7Ｓ
第 章 設問間ク ス 計 考察
第 節 教育訓練に い 成果 上 い 企業の特徴
の く 人材の育成 能力開発方針 教育訓練の成果
造 現在 く 人材 育 能力開 方針 く 人材 対 教育訓練
組 果 果 あ い 企業 果 あ い ＋ あ 程
度 果 あ い 割合 数 先 業展開 考慮 時必要 人材
想定 能力開 行 い 方針 企業 74.6％ い 人材 前提 能力 う一段 う能力開 行 い 72.1％ 個々 従業員
当面 必要 能力 身 目標 能力開 行 い
57.9％ 人材育 能力開 い 特 方針 定 い い 28.9％ 先 見越 育 方針 い 企業 果 あ い 割合 高い 育 方針 定 い い企業 果 あ い 企業割合 3 割未満
図表
図表 育成 能力開発方針×教育訓練の成果 単位 ％
の 成 果 あ
っ
い あ 程 度 成 果 あ
っ
い
あ
成 果 あ
っ
い い
成 果 あ
っ
い い
無 回 答
成 果 あ
っ
い 計
成 果 あ
っ
い い 計
計 5,785 6ＮＲ 57ＮＴ ＲＴＮ8 5Ｎ5 6ＮＱ 6ＳＮ6 ＳＰＮＴ
＜現在 く 人材 育成 能力開 方針＞
数 先 事業展開 考慮 そ 時必要 人材
想定 能力開 行 い Ｑ,ＱＱＱ 9Ｎ6 65ＮＰ Ｑ9ＮＰ ＲＮ9 ＳＮ5 7ＴＮ6 ＲＱＮ9 い 人材 前提 そ 能力 う一段 ッ う能
力開 行 い Ｒ,Ｒ6Ｔ 7Ｎ6 6ＴＮ6 ＲＱＮＰ ＲＮ9 ＴＮＰ 7ＲＮＱ ＲＳＮ9
個々 従業員 当面 事 必要 能力
身 目標 能力開 行 い Ｑ,777 ＳＮ5 5ＴＮＴ ＳＰＮ8 5ＮＳ 6ＮＰ 57Ｎ9 Ｓ6ＮＱ 人材育成 能力開 い 特 方針 定 い い 55Ｓ ＲＮＴ Ｒ6Ｎ6 ＳＴＮ7 ＲＲＮＴ ＱＳＮ9 Ｒ8Ｎ9 57ＮＱ
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
7Ｔ
教育訓練の成果 の く 人材の定着
く 人材 対 教育訓練 果 状況 く 人材 3 後定着率 新卒採用全体 新卒採用 う 女性 中途採用全体 中途採用 う 女 性 い い 果 あ い 企業 定着率 8 割 以 企業割合
高い 図表 図表 図表 図表
図表 教育訓練の成果別に 、採用し 後 超え 勤 い 人 の く 人
材に い の割合 新卒採用全体 ※ 該当者 い い 回答し 企業 無 回答 除い 集計 単位 ％
図表 教育訓練の成果別に 、採用し 後 超え 勤 い 人 の く 人
材に い の割合 新卒採用のう 女性 ※ 該当者 い い 回答し 企 業 無回答 除い 集計 単位 ％
の 割 台 以
割 台 以
計 Ｒ,9Ｔ8 6ＰＮＰ ＴＰＮＰ
＜ く 人材 対 教育訓練
組 成果＞
成果 あ い ＲＰＲ 65Ｎ8 ＳＴＮＲ
あ 程度成果 あ い Ｑ,86Ｓ 6ＳＮ5 Ｓ6Ｎ5
あ 成果 あ い い 697 5ＲＮＱ Ｔ7Ｎ9
成果 あ い い ＱＱＳ Ｔ5ＮＱ 5ＴＮ9
成果 あ い 計 Ｒ,Ｐ65 6ＳＮ7 Ｓ6ＮＳ
成果 あ い い 計 8ＱＰ 5ＱＮＱ Ｔ8Ｎ9
の 割 台 以
割 台 以
計 Ｑ,ＴＰ6 6ＱＮ9 Ｓ8ＮＱ
＜ く 人材 対 教育訓練
組 成果＞
成果 あ い ＱＰＴ 67ＮＳ ＳＲＮ7
あ 程度成果 あ い 9ＳＳ 6ＴＮ8 Ｓ5ＮＲ
あ 成果 あ い い Ｒ97 55ＮＲ ＴＴＮ8
成果 あ い い Ｔ5 ＴＰＮＰ 6ＰＮＰ
成果 あ い 計 Ｑ,ＰＳ7 65ＮＱ ＳＴＮ9
成果 あ い い 計 ＳＴＲ 5ＳＮＲ Ｔ6Ｎ8
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
75
図表 教育訓練の成果別に 、採用し 後 超え 勤 い 人 の く 人
材に い の割合 中途採用全体 ※ 該当者 い い 回答し 企業 無 回答 除い 集計 単位 ％
図表 教育訓練の成果別に 、採用し 後 超え 勤 い 人 の く 人
材に い の割合 中途採用のう 女性 ※ 該当者 い い 回答し 企 業 無回答 除い 集計 単位 ％
教育訓練の成果 の く 人材の育成 能力開発 目的 し 取 組
く 人材 対 教育訓練 果 状況 く 人材 育 能力開 目
的 組 果 あ い 企業 果 あ い ＋ あ
程度 果 あ い 果 あ い い企業 あ 果 あ い い
＋ 果 あ い い 間 実施率 明 差 あ 組
容 吟味 や い い 経験 54.4％ 45.9％ 作業標 の
割 台 以
割 台 以
計 Ｔ,788 58Ｎ7 ＴＱＮＳ
＜ く 人材 対 教育訓練
組 成果＞
成果 あ い Ｒ89 66ＮＱ ＳＳＮ9
あ 程度成果 あ い Ｒ,8ＲＴ 6ＱＮ9 Ｓ8ＮＱ
あ 成果 あ い い Ｑ,Ｒ5Ｑ 5ＱＮＳ Ｔ8Ｎ7
成果 あ い い ＲＳＴ Ｔ9ＮＱ 5ＰＮ9
成果 あ い 計 Ｓ,ＱＱＳ 6ＲＮＳ Ｓ7Ｎ7
成果 あ い い 計 Ｑ,Ｔ85 5ＱＮＰ Ｔ9ＮＰ
の 割 台 以
割 台 以
計 Ｒ,568 6ＲＮ6 Ｓ7ＮＴ
＜ く 人材 対 教育訓練
組 成果＞
成果 あ い Ｑ7Ｓ 7ＲＮ8 Ｒ7ＮＲ
あ 程度成果 あ い Ｑ,5Ｒ7 65ＮＰ Ｓ5ＮＰ
あ 成果 あ い い 6Ｓ8 56ＮＱ ＴＳＮ9
成果 あ い い ＱＳ8 5ＴＮＳ Ｔ5Ｎ7
成果 あ い 計 Ｑ,7ＰＰ 65Ｎ8 ＳＴＮＲ
成果 あ い い 計 776 55Ｎ8 ＴＴＮＲ
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
76
準書や作業手 書 活用 46.4％ 33.9％ 主要 担当業務 連 業務 ン 経験 36.4％ 23.9％ 研修 Off-JT 職場 教育訓 練 実施 い 32.9％ 18.0％ あ 図表 日常業務 中
司や先輩 指 果 わ 実施割合 高い
図表 教育訓練の成果別に 、 の く 人材の育成 能力開発 目的 し 取 組 の実施状況 単位 ％
日 常 業 務 中
司 や 先 輩 指
事
容 吟 味
、
や
い 事
い 事
経 験
作 業 標 準 書 や 作 業 手 順 書 活 用
主 要 担 当 業 務
、
関 連
業 務
ーーョ
ン 経 験
研 修
l
（職 場
教 育 訓 練
）
実 施
い
自 己 啓 活 動 支 援 い
新 規 業 務
ャ
ン 課
え
、
解 決 策 検 討
い そ
い
組
実 施 い い
無 回 答
い
組
実 施
い い
組
実 施 い い
計 5,785 8ＴＮ9 5ＰＮ7 ＴＱＮＱ ＳＱＮ7 Ｒ7ＮＰ Ｑ7ＮＲ Ｑ7ＮＲ 7Ｎ9 ＱＮＱ ＱＮ6 ＱＮＲ 97ＮＲ ＱＮ6
＜ く 人材 対 教育 訓練 組 成果＞
成果 あ い Ｓ57 86Ｎ6 55ＮＲ ＴＳＮ7 ＴＱＮＲ ＴＰＮ6 ＲＴＮ6 Ｒ5ＮＲ ＱＳＮ7 ＱＮ7 ＰＮＳ ＰＮＳ 99ＮＴ ＰＮＳ あ 程度成果 あ い Ｓ,ＳＲＰ 87ＮＴ 5ＴＮＴ Ｔ6Ｎ7 Ｓ5Ｎ9 ＳＲＮＰ ＲＰＮＳ Ｑ9Ｎ5 9Ｎ5 ＱＮＲ ＰＮＴ ＰＮＲ 99Ｎ5 ＰＮＴ あ 成果 あ い い Ｑ,ＴＳ6 86ＮＳ Ｔ7ＮＲ Ｓ6Ｎ7 Ｒ6Ｎ5 Ｑ9Ｎ8 ＱＳＮ9 ＱＳＮ8 5ＮＴ ＰＮ9 ＱＮＰ ＰＮＱ 98Ｎ9 ＱＮＰ 成果 あ い い ＳＲＱ 78Ｎ5 Ｓ9Ｎ9 ＲＱＮ5 ＱＲＮ5 ＱＰＮＰ 6ＮＲ 8ＮＴ ＳＮＱ ＰＮ9 ＱＰＮＰ ＰＮＳ 89Ｎ7 ＱＰＮＰ 成果 あ い 計 Ｓ,677 87ＮＴ 5ＴＮＴ Ｔ6ＮＴ Ｓ6ＮＴ ＳＲＮ9 ＲＰＮ8 ＲＰＮＱ 9Ｎ9 ＱＮＳ ＰＮＴ ＰＮＲ 99Ｎ5 ＰＮＴ 成果 あ い い 計 Ｑ,757 8ＴＮ9 Ｔ5Ｎ9 ＳＳＮ9 ＲＳＮ9 Ｑ8ＮＰ ＱＲＮ5 ＱＲＮ8 5ＮＰ ＰＮ9 ＲＮ6 ＰＮＲ 97ＮＲ ＲＮ6
教育訓練の成果 の く 人材の教育訓練 行うにあ の環境整備
造 く 人材 対 教育訓練 果 状況 く 人材 教育訓練 行う あ
環境整備 実施状況 果 あ い 企業 果 あ
い ＋ あ 程度 果 あ い 果 あ い い企業 あ 果 あ い い ＋ 果 あ い い 間 再 用や勤務延長 高 齢従 業員 活用 57.3％ 58.3％ 実施割合 差 見 育 対象
能者 専任 指 者 配置 伝 能 キ 社
研修 Off-JT 強 能 習得 者 対 顕彰 報奨 明 果 あ い 企業 方 実施割合 高い 図表
造 果 あ い い 回答 企業 4 割 39.1％ 特
組 行 い い い
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
77
図表 教育訓練の成果別に 、 の く 人材の教育訓練 行うにあ の環境整備 の実施状況 単位 ％
教育訓練の成果 の く 人材の確保 育成に 課題
く 人材 対 教育訓練 果 状況 く 人材 確保 育
課 果 あ い い企業 あ 果 あ い い ＋
果 あ い い い 指 側 能力や意欲 足 い 指
側 人材 足 い 育 行う時間 い 指 側 能力や意欲 足
い 社員間 コ ン 足 い 育 い 課
あ 割合 高く い 図表
若 く 人材 十 確保 い 果 あ い 企業 あ い
い企業 高い割合 い
再 用 や 勤 務 延 長 高 齢 従 業 員 活 用
育 成 対 象
能 者 専 任 指 者 配 置
伝
能
キ
ュ
社 研 修
l
強
能 習 得
者 対 顕 彰 報 奨
就 業 時 間 等 熟 練 能 者 講 師
勉 強 会 開 催
能 伝
専 門 組 織 部 署 設 置
そ 特
組
行
っ
い い
無 回 答
何
組
実 施
特
組
行
っ
い い
計 Ｑ,Ｐ78 57Ｎ5 Ｒ9ＮＰ Ｒ8ＮＰ Ｑ8Ｎ9 Ｑ5Ｎ9 ＱＲＮＲ 6ＮＰ ＱＮ7 5ＮＳ ＰＮ8 9ＳＮ9 5ＮＳ
＜ く 人材 対 教育 訓練 組 成果＞
成果 あ い ＱＳＰ Ｔ7Ｎ7 ＴＰＮ8 ＳＳＮＱ ＲＳＮ8 Ｒ7Ｎ7 ＲＲＮＳ Ｑ6Ｎ9 ＴＮ6 ＱＮ5 ＰＮ8 97Ｎ7 ＱＮ5 あ 程度成果 あ い 7Ｐ9 59ＮＱ ＳＰＮ9 Ｒ9ＮＲ Ｑ9Ｎ7 Ｑ6ＮＲ ＱＱＮ7 5Ｎ6 ＱＮＳ ＳＮＱ ＱＮＱ 95Ｎ8 ＳＮＱ あ 成果 あ い い Ｑ95 6ＱＮＰ Ｑ9ＮＰ ＲＴＮ6 Ｑ5ＮＴ 8ＮＲ 6Ｎ7 ＱＮＰ ＱＮ5 9ＮＲ ＰＮＰ 9ＰＮ8 9ＮＲ 成果 あ い い ＲＳ ＳＴＮ8 Ｑ7ＮＴ 8Ｎ7 ＱＳＮＰ ＴＮＳ ＲＱＮ7 ＴＮＳ ＰＮＰ Ｓ9ＮＱ ＰＮＰ 6ＰＮ9 Ｓ9ＮＱ 成果 あ い 計 8Ｓ9 57ＮＳ ＳＲＮＴ Ｒ9Ｎ8 ＲＰＮＴ Ｑ8ＮＰ ＱＳＮＳ 7ＮＴ ＱＮ8 ＲＮ9 ＱＮＱ 96ＮＱ ＲＮ9 成果 あ い い 計 ＲＱ8 58ＮＳ Ｑ8Ｎ8 ＲＲＮ9 Ｑ5ＮＱ 7Ｎ8 8ＮＳ ＱＮＴ ＱＮＴ ＱＲＮＴ ＰＮＰ 87Ｎ6 ＱＲＮＴ
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
78
図表 教育訓練の成果別に 、 の く 人材の確保 育成に 課題の状況 単位 ％
教育訓練の成果 労働生産性の変化
造 く 人材 対 教育訓練 果 状況 労働生産性 3 前 比 変 果 あ い 企業 果 あ い ＋ あ 程度 果 あ い 労働生産性 向 企業 向 ＋ やや向 割合 73.6％
対 果 あ い い企業 あ 果 あ い い ＋ 果 あ い い 49.3％ 両者 間 20 ン 以 差 あ わ 図表
図表 教育訓練の成果別に 、Ｓ 前 比 労働生産性の変化の状況 単位 ％ の
く 人 材 十 確 保
い 指
側 能 力 や 意 欲
足
い 指
側 人 材
足 い
育 成 行 う 時 間
い 指
側 能 力 や 意 欲 足
い 社 員 間 コ
ューョ
ン
足
い 育 成
い 育 成 行 う 予 算
足 い
伝
能 明 確
っ
い い
く 人 材 定 着 悪 い
外 部 訓 練 機 関 や 訓 練 コ
ー
情 報
足
い そ
特 課
い 無 回 答
何
課
あ 特 課
い
計 5,785 Ｔ5Ｎ6 Ｓ6ＮＴ ＳＴＮ8 ＳＳＮ9 Ｒ8Ｎ8 ＲＴＮ5 Ｑ8ＮＲ Ｑ5Ｎ7 ＱＲＮ6 ＱＲＮＰ ＳＮ8 ＱＮＰ 6Ｎ8 ＱＮ7 9ＱＮ5 6Ｎ8
＜ く 人材 対 教育 訓練 組 成果＞
成果 あ い Ｓ57 ＴＱＮＲ Ｒ8ＮＰ ＲＳＮＰ ＲＴＮＱ ＱＱＮ5 Ｑ5ＮＱ 7Ｎ8 ＱＰＮＱ 7Ｎ8 7ＮＰ 5Ｎ9 ＲＮ5 Ｑ6ＮＲ ＲＮ8 8ＱＮＰ Ｑ6ＮＲ あ 程度成果 あ い Ｓ,ＳＲＰ ＴＴＮ6 ＳＴＮ5 ＳＲＮ8 ＳＱＮＴ ＲＴＮ5 ＲＲＮ9 ＱＴＮＱ Ｑ5ＮＳ ＱＰＮ5 ＱＱＮＰ ＳＮ6 ＰＮ9 6Ｎ7 ＱＮＲ 9ＲＮＲ 6Ｎ7 あ 成果 あ い い Ｑ,ＴＳ6 Ｔ9Ｎ6 Ｔ5ＮＳ ＴＳＮＲ ＴＳＮＳ ＴＱＮ6 ＳＱＮ5 Ｒ8ＮＳ Ｑ8ＮＰ Ｑ6Ｎ7 Ｑ5Ｎ7 ＴＮＲ ＰＮ9 ＲＮＳ ＰＮ6 97ＮＱ ＲＮＳ 成果 あ い い ＳＲＱ 5ＱＮＴ Ｓ8ＮＳ ＴＰＮ8 Ｓ8Ｎ9 Ｔ5Ｎ5 ＳＰＮＲ ＳＴＮＰ Ｑ9Ｎ9 ＲＳＮＴ Ｑ6ＮＲ ＴＮＰ ＰＮＰ 7Ｎ8 ＰＮ9 9ＱＮＳ 7Ｎ8 成果 あ い 計 Ｓ,677 ＴＴＮＳ ＳＳＮ9 ＳＱＮ8 ＳＰＮ6 ＲＳＮＳ ＲＲＮＲ ＱＳＮ5 ＱＴＮ8 ＱＰＮＳ ＱＰＮ6 ＳＮ9 ＱＮＱ 7Ｎ6 ＱＮＳ 9ＱＮＱ 7Ｎ6 成果 あ い い 計 Ｑ,757 Ｔ9Ｎ9 ＴＴＮＰ ＴＲＮ7 ＴＲＮ5 ＴＲＮＳ ＳＱＮＳ Ｒ9ＮＳ Ｑ8ＮＳ Ｑ7Ｎ9 Ｑ5Ｎ8 ＴＮＲ ＰＮ7 ＳＮＳ ＰＮ6 96ＮＱ ＳＮＳ
の
向 やや向 変わ い やや 無回答 向
計 計
計 5,785 Ｑ6ＮＴ Ｔ8ＮＲ ＲＴＮＳ 7Ｎ6 ＲＮＰ ＱＮ5 6ＴＮ6 9Ｎ6
＜ く 人材 対 教育訓
練 組 成果＞
成果 あ い Ｓ57 Ｓ9ＮＲ ＴＴＮ8 ＱＲＮＳ ＲＮＲ ＰＮＳ ＱＮＱ 8ＴＮＰ ＲＮ5 あ 程度成果 あ い Ｓ,ＳＲＰ Ｑ6Ｎ5 56ＮＰ ＲＰＮＰ 5Ｎ6 ＱＮＱ ＰＮ8 7ＲＮ5 6Ｎ7 あ 成果 あ い い Ｑ,ＴＳ6 ＱＲＮＱ Ｓ9ＮＳ ＳＲＮＰ ＱＲＮＴ ＳＮＳ ＰＮ9 5ＱＮＴ Ｑ5Ｎ7 成果 あ い い ＳＲＱ ＱＰＮ6 Ｒ9ＮＳ Ｓ6Ｎ8 ＱＴＮＰ 8ＮＴ ＰＮ9 Ｓ9Ｎ9 ＲＲＮＴ 成果 あ い 計 Ｓ,677 Ｑ8Ｎ7 5ＴＮ9 Ｑ9ＮＲ 5ＮＳ ＱＮＰ ＰＮ9 7ＳＮ6 6ＮＳ 成果 あ い い 計 Ｑ,757 ＱＱＮ8 Ｓ7Ｎ5 ＳＲＮ9 ＱＲＮ7 ＴＮＲ ＰＮ9 Ｔ9ＮＳ Ｑ6Ｎ9
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
79
教育訓練の成果 自社の労働生産性の高さ の認識
く 人材 対 教育訓練 果 状況 業 規模 社 比 労働生産性
高 対 認識 果 あ い 企業 果 あ い ＋
あ 程度 果 あ い 方 果 あ い い企業 あ 果 あ い い ＋ 果 あ い い 自社 労働生産性 業 規模 社 比 高い 高い ＋ やや高い 認識 い 多い 約15 ン 差 図 表
図表 教育訓練の成果別に 、 業 規模の 社 比 労働生産性の高さに対す 認識の状況 単位 ％
造 本節 ～ 析 教育訓練 い 果 あ い 企業 特徴 要約
図表 く 人材 育 能力開 方針 い 数 先 業展
開 考慮 先 見越 育 方針 い 企業 教育訓練 果 あ い 7 割以 果 あ い 一方 特 育 方針 定 い い企業 果 あ い 企業 3 割弱
造 教育訓練 果 あ い 企業 方 新卒採用 い 中途採用 い 人材 定着率 高い傾向 あ う え
果 あ い 企業 あ い い企業 育 能力開 組 容や
教育訓練 行う あ 環境整備 い う い 育
能力開 組 容 易度 段階的 い 作業標準書や
手 書 活用 面 実施割合 大 差 環境整備 い 専任
指 者 配置 や 能 顕彰 実施 面 実施割合 明確 差
の 高い やや高い
社 同
く い やや い い 無回答 高い 計 い 計
計 5,785 ＴＮＴ Ｒ6Ｎ5 Ｓ9ＮＳ ＲＳＮ5 ＴＮＱ ＲＮＱ ＳＰＮ9 Ｒ7Ｎ6
＜ く 人材 対 教育訓
練 組 成果＞
成果 あ い Ｓ57 ＱＲＮＳ ＴＰＮ6 ＳＳＮＱ ＱＰＮ6 ＰＮ6 ＲＮ8 5ＲＮ9 ＱＱＮＲ
あ 程度成果 あ い Ｓ,ＳＲＰ ＴＮ8 Ｒ9Ｎ9 ＴＰＮ8 ＲＰＮ6 ＲＮ6 ＱＮＴ ＳＴＮ7 ＲＳＮＲ
あ 成果 あ い い Ｑ,ＴＳ6 ＱＮ7 ＲＰＮＱ Ｓ9ＮＰ ＳＱＮＳ 6Ｎ7 ＱＮＱ ＲＱＮ9 Ｓ8ＮＰ
成果 あ い い ＳＲＱ ＳＮＱ ＱＳＮＱ ＳＲＮ7 Ｓ6ＮＱ ＱＴＮＰ ＰＮ9 Ｑ6ＮＲ 5ＰＮＲ
成果 あ い 計 Ｓ,677 5Ｎ5 ＳＰＮ9 ＴＰＮＰ Ｑ9Ｎ7 ＲＮＴ ＱＮ5 Ｓ6ＮＴ ＲＲＮＱ
成果 あ い い 計 Ｑ,757 ＲＮＰ Ｑ8Ｎ8 Ｓ7Ｎ8 ＳＲＮＲ 8ＮＰ ＱＮＱ ＲＰＮ8 ＴＰＮＲ
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
80
教育訓練 い 果 あ い 企業 方 3 前 比 労働生産性 高 割合 高く 業 規模 社 比 労働生産性 高い 認識 企業 多
図表 教育訓練に い 成果 あ い 企業の特徴
先 見越 育 方針 持 企業 果 あ い 企業割合 高い 果 あ い 企業 定着率 高い傾向 あ
果 あ い 企業 段階的 い え 作業標準書や作業手 書
ン 活用 い
果 あ い 企業 専任 指 者 配置 能 キ
顕彰制度 設 環境整備 行 い
果 あ い 企業 労働生産性 3 前 比 向 回答
業 規模 社 比 自社 労働生産性 高 い 果 あ い 企業
高い 認識 い
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
8由
第 節 労働生産性 向上し 企業、労働生産性 高い企業に 人材育成 能
力開発の取 組 等の特徴
労働生産性の向上 高さ の く 人材の育成 能力開発方針
造 3 前 比 労働生産性 変 現在 く 人材 育 能力開 方針
労働生産性 向 向 ＋ やや向 企業 方
労働生産性 企業 やや ＋ 数 先 業展開
考慮 時必要 人材 想定 能力開 行 い い 人材 前
提 能力 う一段 う能力開 行 い 方針 持 割合 高
い 図表
一方 個々 従業員 当面 必要 能力 身 目標 能
力開 行 い 人材育 能力開 い 特 方針 定 い い 方針
持 企業割合 労働生産性 企業 やや ＋ い 高
く い
表 業 規模 社 比 労働生産性 高 い 認識 現
在 く 人材 育 能力開 方針 労働生産性 高い 高い
＋ やや高い 企業 方 労働生産性 い企業 やや い ＋ い
数 先 業展開 考慮 時必要 人材 想定 能力開 行 い
い 人材 前提 能力 う一段 う能力開 行 い
方針 持 割合 高い
一方 個々 従業員 当面 必要 能力 身 目標 能
力開 行 い 人材育 能力開 い 特 方針 定 い い 方針 持 企業割合 労働生産性 い企業 やや い ＋ い い 高く い
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
8甲
図表 Ｓ 前 比 労働生産性の変化及び 業 規模の 社 比 労働生産性の高さ 別に 、現在の の く 人材の育成 能力開発方針 単位 ％
労働生産性の向上 高さ の く 人材の育成 能力開発 目的 し 取 組 の実 施状況
造 3 前 比 労働生産性 変 く 人材 育 能力開 目的
組 労働生産性 向 向 ＋ やや向 企
業 方 主要 担当業務 連 業務 ン 経験 研修
OFF-JT 職場 教育訓練 実施 い 新規 業務 ャ ン 作業標準書や作業手 書 活用 い 組 実施 い 割合 労働生産
性 企業 やや ＋ 高い 図表
表 業 規模 社 比 労働生産性 高 い 認識
く 人材 育 能力開 目的 組 労働生産性 高い
高い ＋ やや高い 企業 方 主要 担当業務 連 業務
ン 経験 組 割合 高く い
の
数 先 事
業展開 考
慮 そ
時必要 人材 想定
能力開
行 い
い 人材 前提 そ 能力 う 一段 ッ
う能 力開
行 い
個々 従業
員 当面 事
必 要 能力 身
目標 能力開
行 い
人材育成 能力開
い 特 方針 定 い い
無回答
計 5,785 Ｑ9ＮＲ Ｓ9ＮＱ ＳＰＮ7 9Ｎ6 ＱＮＴ
＜ 前 比 労働生産性 変 ＞
向 9Ｔ6 ＲＳＮ5 ＴＴＮ6 ＲＳＮＰ 7Ｎ5 ＱＮＴ
やや向 Ｒ,789 ＲＱＮＳ ＴＲＮＳ Ｒ9Ｎ6 6ＮＱ ＰＮ7
変わ い Ｑ,ＴＰ6 ＱＴＮＲ ＳＱＮ9 Ｓ7ＮＳ Ｑ5ＮＱ ＱＮ5
やや ＴＳ9 Ｑ6Ｎ6 ＳＴＮ6 ＳＴＮ9 ＱＳＮＴ ＰＮ5
ＱＱ8 ＱＱＮＰ Ｒ8Ｎ8 ＳＳＮ9 Ｒ6ＮＳ ＰＮＰ
向 計 Ｓ,7Ｓ5 ＲＱＮ9 ＴＲＮ9 Ｒ7Ｎ9 6Ｎ5 ＰＮ9
計 557 Ｑ5ＮＴ ＳＳＮＴ ＳＴＮ6 Ｑ6ＮＲ ＰＮＴ
＜同業同規模 社 比 労働生産性 対 考え＞
高い Ｒ5Ｓ Ｒ6Ｎ5 ＴＳＮ5 ＲＲＮ5 7ＮＱ ＰＮＴ
やや高い Ｑ,5Ｓ5 ＲＳＮＳ ＴＱＮＳ Ｒ7Ｎ9 6ＮＴ ＱＮＰ
社 同 く い Ｒ,Ｒ7Ｔ Ｑ8ＮＱ ＴＰＮＲ ＳＱＮ6 9ＮＰ ＱＮＱ
やや い Ｑ,Ｓ6Ｐ Ｑ6Ｎ6 Ｓ6ＮＲ ＳＴＮＴ ＱＲＮＳ ＰＮ5
い ＲＳ9 ＱＳＮ8 Ｒ8Ｎ5 ＳＳＮＱ ＲＲＮ6 ＲＮＱ
高い 計 Ｑ,788 ＲＳＮ8 ＴＱＮ6 Ｒ7ＮＱ 6Ｎ5 ＱＮＰ
い 計 Ｑ,599 Ｑ6ＮＲ Ｓ5ＮＰ ＳＴＮＲ ＱＳＮ8 ＰＮ8
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
8Ｓ
図表 Ｓ 前 比 労働生産性の変化及び 業 規模の 社 比 労働生産性の高さ 別に 、 の く 人材の育成 能力開発 目的 し 取 組 の実施状況 単位 ％
労働生産性の向上 高さ の く 人材の教育訓練 行うにあ の環境整備の状 況
造 3 前 比 労働生産性 変 く 人材 教育訓練 行う あ 環境
整備 状況 環境整備 目 い 労働生産性 向 向
＋ やや向 企業 方 実施割合 高く い 図表 特 何 行 い い 企業 割合 労働生産性 向 企業 19.0％
労働生産性 企業 やや ＋ 30.9％ 3 割
い
表 業 規模 社 比 自社 労働生産性 高 い 認識
く 人材 教育訓練 行う あ 環境整備 状況 術
伝 組 整備 実施割合 労働生産性 高い 認識 企業 方 高く い
日 常 業 務 中
司 や 先 輩 指
事
容
吟 味
、
や
い 事
い 事
経 験
作 業 標 準 書 や 作 業 手 順 書 活 用
主 要
担 当 業 務
、関 連
業 務
ーーョ
ン
経 験
研 修
l
（職 場
教 育 訓 練
）
実 施
い
自 己 啓
活 動
支 援 い
新 規
業 務
ャ
ン 課
え
、解 決 策 検 討
い そ
組
実 施 い い
無 回 答
計 5,785 8ＴＮ9 5ＰＮ7 ＴＱＮＱ ＳＱＮ7 Ｒ7ＮＰ Ｑ7ＮＲ Ｑ7ＮＲ 7Ｎ9 ＱＮＱ ＱＮ6 ＱＮＲ
＜ 前 比 労働生産性 変 ＞
向 9Ｔ6 85Ｎ5 5ＲＮＲ ＴＲＮＰ Ｓ8ＮＱ ＳＳＮＴ Ｑ8Ｎ6 ＲＲＮ8 ＱＰＮＴ ＱＮ5 ＱＮＴ ＰＮ5
やや向 Ｒ,789 86ＮＰ 5ＲＮ8 ＴＳＮ8 ＳＳＮ9 Ｒ8Ｎ8 Ｑ8Ｎ6 Ｑ7Ｎ9 8Ｎ9 ＱＮＱ ＰＮ6 ＱＮＱ 変わ い Ｑ,ＴＰ6 8ＴＮＴ Ｔ6ＮＴ Ｓ6ＮＴ Ｒ7ＮＲ ＲＰＮ6 ＱＴＮＴ ＱＳＮＴ 5ＮＳ ＰＮ9 ＳＮＱ ＰＮ9
やや ＴＳ9 85ＮＰ 5ＱＮ7 ＴＰＮＱ ＲＳＮ7 Ｒ5ＮＱ Ｑ6Ｎ6 ＱＳＮＴ 6ＮＴ ＰＮ7 ＱＮ6 ＰＮＲ
ＱＱ8 8ＱＮＴ Ｔ7Ｎ5 Ｓ8ＮＱ Ｑ8Ｎ6 Ｒ6ＮＳ Ｑ5ＮＳ ＱＴＮＴ 5ＮＱ ＲＮ5 6Ｎ8 ＰＮ8
向 計 Ｓ,7Ｓ5 85Ｎ9 5ＲＮ6 ＴＳＮＳ ＳＴＮ9 ＳＰＮＰ Ｑ8Ｎ6 Ｑ9ＮＲ 9ＮＳ ＱＮＲ ＰＮ8 ＰＮ9 計 557 8ＴＮＲ 5ＰＮ8 Ｓ9Ｎ7 ＲＲＮ6 Ｒ5ＮＳ Ｑ6ＮＳ ＱＳＮ6 6ＮＱ ＱＮＱ ＲＮ7 ＰＮＴ
＜同業同規模 社 比 労働生産性 対 考え＞
高い Ｒ5Ｓ 86Ｎ6 5ＴＮ9 Ｓ7Ｎ9 Ｓ7Ｎ9 ＳＰＮＰ Ｑ9ＮＴ ＲＱＮ7 8Ｎ7 ＲＮＰ ＰＮＴ ＰＮ8
やや高い Ｑ,5Ｓ5 8ＴＮ7 5ＴＮＲ ＴＱＮＰ ＳＴＮＲ Ｒ7Ｎ7 Ｑ6ＮＴ Ｑ9Ｎ7 9ＮＳ ＰＮ8 ＰＮ9 ＰＮ7 社 同 く い Ｒ,Ｒ7Ｔ 85Ｎ5 Ｔ9ＮＱ ＴＲＮＰ ＳＲＮＰ Ｒ5Ｎ6 Ｑ7ＮＳ Ｑ5Ｎ6 7ＮＲ ＱＮＰ ＱＮ5 ＱＮＰ やや い Ｑ,Ｓ6Ｐ 85ＮＳ 5ＰＮＱ ＴＲＮＲ Ｒ9ＮＰ Ｒ8ＮＱ Ｑ8Ｎ5 Ｑ6Ｎ8 7Ｎ8 ＱＮＱ ＲＮＱ ＰＮ7 い ＲＳ9 87ＮＰ Ｔ6ＮＴ Ｓ7Ｎ7 Ｒ5Ｎ5 Ｒ8ＮＰ Ｑ6ＮＳ ＱＴＮＲ 7ＮＱ ＲＮＱ ＳＮ8 ＱＮＳ
高い 計 Ｑ,788 85ＮＰ 5ＴＮＳ ＴＰＮ5 ＳＴＮ7 Ｒ8ＮＰ Ｑ6Ｎ8 ＲＰＮＰ 9ＮＲ ＱＮＰ ＰＮ8 ＰＮ7 い 計 Ｑ,599 85Ｎ6 Ｔ9Ｎ6 ＴＱＮ5 Ｒ8Ｎ5 Ｒ8ＮＱ Ｑ8ＮＲ Ｑ6ＮＴ 7Ｎ7 ＱＮＳ ＲＮＴ ＰＮ8
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
8Ｔ
図表 Ｓ 前 比 労働生産性の変化及び 業 規模の 社 比 労働生産性の高さ 別に 、 の く 人材の教育訓練 行うにあ の環境整備の状況
単位 ％
労働生産性の向上 高さ の く 人材の定着の状況 新卒採用の定着率 の関
新卒採用全体
造 新卒採用者 い 採用 後 3 超え 勤 人 割合 以 3 後定着率 略 8 割 以 企業 割合 い 3 前 比 労働生産性 変 業 規模 社 比 労働生産性 高 い 認識別
造 労働生産性 変 別 向 向 ＋ やや向
企業 3 後定着率 8 割 以 割合 61.9％ やや ＋ 企業 割合 52.5％ 10％近く 回 労働生産性 向 企業 方 新卒採用者 定着率 高い傾向 う え 図表
造 表 業 規模 社 比 労働生産性 高 別 高い 高い ＋ や や高い 企業 63.5％ 方 割合 い やや い ＋ い
企業 57.1％ 5 ン 以 回 社 比 労働生産性 高い 認識
改 善 提 案 奨 励
自 社
能
ッ
作 成
団 活 動 や
ー
奨 励
術 伝
組 整 備
く 人 材 育 成 計 画 作 成
ューー
制 度
ン
ー
制 度
入
優
能 持
っ
能 者 顕 彰 報 奨
社 検 定
能 力 評 価 制 度
入
能 大 会 開 催 等 社 能 尊 風 土 醸 成
そ 特 何 行
っ
い い
無 回 答
計 5,785 Ｓ6ＮＱ ＲＰＮ6 ＲＰＮＲ Ｑ8Ｎ6 ＱＲＮ9 ＱＱＮ5 ＱＰＮ7 9Ｎ5 ＳＮＱ ＱＮ8 ＲＴＮＳ ＳＮ7
＜ 前 比 労働生産性 変 ＞
向 9Ｔ6 Ｓ7Ｎ7 ＲＴＮＴ ＲＲＮＰ Ｒ6Ｎ7 ＱＴＮＱ ＱＲＮＲ ＱＳＮ8 ＱＱＮＲ 5ＮＰ ＱＮ5 Ｑ8ＮＴ ＳＮ7 やや向 Ｒ,789 ＴＰＮ6 ＲＳＮＱ ＲＲＮＲ Ｑ8ＮＴ Ｑ5ＮＱ ＱＲＮ7 ＱＱＮ8 ＱＰＮＱ ＳＮＱ ＱＮ8 Ｑ9ＮＱ ＳＮＲ 変わ い Ｑ,ＴＰ6 Ｒ8ＮＴ Ｑ5ＮＴ Ｑ6ＮＱ ＱＴＮＲ 9ＮＲ 9Ｎ6 7Ｎ5 7ＮＲ ＲＮＴ ＱＮ8 Ｓ5Ｎ8 ＳＮ7 やや ＴＳ9 ＳＳＮ5 Ｑ5Ｎ5 Ｑ6Ｎ6 Ｑ7ＮＳ ＱＱＮ8 ＱＱＮＲ 8Ｎ9 9Ｎ8 ＲＮＳ ＲＮＳ Ｒ9ＮＲ ＲＮＳ ＱＱ8 Ｒ9Ｎ7 Ｑ7Ｎ8 ＲＳＮ7 Ｑ9Ｎ5 6Ｎ8 ＱＱＮＰ 5ＮＱ 7Ｎ6 ＰＮＰ ＱＮ7 Ｓ7ＮＳ ＳＮＴ
向 計 Ｓ,7Ｓ5 Ｓ9Ｎ9 ＲＳＮＴ ＲＲＮＱ ＲＰＮ5 ＱＴＮ8 ＱＲＮ5 ＱＲＮＳ ＱＰＮＴ ＳＮ6 ＱＮ7 Ｑ9ＮＰ ＳＮＳ 計 557 ＳＲＮ7 Ｑ6ＮＰ Ｑ8ＮＱ Ｑ7Ｎ8 ＱＰＮ8 ＱＱＮＱ 8ＮＱ 9ＮＳ ＱＮ8 ＲＮＲ ＳＰＮ9 ＲＮ5
＜同業同規模 社 比 労働生産性 対 考え＞
高い Ｒ5Ｓ ＳＲＮＰ Ｒ6Ｎ5 Ｑ7ＮＴ Ｒ6ＮＱ ＱＳＮＴ ＱＳＮＰ Ｑ8ＮＲ ＱＱＮＱ ＳＮＲ ＰＮＴ Ｑ7ＮＴ ＴＮＳ やや高い Ｑ,5Ｓ5 ＳＴＮ8 ＲＰＮＲ Ｑ8Ｎ7 ＲＰＮＲ ＱＴＮ9 ＱＳＮ7 ＱＱＮ5 9Ｎ6 ＳＮＱ ＲＮＱ ＲＱＮＱ ＳＮ7 社 同 く い Ｒ,Ｒ7Ｔ Ｓ7ＮＱ ＲＰＮＱ ＲＱＮ7 Ｑ6Ｎ8 ＱＳＮＱ ＱＰＮ9 ＱＰＮＲ 9Ｎ6 ＳＮＳ ＱＮ6 Ｒ5ＮＲ ＳＮＳ やや い Ｑ,Ｓ6Ｐ Ｓ7Ｎ9 ＲＱＮ6 ＲＰＮＱ Ｑ9ＮＳ ＱＱＮ7 ＱＰＮ6 9Ｎ9 9Ｎ6 ＲＮ9 ＱＮ7 Ｒ6ＮＱ ＲＮ6
い ＲＳ9 ＳＴＮＳ Ｑ8Ｎ8 ＲＲＮＲ Ｑ5Ｎ9 7Ｎ5 9Ｎ6 7Ｎ9 5ＮＴ ＱＮ7 ＲＮ5 ＳＳＮ9 ＲＮＱ
高い 計 Ｑ,788 ＳＴＮＴ ＲＱＮＱ Ｑ8Ｎ5 ＲＱＮＰ ＱＴＮ7 ＱＳＮ6 ＱＲＮＴ 9Ｎ8 ＳＮＱ ＱＮ9 ＲＰＮ6 ＳＮ8 い 計 Ｑ,599 Ｓ7ＮＳ ＲＱＮＲ ＲＰＮＴ Ｑ8Ｎ8 ＱＱＮＱ ＱＰＮＴ 9Ｎ6 8Ｎ9 ＲＮ7 ＱＮ8 Ｒ7ＮＳ ＲＮ5
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
85
い 企業 方 新卒採用者 定着率 高い傾向 う え
図表 Ｓ 前 比 労働生産性の変化及び 業 規模の 社 比 労働生産性の高さ 別に 、 の く 人材の Ｓ 後定着率の状況 新卒採用全体
※ 該当者 い い 及び無回答 除 集計 単位 ％
新卒採用のう 女性
新卒採用者 女性 場合 労働生産性 変 別 向 向 ＋ や
や向 企業 やや ＋ 企業
割合 10％近く 回 61.6％ 52.5％ 労働生産性 向 企業 方 定着 率 高い傾向 う え 図表
造 表 業 規模 社 比 労働生産性 高 別 高い 高い ＋ や
や高い 企業 方 い やや い ＋ い 企業 割合 い 約
5 ン 回 社 比 労働生産性 高い 認識 い 企業 方 定着率 高 い傾向 う え
図表 Ｓ 前 比 労働生産性の変化及び 業 規模の 社 比 労働生産性の高さ 別に 、 の く 人材の Ｓ 後定着率の状況 新卒採用のう 女性
※ 該当者 い い 及び無回答 除 集計 単位 ％
の 割台以 割台以
計 Ｒ,9Ｔ8 6ＰＮＰ ＴＰＮＰ
＜ 前 比 労働生産性 変 ＞
向 計 Ｒ,ＰＰＰ 6ＱＮ9 Ｓ8ＮＱ
変わ い 668 57ＮＳ ＴＲＮ7
計 Ｒ6Ｑ 5ＲＮ5 Ｔ7Ｎ5
＜同業同規模 社 比 労働生産性 対 考え＞
高い 計 9ＳＲ 6ＳＮ5 Ｓ6Ｎ5
社 同 く い Ｑ,Ｑ77 59ＮＲ ＴＰＮ8
い 計 8Ｐ5 57ＮＱ ＴＲＮ9
の 割台以 割台以
計 Ｑ,ＴＰ6 6ＱＮ9 Ｓ8ＮＱ
＜ 前 比 労働生産性 変 ＞
向 計 985 6ＱＮ6 Ｓ8ＮＴ
変わ い Ｒ9Ｑ 66Ｎ7 ＳＳＮＳ
計 ＱＲＰ 5ＲＮ5 Ｔ7Ｎ5
＜同業同規模 社 比 労働生産性 対 考え＞
高い 計 ＴＴ6 6ＳＮ9 Ｓ6ＮＱ
社 同 く い 57Ｐ 6ＲＮ5 Ｓ7Ｎ5
い 計 Ｓ7Ｔ 58Ｎ8 ＴＱＮＲ
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
86
中途採用の定着率 の関 中途採用全体
造 様 労働生産性 変 別 定着率 向 向
＋ やや向 企業 3 後定着率 8 割 以 割合 60.4％
やや ＋ 企業 割合 50.1％ 約 10 ン
回 労働生産性 向 企業 方 中途採用者 定着率 高い傾向 う え 図表
造 表 業 規模 社 比 労働生産性 高 別 高い 高い ＋
やや高い 企業 方 割合 い い やや い ＋ い 企業
5 ン 以 回 社 比 労働生産性 高い 認識 い 企業 方 中 途採用者 定着率 高い傾向 う え
図表 Ｓ 前 比 労働生産性の変化及び 業 規模の 社 比 労働生産性の高さ 別に 、 の く 人材の Ｓ 後定着率の状況 中途採用全体
※ 該当者 い い 及び無回答 除 集計 単位 ％
中途採用のう 女性
中途採用者 女性 場合 労働生産性 変 別 向 向 ＋ や
や向 企業 やや ＋ 企業
割合 8 ン 弱 回 63.7％ 56.0％ 労働生産性 向 企業 方 定着率 高い傾向 う え 図表
造 業 規模 社 比 労働生産性 高 別 高い 高い ＋ やや高い 企業 方 い やや い ＋ い 企業 3.5 ン 回 社 比 労働生産性 高い 認識 い 企業 方 定着率 高い傾向 う え
の 割台以 割台以
計 Ｔ,788 58Ｎ7 ＴＱＮＳ
＜ 前 比 労働生産性 変 ＞
向 計 Ｓ,ＱＱＱ 6ＰＮＴ Ｓ9Ｎ6
変わ い Ｑ,Ｑ58 57Ｎ9 ＴＲＮＱ
計 Ｔ77 5ＰＮＱ Ｔ9Ｎ9
＜同業同規模 社 比 労働生産性 対 考え＞
高い 計 Ｑ,Ｔ8Ｓ 6ＰＮ8 Ｓ9ＮＲ
社 同 く い Ｑ,88Ｓ 6ＰＮＱ Ｓ9Ｎ9
い 計 Ｑ,ＳＴ8 5ＴＮ6 Ｔ5ＮＴ
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
87
図表 Ｓ 前 比 労働生産性の変化及び 業 規模の 社 比 労働生産性の高さ 別に 、 の く 人材の Ｓ 後定着率の状況 中途採用のう 女性
※ 該当者 い い 及び無回答 除 集計 単位 ％
労働生産性の向上 高さ 、そ 向上させ 取 組
造 3 前 比 労働生産性 変 労働生産性 向 組 自社 強
伸 組 実施状況 い 組 い 労働
生産性 向 向 ＋ やや向 企業 方 労働生産性
企業 やや ＋ 実施割合 高 図表
労働生産性 向 企業 方 5 ン 以 実施割合 高 目 革新的 新製品や 術 開 従来 製品や 術 付加価値 付 改善 積
コ 削減 改善 積 納期 短縮 社 い加工 術
確立 新 い生産工程 確立 営業力 強 7 目 い う
改善 積 コ 削減 改善 積 納期 短縮 10 ン
以 差 あ
業 規模 社 比 自社 労働生産性 高 い 認識 労働生産性
向 組 実施状況 社 い加工 術 確
立 組 企業 割合 労働生産性 高い 高い ＋ やや高い 企業 労 働生産性 い企業 やや い ＋ い 間 特 差 大 く 労働生 産性 高い企業 い企業 20 ン 以 回
の 割台以 割台以
計 Ｒ,568 6ＲＮ6 Ｓ7ＮＴ
＜ 前 比 労働生産性 変 ＞
向 計 Ｑ,696 6ＳＮ7 Ｓ6ＮＳ
変わ い 59Ｐ 6ＲＮＰ Ｓ8ＮＰ
計 Ｒ57 56ＮＰ ＴＴＮＰ
＜同業同規模 社 比 労働生産性 対 考え＞
高い 計 8ＱＴ 6ＴＮＳ Ｓ5Ｎ7
社 同 く い Ｑ,ＰＰ8 6ＲＮ7 Ｓ7ＮＳ
い 計 7Ｐ9 6ＰＮ8 Ｓ9ＮＲ
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
図表 Ｓ 前 比 労働生産性の変化及び 業 規模の 社 比 労働生産性の高さ 別に 、労働生産性 向上させ の取 組 の実施状況 単位 ％
の 革 新 的 新 製 品 や 術 開
従 来 製 品 や 術 付 加 価 値 付
製 品 設 計
ン 力 強
改 善 コ積
削 減
改 善 納積 期 短 縮
社
い 加 工 術 確 立
新 い 生 産 工 程 確 立
注 拡 大
営 業 力 強
品
、ッ
対 応
成 長
や
、
参 入 い
ッ
進 出
ー
展 開
進 そ
特
組
行
っ
い い
無 回 答
計 5,785 Ｑ7ＮＰ ＳＱＮ6 ＱＱＮ5 55ＮＰ Ｓ7ＮＳ ＳＰＮＰ ＱＴＮ9 ＴＴＮ9 ＳＲＮ7 ＳＰＮ5 ＱＱＮＴ 8Ｎ7 ＰＮ8 5Ｎ9 ＲＮＰ
＜ 前 比 労働生産性 変 ＞
向 9Ｔ6 ＲＲＮ6 Ｓ5ＮＲ ＱＳＮＳ 59Ｎ6 Ｔ5ＮＲ ＴＰＮＰ ＲＱＮ6 Ｔ9ＮＰ Ｓ6Ｎ5 ＳＳＮＴ ＱＳＮ7 9Ｎ9 ＱＮＰ ＴＮＳ ＰＮ8 やや向 Ｒ,789 Ｑ8ＮＲ ＳＳＮＱ ＱＲＮ6 6ＰＮ7 ＴＱＮＴ ＳＲＮＴ Ｑ6Ｎ5 Ｔ7ＮＱ ＳＴＮ8 ＳＲＮＱ ＱＲＮＴ 9Ｎ6 ＰＮ9 ＲＮ5 ＱＮＱ 変わ い Ｑ,ＴＰ6 ＱＳＮＴ Ｒ9Ｎ5 9ＮＳ ＴＳＮ7 Ｒ7ＮＳ ＲＰＮＴ 9ＮＱ Ｓ8Ｎ7 Ｒ8ＮＳ Ｒ5Ｎ5 8ＮＳ 6Ｎ7 ＰＮ9 ＱＱＮ9 ＲＮ6 やや ＴＳ9 ＱＱＮＴ Ｒ6ＮＰ ＱＰＮ5 Ｔ9ＮＰ Ｒ9Ｎ8 Ｒ6ＮＲ ＱＰＮ5 ＴＳＮ5 Ｒ8Ｎ9 ＳＲＮ8 ＱＳＮＰ 7Ｎ5 ＰＮ5 8ＮＴ ＲＮ5 ＱＱ8 8Ｎ5 ＲＲＮＰ 7Ｎ6 5ＰＮ8 Ｒ8Ｎ8 Ｒ7ＮＱ ＱＲＮ7 5ＲＮ5 ＳＲＮＲ Ｒ9Ｎ7 8Ｎ5 8Ｎ5 ＰＮＰ ＱＲＮ7 ＰＮ8
向 計 Ｓ,7Ｓ5 Ｑ9ＮＳ ＳＳＮ6 ＱＲＮ8 6ＰＮ5 ＴＲＮＴ ＳＴＮＴ Ｑ7Ｎ8 Ｔ7Ｎ6 Ｓ5ＮＲ ＳＲＮＴ ＱＲＮ7 9Ｎ7 ＰＮ9 ＳＮＰ ＱＮＱ 計 557 ＱＰＮ8 Ｒ5ＮＱ 9Ｎ9 Ｔ9ＮＴ Ｒ9Ｎ6 Ｒ6ＮＴ ＱＱＮＰ Ｔ5ＮＴ Ｒ9Ｎ6 ＳＲＮＱ ＱＲＮＰ 7Ｎ7 ＰＮＴ 9ＮＳ ＲＮＲ
＜同業同規模 社 比 労働生産性 対 考え＞
高い Ｒ5Ｓ ＳＲＮＴ Ｓ9Ｎ9 ＱＴＮ6 5ＰＮ6 ＴＴＮ7 5ＴＮ5 ＲＲＮ9 Ｔ9Ｎ8 Ｓ8Ｎ7 ＳＴＮＰ Ｑ7ＮＰ 8ＮＳ ＲＮＴ ＱＮＲ ＱＮＲ やや高い Ｑ,5Ｓ5 Ｑ9ＮＱ Ｓ5Ｎ7 ＱＲＮＲ 56Ｎ7 ＴＲＮ5 ＴＰＮ7 Ｑ9Ｎ5 Ｔ6ＮＰ ＳＳＮＴ ＳＳＮＴ ＱＴＮＱ 9Ｎ6 ＰＮ9 ＳＮＱ ＰＮ8 社 同 く い Ｒ,Ｒ7Ｔ Ｑ5Ｎ5 ＳＰＮＱ ＱＰＮ9 55Ｎ8 Ｓ6ＮＱ Ｒ6ＮＲ ＱＲＮ7 ＴＴＮＱ ＳＱＮＲ Ｒ8Ｎ8 9Ｎ5 8ＮＲ ＰＮＴ 6ＮＱ ＱＮ7 やや い Ｑ,Ｓ6Ｐ Ｑ5Ｎ7 Ｒ9Ｎ5 ＱＱＮ8 5ＳＮ6 ＳＴＮＱ ＲＱＮ9 ＱＲＮＴ Ｔ5ＮＴ ＳＴＮＳ Ｒ9Ｎ9 ＱＱＮＰ 9ＮＰ ＱＮＱ 8ＮＰ ＱＮ6 い ＲＳ9 ＱＰＮ9 Ｒ8ＮＰ ＱＰＮ9 5ＴＮＴ ＳＱＮＰ ＲＲＮ6 Ｑ5ＮＱ Ｔ9ＮＰ ＳＴＮ7 ＳＱＮＴ ＱＲＮＱ 9ＮＲ ＱＮＳ ＱＰＮ9 ＲＮ9
高い 計 Ｑ,788 ＲＱＮＰ Ｓ6ＮＳ ＱＲＮ6 55Ｎ9 ＴＲＮ8 ＴＲＮ7 ＲＰＮＰ Ｔ6Ｎ5 ＳＴＮＲ ＳＳＮ5 ＱＴＮ5 9Ｎ5 ＱＮＱ ＲＮ8 ＰＮ9 い 計 Ｑ,599 ＱＴＮ9 Ｒ9ＮＳ ＱＱＮ6 5ＳＮ7 ＳＳＮ6 ＲＲＮＰ ＱＲＮ8 Ｔ5Ｎ9 ＳＴＮＴ ＳＰＮＱ ＱＱＮＱ 9ＮＰ ＱＮＱ 8ＮＴ ＱＮ8
88
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
89
造 労働生産性 向 組
右 4 区 特 組
行 い い 除く
実施割合 様 計 複数回答方式
造 労働生産性 変 労働生産性 向 組 実施状況 結果 いく 労働生産性 向
向 ＋ やや向
企業 高付加価値 実施割合 61.9％ 効率 72.3％ 売 向 74.3％ 0.9％
い 図表
一方 労働生産性 企業
やや ＋
高付加価値 50.3％ 効率 59.2％ 売 向 69.5％
0.4％ 特 高付加価値
効率 い 労働生産性 向 企業 方 実施割合 高く い
表 業 規模 社 比 自社 労働生産性 高 い 認識別 結 果 高付加価値 実施割合 大 差 あ 労働生産性 高い企業 高い
＋ やや高い 労働生産性 い企業 やや い ＋ い 17.9 ン 回 い
労働生産性を向上させ 取 組み タ プ分け 高付加価値化
Ø 革新的 新製品や 術 開 Ø 従来 製品や 術 付加価値 付 Ø 製品 設計 ン力 強 Ø 社 い加工 術 確立 効率化
Ø 改善 積 コ 削減 Ø 改善 積 納期 短縮 Ø 新 い生産工程 確立
売上向上 Ø 注 拡大 Ø 営業力 強
Ø 品 対応
Ø 長 や 参入 い 進出
Ø 展開 進
その Ø
独立行政法人労働政策研究・研修機構（J I L PT ）
