学びを習慣化する、動画による社員教育インフラ
● 130 以上の動画コンテンツが見放題！
● 楽しく学び続けられる動画コンテンツ
● 大手企業の内定者研修にも続々採用
今までの e-ラーニングでは難しかった、社員の育成にご活用いただけます。
自発的に学べる社内教育インフラを持つことで、企業の価値をさらに高めます！
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20171225マイラご案内-01
まずはマイラを体験してみませんか！
https://www.myla.jp
本社：〒103-0015 東京都中央区日本橋箱崎町4-3 国際箱崎ビル
大阪：〒540-6111 大阪府大阪市中央区城見2-1-61 ツイン21MIDタワー11F
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「マイラ」の料金
学びを応援する新しい社員教育インフラ
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「マイラ」のコンテンツ
一般教養から IT トレンド、ライフハックまで、どの業種でも役立つコンテンツが増え続けています
詳しくは営業担当もしくは、下記 URL お問い合わせまで！
2017 年 12 月現在、約 130 タイトルが視聴可能です (1 タイトルに 5-10 本の短い動画コンテンツが含まれます）。新しいコンテンツを常に追加し、 IT 分野の内容についてもアップデートしていきますので、いつでも最新の技術トレンドが学べます。2017 年度末には 200 タイトルを予定しています。
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マイラの学習画面
マイクロラーニングだからできた
― 社員教育の新しいカタチ
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マイクロラーニング「マイラ」で学びを変革
「マイラ」で、社員が、組織が変わっていきます
→ 自ら学ぶモチベーションが Up！
ゲーミフィケーション要素を取り入れ、「いいね」をはじめ、
コメント機能やバッジ機能、ポイント機能など継続したくなる仕組み
→ 忙しくても学ぶようになる !!
マイクロラーニングのため、スキマ時間を活用していつでもどこでも、
上司や先輩に聞かなくても学べます（倍速での早見が可能）
→ 内定者・新入社員・若手社員の育成が加速します !!!
マナー研修などのビジネススキルから、IT トレンド、資格取得に
向けた IT スキルまで、従来の汎用的なコンテンツでは収まらない内容
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今までの e-ラーニングで聞かれるお悩み
・長いコースをダラダラと勉強するのは辛い、やる時間も無い
・決められたコースを順番にただやるのはつまらなくて苦痛だ
・興味の無いコンテンツばかりだ
→ それ、マイラが解決 !
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マイラと今までの e-ラーニングとの違い
・興味を持ったものを、好きなだけ自由に学べます
・短い単位のマイクロラーニングで、飽きずに続けられる仕組みがあります
・自発的に学ぶ楽しさを意識することで、学びを習慣化・定着化できます
→ 「やらされ感」からの開放 !!
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脳科学によるマイクロラーニングの効果
・多くのものを一度に学ぶより、一つの概念を小さな単位に分けて繰り返し学ぶと、脳の記憶残存率が高まります
・3 分程度の短時間に集中して学習すると効果が高くなります（20 分以上では効果が低くなる）
・いつもと違うものを楽しく学ぶことで、刺激を受け脳神経細胞が活性化します
→ 「脳も喜ぶ」マイクロラーニング !!!
新規事業部
学習支援サービス担当 狩生 栄治
マイラというマイクロラーニングを使った e- ラーニング の 企画・開発・運営に関わっています。「自ら学ぼう」をコンセ プトに、お客様がいつでもどこでも気軽に視聴できるよう、 日々コンテンツを増やしたり、機能を増やしたりしています。 Mobile
PC
必要なのは、ブラウザーだけ！
ID とパスワードさえあれば PC、タブレット、スマホの ブラウザーで、いつでもどこでも好きなときに学ぶこと ができます
https://www.myla.jp
ビジネス環境の変化がスピードアップしている中、受け身ではなく、社員自らが新たな知識を身に付け、
試し、応用するというサイクルを継続する新たな学び方が必要となっています。
社員教育においても、決まったコースを順番に受講する直線的な学び方ではなく、学びを習慣化する
新しい仕組みを作ることが課題となっています。この課題を解決するのが、マイクロラーニングを
利用した、動画による社員教育インフラ「マイラ」です。
・短時間の講座ではありますが、目的に沿った学習ポイントをピンポイントで出来るので良いと思います。 ・章毎に時間が表示されているので、 間時間に学習する時目安になって良かったです。
・コンテンツの内容も IT 関係のものだけでなく色々あって、今後どういった内容ものが増えるか楽しみです。 ・e- ラーニングにまとまった時間を取るのはなかなかできないが、短いので気軽に着手できる。
・受講対象を自由に選べる、また基礎からできるので、自分が忘れている分野を復習するのにちょうど良い。
・1 コンテンツが長くても 12 分程度なので、受講のためのまとまった時間がなくてもスキマ時間に実施することができる。 ・受講をする心理的なハードルが低くなり、気軽に視聴できる。
・待ち時間などの空き時間で受講できるのが良い。
（長時間拘束されず、思い立ったらすぐ受講できるのは個人的には良いと思います） ・自ら学ぶというコンセプトはよい
・スマホだけで実施したが、使い勝手はよかった。
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「マイラ」ご利用者の声
e-ラーニングではできなかった「自らの学び」を応援する
― 動画による社員教育インフラ
マイラは、2017 年 4 月よりスタートし、大手 IT 企業様、製造業のお客様など続々とご利用が開始されています。
受講対象は、社員全員や内定者、新入社員向けといった形でさまざまです。
下記に主なお客様の声をご紹介します。
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管理機能も充実
・社員の受講状況を把握できる管理機能
・企業独自のコンテンツも追加・管理可能（オプション）
・企業独自の推奨コンテンツを設定可能
・貯めたポイントによるアイ・ラーニングの有償集合研修への参加など、リアルの研修との連携も可能
日本の企業教育は、「押しつけ型の教育」（やりなさいと言われて／やらないといけないからやる）が大半を占めています。集合研修であれば、講師が その空気を読み取って「あなたに必要な教育なんだ」ということを熱弁する機会も設けられれますが、リアルタイムなコミュニケーションの取れない e- ラーニングだとそうはいきません。
それでもやる気のある社員は、必死に学ぼうとするかもしれませんが、このような社員は少数派であると言わざるを得ません。現在の日本の e-ラーニ ングの存在意義は非常に危ういと感じています。海外では、ゲーミフィケーションやマイクロラーニングのように、如何にやる気を引き出し、行動させ るかを必死で考えてきた中で、日本は十何年も変わらずに、押しつけ型の教育から進化せずに来てしまっています。
