少 団副 部長 藤義昭氏 成
体育協会理 渡邉義行氏 成 Ｔ 連絡協議会会長 木幡潤氏 成 文化 保護協会
理 長 大木英行氏 成 文化団体連絡協議会理 清 樹盟氏 公募 山 恭 氏 成
日付 委嘱 報告い
公募委員 日 日 広報 通
募集 結果 人 応募 あ 関係部課 部長 参 課長 構成 生涯
学習推逭協議会公募委員選考委員会 応募動機等 書類選考 結果 照 元康氏 新任
山 恭 氏 決定い 新任 山 氏 成 生涯大学院 期生 現 税理
士 活躍
任期 成 生涯学習推逭協議会設置条例第 条 規定 成
日
報告第 対 質疑
川委員 生涯学習推逭協議会 委員 委嘱 生涯学習 いう 幅
広い内容 思い 例え 植木 剪定 家庭菜園 農業 菜作 入
思い 公民館 文化面 入 思い
うい 中 協議会 ン 見 関わ 方 多
委嘱 い 幅広い 方々 委嘱 方 いい う 気
辺 い う 考え い
生涯学習課長 実 人 う 人 関係 方 他 人 方 生涯
学習 ン いう構成 生涯学習推逭協議会 所掌 務
生涯学習推逭計 推逭 う 生涯 ン 推
逭 関 生涯学習部会 生涯 部会 作 う
川委員 う 生涯学習推逭協議会 いう 称 う いう あ
い 幅広い 方々 委嘱 方 いい う 思い
議 長 実施 い 業 ン 執行状況等 生涯学習推逭協議会 委
員 伺 い いう あ 生涯学習 生涯
方 長 任命 委嘱 後 幅 広 文化
学術 うい 部 広 い 必要 あ い いう 意見
い 思い
＜非公開 解 ＞
報告第 成 全国学力 学習状況調査 結果 い
教育指 課長
成 全国学力 学習状況調査 ， 成 日火曜日 行わ
， 学校 生 中学校 生 実施対象 行わ 実施教科 国語 算数
数学 ，質問 調査 学習習慣 生活習慣等 調査 実施
結果 概要 い 明い 手元 資料 覧
い 学校 生 結果 い ，国語 算数共 知識 問う問題 均 答率 ，
全国 均 程 方活用力 問う問題 均 答率 ，全国 均 回
前 比較 い ，調査対象 児童 異 ，出題内容 新
い 概 言え ，文章 書い ，解 方 明 ，活用 問
う問題 答率 回 い 点 気
次 中学 生 結果 い ，国語 い 活用 問う 問題 ，全国 均 答
率 ン 近 回 方数学 い 問題 問題共 全国 均 回 ，
特 問題 全国 均 ン 以 回 前 問題 均 答率 全国
均 回
資料 ，評価 観点 問題形式 均 答率 比較 関
掲載い 学校 生 結果 ，選択式 問題形式 短答式 記述
数学 い 象 式 ， 表現 ，数学的 能 力 課題 見
資料 ， 答数 掲載 棒
， 線 県 全国 学校 生，中学校 生
共 言え ，学力 層 薄い 学習 手 児童生 確 基礎
基 身 ，学力 い児童生 思考力 断力，表現力 い 伸
， 課題
資料 ，児童 生 質問 結果 部抜 い 掲載い
児童生 良い点 ，特 学校 生 い 国語 勉強 好 児童 全国 均
大 回 い 各学校 的 書活動 組 い 優 結果
い う ，学校 復習 組 い 児童生 割合 ，全校 均 比
大幅 い 方 ， 家 ，自 計 立 勉強 い 児童
生 割合 ，全国 均 い 自 課題 見 ， 究心 持 学習
組 児童生 育成 ， 後 求 ， 自 ， い
あ 思 い 児童生 割合 全国 均 比 ，様々 教育活動 通 い
子 自己肯定感 ， 課題 言え
教育委員会 い ， ，学力向 成果 挙 い 学校 実践例 紹
，各学校 共 う 作成 逭 い ，
全体 均 答率 傾向，対策 い 文章 作成，配 ，学力向 向 学
校，保護者 周知 い
各学校 調査結果 ，文科省 直接 付 い 各学校 ，期 保護
者会 学校便 等 通 ，自校 傾向 対策 い ，配 公表 う 願い い
自校 調査結果 基 ，学習指 改善 う，校長会議 通 各学校 依頼
い
報告第 対 質疑
藤委員 最後 質問 結果 書 好 いう 目 全国 均 割合
い 先生方 力 実 素晴 い 思い 少 矛
盾 う 算数 数学 問題 諦 解 う い
問題 大 い あ
う少 解力 いう
いい 思い 学校訪問 大 学校 い 少人数 算数 教え
い 様子 参観 校 校長先生 方 等質
習熟 尋 校 等質 答え 習熟
教え い部 あ 保護者 方 気遣い う い
算数 力 いう意味 う少 保護者 方 明
習熟 子 合 学習 逭 方 い いい あ 感
川委員 回 調査結果 全国 均 ン 以 回 青色 多
ン 以 回 赤色 少 い状況 結果 う 析 各学
校 校長先生方 伝え う 青色 少
赤 増 辺 う 考え い
教育指 課長 内 学校 国語 算数 研究教科 いう 多
国語 書 力 点 置い い 学校 多 算数 思考力
い いう 習熟 学校側 子
自 駆 足 選択 授業 臨 い
子 意欲 合わ 工 い 学校 い 課題
学校 い 析 基 い 析 い
学校 課題 いう 見 授業改善 いう い
最終的 各学校 断 教育委員会
部 ういう 組 う い 例 示 い
い 考え
川委員 調査 相当 金 実施 い あ 是非 い
訪問 参 学力向 関 何 い いう
い 答え い 校長先生方 多 い あ 校長先生
う い い 言い 自 学校
良 い 見極 自 対策 い 必要 あ い
全職員 共通理解 自 学校 組 い いう
う 願い 記憶 あ 各学校 先生方 真剣 え い
い 思い 調査結果 見 子 割合 全国 比較 少 い
う いう 力 あ 子 伸 い い い 当
方 能力 あ 子 伸 い い 思い
辺 対策 是非考え い い 思い
議 長 全国学力 学校 生 中学校 生 対象
決 成 内 全部 児童生 状況 い 表 い いう
問題数 問程 あ 問間遊え 答率 大 変わ う いう
あ 均 見 析 い う 思い
成 以外 成 自 全主要教科 い 学力状況調査 学校
生 中学校 生 行 い うい 参考 児童
生 力 伸 策 考え い い 思
学校 状況 把握 う
う 学校間格差 大 い いう あ 学校 運営 問題 教育方針
い 大 関係 い 思い 教育指 課
学校 応 考え 作成 い い 委員
い い 意見 更 工 改善 い い 思い
． 他
他 利用状況 い
鬼澤教育総務課長
振興課 ン 結果 紹 い 思い
管理人 付 あ 振興課 職員 訪
際 指定管理者 方 巡回 行 際 状況 いう 利用人数 日 い
い 人 い 休日 人 い 利用 い いう 利用者 齢層
児童 代 い 大人 う 成人男性 比較的多い様子
利用者 外 訪 い 人 多い う 現 特 大 い
報告 い 調 逭 い いう う 時期 利用時間
時 時 いう 朝 開錠 夜 施錠 あ 日中 不定期 指定管理者 方
巡回 い いう う 状況 う 利用料 い 無料
何人来 利用 い い い 状況 以 簡単
報告 い
質疑
議 長 前回 意見 あ 休日 場 行
日 大変暑い日 休日 あ い 子 ～ 人程
来 い 着用 い 人 着用 い い人 約束
着用 い 者 思わ 人
着用 い 人 少 い う 子 い 皆
着用 い 自 術 応 対応 い 見
駐車場 利用 来 方 駐車
駐車場 い 人 い うい 人 対 注意 様子
あ
川委員 施設 い 人数 利用 う い う
鬼澤教育総務課長 い い 人 い利用 杯 う
いう
鬼澤教育総務課長 人来 利用 いう い う 混
雑 い 状況 い 思わ
議 長 滑 大変 う 滑 後 少 休 滑 い
立 見 い 人 結構い
他 韓日文化交流展 い
中生涯学習課長
韓国 邑 好都 締結 周 記念い 日 日 邑
立博物館 異域万 類似点 相遊点 題 韓日文化交流展 開催
韓国 文化 資料 成 所 文化 資料 展示 両国 文化 類似点
相遊点 比較 う いう 成 国 要文化 い 縄文時代 人
頭型土製品 指定文化 ササ 型埴輪 約 点 文化 貸
出 展示
日 ン あ 訪問団 員 神山教育部
参 参
質疑
議 長 邑 校生 訪問団 行 行 好的 方々 あ
いい 博物館 各所 持 い 文化 対 意識
い 伝統芸能 持 うい 保存 い
力 入 い い 思い
