第 章
リヸデ ン プロ ト
点施策
第 章 容
◆第 章 本 環境施策 リヸデ
ン プロ ト 点施策 設定
第 節 リヸデ ン プロ ト 点施策 設定
第 節 リヸデ ン プロ ト 点施策 容
第 章 リヸデ ン プロ ト 点施策
第 節 リヸデ ン プロ ト 点施策 設定
本計 個別施策 う 条件 抽出あ い 組 合わせ
本 環境施策 リヸデ ン プロ ト 点施策 設定
■ リヸデ ン プロ ト 点施策 主 条件 計 策定後 比較的早期 実行 移
早期 実施 地域 環境 効 必要性 高い
環境 間 施策 横断的 一体的 推進
地域活動 認知 高 地域 外 参加 交流 活性化 期待
リヸデ ン プロ ト 点施策
キ ラ フ推進プロ ト 生活環境
ギ 農 ヷ 山活性化プロ ト 自然環境
低 高梁歴史保全ヷ プロ ト 快適環境
住 環
わ
推進プロ ト 環境保全活動
ギ 農 ヷ 山活性化
プロ ト
住 環
わ
推進
プロ ト
キ ラ フ推進
プロ ト
低 高梁歴史保全ヷ
プロ ト
い 暮 い 自然 歴史 風情 あ 高梁
～自然 共生 ～
第 節 リヸデ ン プロ ト 点施策 容
■
目 的： ヷ事業者ヷ 民 一体 生活環境 推進
■ 背
ン ヸト調査 い 地域周辺 環境 対 満足 ㆯい 廃
棄物 水 い あ 回答 多 民 生活環境 対 関心 高 う わ
廃棄物 対策 減 化 環境 荷 ㆯ減 地域 生活環境 自 然環境保全 密接 関わ 持
ㄦ水 及 合併処理浄化槽 整備 高梁川 水質 順 改善
汚水処理施設 及 進 い い地域 生活排水 河川 汚濁 荷 要因
い 高梁川 成羽川等 水質保全 良い環境 進 ㄥ 本 要 課
民 関心 高 地球環境問 中 特 ネル ヸ 削減 地球温暖 化防 対策推進 要 課 い
■
容
減 水 い ネル ヸ 大 身近 生活 中
取 組 ラ フ 環境 や い生活 関 情報提供や啓発 事業 者ヷ 民 地域 一体 実践 生活環境 推進
協働 減 化 推進 良好 水環境 保全
省 ネル ヸ 推進
■ 事業概要
各主体 役割
協働 減 化 推進
排出抑制ヷ再資源化 向 民一人 意識 高 出
いラ フ タ ル 関 情報提供や啓発活動 推進 環境教育 充実ヷ拡大
事業者 減 ヷリ ル協力店 参加や包装資 排出削減 資源 回 過剰包装 自粛 い 協力 要請 い
減 隊 式 称： 減 等推進員 民 事業者 行 等 滑 連携 減 化 効率的 推進
キ ラ フ推進プロ ト
減 化ヷ再資源化 関 ラ フ 推進 ヷ 減 隊 中心 減 化 推進
ヷ生 処理機購入 助成 ヷ生 い肥化事業 推進
ヷホヸムペヸ 広報紙 パンフレット 冊子等 作成 配 ヷ 民教室ヷ 中学校 啓発
健康教室ヷ総合的 学習 出前講 リヸン ンタヸ等見学会 開催 ヷ 環境フ 啓発
ヷ 減 日 設定 事業者 意識啓発 協力要請
ヷ 減 ヷリ ル協力店市 ヷ ョップ布 参加要請 模範店 顕彰 ヷ食品トレ 牛乳パッ ペットボトル 店頭資源回 要請
ヷマ バッ 運動 協力要請 費用 担 公 化 検討
ヷ家庭系 料化 事業系 処理手数料見直 検討
● ラ フ 環境 や い生活 実践
ヷ ョップ 利用 ヷマ バッ 利用
ヷ集団回 売店 資源回 協力 ヷリ ル 工
ヷ生 い肥化等 減 化ヷ再 資源化 実践
● 対策 関 情報 集
●勉強会 施設見学等 参加 ヷ 民教室
ヷ リヸン ンタヸ等見学 民
行
●事業 容 応 取組 実践 ヷ包装資 レ 袋等 削減 ヷマ バッ 運動 協力
リ ナルマ バッ 販売 ヷ店頭資源回
行 協働 事業者間 連携 ヷ過剰包装 自粛
ヷ ミ 適 排出や減 化 実践 事業者
排出 削減ヷ資源化 目標
一般廃棄物処理 本計 い 人 日当 排出 削減 リ ル 率 向ㄥ い 目標 掲 い
排出 削減目標
家庭系 ：培画ブg 人ヷ日 新聞紙約 日
事業系 ： 培画g 人ヷ日 Ａ ピヸ用紙 約 枚
枚約 g
訳
〇家庭系 及 事業系 ヷ家庭系
成 培ビ ：プ基画g 人ヷ日
→ 成 基培 ：培画ブg 人ヷ日 約 基ペデ 削減 基培6g 人ヷ日 ヷ事業系
成 培ビ ：基欠ブペ画t
→ 成 基培 ：培プ6t 約 ベデ 削減 基欠培培ブt
培プ6t÷基ブ欠ホ画ペ 人÷基6プ 日≒培画g町人ヷ日
技一般廃棄物処理 本計 人口 基ブ欠ホ画ペ 人 成 培ビ ホ 基画 日現在
〇リ ル率向ㄥ目標
成 培ビ ：ビベ刈培デ → 成 基培 ：培ペデ以ㄥ
リヸン ンタヸ
良好 水環境 保全
ㄦ水 計 い 地域 い ㄦ水 整備 早急 推進 ㄦ水 及率
向ㄥ 他 地域 い 合併処理浄化槽 及 設置
費用 助成 行い う 汚水処理施設 整備 及ヷ 進 せ 生 活排水 処理 関 理解 向ㄥや意識啓発 目的 広報活動 展開
水辺 清掃活動や水質ヷ生物調査 水辺 体験学習 機会 充実 民 事業者 意識 醸成 良好 水環境 保全 推進
生活排水対策 関 ラ フ 推進 ヷ水環境 担 軽減 暮 方 情報提供 ヷ浄化 ンタヸ等 ㄦ水 施設 見学会
ヷ学校 出前教室 開催
身近 あ 水 洗濯水 米 使 簡易 水質測定 パ ッ テ ト 体験
ヷㄦ水 区域 民 事業者 早期接 啓発
ヷ合併処理浄化槽設置者 適 管理 周知 新規設置 費用 助成
主要河川 水質調査 実施 結果 公表 河川 生物調査 体験学習等 開催
ヷ定期的 河川生物 調査実施
ヷ 中高校 環境教育 連携 水辺 観察ヷ調査 実施
ヷ公民館活動や地域 生涯学習等 連携 水辺体験学習等 開催 ヷ漁業協 組合等 連携 漁業体験会 開催
民参加 水環境保全活動
ヷ 高梁川ヷ成羽川一斉 リヸン大作戦 開催 ヷ身近 水路や 川 清掃活動 推進
高梁川流域ほ 外 関 機関 環境活動団体 事業者等 連携 ヷ水質向ㄥ 向 流域 連携
ヷ高梁川ㄥㄦ流域 水辺環境保全 関 ミナヸ 勉強会等 開催 化学肥料や農薬 使用 ㆯ減 環境保全型農業 推進
行
● 所 水 ネット 使用 廃食油 流 い 生活排水対策 実践
●水質 確保 合併処理浄化槽 適 管理
●早期 ㄦ水 接 合併処理浄化槽 設置
●水質確保 行 事業者 連携
●施設見学会 生物調査 水辺体験学習等 参加
● 高梁川ヷ成羽川一斉 リヸン大作戦 参加
●身近 水路や 川 清掃活動 参加
●環境保全型農業 実施
●水質 確保 合併処理浄化槽 適 管理
●早期 ㄦ水 接 合併処理浄化槽 設置
●水質確保 行 民 連携
●水質調査 生物調査 水辺体験学習等 協力
● 高梁川ヷ成羽川一斉 リヸン大作戦 参加ヷ協力
●身近 水路や 川 清掃活動 参加ヷ協力
●環境保全型農業 実施 民
事業者
生活雑排水処理率 目標
生活排水処理 本計 い 生活雑排水処理率 目標値 う 掲 い
生活雑排水処理率 成 培ビ 6画％ → 成 基培 ペプ％
省 ネル ヸ 推進
省 ネル ヸ 関 情報提供 及啓発活動 設備 入 対 支援制 充
実 民一人 意識 高 実践
省 ネル ヸ 実践 進 ラ フ 情報提供 啓発 ヷ ッ ン 及啓発ヷ情報発信
ヷ学校 地域 ネル ヸ教室等 開催
民 楽 参加 取組 充実
チャレン 環境家計簿
陽 発電等 新 ネル ヸ設備や省 ネル ヸ機器 入助成制 充実 ヷ 陽 発電 入助成
ヷ今後 情勢 民ニヸ 対応 助成制 検討
日常生活 自転車 快適 積極的 取 入 バ ビ 推進 ヷ バ ビ 及啓発ヷ情報発信
行
● ネル ヸ教室等 参加
●省 ネル ヸ 意識 ラ フ 実践
ヷ 環境家計簿 利用や チャレン 家電 節電 参加 省 ネル ヸ 実践
ヷ ッ ン バ ビ
●新 ネル ヸ設備や省 ネル ヸ機器 入 民
● ネル ヸや資源 大 事業活動 推進
●学校 地域 出前講 講師派遣等 協力
●環境問 取組 関 情報提供
●助成制 活用 新 ネル ヸ設備や省 ネル ヸ機器 入
●環境マネ メント テム 入
●バ ビ 及啓発ヷ協力 事業者
■参考資料
高梁 環境家計簿 抜粋
◆地球温暖化 防 美しい地球 そし 高梁市 未来 子 引 二酸化炭素CO2排出量 削減 取 組 せ ？
●環境家計簿 いう 私 生活す 中 CO
2
程度出し い 電気やガス 水道 使用量
チェックす す
●暮 し 中 ょ し 心 行動 CO
2
排出 量 減 すこ す
●CO2 出さ い暮 し 環
境家計簿 環境 やさしいライフスタイル 心 せ ？
C O
排 出 係 数 使 用 量 使 用 量 使 用 量
k .
k k k
本 .
k k k
本 .
k k k
本 .
k k k
本 .
k k k
本 .
k k k
枚 .
k k k
項 目
月 月 月
電 気 k W .
ＬＰガス ｍ .
水 道 ｍ .
k 円
Ｌ .
ガ ソ ン Ｌ .
k 円 k 円
ご み
小 計 そ の 他
合 計
ガ ス 瓶
スチー 缶
牛乳パック
ア ミ 缶
ペ ット ボ ト
灯 油
k k
ご み 排 出 量
食品ト ー
ご み 排 出 量
排 出 量 金 額
円 k 円
排 出 量 金 額 排 出 量 金 額
k
k 円 k 円 k 円
円
円
k 円 k 円 k 円
円
k k
k
k 円 k 円
小 計
ご み
排 出 量 k 円 k 円 円
k 円 k 円 k
k
■資源 集品 ルミ缶 ヷ チヸル缶 ヷ ペットボ トルヷ ラ 瓶ヷ牛乳パッ ヷ食品トレヸ 燃 やせ 又 燃やせ い
計算 い
■ 持 体 計 乗 自 体
引 算 計算 い
■金 欄 家計簿 使用 い
■ 目
的：農 山 整備 保全 交流 活性化
■ 背
日本 農 地域 過疎化 高齢化 進 徐々 活力 失 い 本 い 人口減少 高齢化 進 地域 活性化 課 い
農 観 構成 山 木 実や山菜 薪 肥料 落 葉 採取 利用 地域ㆰ民 生活 密接 結 い 集落近 森林 山 周辺地域 田畑 用
水池 作 環境 昆虫 動物 集 山 中心 生態
系 形成
生活 変化 伴い 山 燃料や肥料 供給源 役割 減少 置
う 置 山 人 山 入 荒廃
い 山 荒廃 農 観全体 荒廃 繋 人 動物 棲 家 衝地帯 役割
果 い 山 荒廃 ルや ノ 害鳥獣 行動範
広 農作物被害 増大 い
■
容
山 整備 ㄦ 除伐 皆伐 対 補助金 交付 制 や 公募 山整備 地域 選定 整備 行う制 設 山 機能 農 観 再生
農 部 人 都会 訪 人 い 農産物 栽 食
交流 深 う 農業体験や 山体験 ツ ヸメニュヸ 開発 実施 推 進
■ 事業概要
各主体 役割
山整備 助成
ヷ山林所 者等 自 行う 山整備 費用 一部 補助 地域 選定 山 整備
ヷ公募 選定 地域 所 者等 一部 担 整備 ヷ 山整備 発生 林地残 バ マ 利活用
リヸンツヸリ ム 推奨
ヷ農業体験ツ ヸ 体験メニュヸ 開発
ソバ 栽 ソバ打 体験 稲 体験
ヷ 山再生体験ツ ヸ 体験メニュヸ 開発 行
ギ 農 ヷ 山活性化プロ ト
.
● 山環境 関心 持 保護ヷ保 全 整備活動 行う
●都 部ㆰ民 交流 ヷ農業体験ツ ヸ 協力
ヷ積極的 都 部ㆰ民 交流活動
●学校 体験学習 参加ヷ協力
● 山環境 関心 持 保護ヷ保全 協力
●農 部ㆰ民 交流
ヷ農 農 業 対 理解 知識 高
滞 在 者 民 事業者
稲 体験 子
■
目 的： 観 調和 魅力あ 交流 活性化
■ 背
本 歴史的 観 並 や集落 発 高梁川や成羽川流域 特 的 観 見 磐窟谷や弥高山 う 勝地や 日本 数 植物ヷ昆虫ヷ鳥類 宝
庫 いわ 臥牛山 豊 自然 あ 他 美 い農 風 多
観資源 恵 い
岡山県 成 高梁 観モデル地区 成 吹屋背 保全地区 指定 成培画 施行 岡山県 観計 い 両地区 引 観 点地
区 観保全 い 高梁 都 計 奥万田地区 地区計
定 国 勝頼久寺庭園 観 阻害 い う 建築物 高 等 規制
行 い 他 文化 保存や歴史的 家 修 地域固 観 守
取組 実施
観 見 目 美 ㆰ 人や訪 人
愛着や魅力 感 い 大 本 固 歴史 伝統
映 人々 活動 活動 行わ 歴史的 並 いう 民共 産 あ 環
境 維持ヷ向ㄥ 未来 い 大 課 い
■
容
民や事業者等 協働 高梁 観計 策定 人 創
ㄥ “高梁 い 観” 力 守 育 観 ヷ
交流事業等 活用 推進 魅力 発展 せ 世代 引 い い
頼久寺庭園 吹屋
低 高梁歴史保全ヷ プロ ト
■
事業概要 各主体 役割
観 関 民ワヸ ョップ ㆰ民説明会 意識 高揚 計 的 観 維持ヷ形成 魅力 推進
民ヷ事業者 協働 観 文化 保全ヷ 取組 ヷ保存会等 支援 充実
ヷ地域 歴史や伝統 学習 機会 提供等 将来 担う人 育成 学習 地域伝統文化講 環境フ ミナヸ開催等 ヷ 観 宿泊施設等 連携
体験型観 リヸンツヸリ ム 地域間交流 推進 い 観ヷ文化 情報発信 活用 保全ヷ 推進
ヷ 観体験ツ ヸ 高梁 魅力 発信 メニュヸ 企 ヷ実施 ヷ 民 滞在者等 ン ヸト調査 実施 結果 フ ヸドバッ
観 魅力 満足 調査 実施 結果 映 ヷ 団体 文化協会 保存会 各種団体 連携 ヷ観 面 効活用
● 観 関 民ワヸ ョップ ㆰ民説明会 参加
民 観 関 課 方策 デ 検討
●建造物等 建設や回 観 配慮
● 学習 地域伝統文化講 等 積極的 参加
● 観 魅力 外 発信
● ン ヸト調査結果 協力
●体験ツ ヸ 交流メニュヸ企 ヷ実施 参 ヷ協力 行
●高梁 体験
観 聞 食 あう
● ン ヸト調査 協力
感想 気 満足ヷ不満足 伝
●高梁 魅力情報 口 ミ 発信 民 事業者
滞 在 者
■
目 的： 環
わ
技
推進 い 暮 い
実現
技環
わ
： ヷ事業者ヷ 民 状況 応 環境 配慮 行動 実践 相互 連携 地域全体 循環型社会 実現 向 環境 保全活動 取 組
■ 背
豊 環境 未来 地域 環境 関わ 民ヷ事業者ヷ行 各主
体 身近 環境問 地球規模 環境問 幅広い認識 環境保全 対 意識
高 一人 実践 相互 連携 活動 推進 不 い
■
容
地域 環境 活 子 環境学習ヷ教育 地域 環境学習 機会や場
充実 高梁 民環境 間 効果的 活用 民 意識啓発
や活動 情報提供 充実 誰 参加 や 子 大人 地域
一体 取 組 環
わ
推進 学校 地域 連携 環境学習ヷ教育 推進 誰 参加 や い環境保全活動 推進
■ 事業概要
各主体 役割
学校 地域 連携 環境学習ヷ教育 推進
環境教育全体計 等 作成 子 発 段階や地域 実態 即 各教科や 時間等 総合的 学習 時間 関連 せ 計 的 系統的 環境学習ヷ 教育 取 組
地域 環境 特性 活 環境教育 充実 向 専門知識や 術 地域 人 協力 関 機関 団体等 連携 積極的 活用 効果的 環境学習ヷ教育
進
環境学習ヷ教育 充実 ヷ環境教育全体計 作成
各教科 総合的 学習 時間 関連 環境学習 ヷ環境学習 関 情報や教 集 活用
ヷ学習 成果 発信 特色あ 環境教育 推進 行
住 環
わ
推進プロ ト
●環境学習ヷ教育 関 協力 情報提供 ヷ事業所 見学 環境学習 協力
ヷ学校 地域 出前講 講師派遣等 協力 ヷ環境問 取組 関 情報提供
事業者
身近 地域や環境関連施設等 連携 活用
ヷ自然や環境 詳 い人 講師 体験学習プロ ラム 設定 ヷ リヸン ンタヸやㄦ水処理場 施設見学 実施
関 機関等 連携 環境学習指 員 確保 育成
ヷ地域 自然 詳 い人や農林漁業者 協力要請 指 者人 確保 ヷ関 機関や事業者 指 者 協力要請
ヷ環境 ン ラヸ
技
等 指 者講習会 開催
ヷ地域 環境 精通 指 員 認定 高梁環境マ タヸ 仮称 育成 活用
子供 一緒 学 環境学習 体験学習 開催
ヷ高梁川や地域 山 身近 自然 中 学 機会 設定 ヷ 高梁環境マップ 作成
動植物 生息状況 河川 水質状況 情報 記載 地 ヷ定期的 開催 学校及 民参加 進
外 連携 交流
ヷ高梁川ㄥㄦ流域ほ 外 関 機関 活動団体 事業者等 連携 ヷ近隣 連携 交流 環境学習プロ ラム 設定
●地域 特性 活 環境学習ヷ教育 協力
ヷ子供 地域 自然や環境 伝え 指 者 参加ヷ協力 ヷ身近 自然 子供 一緒 学 体験会 参加ヷ協力
民
※環境カウンセラー：市民活動や事業活動の中 の環境保全 関す 専門的知識や豊富 経験を有し そ の知見や経験 基 市民や G 事業者 の行う環境保全活動 対す 助言
を行う人材 し 環境省 審査 登録し い
誰 参加 や い環境保全活動 推進
地域 既 様々 主体 清掃活動 環境保全活動 取 組 い う 団体 活動 い い 情報 不足 全 一 体 取組 結 い い い 現状
今後 民 誰 参加 や い活動 う 既存 活動や団体等 情報 広
提供 い 県 施策や 独自 支援等 地域 一体 環境保
全活動 進
行
※ や アダプト ：住民 企業 各種団体等の活動団体 行政 連携し 美しい ち く を目指すプロ グラム 認定を受けた活動団体 一定区間の河川 海岸等を自 の養子 アダプト
し 活動の主役 定期的 清掃美化活動を行い 県民の共通の財産 あ 河川や海岸等を育 いくもの
環境保全活動 支援
ヷ県 や ダプト
技
や既設 リヸン事業制 周知 ヷ必要 応 独自 制 設定
環境保全活動 情報発信
ヷ ホヸムペヸ や広報紙 ヸブルテレビ 活用
ヷ学校や地域 環境や ネル ヸ テヸマ 教室や学習会 開催 ヷ身近 生活 中 実践 環境 や い行動 情報発信
公民館活動や 事業 あ い 会や事業所 ボランテ 団体等 環境保全活動 推進
環境保全活動 ネットワヸ 化
ヷ環境保全活動 行う個人 団体等 デヸタベヸ 作 成 参加希望者 マッチン
ベント等 開催 民参加
ヷチャレン 拾い大会 仮称 開催 地球温暖化防 推進
ヷ地球温暖化対策実行計 事務事業 策定 ヷ地球温暖化防 関 助成制 充実 ヷ 民ワヸ ョップ等 開催 啓発 行
●環境保全活動 関 情報 集
●美化活動 環境保全活動 積極的 参加
●地球温暖化防 民ワヸ ョップ等 参加
●地球温暖化防 助成制 活用 ＣＯ 排出削減 取組 民
高梁 環境 メヸ ャラ タヸ ヷ マン
●地域 環境保全活動 積極的 参加 協力
●事業活動 伴うＣＯ 削減等 地球温暖化防 取組強化 事業者
高梁 文化交流館 高梁 歴史美術館
郷土資料館
