• 検索結果がありません。

そ の 他 の 版 画

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "そ の 他 の 版 画"

Copied!
2
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

- 55 -

版画資料 16

そ の 他 の 版 画

■彫り進み版画

図画工作科の教科書やwebでは

「彫り進み版画」が紹介されている。

大まかに次のような版画である。

<彫り進み版画の特徴>

○多色木版画

○板木を彫刻刀で色ごとに彫りすす みながら、多色で写し取る版画

○色を重ねて刷っていくので、色が 美しい

○絵の苦手な児童でも満足度は高い

◇準備する材料・用具

①版木(シナベニヤ板が多い)時間がかかるのであまり大きくないサイズで

②彫刻刀 ③和紙 ④水性版画インク(水彩絵の具、ポスターカラー) など

◇授業のながれ

授業のながれ(子どもの活動) 教師の準備・支援

1 下絵を描く !①の場合できあがりは左右反対に写る

!いろんな色を使えるテーマがよい 2 版木に絵を描く

3 下絵に彩色し色の計画を立てる 4 版木を彫りながら刷る

○下絵の色を確認しながら彫り、一色 ずつバレンで刷る

・薄い色から先に刷る

下絵にイメージを着色

○詳しくは教科書やwebをご覧いただ 3 何色でも可能だが、4色ぐらいに限定し くとわかりやすく示されているので本 ておいた方がよい

稿では紹介にとどめる !この版画は、彫ったら元に戻れないので、

最初の色を作りたい枚数刷っておく

■発想の転換

①版は四角 → 三角や楕円の版木にする

②版を彫る → 別々に板を切って形を作り、形ごとに色をつけて刷る など 発想を変えればまだまだ手軽に作れる版画がある

■教師の思いが喜びを生む

教材のヒントはあらゆるところにある。教師が「子どもの喜ぶ顔を見たい」という願い がある限り、きっとすばらしい版画が生まれるにちがいない。

(2)

- 56 -

■発展 ~小学校から中学校へ~ 中学生の版画作品

中学校でも発展的にマーブリング、スパッタリング、一版多色木版画などを取り上げる

マーブリングのイメージに描き加えて

一版多色木版画

一版多色木版画

ドライポイント(塩化ビニール板で)

参照

関連したドキュメント

・学校教育法においては、上記の規定を踏まえ、義務教育の目標(第 21 条) 、小学 校の目的(第 29 条)及び目標(第 30 条)

(2)施設一体型小中一貫校の候補校        施設一体型小中一貫校の対象となる学校の選定にあたっては、平成 26 年 3

取組の方向 0歳からの育ち・学びを支える 重点施策 将来を見据えた小中一貫教育の推進 推進計画

シーリング材の 部分消滅 内壁に漏水跡なし 内壁に漏水跡あり 内壁に漏水跡なし 内壁に漏水跡あり 内壁の漏水跡が多い.

一般 18 30年 短期 18 30年. 標準 24 65年 中期 24

小学校 中学校 同学年の児童で編制する学級 40人 40人 複式学級(2個学年) 16人

関西学院は Kwansei Grand Challenge 2039

今年度は 2015