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で 言 葉 を 調 べ る と き

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Academic year: 2021

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全文

(1)

一 国語

辞典

で 言 葉 を 調 べ る と き

、 つ ぎ の 言 葉 は ど れ が 先 に 出 て い る で し ょ う

出て く る じ ゅ ん 番 を □ に 数 字で 書 き ま し ょ う 。

【 ①

、 ② そ れ ぞ れ ぜ ん ぶ 正 か い で 三 点

おそ い

うま い

ス バ おも い

ス パ

※「はす」は花です。

ば の す 音 が あ る 語 を 国 語 辞 典 で 調 べ る と 、

「 あ ・ い

・ う

・ え ・ お

」 に お き か え ら

れて 、 な ら ん で い ま す 。

ぎ つ の 言 葉 は 、 ど の よ う に お き か え ら れ ま す か 。 ひ ら がな で 書 き ま し ょ う

【 各 一 点

< れい

>

ゲーム

( 1 ) ー ノ ト

( 2

) シ ー ル

ぎ つ の 言 葉 を

、 れ い に な ら っ て

、 国 語 辞 典 の 見 出 し 語 の 形 に か え て

、 書 き ま

しょ う 。

【 各 一 点

< れい

>

かかない→

( 1

) み じ か か っ た

2 (

) き れ い な →

小学校三年生

*単

元確認テスト*

一学期 ①

国語辞典 じてを使おう

10

( 1 )

げ え か む

は す

( 2

(2)

け し く ん は 動物園で あ った こ と を 日記に 書 き ま し た 。 ど ん な こ と を 書 い た の で た

しょ う か 。 れ い に な ら って

言 葉を 一回 ずつ 使っ て 文 を 書 き ま し ょ う。 の

( 「 多 い 」 を

「 多 く

」 の よ う

に 書

き 直

し て

も よ

い 。

【 各 五 点 教師

判 定 】

< れい

>

( 1 )

( 2 )

組 番

小学校三年生

*単

元確認 テ ス ト *

一学期 ②

漢字 の 広 場

なく て 、 ざ ん ね ん で し た 。

多く

の ペ ン ギ ン が い ましたが 、 ア ザ ラ シ は 少 二頭 の 馬

が、

元 気 よ く 走 って い ま し た 。

長い

黄色

広げ る

10

たけしくんの日記

高い

強い 牛

弱い

鳴く

二頭

多い 少な い

(3)

電車

車い す 一

漢字の

読 み 方 に は 「音

おん

」 と 「 訓

くん

」 が あ り ま す

。 次 の 漢 字 の 「 音

」 と 「 訓

」 の 読 み

方を 使 って 、 知っ て い る 言 葉を

書 に き ま し ょ う

各一点】 【

れい

<

>

音) シ ャ

( 訓

) く る ま

1 (

( 音

) チ ョ ウ

( 訓

) あ さ 2 (

音 (

) ジ ョ ウ 訓 (

) ば 3 (

音 (

) セ イ 訓 (

) な ま

次の

文の

線の

言葉で は 「音 」と 「訓 」 の ど ち ら が 使わ れ て い る で し ょ う

。 か

「 音

」 は 「 ①

」 、 「 訓

」 は 「 ②

」 と 、

に 書 き ま し ょ う

各一点】 【

( 1 ) 文を

正し く 書 く 。

( 2

) むこ

う の 山 ま で 歩 く 。

( 3

) 有名

な 生 き 物 を 調 べ る 。

( 4 ) 朝顔の

花 が さ く 。

小学校三年生

*単

元確認 テ ス ト *

一学期 ③

漢字 の 音

おん

と訓

くん

10

(4)

け しく ん は 、 た か ら 物 を さ が す ぼ う け ん に 出 か け た お 話 を 書 きました 。 ど ん た

なぼ う け んを し た の で し ょ う か 。 れ い に なら って

言 の 葉 を 一 回 ず つ 使 っ て

文を 書き ま し ょ う 。 「そ こ で 」 「 け れ ど も 」 な ど も使っ て み ま し ょ う。

( 「 行 く

」 を

「 行 っ ( て

) 」 の

よ う

に 書

き 直

し て

よ い

。 )

【 各 五 点 教師

判 定 】

< れい

>

( 1 )

( 2

組 番

小学校三年生

*単

元確認 テ ス ト *

一学期 ④

漢字 の 広 場

し、 ぼ う け ん に 行く こ と に しました。 れた 地図 を 見 つ け ました。 そ こ で 、 家 を出 発 し たけ し く ん は 、 た か ら 物 の あ る 場 所 が か か 地図

行く

10

たけしくんのぼうけん

親友

会う

心細い

立ち 止ま る

引く

丸い

帰る

光る

(5)

一 日曜

日の 出 来

ごと

と 今 週 の 予 定 を

、 れ い に な ら っ て

言 の 葉 を 一 回 ず つ 使 っ て

書き ま し ょ う 。

( 「 思 い 出 す

」 を

「 思 い 出 し て

」 の よ う に 書 き 直 し て も よ い 。

【 各 五 点 教師

判 定 】

< れい

>

( 1 )

( 2

組 番

小学校三年生

*単

元確認 テ ス ト *

一学期 ⑤

漢字 の 広 場

何回 も な わと び を と ん だ り しました。 午前

は、

室内 で 妹 と 人形で 遊ん だ り 、 外 で

人形

午前

室内

何回

10

来る

半分

午後

日記

思い

出す

毎日

当番

東京

行く

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