（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

(1)

中

学校２年生　英語　 T OTAL ENGLISH 　 L esson4 【 A 】　（教科書 p. 46 ～ p. 47 ）　

（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

（１）explain （ボ　　ティア）（２）soup （ ^{目の不自由な人々）} 　　　

（３） medium （どうしたの。）（４） shall （点字　）

（５）Would you like ～ ? （　また後でね。　）２　次の日本語を英語にしなさい。（５点×５問）

（１）昼食　　　　　　　　　　（２）すみません。 .

（３）特別な　　　（４）持ってくる　　　　　　

（５）お願いします　　　　　　　　

３　次の日本文と合う英文になるように　　　　　に適切な英語を入れなさい。

　（５点×３問）

　　（１）ランチ・スペシャルを説明してもらえますか。

　　　　　　explain the lunch special, please?

　　（２）ステーキの焼き加減はどういたしましょうか。

　　　　　　　　　do you your steak?

（３）今、お持ちしましょうか。

bring it now?

４　次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。（５点 × ３問）

Taku:

Waitress:

Taku:

Waitress:

Taku:

Waitress:

Taku:

Excuse me. Will you explain the lunch special, please?

Sure. It’s steak and chips. It comes with soup.

Good. ア I ’ ll have it.

How do you like your steak?

Medium, please.

イ

Would you like a drink?

Yes. I’ll have tea.

（１）下線部アとイを日本語にしなさい。

ア（　　こちらはタクです。　　　　　　　　）イ（　　マヤさんはいらっしゃいますか。　　）

（２）タクは飲み物は何を頼みましたか。日本語で答えなさい。

　　　　（　　　　　　　　　）　　

５　「 Will you ～ ? 」を用い「～してもらえませんか。」と依頼する英文を２つ書きなさ

（３語以上）（１０点×２問）

　（１）　　　　　　　　　　　　　

　

（２）　　　　　　　

　　　　　　

点

(2)

中

学校２年生　英語　 TOTAL 　 ENGLISH 　 L esson4 【 B 】　（教科書 p. 48 ～ p. 4 9 ）　

（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

（１）clerk （　やあ　　　）（２）help （　何か　　　）

（３） may （　あれらの　　）

（４） shirt （　　　　　　）

（５）over there（　指　　　）

２　次の日本語を英語にしなさい。（５点×５問）

（１）大きさ　　　　　（２）～を探す　　～

（３）部屋　　　　　　

^（

（４）試着室　　　

（５）～を試着する　　　～

３　次の日本文に合う英文になるように　　　　に英語を入れなさい。　（５点×

３）

（１）いらっしゃいませ。　　　　 I help you?

（２）バッグを探しているのですが。 I 　 a bag.

（３）いくらですか。　　　　 is this?

４　次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。（５点×３問）

Clerk:

Taku:

Clerk:

Taku:

Clerk:

Taku:

Clerk:

Taku:

Clerk:

Taku:

May I help you?

Yes. I’m looking for a shirt.

Right this way, please. What’s your size?

Small.

ア

How about this one? It’s 30% off.

How much is it?

Fifteen pounds.

Great. May I try it on?

Sure. イ The fitting room is over there.

Thanks.

（１）下線部アと下線部イを日本語にしなさい。

ア（　　何かを作っているのです　　　　　　）イ（　　目の不自由な人々使って点字を読むことができます。　）

（２）タクは何サイズのシャツをさがしていますか。小文字の英語で答えなさい。

５　次のようなとき、英語でどのように表現しますか。それぞれ英文で答えなさい。

（１０点 × ２問）

　（１）相手のコンピューターの使用を許可して欲しいとき。

　　　　　　　　　　　　

（２）問（１）に対して許可する答えを書きなさい。

　　　　　　　　　　

点

(3)

中

学校２年生　英語　 TOTAL 　 ENGLISH 　 Lesson 4 【 C 】　（教科書 p. 50 ～ p. 51 ）　

（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

（１）must

（閉じる、

^閉

める）　（２）homepage（びん、ボトル　）

（３） leave （　シャンプー

）（４） early （

^{コンディショナー}

）

（５）experience　（　ぶつぶつ、突起　）２　次の日本語を英語にしなさい。（５点 × ５問）

（１）おじ　　　　　

　　

（２）明日　　　　　　　

（３）土曜日

　　

^（

（４）８月　　　　　　　　　　

（５）感動的な　　　

３　次の問いに答えなさい。（５点×５問）

（１）次の日本文に合う英文になるように　　　　に英語を入れなさい。　　

① 私はわくわくしています。　　　　　 I’m .

② おやすみなさい。　　　　　　　　　　 .

③ それは感動的な経験でした。　　　　It was .

（２）日本文に合う英文になるように、（　　　）内の語を並べかえなさい。

　　①君はもう寝なければなりません。（ to / now / you / bed / go / must / .

）

　　　　　　　　　　　

② ケンは勉強をしなければなりません。（ Ken / to / has / study / . ）　　　　　　　　　

４　次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。（５点×３問）

Jim:

Taku:

Jim:

Taku:

ア

Is that the homepage of the Edinburgh Festival?

Yes. I’m excited.

Me, too. But you must go to bed now.

イ

We have to leave early tomorrow morning.

Okay. Good night, Uncle Jim.

（１）下線部アと下線部イを日本語にしなさい。

ア（　　どちらがシャンプーです　　　　　　　　か。　　　　）イ（　　どのようにしたら分かる　　　　　　　　のですか。　）

（２）どうしてタクはわくわくしているのですか。日本語で答えなさい。

　　　（　　　　　　　）　　５　次のようなとき、英語でどのように表現しますか。それぞれ英文で答えなさ

い。（５点 × ２問）　　　　　　

（１）相手に「（自分が）もう行かなければならない。」ことを伝えるとき。

　　　　　　　　　　　

点

(4)

（２）相手に「（自分が）夕食を作らなければならない。」ことを伝えるとき。

　　　　　　　　　　　

中

学校２年生　英語　 TOTAL 　 ENGLISH 　 Lesson 4 【 D 】　（教科書 p. 52 ～ p. 53 ）　

（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）

(5)

１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

（１）Paris （閉じる、閉める）（２）work 　　（び、ボトル　）

（３） idea （　　　　

）（４） Eiffel tower （　　　　　　）つ、突起

（５）～not … , either （　　）２　次の日本語を英語にしなさい。（５点 × ５問）

（１）週末　　　　　　（２）時間〔時間の単位〕

（３）近い

　　

^（

（４）分　〔時間の単位〕　

（５）わくわくするような　３　次の問いに答えなさい。（５点×５問）

（１）次の日本文に合う英文になるように　　　　に英語を入れなさい。　　

① あなたはどうですか。　　　　　　 you?

② それはわくわくしそうですね。　　　　 exciting!

③ エッフェル塔に行きましょう。　　 go to the Eiffel Tower.

（２）日本文に合う英文になるように、（　　　）内の語を並べかえなさい。

① 今週末は仕事をしなければいけませんか。　

（ this / do / work / have / weekend / you / to / ? ）

　　　　　　 ② 新幹線で名古屋までどのくらいかかりますか。

（ by / it / Nagoya / long / does / how / to / take / Shinkansen / ? ）　　　

４　次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。（５点×４問）

Jim:

Maki:

Jim:

Maki:

Taku:

Jim:

Do you have to work this weekend, Maki?

No, I don’t. How about you?

ア

I don ’ t have to work, either. Shall we go to Paris, then?

Great idea. Let’s take the Eurostar.

Sounds exciting! How long does it take to Paris by Eurostar?

イ

About two hours and fifteen minutes.

（１）下線部アと下線部イを日本語にしなさい。

ア（　　どちらがシャンプーですか。　　　　）イ（　　どのようにしたら分かるのですか。　）

（２）マキはパリに行くことに誘われてどう感じましたか。日本語で答えなさい。

　　　（　　　　シャンプーのボ　　ろ）　　　　　　）

（３）ジム達は何を使ってパリまで行こうとしていますか。日本語で答えなさい。

　　　（　　　　　　　）５　次の日本語を英語に直しなさい。（５点）

　　　「東京まではどのくらいかかりますか。」（時間）

　　　　　　

（ ）年（ ）組（ ）番 名前（ ） １ 次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

中

学校 ２年生 英語 T OTAL ENGLISH L esson4 【 A 】 （教科書 p. 46 ～ p. 47 ）

（ ）年（ ）組（ ）番 名前（ ） １ 次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

（１）explain （ボ ティア ）（２）soup （ 目の不自由な人々）

（３） medium （どうしたの。 ）（４） shall （ 点字 ）

（５）Would you like ～ ? （ また後でね。 ） ２ 次の日本語を英語にしなさい。（５点×５問）

（１）昼食 （２）すみません。 .

（３）特別な （４）持ってくる

（５）お願いします

３ 次の日本文と合う英文になるように に適切な英語を入れなさい。

（５点×３問）

（１） ランチ・スペシャルを説明してもらえますか。

explain the lunch special, please?

（２） ステーキの焼き加減はどういたしましょうか。

do you your steak?

（３）今、お持ちしましょうか。

bring it now?

４ 次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。（５点 × ３問）

Taku:

Waitress:

Taku:

Waitress:

Taku:

Waitress:

Taku:

Excuse me. Will you explain the lunch special, please?

Sure. It’s steak and chips. It comes with soup.

Good. ア I ’ ll have it.

How do you like your steak?

Medium, please.

イ

Would you like a drink?

Yes. I’ll have tea.

（１）下線部アとイを日本語にしなさい。

ア（ こちらはタクです。 ） イ（ マヤさんはいらっしゃいますか。 ）

（２）タクは飲み物は何を頼みましたか。日本語で答えなさい。

（ ）

５ 「 Will you ～ ? 」を用い「～してもらえませんか。」と依頼する英文を２つ書きなさ

（３語以上）（１０点×２問）

（１）

（２）

点

中

学校 ２年生 英語 TOTAL ENGLISH L esson4 【 B 】 （教科書 p. 48 ～ p. 4 9 ）

（ ）年（ ）組（ ）番 名前（ ） １ 次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

（１）clerk （ やあ ） （２）help （ 何か ）

（３） may （ あれらの ）

（４） shirt （ ）

（５）over there（ 指 ）

２ 次の日本語を英語にしなさい。（５点×５問）

（１）大きさ （２）～を探す ～

（３）部屋

（４）試着室

（５）～を試着する ～

３ 次の日本文に合う英文になるように に英語を入れなさい。 （５点×

３）

（１） いらっしゃいませ。 I help you?

（２） バッグを探しているのですが。 I a bag.

（３） いくらですか。 is this?

４ 次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。（５点×３問）

Clerk:

Taku:

Clerk:

Taku:

Clerk:

Taku:

Clerk:

Taku:

Clerk:

Taku:

May I help you?

Yes. I’m looking for a shirt.

Right this way, please. What’s your size?

Small.

ア

How about this one? It’s 30% off.

How much is it?

Fifteen pounds.

Great. May I try it on?

（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

学校２年生　英語　 T OTAL ENGLISH 　 L esson4 【 A 】　（教科書 p. 46 ～ p. 47 ）　

（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

（１）explain （ボ　　ティア）（２）soup （ ^{目の不自由な人々）} 　　　

（３） medium （どうしたの。）（４） shall （点字　）

（５）Would you like ～ ? （　また後でね。　）２　次の日本語を英語にしなさい。（５点×５問）

（１）昼食　　　　　　　　　　（２）すみません。 .

（３）特別な　　　（４）持ってくる　　　　　　

（５）お願いします　　　　　　　　

３　次の日本文と合う英文になるように　　　　　に適切な英語を入れなさい。

　（５点×３問）

　　（１）ランチ・スペシャルを説明してもらえますか。

　　　　　　explain the lunch special, please?

　　（２）ステーキの焼き加減はどういたしましょうか。

　　　　　　　　　do you your steak?

４　次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。（５点 × ３問）

ア（　　こちらはタクです。　　　　　　　　）イ（　　マヤさんはいらっしゃいますか。　　）

　　　　（　　　　　　　　　）　　

５　「 Will you ～ ? 」を用い「～してもらえませんか。」と依頼する英文を２つ書きなさ

　（１）　　　　　　　　　　　　　

（２）　　　　　　　

学校２年生　英語　 TOTAL 　 ENGLISH 　 L esson4 【 B 】　（教科書 p. 48 ～ p. 4 9 ）　

（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

（１）clerk （　やあ　　　）（２）help （　何か　　　）

（３） may （　あれらの　　）

（４） shirt （　　　　　　）

（５）over there（　指　　　）

２　次の日本語を英語にしなさい。（５点×５問）

（１）大きさ　　　　　（２）～を探す　　～

（３）部屋　　　　　　

（４）試着室　　　

（５）～を試着する　　　～

３　次の日本文に合う英文になるように　　　　に英語を入れなさい。　（５点×

（１）いらっしゃいませ。　　　　 I help you?

（２）バッグを探しているのですが。 I 　 a bag.

（３）いくらですか。　　　　 is this?

４　次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。（５点×３問）

ア（　　何かを作っているのです　　　　　　）イ（　　目の不自由な人々使って点字を読むことができます。　）

５　次のようなとき、英語でどのように表現しますか。それぞれ英文で答えなさい。

（１０点 × ２問）

　（１）相手のコンピューターの使用を許可して欲しいとき。

（２）問（１）に対して許可する答えを書きなさい。

学校２年生　英語　 TOTAL 　 ENGLISH 　 Lesson 4 【 C 】　（教科書 p. 50 ～ p. 51 ）　

（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

める）　（２）homepage（びん、ボトル　）

（３） leave （　シャンプー

（５）experience　（　ぶつぶつ、突起　）２　次の日本語を英語にしなさい。（５点 × ５問）

（１）おじ　　　　　

（２）明日　　　　　　　

（４）８月　　　　　　　　　　

（５）感動的な　　　

３　次の問いに答えなさい。（５点×５問）

（１）次の日本文に合う英文になるように　　　　に英語を入れなさい。　　

① 私はわくわくしています。　　　　　 I’m .

② おやすみなさい。　　　　　　　　　　 .

③ それは感動的な経験でした。　　　　It was .

（２）日本文に合う英文になるように、（　　　）内の語を並べかえなさい。

　　①君はもう寝なければなりません。（ to / now / you / bed / go / must / .

② ケンは勉強をしなければなりません。（ Ken / to / has / study / . ）　　　　　　　　　

４　次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。（５点×３問）

ア（　　どちらがシャンプーです　　　　　　　　か。　　　　）イ（　　どのようにしたら分かる　　　　　　　　のですか。　）

　　　（　　　　　　　）　　５　次のようなとき、英語でどのように表現しますか。それぞれ英文で答えなさ

い。（５点 × ２問）　　　　　　

学校２年生　英語　 TOTAL 　 ENGLISH 　 Lesson 4 【 D 】　（教科書 p. 52 ～ p. 53 ）　

（　　　）年（　　　）組（　　　）番　名前（　　　　　　）

１　次の英語を日本語にしなさい。（５点×５問）

（１）Paris （閉じる、閉める）（２）work 　　（び、ボトル　）