成
月
日
成
度 第
回 教育記者会懇談会
国際化について
資料
－
ンパスア
ア、リー
ング大学院、Ｇ
－
無線通信を用いた小型電気自動車による協調的自動駐車
資料
システムの成果発表
モンストレーションについて
総長による全学教育科目授業の実施について
資料
第
回名大祭の開催について
資料
名古屋大学における省エネ
ー
節電への取組みについて
資料
今後の本学の行事予定
資料
その他
大学の世界展開力強化事業
取組実績
名古屋大学
構想の名称
＆タ
プ
A
－キ
ン
ス
ア
ア中核拠点形成支援
日中韓のト
アング
交流事業
＇
東ア
ア
ス
コムーネ
＆共通法＇形成
けた法的
政治的認識共
体の人材育成
プログ
ムの目的
養成す
人材像
東ア
ア
ス
コムーネ
＆共通法＇の形成
そのための知識を
す
法的
政治的人材の育成を
う
東ア
アの
東ア
ア
ス
ム
ネ
＆共通法＇の形成
そのための知識を
す
法的
政治的人材の育成を
う
東ア
アの
法的
政治的認識共
体の生成を図
構想の概要
欧米の
法のグロー
スタン
ー
を理解した上
東ア
ア
ス
コムーネ
＆共通法＇形成
けた議論
参画
法的
政治的認識共
体の人材形成を行う
中国
韓国の諸大学
の連携を図
東ア
ア
け
法情報の
交換
ア
ア法
法整備支援論の共
形成
法曹養成
法科大学院の共
スタン
ー
化
相互の学部学生を中心
す
単位相互認定
基
く交流
質の保証された教育研究交流を行う
■
質の保証を伴
た大学間交流の枠組形成
向けた
組
■
質の保証を伴った大学間交流の枠組形成
向けた
組
日
中
韓の
Quality Assurance
協議会
国際シンポ
ウムの開催
０月
名古屋
国際シンポ
ウムを開催し
参加機関の代表
集まっ
本
組の計画
意義
び展望
い
の報告
討論を行った
また
／月＆
京＇
０月＆名古屋＇
３月＆上海＇
国の大学
Quality Assurance
協議
会を開催し
＆
1
＇
ス
コムーネト
アング
交流プログ
ム
基
く各参加大学の実施計画
関す
情報交換
協議
調整
＆
2
＇
ス
コムーネト
アング
交流プログ
ム
基
く各参加大学の
リキュ
ム
シ
ス
び
成績評価
関す
打ち合わ
＆
3
＇
ス
コムーネト
アング
交流プログ
ム
基
く各参加大学の単位授与
成績評価
び単位互換の実施
関す
情報交換
協議
調整
を行った
法務法人広場見学
■
実施した交流プログ
ムの概要
今後の開始
向けた準備状況
中国＆
2012
年
3
月
18
日～
25
日
学生
7
名
引率
2
名＇
裁
所
大使館領事部
政治部への訪問
中国人民大学
学生間交流
韓国＆
2012
年
2
月
13
日～
21
日
学生
4
名
引率
2
名＇
憲法裁
所
法務法人広場への訪問
ソウ
大学及び成均館大学
の
短期事前研修
[中国＊韓国]
中国人民大学
特別講演
学生
の交流
■
交流プログ
ム
け
学生のモビリティ
■
日本人学生の派遣
留学生の受入を促進す
ための環境整備
参加学生を対象
した事前学習
＜英語
中国
韓国語
及び
中国法
政治
韓国法
政治＞
参加学生を対象
した英語
中国語
韓国語特別
ス
び中韓の主管校
招聘
した特任教授
講師
中国法
政治
び韓国法
政治
関す
講義
び
文化交流
を
月
立ち上
た
注＇H23 実績 H24以降 計画
■
教育内容の可視化
成果の普及
キ
ン
ス
ア
ア説明会
文化交流
ンスを
2
月
立ち上
た
学生
英語
派遣希望国の言語の授業を毎
３時間
提供し
い
これ
の語学特別講義
っ
学生の派遣国
の学校生活や日常生活
必要
言語
能力を備え
れ
う
し
い
言語教育
共
中国法
政治
韓国法
政治の
講義を導入す
こ
学生
派遣国の法学
関す
基礎知識の提供を図った
キ
ン
ス
ア
ア説明会
2011
年
12
月
22
日
プログ
ム説明会
2012
年
4
月
6
日
新入生の保護者
対しキ
ン
ス
ア
ア説明会
18
日
新入生対象＆
40
分＇
19
日
年生以上対象＆
1
回目＇
23
日
年生以上対象＆
2
回目＇
（説明会
伴いポスター
概要を作成
資 料 １−１
大学の世界展開力強化事業
取組実績
名古屋大学・東
大学
構想の名称
＆タ
プ
A
－Ⅰ
CAMPUS Asia Pilot Program
＇
持続的社会
貢献す
化学
材料分野のア
ア先端協働教育拠点の形成
プログ
ムの目的
養成す
人材像
経済力を含め
21
世紀
ア
ア地域
世界の科学技術の役割
影響力
ますます大
く
交流事業を通
化学
材料
分野
い
世界的視野
活動
人材を育成す
構想の概要
持続的社会を実現す
鍵
化学
材料教育のア
ア
け
中核拠点の形成を目的
し
日本＆名古屋大学
東
大学＇
中国＆南京大学
上海交通大学＇
韓国＆ソウ
国立大学校
浦項工科大学校＇
参加す
化学
材料系の交流事業
を行
う
世界のトップ
ベ
の化学系分野を
す
各大学の高い研究
教育ポテンシ
を相互
活用し
学生や教員の
交換等を通
世界的
協働教育拠点を形成さ
■
質の保証を伴った大学間交流の枠組形成
向けた
組
■
交流プログ
ム
け
学生のモビリティ
■
教育内容の可視化
成果の普及
名古屋大学 キッ オフシンポ ウムを開催＆2012/3/12-13＇
○
日中韓トップ
ベ
大学０校
参加の強力
コンソーシアム
上海交通大学
南京大学
ソウ
国立大学校
浦項工科大学校
そ
れ
れの国を代表す
大学
あ
名古屋大学
東
大学
中国
韓
国の
4
の大学
授業料を免除す
相互交流協定
を既
締結し
コンソーシアムを形成す
大学
単位認定や成績管理を統一的
実
施
制度を整備し
い
H23
H24
H25
H26
H27
日本への受入
C1K0
C17K17
C16K16
C16K16
C16K16
中国への受入
J0K0
J17 K4
J16 K6
J16 K6
J16 K6
韓国への受入
J0C0
J17 C4
J16 C6
J16 C6
J16 C6
○
日本人学生の派遣
交換学生
基本的
大学院生を派遣し
学生
希望す
他国の研究室
一時所属し
研究活動を
通
た実習を行う
各大学
特徴的
講義の
受講
単位
得を行う
集中セ
ー
随時一
間程度
トータ
20
名の学生派遣を予定す
○
外国人留学生の受入れ
受け入れ
い
上記
準
進め
予定
あ
東
大
H23
年度
計画前倒し
南京大の学生を受け入れた
■
日本人学生の派遣
留学生の受入を促進す
ための環境整備
○
名古屋大学
東
大学
け
整備
両大学
G30
プログ
ム
採択され
外国人講師の
用や英語講義プログ
ムの充実
国際交流協定の
大
留学生宿舎整備等を積極的
進め
い
○
ショートステ
ショートビ
ット＆
SSSV
＇
の連携
成
24
年度
当事業の枠組
連携さ
た形のショートステ
ショートビ
ット事業
採択された
３
月
満た
い学生の
交流
い
体制を整え＆受け入れ
派遣
６名＇
学生あ
い
受け入れ側の諸事情
柔軟
対応さ
学生を交流
さ
組
作った
成
25
年度以降
この申請を続け
いく予定
あ
■
実施した交流プログ
ムの概要
今後の開始
向けた準備状況
○
キッ
オフシンポ
ウムの開催
成
24
年
3
月
12-13
日
６大学の関連教員
学生を一堂
会す
キッ
オフシンポ
ウムを開催し
情報交換
交友を深め
今後の
事業展開
い
意見交換を行った
○
サ
ーキ
ン
ス形成へ向けた
ンフ
整備
成
23
年度
大学間
リア
タ
ム
情報交換を行い
ネットを通
国を超えたセ
ー開催
う
テ
ビ会議システムを整備した
今後本格的
活用し
いく
注＇H23 実績 H24以降 計画 人数 交流セ ー H24 SVSSの人数 含
○
ーム
ー
の開設
ンフ
ット
ュース
ターの発行
成
23
年度
キ
ン
スア
ア専用の
ーム
ー
を開設し
広報活動
情報を広く共
環境を整えた
今後
ンフ
ット作成や
ュース
ターの定期的
発行を予定し
い
○
トップ
ス学生の交流
各国の意欲的
トップ
スの学生
選抜す
本プログ
ム
語学
研修を含め
こ
言葉の壁を
払っ
活躍
人材を育
産業界
グロー
活躍
人材の育成
視野
入れ
また
短
期集中セ
ーを随時企画し
専門分野の
ー
則した教員
学生の
交流を行
う
○
参加部局を超えた交流へ
大学の世界展開力強化事業
取組実績
名古屋大学
構想の名称
＆タ
プ
B
－Ⅰ＇
修士課程国際共
大学院の創成を目指す先駆的日米協働教育プログ
ム
プログ
ムの目的
養成す
人材像
本プログ
ムの目的
国の工学系修士課程学生
国際的
ベ
の高い教育
接す
機会を与え
英語力の増
強や研究意欲の向上
世界的
視点
の研究課題の提案力の養成を実現す
こ
あ
また
新た
国際履修モ
の提案
修業年限
就職活動
影響を与え
こ
く
世界展開力を備えた若手研究者
技術者を育成す
構想の概要
修 士 課 程 国 際 共
大 学
創 成 を 目 指
屋 大 学 大 学
工 学 研 究 科
米 国
ア 大 学 ロ サ ン
ス 校
CLA
び
シ
ン大学大学
工学研究科
国際協働教育を実施
毎年
40
名程度の大学院修士課程の学生交換
留学を推進す
共
短期
中期
教員派遣
招聘を行い
日米
両地
時
実施
国際
学際教育
ロ
を
新
構築
国際共
大学
創成基礎を構築
本
ロ
日本
く
中心
立地
屋大学
特長を活
魅力あ
修士課程国際協働教育を実施
CLA及び
シ
ン大学
緊密
連携
共
ロ
内
大学間
単位
相互認定を実現
共
成績管
理
学位授与
共
実施を図
ま
本
ロ
実施を通
日米両方
各研究チ
間
共
研究を促進
各分野
世界
発信
先端研究拠点を形成
○
中期交流コース＆
3
ヶ月～
6
ヶ月＇
派遣：
CLA
シ
ン大学
学生を派遣
最大
単位を
得
両校
教授
授業
共
施設
利用
米国
特色あ
充実
教育支援を
入：
単位
得や
屋大学
教授
研究指導
研究施設
共
利用
屋大学
特色あ
充実
研究支援を
○
短期交流コース＆
1
ヶ月～
3
ヶ月＇
派遣：
CLA
シ
ン大学
教授
び
屋大学派遣教員
特別集中
講義
び英語力養成授業を
相互認定可能
6単位を
得
入：
得
6単位を相互的
認定
CLA
シ
ン大学を中心
国内外
工学研究科
第一線
活躍
い
教員
研究員を招い
英語
集中講義を実施
時
日米
学生
共
研究を実施
○
遠隔国際教育の充実
本
ロ
多く
修士課程学生
大学教育
国際化
魅力を感
体験
IC
を駆使
遠隔国際教育を
充実
実施大学
学生
く
他大学
学生
本
ロ
へ
参加を可能
○
プログ
ムの成果の公開
本
ロ
成果
い
積極的
公開
特
ロ
活動状況や随時行わ
海外
著
講師
講義
講演
○
日本人学生の派遣：
年間
短期
中期
長期交流
コ
ス 及 び 定 期 ワ
シ ョ ッ
を 通
計
屋大学学生を派遣
○
外国人留学生の受入れ：
計
ア
大学
学生を
入
○
派遣：
留学中
日本人学生
学業
専念
う
ッ
アッ
を
現地サポ
体制を
ロ
を通
確立
日本側
留学
必要
情報提供やインタ
ネッ
を通
相談窓
をさ
充実させ
万全
体制を整備
○
受入：
指導教員
配置
教育支援員
ＴＡ等
配置
履修指導
学内外
諸手続
支援
ン
ン
学内各種資料
翻訳
宿舎
借
上
就職支援
支援体制を整備
○
長期交流コース＆
9
ヶ月～
12
ヶ月＇
派遣
入：派遣大学
い
単位
得
研究施設
共
利用
ャ
ア
ス支援
各大学
特色あ
充実
研究支援を
共
修士論文審査会を開催
研究指導
び単位
認定を行う
Student Workshop at UCLA (2012.3.8-9)
■
質の保証を伴った大学間交流の枠組形成
向けた
組
■
交流プログ
ム
け
学生のモビリティ
■
教育内容の可視化
成果の普及
H23
H24
H25
H26
H27
学生の派遣
37
46
47
55
60
学生の受入
0
29
32
40
45
■
日本人学生の派遣
留学生の受入を促進す
ための環境整備
■
実施した交流プログ
ムの概要
今後の開始
向けた準備状況
○
成
23
年度
UCLA
シ
ン大学
い
研究発表
大学･研究所訪問
学生ワー
ショップ＆名大生
37
名
ア
リ
学生
教員合計約
100
名＇を開催した
また
合
計
12
人の教員派遣
招聘を行い
本プログ
ム
目指す国際教育プログ
ムの
構築
関す
意見交換を行った
○
成
24
年度
夏季学生交換留学
当た
震災復興
エネ
ー
をテー
した特別プロ
グ
ムを実施す
国内外の著名
研究者
集中講義
研究教育を行う
博士課程教育
ィングプログ
ム
い
博士課程教育
ィングプログ
ム
，文部科学省
大学改革支援事業
あ
，優秀
学生を俯瞰力
独創力を備え，広く産学官
わた
グロ
バ
活躍す
ダ
へ
導くため，国
外
第一級
教員
学生を結集し，産
学
官
参画を得
，専門分野
枠を超え
博士課程前期
後期一貫した世界
通用す
質
保証さ
た学位プログ
ムを構築
展開す
大学院教育
抜本的
改革を支援し，最高学府
相応しい大学院
形成を推進す
事業
あ
。
◇事業
期間
最大７年間
◇「」年度
採択件数
事業規模：
○
オ
ウンド型
････」件／1件
き毎年最大6億
初年度4億
○
複合領域型
･････････1「件／1件
き毎年最大5億
初年度」億
○
オン
ワン型
･･････6件／1件
き毎年最大」億
初年度「億
◇本学
採択プログ
ム
類型
マ
複合領域型
環境
プログ
ム名
グ
ン自然科学国際教育研究プログ
ム
関連部局
理学研究科，工学研究科，生命農学研究科
類型
マ
オン
ワン型
プログ
ム名
法制度設計
国際的制度移植専門家
養成プログ
ム
関連部局
法学研究科
機 関 ： 古 屋 大 学 申 請 類 型 ： 複 合 領 域 型 環 境 ﾌ ﾛ ｸ ﾗ ﾑ 称 ： エ モ ヴ ン 自 然 科 学 国 際 教 育 研 究 プ ロ エ メ ヘ
[採択時公表]
学位プロエメヘ
概念図
優秀
学生を俯瞰力
独創力を備え広く産学官
わ
りエロヴトャ
活躍するモヴジヴ
し
養成する観点
ら
コ
ヴケワヴェや研究室ロヴテヴクョン
ら研究指導
学位授与
至るプロセケや
産学官等
連携
よる実践性
国際性ある研究訓練やキャモアドケ支援
国内外
優秀
学生を獲得し
磋琢磨させる仕組み
質保証クケテヘ
い
学位プロエメヘ
全体像
特徴
るよう
イベヴグ図を書い
く
さい
共
実施機関及び連
携先機関
ある
い
それら
含
記入し
く
さい
図１
概念図
本プロエメヘ
融合学理プロエメヘ
最先端プログゟェト研究
よびモヴジヴクッププロエ
メヘ
3
部
ら構成される
融合学理プロエメヘ
１年間
各専攻コヴケワヴェ
後
４
融合学理プ
メットホヴヘ
う
れ
一
進学し
それ
れ
研究
必須
る専門知識を学ぶ理農工融合コヴケワ
ヴェ
参加する
専門性
総合性を身
着け
大学院生
連携研究所や企業
共
研究を前提
する最先
端プログゟェト研究
参加する
こ
よう
活動
並行し
各学生
モヴジヴクッププロエメヘ
参加する
研
コヴケ
ケキャセプナヴや研究室ロヴテヴクョン
実践コヴケ
海外中長期滞在研究やインシ
ヴンクップ
企画され
いる
統一基準
学位審査
5
Stバメ 学業評価を経
学位を
得し
学生
息
機 関 ： 古 屋 大 学 申 請 類 型 ： オ ン モ ヴ ワ ン 型 ﾌ ﾛｸﾗﾑ 称 ： 法 制 度 設 計 ン 国 際 的 制 度 移 植 専 門 家 養 成 プ ュ エ メ ヘ
[採択時公表]
学位プロエメヘ
概念図
優秀
学生を俯瞰力
独創力を備え広く産学官
わ
りエロヴトャ
活躍するモヴジヴ
し
養成する観点
ら
コ
ヴケワヴェや研究室ロヴテヴクョン
ら研究指導
学位授与
至るプロセケや
産学官等
連携
よる実践性
国際性ある研究訓練やキャモアドケ支援
国内外
優秀
学生を獲得し
磋琢磨させる仕組み
質保証クケテヘ
い
学位プロエメヘ
全体像
特徴
るよう
イベヴグ図を書い
く
さい
共
実施機関及び連
携先機関
ある
い
それら
含
記入し
く
さい
概要図
学生
Suメvey タバpeメ を経
博士論文を
る
至る流れ
法整備支援
実践
的現場
ら問題意識や情報を得
ら共
研究を進
そ
プロセケ
中
インシヴンクップ
を
通し
モヴジヴ
し
資質
前頁
モケトアップし
モヴジヴクップ
要素
る能力群
を高
る
仕組みを説明し
いる
本プュエメヘ
イ 年一貫
博士課程
ある
学生
2 年修了時
研究
基本技能
ある Suメvey
タバpeメ を提出
英語
よる中間審査を受ける
研究
訓練
個人
研究
共
研究
組み合わ
行う
法整備支援
現場
経験
最新
課題
情報
国内外
ら短期集中
招聘
る優れた
visiting pメofessoメs や夏季゜ンシヴンクセプを通
提供
る
複数
ベントヴ
ら
る国際ベン
シヴスヴヘ
直接ン間接
ゾヤビ会議
学生
個別指導
当たる
古屋大学
窓会
グlumni
ベンシヴ
第一線
活躍
る先輩
後輩
ある学生
モヴジヴ
事
現場
触れる機会を
英語によるコース
1 Global30プ グ ム H21～
2 短期留学プ グ ム NUPACE B&M, H8～
3 総合法政専攻国際法政コース 法学研究科M&D, H11～ 4 最先端土木技術研究プ グ ム 工学研究科M&DS62
留学生の
け入
を促進する取
組み
4 最先端土木技術研究プ グ ム 工学研究科M&D, S62～
5 国際環境人材育成プ グ ム 環境学研究科M, H20～
6 自動車工学における先端技術 課題に関する
サマープ グ ム 工学部 工学研究科B, M&D, H20～ 7 ングリー ー プ グ ム YLP、医学系研究科M, H15～ 8 大気水圏科学留学生特別プ グ ム 環境学研究科M&D, H14～
その他のコ ス その他のコース
1 日本法教育研究センター 法学部 法学研究科B, H17～
2 中国大学院生公費派遣留学プ グ ム 全学D, H19～
3 グ ーバ COE 拠点による国際交流 理 工 農 医 環境 文学研究科D, H19～
B 学部生、M 修士、） 博士
G30
：英語コースの新設
-
英語による学位取得プ
グ
ム
国際プ
グ
ム群
の開始
-学部レベ
• 自動車工学プ グ ム 工
1)
G30
プ
グ
ムの取
組み
既設の日本語講義 一内容
日本語 英語 ち の 講 可能
既設 学生 G 留学生)
自動車工学プ グ ム 工
• 物理系プ グ ム 理 工
• 化学系プ グ ム 理 工
• 生物系プ グ ム 理 農
• 国際社会科学プ グ ム(法 経済)
大学院レベ
• 物理数理系プ グ ム 前期 後期
• 化学系プ グ ム 前期 後期
2)
既設コース学生 G30留学生)
名古屋大学における
今後の教育方針に影響
数
先に英語による講義の増加
• 生物系プ グ ム 前期 後期
• 医学系プ グ ム 博士課程
• 経済 ビ ネス国際プ グ ム 前期
• 比較言語文化プ グ ム 前期
G30 通常プ グ ムの融合
日本人学生 英語講義を 講する
た の準備プ グ ム(G30 for
Japanese students)を開始 講者数250名
2
優秀
外国人教員を積極的に増やす取組
成
18
度よ
研究者育成特別プ
グ
ム
(テニ アト ッ 制度 国際公募を実施
15名採用、うち外国人教員1名→テニ アを獲得済み成
23
度よ
若手研究者育成
テニ
アト
ッ
(YLC-t)プ
グ
教員の国際化に対する取
組み
成
23
度よ
若手研究者育成
テ
アト
ッ
(YLC t)プ
グ
ム
を実施
2名採用成
22
度よ
教養教育院
語学を担当する外国人教員を国際公募
採用
成
22
度よ
G30
担当教員を国際公募
採用
18名採用外国人教員数
成21 度、22 度に雇用さ た全外国人教員数成16 度 法人化直前 89人、 成21 度132人、22 度130人 教員の約7％
留学生受入れ数の推移＆各年度
月
日＇
和暦(年度＇ 昭和 年昭和 年昭和 年昭和 年 成元年 成年 成年 成年 成年 成年 成年 成年 成9年 成 年 成 年 成 年 成 年 成 年 成 年 成 年 成 年 成 年 成9年 成 年 成 年 成 年 成 年 成 年
西暦＆年度＇ 9 9 9 9 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 999 9
国の留学生 数
, 9 , , , , , , , , , , ,9 , ,9 , , , 9, 9, , , ,9 ,9 , 9 , , , 名古屋大学
の留学生数
9 9 9 , , , , ,9 , , , , , , , , 名古屋大学
総学生数
, , 9 ,9 ,9 , , ,99 ,9 , , , , , , ,99 , , ,9 ,9 , ,9 , , , ,9 , , , 留学生比率 .% .% .% .% .% .% .% .% .% .% .9% .% .% .% .% .% .% .% .% .% .% .% .% .% .% 9.% 9.% 9.%
109,508 117,302
121,812
117,927 118,498 123,829 132,720 141,774 138,075 2,500 3,000 120,000 140,000
160,000
留学生受入れ数の推移＆昭和
60
年～
成
24
年＇
15,009
18,631 22,154
25,643 31,251
41,347 45,066
48,561
52,405 53,787 53,847 52,921 51,047 51,298 55,755 64,011
78,812 95,550
248 324
375 413 450 484 511 571
603 678
717 772
794 869
974 1,050
1,086 1,130
1,187 1,194
1,150 1,161 1,155 1,214 1,344 1,501 1,556 1,611 0 500 1,000 1,500 2,000 0 20,000 40,000 60,000 80,000 100,000
1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
〒464-8601 名古屋市千種区不老町 TE１:052 789 5111 代表 http://ててて.nagoとa-u.ac.すp/
成 24
5 月 21 日
名古屋教育記者会各社
殿
無線通信を用いた小型電気自動車による協調的自動駐車
システムの成果発表
モンストレーション
．日
時：
成 24
5 月 31 日
木
13 時～16 時
．場
所：名古屋大学豊田講堂前広場
．出席者：
大日方五郎
グリーンモビリテ
連携研究センター 教授
鈴木
達也
グリーンモビリテ
連携研究センター 教授
．発表のポ
ント
◆成 果：3 台の小型電気自動車
協調的に自動駐車するシステムを開発した
◆新規性：国内において車両複数台による協調的自動駐車を行った例
い
◆社会的意義：大型ショッ
ングセンターの駐車場
へ本システムを
入するこ
によ
、利用者の利便性
向上するのみ
、運転
スによる事故を防止
る
こ
期待さ
る
◆将来の展望：よ
実用性の高い環境
の実証試験を行う
．概
要：
本学豊田講堂前の広場上に仮の駐車スペースを設け、3
台の小型電気自動車
無線
通信によ
衝突を回避し
自律的に駐車スペースへ移動し、停車する様子を実
演する
名古屋大学
教 授
鈴木
達也
TE１：052-789-2700
FAX：052-789-2700
E-mail: t_suどuず[email protected]とa-u.ac.すp
名古屋大学工学研究科
助 教
田崎
勇一
TE１：052-789-2779
FAX：052-789-2779
E-mail: taどaず[email protected]とa-u.ac.すp
グリーンモビリティ連携研究センター
協調駐車
モ
ナ
オ
•
互い
衝突
、適切
順序
自
動的
駐車位置へ走行
•
互い
位置，速度，姿勢等を
車々間
情報交換
•
経路
各車両
決定
(or
経路も既知
)
•
コンセン
制御
(
合意問題
)
•
互い
位置関係
衝突関係
ネッ
ワ
構造を調整
x
1
x
2
x
3
w
12
w
21
w
23
昨年度末実験時
様子
•
名古屋大学
豊田講堂前庭を使用
•
昨年度時
手動走行
実施
コム
搭載部品説明
4
搭乗者用
警報機
GPS
ン
ン
LRF
回転数セン
左右後輪
計算機
バッ
そ
他電装系
ン
駆動モ
キペ
無線
車車間通信
/
非常停止
ム
•
無線通信
っ
各車
走行情報
共有
可能
•
基地局
停止指令
全車
非常停止
可能
無線通信
ム
構成図
基地局
名古屋大学
大学文書資料室（
Nagoya University Archives
）
in
「名大の歴史をたどる」
（全学教育科目）
◇日
時
平成
2
４年
６月５日（火）
午前８時
45
分～
10
時
15
分
◇場
所
ＩＢ電子情報館
大講義室
◇テーマ
名古屋大学から
Nagoya University
へ
全学教育科目「
名大の歴史をたどる
」は、大学文書資料室（池内
敏
室長）が、
例年前期（主に
1
年生対象）に開講している講義です。全
15
回の講義は総説編と
各説編に分かれますが、濵口道成総長には総説編の最終回として、これからの名古
屋大学についてお話しいただきます。
この講義
は、
総長による特別講義であるため、
教室収容定員を超えない範囲で、
正規の受講生
以外の特別聴講
も認めています（名大の学生、
教職員等に限ります。聴講者が多数の場合は、
入室をお断りすることがあります。
）また、
報道
関係者にも聴講していただけます。
ただし、正規の受講生以外の方は、講義時間
内におけるご発言等はお控えください。
【お問合せ先】名古屋大学
大学文書資料室
052－789－2046
[email protected]
名古屋大学の省エネルギー･節電への取組み
○ CO
2
排出量を2014年時点で2005年比
２０％
以上削減
(総長声明、キャンパスマスタープラン2010)
■
CO
２
排出量削減のためのアクションプラン
「名古屋大学キャンパスマスタープラン2010」より
■ 名古屋大学における省エネ･節電の目標
※本学は名古屋市内の業務系事業所で最大のCO
2
排出事業所です。
※本学の光熱水料費は年間約25億円に上ります。
① 電力使用量ピークを2010年度比
５％
以上削減
(政府、中部電力からの要請)
② 事業所として毎年
１％
以上のエネルギー消費原単位削減
（省エネ法による取組と報告の義務）
■ 省エネ･節電に関わる社会からの要請
資 料 ５
0 10,000 20,000 30,000 40,000 50,000 60,000 70,000 80,000
2005
(H17) (H18) 2006 (H19) 2007 (H20) 2008 (H21) 2009 (H22) 2010 (H23) 2011
CO2 トン
東山団地CO
2排出量
鶴舞団地CO
2排出量
大幸団地CO
2排出量
施設面積・大型装置による増
加を除く３団地CO
2排出量
2005年度比CO
2排出量
約15％減少
■ 名古屋大学の
CO
２
排出量推移 2005 2011年度
・東山･鶴舞･大幸３団地のCO2排出量は、2005年度時点の71,138トン
から、2011年度には65,772トンに減少しています。
・施設面積及び大型装置による増加分を除けば、約15％の削減を達成
しています。
・附属病院･図書館等におけるESCO(Energy Service Company) 事業に
よる大規模な熱源や空調機の改修
・中長期保全計画に基づく空調機の更新
・建物屋内外照明のLED化
・集中制御による空調設定温度の管理と1日5回の定時空調オフによる
消し忘れ防止
・新築･改修建物における断熱強化や自然エネルギー活用など徹底し
た省エネ設計とコミッショニング（性能検証）
さらなる省エネ(20％削減目標)達成のためには、各部局での運用
■
CO
２
排出量削減のためのこれまでの主な取組
■ 電力使用量ピーク削減のために
※名古屋大学の
電力可視化Webページ
まもなく開設します！
リアルタイムの電力使用状況をご確認ください。
・東山契約電力15,600kwに対して、
５%（＝780kw）
の節電が必要
・施設面積約40万㎡で割ると、1㎡あたり２wの節電ができれば達成可能
・20㎡の研究室であれば、
40wの蛍光灯を1本外す＋空調の設定温度を1度上げることで達成可能
契約電力15,600kw
契約電力５%削減目標14,820kw
(780kw削減）
0 5,000 10,000 15,000 20,000
1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00 24:00
平成22年度(2010年度)東山団地時間毎使用電力量推移
中間期平日 中間期休日 夏季平日 7月21日(水)
7月25日(日) 1月19日(水) 1月23日(日) 4月22日(木) 4月25日(日) 夏季休日 冬季平日 冬季休日
kw
時間
春季最低 6,200kw
春季最高ー最低
≒照明･コンセント
約5,000kw
夏季最高ー春季最高
≒空調
約5,000kw
■ 各部局における省エネ・節電の取組み
名古屋大学では、2014年までに二酸化炭素排出量を2005年度比
20％削減するという目標を定め、知の拠点としての専門的見地から、
さまざまな省エネや節電策に取り組んできました。その成果は他大学
に比べても大きなものであり、学外からも評価を頂いています。
一方で、東日本大震災以降の社会状況を鑑み、本学では、この目標
を達成するのみならず、それを上回る成果を挙げ、近未来のエネル
ギー使用のあり方について、名大の姿勢を示すことが必要であると考
えています。
構成員の総力を挙げた取組により、エネルギー使用の総量削減と
ピークカットの実現を目指し、社会･市民に対して責任ある行動を示
すとともに、地球環境問題への意識を醸成する教育や、エネルギー問
題に関する革新的な研究を推進して参ります。
① キャンパス全室の省エネ推進担当者に配布する「各室省エネ
チェックリスト」への記入･実施。「ピークカットと総量削減のた
めにできること」を徹底します。
② 電力使用状況をリアルタイムで確認できるWebページを公開します。
教職員･学生への省エネ･節電への意識を醸成します。
③ 「特殊空調室調査」により、エネルギー消費総量への影響が大き
い機器等を特定し、ベース電力の削減に努めます。
④ 今年の夏も空調集中制御により、定時の空調停止と温度設定の下
限（25度）管理を実施します。
⑤ 無人教室の消灯･空調のオフ、受講者数に応じた照明の点灯、朝･
昼の自習室指定など、講義室での省エネ活動を通じて、大学の姿
勢を学生にわかりやすい形で示します。
軽装で執務中です
We are working in seasonal light clothing
実施期間：５月１日～１０月３１日
From May 1 To October 31
地球温暖化防止のため、軽装にご協力ください
○役員会等
日(曜日
会議の名称(部局
日(月
日(金
役員会
9日(火
部局長会
教育研究評議会
○部局の諸会議
日(曜日
会議の名称(部局
日(水
教授会(医学部
医学系研究科
環境学研究科
日(水
教授会(教育学部
教育発達科学研究科
研究科委員会(教育発達科学研究科
日(水
教授会(文学部
文学研究科
法学部
法学研究科
経済学部
経済学研究科
医
学系研究科
国際開発研究科
情報科学研究科
研究科委員会(医学系研究科
日(木
教授会(創薬科学研究科
日(金
教授会(理学部
理学研究科
環境医学研究所
日(水
教授会(情報文化学部
農学部
生命農学研究科
多元数理科学研究科
国際言
語文化研究科
太陽地球環境研究所
エコトピア科学研究所
総合保健体育科学
センター
名古屋大学
成
年
月予定表
(教育記者会用
○行事等
日(曜日 行事等の名称 概要 連絡先
場所：博物館展示室 時間： ： ～ ： 入場料：無料 ［関連講演会］ 場所：博物館講義室
月日(土 時間： ： ～ ：
講演題目： 東ア ア け チベット仏教世界の近代 講演者：荒井幸康氏( 海 大学ス 研究センタ－
月9日(土 時間： ： ～ ：
講演題目： モン ：その自然 環境 講演者：束田和弘(博物館准教授
月 日(土 時間： ： ～ ：
講演題目： 子孫の語 榎本武
講演者：榎本隆充氏(東京農業大学客員教授 時間： ： ～ ：
講演題目： 榎本武 見た露清関係 モン ： シベリア日記 を中心 し
講演者：醍醐龍馬氏(大阪大学 参加費：無料
月 日(土 時間： ： ～ ：
講演題目：モン の詩人たち－現代 息 くモン 詩の伝統 文化－
講演者：阿比留美帆氏(元駐モン 日本大使館専門調査員 月 日(土
時間： ： ～ ：
講演題目： モン の馬 馬頭琴伝説 た馬の陰喩 講演者：藤井真湖氏(愛知淑徳大学准教授
月日(木～ 月 日(金 (土 日曜日 日休館
博物館サテ ト展示
徒然の写真展－驚 のワン ー ン モン －
場所：野外観察園展示室 時間： ： ～ ： 入場料：無料
博物館事務室 9
月日(土 月 日(土 月 日(土 月 日(土
名古屋市生涯学習推進センター 大学連携キ ン ス講
達人(研究者 話そう－ ト －
場所：博物館講義室 時間： ： ～ ：
講演題目： 笑っ 免疫力アップ！ ( 講演者：永井博弌氏(岐阜保健短期大学学長 講演題目： 細胞 行うタン 質の新陳代謝 病気 ( 講演者：山根 隆氏(本学名誉教授
講演題目： しい皮膚の源 ( 講演者： 田一郎氏(本学名誉教授 講演題目： 健康 役立 磁気( 講演者：毛利佳年雄氏(本学名誉教授 定員： 名
対象：一般(基本的 毎回参加 人 参加費：無料
博物館事務室 9
月日(火
附属図書館友の会トー サロン ふ ゆふ 第 回
場所：中央図書館 階多目的室 時間： ： ～9：
講演題目： 百年前の世界一周－ 多愛彦歐米大學之視察 を中 心 －
講演者： 川 治(教育発達科学研究科教授 参加費：無料
附属図書館友の会事務局 9
月日(火
［学内向け］ 濵 総長特別講義
名大の歴史をた
場所： 電子情報館大講義室 時間： ： ～ ：
講演題目： 名古屋大学 a a へ 講演者：濵 成(本学総長
参加費：無料
大学文書資料室 9 月 日(土～
月 日(金 (日 月曜日
月 日(土～ 日(火休館
第 回博物館特別展 大モン 展
月日(木～ 日(日
第 回名大祭
場所：東山キ ン ス
テー ：歩けばそこ 未知 あ
内容：サー 志団体の発表企画 研究室公開 学術企画 ス ポー 企画 模擬店 フリー ー ット 古本市 余 の企画 を実施
［主 企画］ 月日(金
場所：第 グリーンベ ト 時間： ： ～9：
テー ：第７回盆踊 企画－ ！世界仰 フ スティ － 内容：地域 民の方々 の協力企画
月9日(土 場所： 館大講義室 時間： ： ～ ：
内容：学術講演企画 大学 企業国家 いう３ の異 観点 人材 いう共通のテー 意見を交換す
講演題目： あ たを磨く の指針－大学×企業×国家－ 講演者：濵 成(本学総長 舟橋正剛氏(シ チ タ株式会社代 表 締役社長 本間政雄氏(立命館ア ア太 洋大学副学長
学務企画課課外活動掛 9
月9日(土
［名大祭研究公開企画］ 太陽地球環境研究所一般公開
場所：共 教育研究施設 号館 宇 線望遠鏡研究室 時間： ： ～ ：
内容：研究室公開 研究者 質疑応答 モンスト ーション 参加費：無料
[講演会]
場所：高等総合研究館 階 ンフ ンス ー 時間： ： ～ ：
講演題目： 巨大地震 起こした－大気の波－ 講演者：大塚雄一(太陽地球環境研究所准教授 講演題目： 太陽活動の異変 何を た す？ 講演者：徳丸宗利(太陽地球環境研究所教授 参加費：無料
太陽地球環境研究所 教授 塩川和
9
月9日(土 月 日(土 月日(土 月 日(土 月日(土
ビ ネス人材育成センター 成 年度前期 人セ ー
場所： ンキュベーション施設 階プ ンテーション ーム 時間： ： ～ ：
テー ： 代のシ ト 博士の就活スタートリスタート ( 9 コンサ ティング業界
博士 ポス のための就職 ンス ( 製造業 け 知 戦略 知 部門の業務内容 プ ンテーションスキ 研修 (
再生医療の現状 今後の展望 ( ビ ネス ー 企業の ー 食品のための ト臨床試験業界(
社会貢献人材育成本部 ビ ネス人材育成センター
9
月 日(日
場所： 電子情報館中棟 階 講義室 時間： ： ～ ：
テー ：今年の節電 大丈 ？
講演者：花井正広(エコトピア科学研究所寄附研究部門教授 服部 徹氏(電力中央研究所上席研究員 清水 ほ 氏(市民経済局消 費生活センター相談員
参加費：無料 月日(水
場所：ベンチ ービ ネス トリー(予定 時間： ： ～ ： (予定
内容：電気 関す 実験
講演者：花井正広(エコトピア科学研究所寄附研究部門教授 他 参加費：無料
月 日(火～ 日(木
第 回 国際フ ー ム
場所：ア ー 大学(オースト リアア ー 市 テー ： a a a a
講演者： ン ー大学 ン ー大学以外 の研究者 国 際関係の専門家
録料：税込 ( ン ー機関 税込 ( ン ー機関以外 税込 (学生
国際部国際企画課 国際学術コンソーシアム( 推進室
9
月 日(土 月 日(土 月日(土 月 日(土
［博物館友の会会員向け］ タ ア－トサ－
場所：野外観察園展示室( 博物館講義室( 時間： ： ～ ：
博物館事務室 9
月 日(土 月日(土
ロの探険隊
場所：博物館実験室 東山キ ン ス構内 時間： ： ～ ：
テー ：観察園のムシを電子 微鏡 見 う ( 雑木林の ムシを電子 微鏡 見 う (
定員： 名
対象：小学 年生以上 一般 参加費： (保険料
博物館事務室 9
エコトピア科学研究所
寄附研究部門准教授 小島寛樹 9
市民参加アベ ュー 聞い う 見 う！ あ たの周 の電気 暮 し 月 日(日
月 日(水
高等教育研究センター 第 回招へいセ ー
場所：文系総合館 階 ンフ ンス ー 時間： ： ～ ：
講演題目： 組織学習論 見た 講演者：安藤史江氏(南山大学准教授
高等教育研究センター 助教 齋藤芳子
9 9
月日(水 成 年度工学部懇話会
場所： 電子情報館階大講義室 時間： ： ～ ： (予定
工学部 工学研究科 教務課学生支援掛
9 99
月日(土 月 日(土
［博物館友の会会員向け］ シ ンソンサ－
場所：博物館講義室 時間： ： ～ ：
博物館事務室 9
月9日(木
グロー 機能分子医学へ の 経疾患 腫瘍の融合拠点 第 回国内シンポ ウム
場所：医学部附属病院中央診療棟 階講堂 時間： ： ～ ：
対象：関係研究者 参加費： , (予定
推進室 9
月 日(木
高等教育研究センター 第 回客員教授セ ー
場所：文系総合館 階オープン ー 時間： ： ～ ：
講演題目： 大学の ッ ネー ント－ へ 講演者：松塚ゆ 氏(一橋大学教授
高等教育研究センター 9 9
月日(金
日本学術振興会連携事業 ひ め ☆ め サ エンス ～ うこそ大学の研究室へ～
場所：齋藤永宏研究室(グリーンビー 材料研究施設階 室 他
時間： ： ～ ：
テー ： スの葉のす い を 微鏡 の い う 内容：特殊 微鏡 スの葉の表面を観察し 生物の す い の源 い 一緒 考え
定員： 名
対象：小学生 年生 年生(可能 あれば保護者 伴 参加費：無料
齋藤永宏研究室 9
月日(土 日(日
生物機能開発利用研究センター 公開実験講
場所：生物機能開発利用研究センター 時間： ： ～ ：
テー ： オサ エンス オテ ロ ーを体験す 内容：現代生物学 い の正しい知識を科学実験を通し 体験 し身 け 実験講
実施コース：遺伝子 い 学 う 細胞を う 細胞の 糖鎖を見 う( 日間 一コースを受講 定員： 名
対象：高校生以上 一般( 日間出席可能 人 参加費： ,
生物機能開発利用研究センター 公開実験講 係
9 9
月 日(土
第 回日本数学コン ー 第 回日本 ュ ア数学コン ー
場所： 電子情報館 時間： ： ～ ：
対象：高校生 高校生相当年齢の者(日本数学コン ー 小学 年生以上 中学生(日本 ュ ア数学コン ー
参加費： ,
研究協力部社会連携課 日本数学コン ー 係
月 日(木～ 月 日(木 (期間内の火 木曜
成 年度名古屋大学公開講
場所：経済学部第 講義室 時間： ： ～9：
テー ：危機 立ち向 う英知－解決への展望－ 対象：一般
参加費：9, (全 回
研究協力部社会連携課 9 9 9
月 日(土 野外観察園見学会
場所：博物館野外観察園 博物館展示室 時間： ： ～ ：
内容：西田 知子(博物館助教他 案内 参加費：無料
博物館事務室 9
月日(火～ 日(金
a a , a a (
場所：理学南館大講堂(坂田 田 ー
内容：素粒子論 関す 国際研究集会 ーベ 賞級を含 外国 人研究者 多数参加予定
素粒子宇 起源研究機構 特任教授 山脇幸一
