山 陽 小 野 田 市 子
も
子 育
支 援
関
ニ
調 査
―
小 学 生 保 護 者 用
―
ン ヸト 協力 い 願い
皆様 日頃 理解 協力 い 誠 あ う い
幼児期 学校教育ヷ保育や地域 子 ヷ子育 支援 総合的 推 子
ヷ子育 支援新制 成27 4 タヸト 予定
新 制 入 あ 山 陽 田 課 児 童 ラ ブ 子
ヷ子育 支援策 い う い提供 い い 5
子 ヷ子育 支援事業計画 策定 い
事業計画 山陽 田 子 や子育 家庭 実情やニヸ 合
現在子育 い 家庭 現状や子 ヷ子育 支援サヸビ 利用希望
関 ン ヸト調査 実施 い
調査 内 住 い 学生 子 中 無作為 選 せ い 協
力 願い 回答い い 調査内容 い 回答者個人 特定
ㆂ 目的 利用 一 い せ
多忙 調査 趣旨 理解い 協力 い
う 願い申 ㄥ
成25 10 山陽 田 長 白井 博文
特 わ あ 場合以外 筒 あ 子 い 記入 い
ン ヸト 子 身 回 世話 主 い 保 護者 方 記入
い
回答 選択肢 ○ 付 選 い 場合 数 具体的 記入い
場合 い
設問 回答 選 択肢 一部 方 回答 願 い い 設問 あ
場合 説明文 矢印等 従 答え い
“〇” 数 い “ １つに〇 ”“ あて まるも すべてに〇 ” 案
内 あ 設問 案内 い
※選択肢
ㆂ
“〇”
場合
具体的
内容
内
記入
い
記入 手数 返信用 筒 手ㄧ要
入
●月●日
(
●
)
までにポストに
投函くだ
い。
調査 い 問い合わせ ㄦ記 願い
山陽小野田市
健康福祉部
ども福祉課
756-8601
山陽小野田市日の出
目
1
番
1
号
電話：
0836-82-1175(
受付時間：平日
8:30
～
17:00)
※
記入
あ
願い
回答い い 内容(施設 事業 利用状況 利用希望 ) 実際 施設 事業 利用
可否 影響 あ 将来 利用希望 変更 い い 構い
子 ヷ子育 支援法 成24 法 第65 号 基 新 子 ヷ子育 支援
制 以ㄦ 子 ヷ子育 支援新制 いい 以ㄦ う 考え方 基 い
い
● 子 ヷ子育 支援新制 急速 子化 行 家庭ヷ地域 巻 環境 変
化 対応 子 や保護者 必要 支援 行い 一人 子 健や
成長 社会 実現 目的 い
● 子 成長 い 乳児期 愛着形成 基礎 情緒
定やㆂ者 信頼感 醸成 幼児期 ㆂ者 関わ や基 的 生 力
獲得 学童期 心身 健全 達 通 一人 え い個
性あ 在 認 自己肯定感 持 育 要
子 ヷ子育 支援新制 社会全体 責任 う 環境 整備
目指 い
● 子 ヷ子育 支援 以ㄥ う 考え方 保護者 子育 い
第一義的責任 あ 前提 保護者 子育 い 責任 果
や 子育 権利 享 可能 う 支援 行う 地域や
社会 保護者 寄 添い 子育 対 負担やㄧ 孤立感 和 通
保護者 自己肯定感 持 子 向 合え 環境 整え 親 成
長 支援 子育 や子 成長 喜 や生 い 感 う 支
援 目指 い
回答す
にあ
って
読
く
い。
子育 家庭
調査 依頼 調査票 送付
子育 家庭 支援事業等 利 用状況 希望等 記入 返送
調 査 等 把 握 利 用 希 望 等 考 慮 事業計画 策定
子ども・子育て支援事業計画(５か年計画)
幼児期 学校教育 保育 地域 子育 支援 い
・ の見込み(現在の利用状況+利用希望) ・確保方策(確保の内容+実施時期) を記載
計画 基 い 整備
い
い
回答
子育て支援
充実に生
す。
放課後児童ク 地域子育 支援
拠点事業等
子
家族
い
伺い
以
設問
い
特
わ
あ
場合以外
封筒
あ
子
い
記入く
い
問
1
．
住 い 地 ( 学校 ) 教え く い 〇1 ． 山地
5 ．高泊地
9 ．出合地
2 ．赤崎地
6 ．高千 地
10 ．厚陽地
3 ．須恵地
7 ． 地
11 ．津 田地
4 ． 田地
8 ．厚 地
12 ．埴生地
問
2
．
子 生 月 学 聞成 生 生
問
3
．
子 兄弟姉妹 何人 子 含 人数 答く い 2 人以 場合 末子 生 月 答えく い子 人数 人 子 齢 成 生
問
4
．
あ 子 続柄 何 〇1 ．母親 2．父親 3． ㆂ
問
5
．
あ 齢 教え く い 〇1 ．10代
．40代
7 ．70歳以ㄥ
2 ．20代
5 ．50代
3 ．30代
6 ．60代
問
6
．
あ 配偶者 い い 〇1 ．い 2．い い
問
7
．
子 子育 教育 含 主 い 方 〇※続柄 子 関係 答えく い
1 ．父母
4 ．主 祖父母
2 ．主 母親
5． ㆂ
3 ．主 父親
国 型 必須項目 国 型 任意項目 山陽 田 自項目
必須
必須
必須
任意
必須
独自
必須
必須
※ 学 生 調 査 票 国 型
い 就 学 前 調 査 票
合わせ 参考
国 型 必須項目 任意 国 型 任意項目 独自 山陽 田 自項目
※調査票 子育 教育 定義 以ㄦ
ヷ子 育 教育ヷ保育 ㆂ 子 健や 成長 行わ 支援
ヷ教 育 問 い 家庭 教育 含 広い意味 問 以降 い 幼児期 学
子
保護者
就労状況
い
伺い
方
伺い
問
8
．
現在 就労状況 自営業 家族従事者含 伺い父親 母親 あ 欄 〇 選択肢 日数 時間等 回答
※家 出 時間 宅時間 24時間制( 単位 捨 ) 答えく い
例：18時
※産休 育休 護休業中 方 休業 入 前 状況 答えく い
※ひ 親家庭 場合 あ 方 答えく い
※ タイ 常勤 非常勤 関わ 日程 日 時間程 就労
※パヸトヷ ルバイト等 タイ 以外 就労
父親 母親
1．フルタイム 就労 い ⇒ 問9
◆就労日数 あ 何日 日/ 日/
◆就労時間 日あ 何時間 時間/日 時間/日
◆家 出 均的 時間 何時 時 時
◆ 均的 宅時間 何時 時 時
2． フ ル タ イ ム 就 労 い 産 休 ヷ 育 休 ヷ ㅼ 護 休 業 中 あ
⇒ 問9
◆就労日数 あ 何日 日/ 日/
◆就労時間 日あ 何時間 時間/日 時間/日
◆家 出 均的 時間 何時 時 時
◆ 均的 宅時間 何時 時 時
．パヸトヷ ルバイト等 就労 い ⇒ 問8-1
◆就労日数 あ 何日 日/ 日/
◆就労時間 日あ 何時間 時間/日 時間/日
◆家 出 均的 時間 何時 時 時
◆ 均的 宅時間 何時 時 時
4．パヸトヷ ルバイト等 就労 い 産休ヷ育休ヷㅼ護 休業
中 あ ⇒ 問8-1
◆就労日数 あ 何日 日/ 日/
◆就労時間 日あ 何時間 時間/日 時間/日
◆家 出 均的 時間 何時 時 時
◆ 均的 宅時間 何時 時 時
5．以前 就労 い 現在 就労 い い ⇒ 問8-2
6． 就労 い⇒ 問8-2
問
8
3
4
○
方
伺い
問
8-1
．
タイ 転換希望 あ 父親 母親 〇※ひ 親家庭 場合 あ 方 答えく い
父親 母親
1．フルタイム 転換希望 あ 実現 見込 あ
2．フルタイム 転換希望 あ 実現 見込 い
3．パヸトヷ ルバイト等 就労 続 希望
4．パヸトヷ ルバイト等 や 子育 や家事 念 い
問
8
5
｢
6
○
方
伺い
問
8-2
．
後 就労希望 あ 父親 母親 〇※ ．1 先 一番 子 ～ 選択 場合 対象 子 具体的
齢 内 答えく い
※ひ 親家庭 場合 あ 方 答えく い
父親 母親
1．子育 や家事 念 い 就労 予定 い
2． 先 一番ㄦ 子 歳 就労
い ⇒ 問8-3
3． 以内 就労 い ⇒ 問8-3
問
8-2
2
3
○
方
伺い
問
8-3
．
就労希望 形態 う父親 母親 〇 選択肢 日数等 回答
※ひ 親家庭 場合 あ 方 答えく い
父親 母親
1．フルタイム
2．パヸトタイム ルバイト等
◆希望 就労日数 あ 何日 日/ 日/
◆希望 就労時間 日あ 何時間 時間/日 時間/日
必須
必須
子
放課後児童ク
利用
い
伺い
子
放課後
過
方
い
伺い
問
9
．
子 学 校 放 課 後( 日 学 校 終 了 後) う 場 所 過 いあ ○
放課後児童ク
保護者 就労 昼間家庭 い い児童 1～3 生 対象 指 員
放課後 生活 場 提供 事業 事業 利用 あ 一定 利用料
※ 別 紙 子 育 て 関 連 施 設 子 育 て 支 援 サ ビ ス 一 覧 (以 下 施 設
サ ビス一覧 )参照
放課後子 教室
放課後 学校施設 利用 地域 方々 参画 得 子 学習 スポ
ツ 地域交流活動 機会 提供 事業
1 ．自宅
2 ．祖父母や友人ヷ知人宅
3 ．習い事
4 ． 課 児童 ラブ
5 ． 課 子 教室
6 ．児童館
7 ．フ ミリヸヷサポヸトヷ ンタヸ
8 ． ㆂ 公園
日 い
日 い
日 い
日 い
日 い
日 い
日 い
日 い
問
9
4.
放課後児童ク
○
方
伺い
問
9-1
．
放課後児童ク 日 土曜日 夏休 冬休 利用状況 い 答えくい ○
利用 い 場合 週 月 あ 利用日数 均的 利用時間 答えく い
※利用時間 24時間制 答えく い
( ) 日
1 ．利用 い い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
現在
利用時間
時 時
(2) 土曜日
1 ．利用 い い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
現在
利用時間
時 時
(3) 夏休 や冬休 長期休業期間
1 ．利用 い い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
現在
利用時間
時 時
独自
問
9-2
．
現在 通 い 放課後児童ク 対 う 感 い項目 い あ 番号 ○
大変
満足 満足
やや
ㄧ満
大変
ㄧ満
施設ヷ設備 1 2 3 4
利用 曜日や時間 1 2 3 4
利用 学 1 2 3 4
職員 配置状況 人員体制 1 2 3 4
子 接 方ヷ指 内容 1 2 3 4
病気や ガ 時 対応 1 2 3 4
保護者 情報伝達 1 2 3 4
事 防止や災害時避難 全対策 1 2 3 4
★総合的 満足 1 2 3 4
問
9-1
日
土曜日
長期休業期間
い
い
1.
利用
い
い
○
方
伺い
問
9-3
．
利用 い い理 ○1 .子 宅時間 保護者や家族 い
2 .祖父母や知人 家 預
3 .友 や兄弟 過 い
4 . 課 児童 ラブ 開所時間 短い
5 .習い事や学習塾 通 い
6 .ㆂ 施設 預 い
7 .子 課 児童 ラブ 行 い
8 . ㆂ
独自
子
小学校低学
１～
生
方
伺い
問
10
．
子 い 後 放課後児童ク 利用意向 あ 現在利用中 方 答えく い ○
利用 希望 場合 週 月 あ 利用日数 均的 利用時間 答えく い
※利用時間 24時間制 答えく い
( ) 日
1 ．利用 必要 い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
希望
利用時間
時 時
(2) 土曜日
1 ．利用 必要 い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
希望
利用時間
時 時
(3) 日曜日ヷ祝日
1 ．利用 必要 い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
希望
利用時間
時 時
( ) 夏休 や冬休 長期休業期間
1 ．利用 必要 い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
希望
利用時間
時 時
子
生 以
放 課 後
過
方
い
伺 い
問
10
日
土曜日
日曜日
祝日
長期休業期間
い
い
2.
利用
い
○
方
伺い
希望
い方
問
12
進
く
い
問
11
．
放課後児童ク 学校 6 生 利用 う 場合 子 学校高学(4 ～6 生 利用希望 あ ○
利用 希望 場合 週 月 あ 利用日数 均的 利用時間 答えく い
※希望 利用時間 24時間制 答えく い
( ) 日
1 ．利用 必要 い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
希望
利用時間
時 時
( ) 土曜日
1 ．利用 必要 い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
希望
利用時間
時 時
独自
( ) 日曜日ヷ祝日
1 ．利用 必要 い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
希望
利用時間
時 時
( ) 夏休 ヷ冬休 長期休業期間
1 ．利用 必要 い
2 ．利用 い → ◆ あ 利用日数 日
希望
利用時間
時 時
子
病気
際
対応
い
伺い
問
12
．
10 月 間 子 病気 ケ 学校 休 け ば あ 〇1 ．あ ⇒ 問12-1 2 ． ⇒ 問13
問
12
1.
あ
○
方
伺い
問
12-1
．
10 月 1 間 対処方法 日数 何日 あ 番号 ○ け 日数 答えく い
あ 〇
※半日程度 い 1日 ウント く い
1 ．父親 ㆁ事 休 日
2 ．母親 ㆁ事 休 日
3 ． 居 者 含 親 族 ヷ 知 人 子
日
4 ．就労 い い保護者 子 日
5 ．病児ヷ病 児保育(病児 ハウ ) 利用 日
6 ．ベビヸ ッタヸ 利用 日
7 ．フ ミリヸヷサポヸトヷ ンタヸ 利用 日
8 ．ㆁ方 子 留 番 せ 日
9 ． ㆂ 日
問
12-1
1
2
○
方
伺い
問
12-2
．
際 ば病児 病後児保育(病児ケ ハウス) 利用 い 思い〇 施設 利用 い 思 日数 答えく い
※病児 病後児保育(病児ケ ハウス 利用 一定 利用料 利用前
け 受診 必要 (別紙 施設 サ ビス一覧 参照)
1 ． 利用 日
2 ．利用 い 思わ
問12-2
必須
独自
ァミ
サポ
ト
ンタ
利用状況
い
伺い
方
伺い
問
13
．
山陽 市 サポ ト センタ 利用 あ 〇．あ
3 ． 知 い 利 用 い
⇒
問
13-1
2 ．会員 録 い 利用
い
⇒
問
13-1
4 ．知
問
13
2
3
○
方
伺い
問
13-1
．
利用 い い理 何 あ ○1 ．利用料 高い
2 ． 録制 い
3 ．急 利用 い
4 ． い
5 ．提供会員 預 ㄧ
6 ．当面利用 必要
7 ． ㆂ
子育
支援サ
ビ
認知度
利用度
い
伺い
方
伺い
問
14
．
記 ～⑨ サ ビス 知 い 利用 あ 後利用 い 思い サ ビス Ａ～Ｃ い 〇
※各事業 内容 別紙 施設 サ ビス一覧 を 覧くだ い
サヸビ 種類 知 い 利用
あ
ㅻ 利用
い
1.児童館 い いいえ い いいえ い いいえ
2.地域組織活動 母親 ラブ い いいえ い いいえ い いいえ
3.公 民 館 実 施 い 学 生 対 象
教室ヷ講
い いいえ い いいえ い いいえ
4.病児ヷ病 児保育 病児 ハウ い いいえ い いいえ い いいえ
5.子 育 短 期 支 援 事 業 ョ ヸ ト テ イ
トワイライト テイ
い いいえ い いいえ い いいえ
6. 教室 い いいえ い いいえ い いいえ
7.ヤン テレホン う い いいえ い いいえ い いいえ
8.家庭児童相談 い いいえ い いいえ い いいえ
9.子 育 情 報 サ イ ト う
い いいえ い いいえ い いいえ
独自
独自
子育
支援全般
い
伺い
以
問
15
～
18
方
伺い
問
15
．
子育 支援サ ビス 関 情報 入手 い 思いあ ○
．広報 う ． ホヸムペヸ
．子育 情報サイト う ． 役所や保健 ンタヸ 窓口
．自治会 回覧板 ． 学校 配 物
．テレビヷラ オヷ新聞 ． ㆂ
問
16
．
子 含 学生 子 子育 関 う 情報提供 相談 支援 受け い 思い あ ○
．子育 方法(コミュニ ヸ ョン 食事 )
．子 心身 健康や 達
．子 生活習慣や遊 方
．子 学習や 学
．子育 中 保護者 士 仲間
．地域 子育 支援サヸビ 情報ヷ紹ㅼ
． ㆂ
問
17
．
山陽 市 子育 い 思い 1 ○． う思う ． いう う思う
． いう う思わ い ． う思わ い
問
18
．
山陽 市 子育 支援策 い 満足度 要度 い 知 く い満足 要
満 足
満 足
普 通
や や ㄧ 満
ㄧ
満 要
や や
要 普 通
あ
要
い 要
い
■記載例 1.児童手当や就学援助 経済的支援策
1.児童手当や就学援助 経済的支援策
2.乳幼児ヷ 親家庭 療費 助成制
3.一時的 子 預 保育サヸビ
4.子 心 遊 場所 整備
5.公民館 中心 地域 子 居場所
6.子育 やい 問題 各種相談窓口
7.子育 支援サヸビ 関 情報提供
8. 親家庭 サポヸト
あ 各項目 い 程 視
い 項目 い あ
番号 ○ い
あ 各項目 現状 い 程 満
足 い 項目 い あ
番号 ○ い
評価等
項
目
独自
独自
独自
