<実践報告>日本人の社会行動研究‑思考・行動の文 化様式 : 欧米の留学生に対する日本研究講座
著者名(日) 小松 照幸
雑誌名 異文化コミュニケーション研究
巻 14
ページ 123‑143
発行年 2002‑03
URL http://id.nii.ac.jp/1092/00000234/
asKUIS 著作権ポリシーを参照のこと
雑誌名 異文化コミュニケーション研究
22
0
0
全文
(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)
関連したドキュメント
English in the World : Teaching and Learning the Language and
つまり、学習者が対話の状況を正確に把握していれば、詳細な説明は相手
the first is that the contents of Japanese textbooks are “imprinted” upon the consciousness of Japanese language teachers, the second is that the real Japanese way of speaking is
Canale, M. From Communicative Competence to Communicative Lan- guage Pedagogy. Richards & R.W. ) , Language and Commu- nication (pp. Theoretical Bases of
[r]
[r]
[r]
[r]
