灣國際教育資源網學會線 教師 業 展課程系列 2016 第 期 iEARN 線 初階課程 實 計畫
壹 目的： 養各級學校教師利用 iEARN 網路 及資源 行 案式學習 國際交流之知能 貳 主辦單位： 灣國際教育資源網學會
參 參 對象： 灣國際教育資源網學會個人及團體會員，及 意投入國際 案教學之教育工 作者和教育相關科系學生 參 者需具備 本資訊及英文能力 報 人數 限 40 人， 滿為止 肆 研習 容：
一 課起訖日：2016 10 17 日 一 至 2016 11 20 日 日 ，為期五 方式：線 閱讀 短片欣賞 議 討論 網路 實作及作業繳交
時數：總研習時數為 20 小時 四 授課講師及助教：
1. 授課講師:
灣國際教育資源網學會 課程設計組組長郭玟嬨老師 灣國際教育資源網學會 研究 展組組長陳貞君老師 灣國際教育資源網學會 業課程 展組組長俞郁蓁老師 2. 課程助教：
灣國際教育資源網學會 會務管理師莊堯翔先生
五 課程表：課程主 包含認識 iEARN 認識 案式學習 認識 iEARN 案 使用 iEARN 線 合作 了解 iEARN 案 行 驟 認識評量方式及設計 案計畫 細課程 容請參閱附 件一
六 網路教學 ：網路研習 容 教材 教學活動皆 以 行 課程以非 方式 行， 輔以一次 視訊會議 視訊會議為彈性參 ，不列入研習時數計算
1. iEARN Taiwan 教師 業 展課程系統，網址為 http://taiwaniearn.org/course/ 2. iEARN 線 案合作 iEARN Project Collaboration Center ，網址為 http://www.iearn.org/collaboration/
3. 線 視訊會議系統：Adobe Connect 伍 課程 用：
1. 非會員每人 3500 元，附贈：
(1) 案式學習手冊 乙本 (市價 450 元)
(2) 2015-2016 iEARN 案手冊 乙本 (市價 150 元)
2. 灣國際教育資源網學會之個人及團體會員優惠價每人 3000 元，附贈： (1) 案式學習手冊 乙本 (市價 450 元)
(2) 2015-2016 iEARN 案手冊 乙本 (市價 150 元)
陸 報 及繳 方式：
一 報 起訖日期：即日起至 2016 10 7 日 五 止
報 方式：請至 www.taiwaniearn.org 填寫線 報 表，並繳 完 報 報 完 後本學會 寄 電子確認信件並郵寄收據給您
繳 方式： ATM 轉帳或匯款至 灣國際教育資源網學會帳戶 銀行：兆豐國際商業銀行(金融代號:017) 多分行
戶 ：社團法人 灣國際教育資源網學會 帳號：03809016925
柒 退 辦法
一 報 繳 後至 2016 9 25 日 日 前 出退 申請者，退還 繳 用 80%
2016 9 26 日 ㄧ 至 2016 10 9 日 日 出退 申請者，退還 繳 用 50% 2016 10 10 日 一 後 出退 申請者，由 課程相關學習包及收據 統一寄出， 不予退
捌 研習時數核
一 參 課程人員之研習時數 錄 教育部 國教師在職 修資訊網 中 若需核 研習 時數者，請 報 截止日前另至 教育部 國教師在職 修資訊網 中報 本課程，課程代碼為： 2045921
為維持線 課程品質，未依據每 課程規劃 數完 各 課程作業 回應篇數的學員，無 法取得修課證書 研習時數
玖 聯絡人
本計畫相關問 請洽 iEARN Taiwan 會務管理師莊堯翔先生 電子信箱：info@taiwaniearn.org 學會 線: (07)7214882
附件一 一 課程簡介
目 容
課程 稱 2016 第 期 iEARN 線 初階課程
授課老師
灣國際教育資源網學會 課程設計組組長郭玟嬨老師 灣國際教育資源網學會 研究 展組組長陳貞君老師 灣國際教育資源網學會 業課程 展組組長俞郁蓁老師 課程助教 灣國際教育資源網學會 會務管理師莊堯翔先生
學習目標
1.促 教師參 iEARN 國際交流 案 2.鼓勵教師 行跨國 案融入課堂教學活動 3.增 教師 案式學習 國際交流知能
研習對象 灣國際教育資源網學會個人及團體會員，及 意投入國際 案教學之教育工 作者和教育相關科系學生 參 者需具備 本資訊及英文能力
課程 容及 教學活動
課起訖日：2016 10 17 日 一 至 2016 11 20 日 日 ，為期 五
次 容 教學活動
一 1.認識線 課程 學習任務 2. iEARN 國際社群 歷史背景介紹
(1)認識 iEARN 國際社群 組織 (2)瞭解 iEARN 案歷史背景
線 瀏覽教材 操作練習
1.了解 案式學習的理論 運用 2.介紹 iEARN 國際 案的 容及範例 3.構思 案計畫表並選擇規畫執行的 案
線 教材閱讀 線 議 討論
1.介紹 iEARN 國際合作 的操作 練習 2.了解 案式學習的評量方式。
3.延伸並 展 案計畫表
線 教材閱讀 線 議 討論 操作練習 四 1.了解中小學國際教育 皮書及國際教育能
力指標
2.以 線 討論的方式， 行跨國 案議 的探討
線 議 討 論
五 1.繳交 案教學計畫
2.課程學習心得 滿意度調查
線 評量 回饋 問卷
參考網站
1. iEARN 線 案合作 http://www.iearn.org/collaboration/ 2. 灣國際教育資源網學會 http://www.taiwaniearn.org/
3. iEARN Taiwan 教師 業 展課程系統 http://taiwaniearn.org/course/
評量方式 案計畫表撰寫及各 議 討論 文 回覆
*本開課團隊主要聯絡人
單位 職稱 聯絡電 電子信箱
iEARN Taiwan 會務管理師
莊堯翔先生 (07)7214882 info@taiwaniearn.org
每 課 容
課起訖日：2016 10 17 日 一 至 2016 11 20 日 日 ，為期五
別 課 容 重點說明
預備 報 審核 報 後，依報 前後 序錄取前 30 以 email 知錄 取者線 課程帳號和密碼，以及線 課程注意
一
線 觀看教材 討論 1. Moodle 線 課程 介紹
2.線 課程的整體目標 學習任務介紹 3.認識課程帶領講師以 及參 夥伴
4.認識 iEARN 國際社群 5.討論活動：自 介紹和 認識夥伴 教學信念反 思 認識 iEARN 心得
1. 瞭解線 課程 使用方式
2. 介紹講師 線 課程的整體學習 容，說明第四 視訊會議的 容，並 學員確認視訊會議時間
3. 透過 iEARN 網站 影片及線 文章認識 iEARN 國際社 群
4. 討論活動一：在自 介紹討論區中張 個人介紹，分享 自 的教學資歷 對理想學校教育的看法 參 線 課 程的動機 個人國際 案參 經驗
5. 討論活動 ：觀看線 的影片，並到影片觀賞討論 區分享個人對未來教學模式 展的看法
6.討論活動 ：觀賞網站 介紹 iEARN 的短片，瀏覽 iEARN 網站 及文章，並至認識 iEARN 討論區分享個人學習心得
線 觀看教材 討論 1. 認識 案式學習 2. 認識 iEARN 案 3. 討論活動： 案計畫
構思
1. 觀看 案式學習影片 線 教材，以對 iEARN 案 所認識
2. 閱讀 iEARN 案介紹，觀看 案實例介紹影片，並 入 iEARN 案合作 瞭解 案的 細說明 學生參
齡 使用語言 案聯繫人等相關訊息
3. 討論活動：在第 討論區中分享個人對 列問 的看 法， 入第一階段 案計畫構思：(1)選擇哪一個 iEARN 案融入課程？ 為什麼？(2) 述 案實 的科目及參 的學生(3)預期透過 個 案，學生能獲得哪些學習 效？(4)如何 案介紹給學生，並讓他們對 案主
感 趣？
線 觀看教材 討論 1. iEARN 線 合作
使用介紹
2. 了解 iEARN 案的 參 驟
3. 了解 案式學習的評 量方式
4. 討論活動：iEARN 論 壇實作分享 案計 畫構思
1. 閱讀 iEARN 線 合作 介紹，以研習帳號及密碼 入合作 了解各 能 教師 業 展課程及 案活 動資訊
2. 閱讀 iEARN 網站 Steps to Getting Started 及 iEARN 線 案手冊，了解 案 行的七大 驟和 推動國際 案的方式
3. 閱讀多元 案評量的線 教材，認識各種評量學生學習 效的方法
4. 討論活動一：在 iEARN 教師論壇中張 個人自 介紹， 並回應 則國際教師的留言 實作後， 第 課程討 論區中分享 國際教師互動的心得
5. 討論活動 ：在第 討論區中分享個人對 列問 的 看法， 入第 階段 案計畫構思：(1) 預期 案劃 分為幾個階段？各階段 哪些學習任務？各需多少時 間？(2)學生需要運用到哪些能力 例如：攝影 蒐集 資料 影片製作 獨立研究 … 參 次 案？ (3)學生 哪些 長，生活經驗或先備知識能夠運用在 次 案？(4)學生 透過哪些方式 iEARN 的國際夥 伴 行交流？(5) 以何種評量方式評估學生 階段 的學習 果？
四
線 觀看教材 視訊會議 國際 案教學計畫實 作
1. 了解中小學國際教育 皮書及國際教育能 力指標
2. 針對前 學習 容，參 視訊會議研 討
3. 討論活動：撰寫 案 教學計畫
1. 閱讀中小學國際教育 皮書 各 能力指標和國際教育 教師手冊等線 教材，以了解國際 案如何融入中小學 課程
2. 經由視訊會議，講師分享國際 案教學經驗，解答學員 問 ， 供 案規劃諮詢
3. 討論活動：整合前 所學 討論活動的 容，撰寫完 整的國際 案教學計畫
五
教學計畫分享 討論 1. 完 國際 案教學
計畫並 傳至課程
2. 觀摩他人計畫並給 回饋
1. 學員 傳 完 的 案教學計畫至課程
2. 討論活動一：觀摩他人 傳的教學計畫並給 回饋 3. 討論活動 ：在第五 討論區中分享個人學習收穫及心
得，並至問卷區填寫 課程回饋意見表及問卷
的收穫及心得 填寫 課程問卷
研習時數說明
次 目 時數 容說明
一 課程瀏覽 閱讀 6 學員完 課程 容瀏覽 閱讀
議 討論 9 學員 規定的期限 利用非 方式 行線 議 討論， 並完 所 活動議 的討論 文 回覆
撰寫 分享 案計畫 4 學員構思 撰寫 案計畫表 繳交 作業區，並給 學 員回饋
四 課程建議 心得 1 學員課程結束之際，針對本課程安排的 容和 行方式填 寫線 問卷，並 供課程回饋
以 共計 20 小時 數完 者， 獲得 20 小時研習時數及結業證書
