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キャリア教育 報告集

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Academic year: 2021

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(1)

令和2年度

サクラマス・プロジェクト

キャリア教育 報告集

「アントレプレナーシップ教育」

   島根県立吉賀高等学校

(2)

巻  頭  言

      

島根県立吉賀高等学校

校 長

   渡 部 敏 郎

 吉賀高校のキャリア教育は、高校魅力化事業開始以来「総合的な探究の時間」を中 心に、1〜3年次の連続性を持たせ「アントレプレナーシップ教育」に取り組んでき ています。

 おかげさまで「アントレプレナーシップ教育」は、1年次「アントレⅠ(課題発見期)」、

2年次「アントレⅡ(課題解決期」)、3年次「アントレⅢ(課題発展期)」としてプロ グラムが定着し、地域の皆様にも広く認知されるようになりました。ここ数年におい ては、より探究色を強めた本格的な課題解決型学習として「アントレプレナーシップ 教育」活動を推進できています。

 今年の成果発表会は、その内容を「アントレプレナーシップ教育」活動のみに焦点 化させて、皆さんによりレベルアップした本校生の取り組みをご覧いただきたく、「キャ リア教育成果発表会」から「アントレプレナーシップ教育成果発表会」へと名称を変 更いたしました。当日は本校生と参加された皆様がともに地域の将来を考えることに より、年代や世代を超えた一体感を創ることができ大変有意義な会となりました。殊 に2年生は少人数のグループが多く、テーマがより「自分ごと」に近づいており、学 びの深まりと成長を感じさせてくれました。また、1年生はオンラインで進めてきた 大学生との協働研究を活かした実践を発表してくれました。各学年ともにコロナ禍に おいて活動が制限される中でも、できることを見出し精力的に取り組んでいて、その 成長ぶりをご披露できる良い機会となりました。

 本冊子は、「アントレプレナーシップ教育成果発表会」で発表した内容を主とする報 告集です。昨年は全員が原稿を見ずに自分の言葉で語り発信してくれましたが、今年 は動画やパワーポイント、その他様々な製作物等を用いてより表現力豊かに発信して くれました。吉高の「あたりまえ」をまた一つレベルアップできたことをうれしく思っ ています。今年の報告集は、続く後輩達にも参考になる多くのアクションを感じ取れ るものに仕上がりました。ご一読いただき、本校生徒の成長を少しでも感じとってい ただけると幸いです。

 最後になりますが、いつもご指導をいただいている青山学院大学、大正大学、法政 大学、奈良教育大学の諸先生方、そして日頃からご支援いただいております地域の皆 様方に心より感謝申し上げ、巻頭のご挨拶といたします。

(3)
(4)

【日    程】

開始時間 分 プログラム 備   考

1 13:00 5 オープニング 校長挨拶 2年生代表挨拶 2 13:05 5 講師紹介・説明 教頭より

3 13:10 20 発表スライド自由閲覧 来場者自由閲覧・発表者準備 4 13:30 60 グループセッション 1年9プロジェクト

5グループ×5プロジェクト 2年16プロジェクト

5 14:30 20 休憩 審査

6 14:50 10 代表プロジェクト発表・準備 各グループ講評者(大学先生)

7 15:00 30 ステージ発表 代表5プロジェクト 8 15:30 5 ふりかえり 中村美楠子先生

9 15:35 20 講評 樋田大二郎先生 浦崎太郎先生 10 15:55 5 クロージング 1年生代表挨拶 校長挨拶

【講    師】

青山学院大学 教育人間科学部    教授     樋田大二郎 先生

大正大学   地域創生学部     教授     浦崎 太郎 先生

法政大学   キャリアデザイン学部 教授     寺崎 里水 先生

青山学院大学 教育人間科学部    助教     大木 由以 先生

奈良教育大学 教育学部       特任准教授  樋田有一郞 先生

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子どもが喜んで親が助かるおもちゃ

1年A 井上 太一・山田 光琉・下野 未来・武岡 果音・野村 耀蘭

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吉賀町産業の発展計画

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(19)

地域にカフェ的な拠点を

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奇鹿会と連携して吉賀町を盛り上げる

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吉賀町の文化を紙芝居で伝えよう

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参照

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