2015. 11. 18
ISS再認証取得
朋有小学校
② 予防への意識・行動
●
学校の安全
(朋有小学校セーフスクール)
① けがの発生と要因の理解度
④ いじめの発生件数
⑤ 自転車ヘルメット着用率 ⑥ 交通ルールの定着度
⑦ 保護者等の交通安全意識
短
中
期
2013年度 2014年度 2015年度10月現在
③ 安全に関する意識と定着(体育のけが)
(2014年度から改善・変更)
※青字は改善、緑字は横ばい、赤字は低下を表す。
83
%3
件 [疑い]21
件51.0
%75
%152件
111件
(2014年度から学校評価)
76
%自己評価97.5%
他者評価25%
(2014年度から改善・変更)
4
件 [疑い]12
件50
%41.7
%(5年)(2014年度から改善・変更) %(6年)
%
58
%% % %
29件
2
件 [疑い]2
件[成果指標]
学校の安全(朋有小学校セーフスクール) [成果指標]
2013年度 2014年度 2015年度10月現在
② 通院を要するけがの 発生件数・発生率
① けがの発生件数・発生率
(軽微なものを含む)
18
件3.8
件/100人③ 自転車による交通事故 の発生数
長
期
792
件168
件/100人0
件0
件678
件143
件/100人330
件70.2
件/100人5
件1.06
件/100人0
件9
件1.9
件/100人※青字は改善、緑字は横ばい、赤字は低下を表す。
校庭
371
件
78
件/100人休み時間
345
件
73
件/100人339
件
71
件/100人325
件
児童主体の
ISS活動
自転車
ヘルメットの 着用率の向上
安全学習の
工夫・改善
(子どもの安全点検マップ活用)
ISS認証校
との交流
外傷データの 継続的な 分析・評価
交通安全・
防災・防犯
意識の向上
今後の取組と課題
区民ひろば
との交流
2017/8/15 4
●児童が安全な環境を創り上げていく主体者として
●より質の高い安全で
安心な学校づくり
6
豊島区立富士見台小学校
2016.1.18
ISS認証取得を目指した取組と成果
児童数 教職員数
月別ケガ数(保健室での処置数)
※2015年度は11月末日現在
データをもとにした取組
①ケガの予防
②心のケガの予防
2013
2014
2015
いじめ
件数
1
2
0
解消
1
2
0
講演
「私も大切
あなたも大切」
∼いじめをしない、
許さない∼
講師:弁護士
47 67 53 31 6 66 54 58 48 36 34 30 15 22 28 11 2 35 37 29 36 34 33 35 21
18 17
7 3 16 31 17 0 10 20 30 40 50 60 70 80
4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月
●2013年度
●2014年度
データをもとにした取組
③交通事故予防
④防災への意識
ヘルメット
保有率
ヘルメット
着用率
2014
年
4
月
69
%
32
%
2015
年
7
月
76
%
44
%
安全だと思う
9%
それほど危険 ではないと思う
27%
危険だと思う
47%
かなり危険だと 思う
17%
無回答
0%
自分の地域は安全だと思うか
N=272
はい
25%
いいえ
74%
無回答
1%
非常用バッグを準備している
N=272
防災
成果と今後の目標
【成果】
◆校内の歩行の仕方や遊びにおける安全意識の向上(+15%)
◆校内でのけがの減少(−40%)
◆地域安全に貢献しようとする児童の意識向上
◆地域・認証校との連携強化 【成果】
◆校内の歩行の仕方や遊びにおける安全意識の向上(+15%)
◆校内でのけがの減少(−40%)
◆地域安全に貢献しようとする児童の意識向上
◆地域・認証校との連携強化
【目標】
◆けが予防策の積極的推進
◆けが発生件数の減少
◆児童の安全意識や危険予測回避能力のさらなる育成
◆良好な関係づくりのための心の教育の推進 【目標】
◆けが予防策の積極的推進
◆けが発生件数の減少
◆児童の安全意識や危険予測回避能力のさらなる育成
◆良好な関係づくりのための心の教育の推進