家庭教育支援事業 平成23年度 教育委員会事務点検評価報告書 狭山市公式ウェブサイト

Full text

(1)

担当部課

家庭教育支援事業

5671 教育委員会 生涯学習部 社会教育課

-~ 5 人 育 文化 創造

昭和 39

次世代教育 充実

35

私立 含 市 全幼 稚園小中学校

42

幼稚園児や児童生 保護者 社会教育法

実施計画 H22~24

事業

予算化 学 数 伴う

基準数値 家庭教育 重要性 家庭教育支援 必要性 間 い いこ あ 家族化 小家族化 い 現状 課 抱え 家庭 集 け く 出 け いくこ 重要 あ 家庭教育 支援 子育 世代 く

い事業 あ 細 対応 求 こ 事業 一層 充実 望 い

81.4%

そ 他学識経験者 意見等

7,320

6,960

6,739

87.2%

3

2

43

事務事業 実施状況 成果

(

活 動 指 標

実 施 状 況

6,162

国県支出金

個別計画等 称 2

家庭や地域 教育力 向 地域 教育 推進 目

7,140

千 節

81.4%

43

83,886

事職員数

家庭教育学 参 加者数

83.3%

35

7,320

成率

68,829

2,497

35

ほ 教室 市 委託金 保護者会あ い PTA 補 金 運営 そ 割合 概 あ 各教室 限 予算 中

学習機会 提供 工夫 参加者 運営

携わ 役員 連携 学習 場 い

※ 単 当

経費

71,343

1,868

目標値 目標値

家庭教育支援事業

-直 接 費

決算

2,019

1,868

2,007

460

1,949

0.07

2,019

千 千

629

1,949

教育委員会事務点検評価

実施事務事業

評価表

事業費 整理番号

29

事務事業 基本事項

区分

1,967

事務事業

電話番号 04

917

2953 1111

そ 他特定 源 一般 源

35

2,936

2,409

35

2,081

0.10

1,930

0.05

学 千

◆第一次評価 担当課 評価

評価 視点 項目

単 コ ト 経

予算

源 訳

41

< 段階評価>    :極めて高い  :高い  :普通  :低い  :かなり低い 目標値 拠考え方

人件費 事職員数× 均給与

手段 最適性 コ ト効率 向

益者 担 適正化 執行体制 効率化

前 年 度

今後 方向性 事業開始

背景等

家庭 巻く環境 大 く変化 中 家庭 教育力 指摘 い 家庭 け けや子育 方法等 悩 親 増加 い

指標

家庭教育学 開 設学 数

目標値 成率 目標値 実績値

成 果 指 標

成 果 区分

実績値 区分 単

実績値

成率 実績値 成率

家庭教育力 向 図 未実施 幼稚園等 家庭教育学 実施 呼び け 家庭教育学 活性化 図 う 情報提供 工夫やサ ト体制 充実

個 別 評 価

必 要 性

効 率 性

評価理由

前 年 度 目的 妥当性

市民ニ へ 対応 市 関与 必要性 市 担 必要性

6,386

86.3%

92.1%

事務事業 評価

学 数当 経費 指標

35

開設学 数

事業費計直接費決算 +人件費 人件費

活動 容

段前

方向性 対

改善活動 対象

家庭 教育力 指摘 い こ 成人教育 一環 家庭教育 関 学習 機会 提供 こ 社会教育 必要性

重要性 高 い

前 年 度 評価

私立幼稚園 一部 私立小中学校 未実施 目標 成 い

い 家庭教育 関 講 定着 こ 代 子

持 保護者 士 集 共 学習 そ 成果 個々 家庭 け 教育 生 い

総合振興 計画

け 置 け

効率性 指標 実施 拠

有 効 性

活動目標 成 成果 向

施策へ 献 市民サ ビ 向 環境配慮

事務事業 目的 容

家庭教育学 実施 市立私立幼稚園保護者会及び小中学校PTA 委託 い 成 園 幼稚園保護者会 校 小中学校PTA 家庭教育学 実施

前 方向性評価

事業区分

目的 章

家庭 け 子育 や教育 い 学習機会 提供 通 家庭教育 重要性 い 理解 深 家庭教育 充実 図

実施期間

実施形態

家庭教育学 事業計画 作成 当 環境 関 テ 採用 促 資料等 作成 際 再生 使用 部数 必要最小限 い

( )

直営 全部委託 一部委託 補助・負担 その他

内容の見直し 抜本的見直し 廃止 休止 完了

指定管理

Figure

Updating...

References

Updating...

Download now (1 pages)