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HomeWork(2年物理 後期・前半) 附属高校池田校舎物理科

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Academic year: 2018

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2 物理 弦波 活用

.線密度 異 弦 授業 を用い を接続 ,水 机 置く。

全体を静 させ 状態 一方 弦 方 弦 向け パル 波を送 ,2 弦 境界を 透過 波 ,境界 反射 波 見 宿題 ペ 動画参照 。

線密度 小さい方 。動画を見 さい。

線密度 大 い弦 小さい弦 波 進 ,2 弦 境界 起 反射 自由端反 射 ,固定端反射 。

逆 ,線密度 小さい弦 大 い弦 波 進 ,2 弦 境界 起 反射 自 由端反射 ,固定端反射 。

見 う , 波 進 媒質 境界 反射 波 位相 差

生 。こ 組 を 弦波 式を活用 授業 ノ トを参考 説明せ 。説明 必 要 物理量 適 定 用い こ 。

線密度 大 い弦 小さい弦 波 進 ,透過波 振幅 入射波 振幅 比べ 大 い ,小さい 。逆 ,線密度 小さい弦 大 い弦 波 進 う 。 説 明 過程 得 結果を元 考察 後 ,動画 確認 こ 。

.振幅 波長 振動数 同 ,同 媒質を逆向 進 2 弦波 重 ,定常波 定在波 振動状態 。定常波 い ,次 , を説明せ 。 ,説 明 必要 物理量 適 定 用い こ 。

振幅 最大 点 腹 間隔 , 波 波長 半 半波長 等 いこ 。 振幅 最小 点 振動 い点,節 間隔 ,半波長 等 いこ 。

.授業 クインケ管 呼 器具を用い 波 渉を学習 教科書 p.162 クインケ管 音波 渉計 を参照 。

同位相 振動 波源 異 長さ 経路を通 2 弦波 渉 結果,強 合 うこ や弱 合うこ あ 。 う 場合 強 合い, う 場合 弱 合う を 弦波 式を活用 授業 ノ トを参考 説明せ 。説明 必要 物理量 適 定 用い こ 。

1月 , う一度クインケ管を用い 実験を行い,音速 測定を行い HW 予告 。

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