• 検索結果がありません。

く り」 平成 年度大学等 域開放時別事業「大学

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "く り」 平成 年度大学等 域開放時別事業「大学"

Copied!
27
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

平成1 5 年度 大学 等域 開放時 別事業

「 大学J r . サ イ ス & の づり」

粘 土 人物 を作

ま とと ん ぼ

宮 崎雅司(# 1) ( m )元 洋(3)近藤達(※ 3)丸 本恵子(3 )

粘 土人 物 を作 こ まと竹 とぼ をく ろ う

1 . 学 等地 域 開放 時事 業 「 大 学Jrサ イ ン ス & り」 つ い 1 . 1 学等地 域 開放時事業要旨

1 . 2 活 動

1 . 3 参 加者内 訳

1 . 4 業 担当 者 内 訳

2 . つ い

2 . 1 講 座内 容

2 . 2 参 加感想

2 . 3 , 意義

3 . ま とと ん ぼ

3 . 1 内 容

3 . 2 参加感想

3 . 3 成 果 意義

4 . 今後短 期地 域 開放時事業

※ 1 短期学 開 放

※ 2 形 学 科

※ 3 高 岡短 期 大 学事 業 課

(2)

7 6 宮 崎 雅 司 元 洋 近 藤 達 也 丸 本 理 恵 子

I . 等 地 域 開 放 特 別 大 学J r . ン ス & の づ つ い

1 . 1 等 地 域 開 放! 要 旨

大 学地 域 開 放, 当初, 平 成1 4 か ら完 全 学 校 過5 実 施, 科 学 省平 成11 か ら13 年度の 3 , 地 域 も を 環境整 備 を 目

全 国 子 ど もプ ラ ( 緊3 略)」 1 「 大 学 も 開プ ラ と し て実 施, 国 立 大教 育施 設学校休 業, , 夏休な ど,

多 彩活動体験機 会提 供き ま し. ( 本学に お け取 組状 況, 短期 大 学 紀 要 第1 6 17 巻参)

1 4 年 皮か ら, J r . サ イ ン ス & り」 と し, こ れ3 取 組

を 踏 ま え, 課 題 「 理 の づく り 課 題 を決 する た め, 実 験を 通 し て学 技 術 を近 な もづ か せ た の づ

く り を験 すに よ達 成 感 なを 与 え機会を提 供 すと にな り ま

. (に お 組 状 況, 短 期学紀18 巻 参)

, 本 学で は, 平 成15 年 度 J r . ン ス & の づく り を 実施 する に

, 趣 旨 , く り関 す興 味心 をせ る動 機付け をと を 目 , 下 記2 座 を 企し ま し

: 「 粘 ! : 平 成 15 8 2 (), 3 ()

: 中学生 を対 象, 可 塑 る こと を 通 じ , し さ を体験せ ると と も, 自分を 石取 り, 把 握 させ る目 的 を も施 すと に しま し

, ビ デ オ や掲 載使, か しが ら 見 直習 を, セ ン 員 等 ン の方法, 芯材

作 り 方, , か た, 使 説 明 をけ な, 2 に わ た, 参 加 者れ が 動く く りま し. あ と, f'1) アり し を 流 して リ ア取 り 組ま し

講 座: ん ぼ ! 実施: 1 5 8 2 3 (), 2 4 日 ()

: 中 学生 を対 象, 素材 ( 木 竹) 道 具を 用 , 的 な お も ち , 面 白切 さ を, 体験せ る

を 目 的実 施 すし た

, と ん ぼ は どみ で, く 飛 ば すに は ど れ ば よ か につ い, 飛 ばん だ, 造 形学 科教 員等 デ ザ ン の仕 方, , 小 刀使明 をけ な,

2 に わ た, 何 度す 実験作 業繰 り, 参加 者れ が自 分

ん ぼ づく り取 り組み ま し , , あ ら 鉄芯, 色 付取 り 組ま し た

(3)

I . 2

県内 中 学 校 (1 4 6 枚) に リ フ レ を 配

市記 者室 を 通 じ報 道 機報依 頼

高岡 市広 報誌掲 載 依頼

本 学 ジ に掲載

, 県 内 学校14 6 に リ フ レ ト 及び ポ を 配し まし た 学校つ い て は, フ レ び ポ 持 参, 直接, や か な 広ま し 年 度, 昨年度 , 全 域報 活 動拡 大 り組ま し, 中学 校及 び各自 治体ど で, 学 校休 業す, , 夏休

み に多種 多 様行事込 まれ て, 子 ど も た ち企 画が あじ て, 2 日 間企 画に は, 参加き な 現 状と がま し て は, 探 り 学習 グ ラを 企し た, 各教 育 委員 会連携を 図画す

な ど, 今 後れ ば な ら な と 思

1 . 3 参 加 者内 訳

「 粘 !

参 加者 10 (募 集: 1 5 )

男 女 地 域 削

高岡 市 6 3

小 矢部 市 1

1 0

学 年

5 1 6 1 中 学1 4 中 学2 3 中学3 1 1 0

ま とん ぼ!

参 加 者 親子4 1 0 名 ( 募集: 親 子1 5 3 0 名)

形 態 別

保 護 者 参加( 友達 同 士) 2 6

参 加 3 3 3

参加 1 1 1

6 10 4

学年

小 学4 4 5 1 小 学6 4

中学1 1

10

.域 削

男 女

保 護者

l l 8 3

3 2 1

1 4 1 0 4

高 岡市 9 5

1 4

(4)

78 宮 崎 雅 司 水 野 元 洋 近 藤 達 也 本 理 恵 子

1 . 4 事業 担当 者

「 粘

̀

!

.

水 島 和 夫 ( )

宮 崎 開 放 教 授 実施 責任 者 企 画 . 施 担当 者 事 業課 長 報 責, 当 者 達 也 企 画 調 査 実施 担当 者

丸 本 画調 査 実 施 担当 者

8 2 日 8 3. 日 本 学 学 生 補 助 者

(科 学)

2 2

ま とん ぼ!

.

水 島 和 夫 ( )

産 業造 形 学科 教授 実施 責任 者

企 画 . 実施 担 当者 高橋 産 業形 学科 助 教授 . 実施 担当 者 斎藤 産業 造 形学 科 助 教授 . 実 施 担当 者 橋 本 千毅 産業 造 形学 科 助 手 企 画 . 実 施 担当 者 ̲ 事 業 課 報責 任 者, 実 施 担当 者 達 也 画 調査 係 長 担 当 者

丸 本 企 画 調 査 主 施担 当 者

8 2 3 日 8 2 4 日

本 学学

(科 学) 2 2

(5)

2 . 人 物 を 作 ろ うつ い

2 . 1 講座内容

1 日 目 ( 8 3 ) (1) 概 要 説

挨 拶 講 師 講 座 サ 生 紹 受 講者紹介 関 す全 般の ス ケ ジ を 説 明 す

(2) ビ デ オ, に よ る資 料収 集

子 及 試合 ビ デに よ る し な が ら 鑑賞 す ま た 雑誌に よ る資料収集行 う

各 自作 する ポ を 決定す

(6)

8 0 宮 崎 雅 司 水 野 元 洋 近 藤 達 也 丸 本 理 恵 子

( 3) 芯 棒く り

塑 造 制用 芯 材に よ る塑 造 芯 棒制作 する ポ わ せ て

芯 棒 を 折 り 曲 げ.

(4) 粘 (1 日 目)

芯 棒

胴体 の バ ン ス 考慮し な が ら,

動 きわ せ て お おか に土 を o

(7)

2 日 目 (8 4 ) (1) 粘(2 日 目)

筋 肉表 情表 現 す

緊 張し た 杯 振 表情等ビ デ オ に よ る映像確認す

変化表現 す

( 2) を 石.

学 校教 材 「 使

が 凝 固 し手 指

作 品完成

か く Ii ん

型 取 り 材 く 撹 拝

を 入 れ, 取 り 材凝 固

1 0 手 指静 止せ る

く 撹 拝し て

流 し 込 む

(8)

82 宮 崎 雅 司 水 野 元 洋 近 藤 達 也 丸 本 理 恵 子

が 固 また ら取 り材外 す

膏作

水 洗

品 及膏 作講 評 と了 証

書 授 与

参照

関連したドキュメント

なごみ 11 名(2 ユニット) 、ひだまり 8 名(2 ユニット)短期入所(合計 4 名) あすわ 2 名、ひまわりの家 2 名

(参考)埋立処分場の見学実績・見学風景 見学人数 平成18年度 55,833人 平成19年度 62,172人 平成20年度

地点と KAAT の共同制作作品。平成 29 年、地点「忘れる日本人」で鮮烈な KAAT デビューを飾った作家、松原俊太郎による 新作を上演する。.. 9

交流プログラムCONTACT 通年 26 649名 ロビー等 街中コミュニティ 第2・4金曜日 24 16名/117名 和室等 赤レンガCafe 第3土曜日 12

[r]

平成30年度

No 事業名 提案団体  事業目的 事業内容 助成金額2. 1 北区夏休みこども農業体験

平成29年度