「連邦大交流」にぎやかに大成功！
６月５日（水）午前９時４０分、リオ・ デ・ジャネイロ連邦大学の文学部棟の前に 本校の１８名の子どもたちと教員が乗った オニブスは到着しました。萩野リカ准教授 はじめ日本語科の学生たちが数十人出迎え を受け、あいさつもそこそこに、直ちに学 級毎の交流会をやる２階の会場へ向かい、 ４つの部屋に分かれて第一部のグループ別 交流に入りました。＜1
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1 年生＞
1 年生は「ブラジルのおとぎ話や歌を教 えてほしい」とリクエストしていました。 学生たちは 1 年生の子どもたちに３つのお 話しと２つの歌を教えてくれました。 1 年生からは音楽の授業で練習した「黒 猫のタンゴ」の歌をプレゼントしました。 写真は交流の開始直後の自己紹介の場面 です。全員元気に自己紹介をしました。＜3
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4 年＞
３･４年生は「ブラジルと日本の関係」に ついて質問していました。学生たちはブラ ジルと日本との繋がりが深いことを、１９ ０８年に最初の移民船「笠戸丸」がサント ス港に到着したことを教えてくれました。 また、それだけにとどまらず、ドイツやイ タリアからの移民や各国の繋がりについて もくわしく調べ、分かりやすく映像を使っ て教えてくれました。子どもたちはしっか りメモを取りながら聞き入っていました。 平成２５年度６月号② ６月７日（金）発行／「連邦大交流」と「オープンデー」＜５･６年＞
５･６年はブラジル人に人気のある観光 地や食べ物（食事やお菓子）やスポーツや 音楽などについて質問していました。学生 たちはこの質問に対して、たくさんの資料 を集めて映像にして、日本語のメモを見な がらも一生懸命教えようとしてくれました。 その情熱が良く伝わって来ました。＜中学部＞
中学部はブラジルの様々な文化について 質問をしていました。例えば音楽に関する ことでは楽器やダンスとの繋がり、スポー ツではサッカーやカポエイラなど、環境に 関してゴミの分別収集の現状やブラジル人 の意識などについても教えてくれました。 カポエイラについては二人の学生によるモ デル演技も見せてくれました。＜全体会＞
連邦大学に到着する時間が実は１０分程 度遅れたことが影響し、全体会も少しずれ 込んでしまいました。それで最初のプログ ラム・中田教諭による「アイス・ブレーキ ング」はパスとなり、直ぐに開会あいさつ に入りました。 全体会の開会に当たって、リオ・デ・ジ ャネイロ連邦大学文学部東洋スラブ語学課 日本語科の二宮ソーニヤ教授から「この交流会が長く続くことを願っています。」と親 しみを込めた歓迎のあいさつがありました。 続いて澄教諭による「大阪弁講座」です。 標準語と大阪弁の違いを映像も使って分か りやすく教えていました。中でも学生たち に人気があったのが「ちゃうちゃう（ちが う）」と「なんでやねん（どうして）」でし た。澄教諭は締めくくりに「ブラジルうま いもんの歌（「大阪うまいもんの歌」をもじ ったもの）を紹介しました。学生たちだけ でなく保護者にも大いに受けていました。 続いて私の出番でした。日本から持参し たスクリーン紙芝居の「どてカボチャ」を みんなで歌って物語を進めました。（この作 品は京都府長岡京市に住む私の友人である 表現作家の石神誠氏がストーリーを書き、 同じく友人の大阪府在住の宮里幸雄さんが 絵を描いた作品です。リオに来る間際に原 作者から提供を受けてきたものです。）ひら がなとカタカナの歌詞が画面に出てくるの で日本語の勉強にもなるのではとやってみ ました。拍子木はボランテイア講師の登美 子先生にお願いしました。 次に学生たちが手遊びと、女の子たちの 間でよく遊ばれる「ゴム跳び」のような遊 びを教えてくれました。手遊びは参加者全 員でやって楽しみました。次の２枚の写真 は４人でやる手遊びです。 次の写真は「ゴム跳び」のような遊びです。
お返しに日本の手遊びの紹介をしました。 私の持ちネタの「ゴンベさんの赤ちゃん」 をやりました。学生たちだけでなく、本校 の子どもたちや保護者の皆さんも一生懸命 やってくれました。 最後に、本校の子どもたちが前に立ち「ふ るさと」の歌を参加者と一緒に歌いました。 学生たちも映像の映し出された日本の風景 とひらがなを見ながら、一緒になって歌っ てくれました。 閉会宣言の前に子どもたちからの感想が 発表されました。本校の子どもたちを代表 して小学部３年の男子１名、女子２名の３ 名が前に出て「皆さんのお陰で楽しい交流 ができました。ありがとうございました。」 と元気にあいさつしました。 連邦大学からも感想が述べられました。 次に、ソーニヤ教授と萩野准教授から子 どもたちにプレゼントがありました。代表 して６年生の男子が受け取りました。 最後の最後に全員で記念写真を撮りまし た。とても心温まる交流会になりました。 その後、学生食堂でブッフェ方式の昼食 を取った後、先生方や学生さんたちとお別 れしました。保護者の皆様にも早朝よりご 参加いただき、交流会を大いに盛り上げて いただきました。心から感謝致しておりま す。ありがとうございました。
オープンデーにご参加
ありがとうございました!!!!
連邦大学との交流の翌日、６月６日（木） は年に２回実施している「オープン・デー」 の日でした。保護者の皆さんに加え、一般 の方の参加があり、６時間目まで大いに賑 わいました。子どもたちはどの時間も一生 懸命授業や行事に元気に取り組みました。 ＜各クラスの授業から＞ １年生（国語） ３年生（国語） １～３年生（音楽） ３年生（理科） ４年生（国語） ５･６年生（算数・複式指導） 小４～６（音楽）中１（理科） 中１（英語） 中２（数学） 中２（国語） 昼食時間を挟んで、午後からは５時間目 は「なかよし遠足」と「修学旅行」の報告 会を体育館で行いました。 全体の司会を中１の女子が担当しました。 最初に、「なかよし遠足」の報告でした。４ 年生の二人が中心になり発表していました。 男子が映像を見ながら説明を行い、女子が 画面を変えるパソコンの操作を息を合わせ てしていました。 「修学旅行」の報告は参加者全員が事前 学習で調べたことを報告し、参加した９名 全員が修学旅行中に撮りためた写真の中か ら「私のベスト３ショット」を発表してく れました。オウロ・プレットの素敵な景色 の写真以外に、世界的にも珍しい２本対に なった鍾乳洞の石柱、素敵な夕焼けの写真、 ベッドにダイビングするショット、面白い 表情の顔写真等があり、参加しているみん なを大いに楽しませてくれました。
続く６時間目は運動会の「親子競技」な どの練習でした。最初に「大玉転がし」を、 続いて「二人三脚」を、そして最後に交流 競技の「借人競走」の練習でした。 「大玉転がし」では親子で大きなパンツ をはき、紅白の玉を転がしての競走です。 前方のコーンを回るのがなかなか大変そう でした。 続く「二人三脚」は、背丈が大きく異な る親子で歩幅を合わせるのがなかなか大変 そうでしたが、一生懸命の子どもたちの表 情と保護者の皆さんの笑顔とが入り交じっ たとても楽しいひとときになりました。 「借人競走」は、競技者に対して「～～ の人」という指示が出され、それを聞いて 該当する人を連れてゴールするという競技 です。「めがねをかけた人」、「黒い靴を履い た人」などの指示を聞いて大急ぎで該当す る人を探してはゴールをめざしていました。 こうして１学期のオープンデーは、保護 者の皆様のご理解とご協力のお陰で楽しい １日にすることができました。受付でオー プンデーに関するアンケート用紙をお渡し 致しましたが、是非ご記入の上、ご提出く ださいますようお願いいたします。 １年生の作品「なかよしえんそく」力作ぞろい！
