素案
入 間 川 地 区 中 学 校 統 廃 合
関す 計画 提言
第 回入間川地区中学校統廃合検討協議会資料
目 次
計画策定 趣 ... 1
中学校 生徒数等 推移 今後 見通し ... 1
中学校 規模 配置 適正 必要性 方法 ... 3
中学校 統廃合 関 基本的 合意事項 ... 3
統廃合後 中学校 生徒数等 見通し ... 4
統廃合 伴う通学路 扱い ... 5
統廃合 伴う制服等 扱い ... 5
統合先 中学校 施設整備 ... 5
統廃合 あ 留意事項 ... 6
10 跡地 活用等 ... 6
11 説明会 開催等... 6
12 検討協議会等 検討経過 ... 8
13 び ... 11
資料 入間川地区中学校 統廃合後 通学区域
資料 統廃合 伴う狭山 中学校通学路 案
資料 関係 中学校保護者 対 アンケ 調査結果 今後 添付予定
資料 統廃合 ケ ュ
資料 入間川地区中学校統廃合検討協議会委員 簿 今後 添付予定
1
狭山市教育委員会 狭山市立 中学校 規模 配置 適正 関 基本方針 以 基本方針 いう 成 月 策定し
入間川地区 い 中学校 校 い 統廃合 検討 必要 あ し い
入間川地区 生徒 保護者 自治会関係者 地域住民 代 表及び関係 中学校 学校長等 組織 入間川地区中学校統廃合検討協議 会 成 月 設置し 統廃合 是非 含 具体的 検討 進
計画 本協議会 検討協議 結果 あ
提言 いう形 狭山市教育委員会 提出 あ
生徒数 推移
1,269 1,463
951 1,009
831
713 655 538
530 483 453 462 387 600
668 700 687 558
485 500 459
431 417 382 376 243 593 626
528
444 431 386
350 341 342 344 424 776
1,053 1,869
2,131
2,244 2,322
1,917 1,642
1,586
1,383 1,311 1,241
1,177 1,182 1,054
S50 S53 S56 S59 S60 S62 H2 H5 H8 H11 H14 H17 H20 H23 H26
東中 入間川中 中央中 合計
2,500
2,000
1,500
1,000
500
0
単位 人
計画策定 趣旨
中学校 生徒数等 推移と今後 見通し
2
注 特別支援学級 生徒数 含ま てい い。
学級数 推移
注 特別支援学級 数 含ま てい い。
入間川地区 中学校 生徒数及び学級数 昭和 ピ ク 減少 成 ピ ク時 比 生徒数 約 ％ 学級数 約 ％減 少し い
生徒数 学級数 推計
段 生徒数 段 学級数 特 支援学級 外数
学級数 中学 生 38人 中学 生 40人 算出
基本方針 中学校 適正規模 ～ 学級 し い 入間川地区 中学校 う 東中学校 中央中学校 い 当面 適正規模 限又
若 回 状況 推移 見込 入間川中学校 い
既 適正規模 回 今後 状況 い いく 見
区 分 S5 0 S5 3 S5 6 S5 9 S6 0 S6 2 H 2 H 5 H 8 H 1 1 H 1 4 H 1 7 H 2 0 H 2 3 H 2 6
東 中 776 1,053 1,269 1,463 951 1,009 831 713 655 538 530 483 453 462 387
入 間 川 中 600 668 700 687 558 485 500 459 431 417 382 376 243
中 央 中 593 626 528 444 431 386 350 341 342 344 424
合 計 776 1,053 1,869 2,131 2,244 2,322 1,917 1,642 1,586 1,383 1,311 1,241 1,177 1,182 1,054
区 分 S5 0 S5 3 S5 6 S5 9 S6 0 S6 2 H 2 H 5 H 8 H 1 1 H 1 4 H 1 7 H 2 0 H 2 3 H 2 6
東 中 19 25 30 34 22 24 21 19 18 15 15 14 13 13 12
入 間 川 中 15 17 18 17 15 14 14 13 12 12 11 11 8
中 央 中 15 15 14 13 13 11 11 10 10 9 12
合 計 19 25 45 51 55 56 50 46 45 39 38 36 34 33 32
区 分
387 (13) 427 (13) 436 (13) 402 (13) 412 (13) 396 (13) 399 (13) 12 ( 2) 12 ( 2) 12 ( 2) 12 ( 2) 12 ( 2) 12 ( 2) 12 ( 2)
243 302 328 339 322 318 320
8 10 9 9 9 9 9
424 409 396 404 389 415 391
12 12 12 12 12 11 11
1,054 (13) 1,138 (13) 1,160 (13) 1,145 (13) 1,123 (13) 1,129 (13) 1,110 (13) 32 ( 2) 34 ( 2) 33 ( 2) 33 ( 2) 33 ( 2) 32 ( 2) 32 ( 2) 東 中
H26 H27
入間川中
中 央 中
合 計
H32
H28 H29 H30 H31
3
入間川地区 中学校 い 各校 適正規模 限又 回
状況 今後 い いく 見 全般的 規模 傾向 あ
学校 規模 関し ッ ッ 両面 あ 議論 分
あ 規模 進 学校 学習指 や生徒指 及び学校運
営 面 問題 あ 問題 解決 規模 適正 必要
あ
規模 適正 方法 し 統廃合又 通学区域 拡大 考え
入間川地区 中学校 い 各校 適正規模 限又 回
状況 あ 通学区域 拡大 適正規模 確保 しい面 あ
入間川地区 中学校 い 統廃合 方法 学校 規模 適
正 必要 あ 統廃合 検討 あ 各校 立地条件や施
設 状況等 案 近接 狭山 地区 中学校 い 規
模 進 い 狭山 地区 中学校 含 総合的 検討 必 要 あ
生徒数 学級数 推計
段 生徒数 段 学級数
学級数 中学 生 38人 中学 生 40人 算出
本協議会 入間川地区 中学校 統廃合 い 具体的 検討協議 進
次 合意し
統廃合 対象校
入間川地区 中学校 い 校 う 校 統廃合 し 具体的 各校 立地条件 施設 状況等 総合的 案し 東中学校 統廃合 対象
区 分
212 7
206 6 267
9
250 9
230 狭山台中 8
298 9
282 9
H26 H27 H28 H29 H30 H31 H32
中学校 規模と配置 適正化 必要性と方法
中学校 統廃合 関す 基本的 合意事項
4
通学区域 見直し
東中学校 統廃合 対象 伴う 通学区域 見直し い
狭山 地区 中学校 含 検討し 結果 資料 東中
学校 通学区域 う 新狭山 学校区 部分 中央中学校 通学区域 富士見 学校区 部分 狭山 中学校 通学区域 御狩場 学校区 部 分 山王中学校 通学区域 編入 し 新狭山 学校及び御狩場 学校 東中学校 入学し 在校生 統廃合時 中学 生又 中学
生 生徒 限 狭山 中学校 通学 能
新狭山 学校 在籍し い 児童 う 東中学校 通学区域 居 住 児童 限 堀兼中学校 入学 能 特 許 地区 設定
統廃合後 統廃合 機 富士見 学校区 う
狭山中央通 側 一部区域 居住 児童 い 中央中学校 通学 能 特 許 地区 新 設定
統廃合 時期
統廃合 時期 成 月
統廃合後 中学校 名称 ※検討事項
生徒数 学級数 推計
段 生徒数 段 学級数
学級数 中学 生 38人 中学 生 40人 算出
成 統廃合後 中央中学校及び狭山 中学校 学級数 適正規模 範 推移 見込
入間川中学校 い 適正規模 回 状況 推移 見込
区 分
418 425 408 435 414
12 13 12 13 12
666 621 610 572 569
18 18 17 15 16
1,084 1,046 1,018 1,007 983
30 31 29 28 28
H 3 1 H 3 2
中 央 中
狭 山 台 中
合 計
H 2 8 H 2 9 H 3 0
統廃合後 中学校 生徒数等 見通し
5
統廃合後 通学路案
東中学校 統廃合 伴う狭山 中学校 通学路案 資料 う 考 え い
通学路 安全対策
通学路案 基 保護者 意見 要望 踏 え 交通防犯課 調整 う え 必要 箇所 路面標示等 安全対策 実施 予定
今後 検討協議会委員 通学路 実地調査 行い い 考え い
制服
東中学校及び狭山 中学校 校長 教頭 教 主任及びＰＴＡ 正 副会 長 構成員 制服検討委員会 い 今後検討 予定
運動着等
制服以外 運動着等 学校指定用品 扱い い 学校間 協議 決定し
中央中学校
学校 要望 基 保護者 意見 要望 踏 え 整備 容 検 討し
統廃合 伴う通学路 扱い
統廃合 伴う制服等 扱い
統合先 中学校 施設整備
6
地域住民等 意見 要望 盛 込
跡地 活用方法 教育委員会 く 市 全庁的 断 決定さ
狭山台中学校
学校 要望 基 保護者 意見 要望 踏 え 整備 容 検 討し
統廃合 あ 次 点 留意さ い
東中学校 特 支援学級 生徒 い 保護者 意見 要望 踏 え十 分 対応 必要 あ
中学校 実施し 部活動 さ 能 範
部活動 新設 生徒 選択 幅 広 必要 あ
統廃合後 部活動 滑 運営 統廃合当初 市 大会 い 出場枠 拡大 い 配慮 必要 あ
統合当初 滑 学校運営 う 学校行事 合 実施 事前交流 行う必要 あ
統廃合 生徒 精神的 負担 軽減し 生徒間 融和 う 教員や相談員 配置 い 配慮 必要 あ
入間川地区 中学校 統廃合 い 具体的 検討 進 次 関係 保護者等 対し 説明会 開催 し 統廃合 対 意 見 把握や理解 醸成 組
統廃合 あたって 留意事項
10 跡地 活用等
11 説明会 開催等
7
保護者へ 説明 保護者対象説明会
成 月 日 土 東中学校 成 月 日 日 東中学校
成 月 日 土 富士見 学校 午前
成 月 日 土 市役所 午後 入間川東 学校 奥富 学校対象
成 月 日 月 東中学校 午前 成 月 日 月 富士見 学校 午後 成 月 日 水 富士見 学校 午前
成 月 日 水 東中学校 午後
成 月 日 土 狭山 中学校 ＰＴＡ主催 成 月 日 日 富士見 学校
成 月 日 水 富士見 学校 成 月 日 木 新狭山 学校
成 月 日 火 狭山 学校
ＰＴＡ役員対象説明会
成 月 日 土 東中学校 ＰＴＡ運営委員会 成 月 日 火 富士見 学校 ＰＴＡ運営委員会 成 月 日 土 入間川東 学校 ＰＴＡ運営委員会
保護者アンケ ト調査 実施
保護者対象説明会 出席者 対 アンケ 調査 成 月～
地域住民へ 説明
入間川地区自治会連合会 説明
成 月 日 水 中央公民館 成 月 日 日 中央公民館 狭山 地区自治会連合会 説明
成 月 日 金 狭山 公民館 成 月 日 金 狭山 公民館
8
成 月～
教職員へ 説明
東中学校教職員 説明
成 月 日 月 東中学校
中学校長 説明
成 月 日 金 教育センタ 成 月 日 月 教育センタ
入間川地区中学校統廃合検討協議会及び狭山 地区 検討状況 次 あ
検討協議会 検討状況
第 回 成 月 日
基本方針 容 確認し うえ 入間川地区 中学校 現状 生徒数 及び学級数 今後 見込 規模校 課題等 い 説明 行
第 回 成 月 日
通学 観点 互い 距 近い東中学校 中央中学校 い 統廃合 対象 し 検討 い 意見 出さ
第 回 成 月 日
入間川地区 各中学校 統廃合し 場合 学区 見直し案 参考 統廃合 対象校 い 意見 交わさ
第 回 成 月 日
基本方針 示さ い 新築や建替え く 既存 学校施 設 活用 形 統廃合 進 確認さ
第 回 成 月 日
統廃合 対象 東中学校 中央中学校 い 絞 形 改 学区 見直し案 提示し 案 い 意見 交わさ
第 回 成 月 日
入間川地区 中学校 統廃合 い 東中学校 統廃合 対象校
12 検討協議会等 検討経過
9
し 今後 具体的 検討 進 合意さ
第 回 成 月 日
今後 進 方 い 通学区域 見直し い 部会 設置し
検討 確認さ
第 回 成 月 日
成 度 検討協議会及び学区部会 委員構成 い 検討し
第 回 成 月 日
学区部会 検討経過 報告 あわ 第 回会議 合意さ 東中
学校 統廃合 対象校 い 改 確認さ
第 回 成 月 日
学区部会 検討結果 踏 え 通学区域 見直し等 合意さ
第 回 成 月 日
特 許 地区 設定し 通学区域 見直し 容及び統廃合 時期 い 合意さ
合意事項
入間川地区 中学校 統廃合 い 校舎 老朽度や通学距 総合的 案し 東中学校 統廃合 対象校 し 今後 通学区 域 見直しや統廃合 時期等 い 具体的 検討 進
合意事項
通学区域 見直し
東中学校 通学区域 う 新狭山 学校区 部分 中央中学校 通 学区域 富士見 学校区 部分 狭山 中学校 通学区域 御狩場
学校区 部分 山王中学校 通学区域 編入 し 新狭山 学校及び御狩場 学校 東中学校 入学し 在校生 統廃合時 中 学 生又 中学 生 生徒 限 狭山 中学校 通学 能
新狭山 学校 在籍し い 児童 う 東中学校 通学区域 居住 児童 限 堀兼中学校 入学 能 特 許 地区 設定 統廃合後 現在 特 許 地区 富士見 学校区 う 狭山 中学校 通学 能 区域 範 統廃合
間 変更し い 特 許 地区 設定
統廃合 合わ 富士見 学校区 う 中央中学校 通学 能 特 許 地区 新 設定
10
第 回 成 月 日
統合先 中学校 称及び中学校 統廃合計画 構成 い 意見 交わさ
第 回 成 月 日
学区部会 検討状況
第 回 成 月 日
通学区域 見直し案 提示し い 検討し 第 回 成 月 日
通学区域 見直し案 い 検討し 第 回 成 月 日
通学区域 見直し案 い 富士見 学校区 狭山 中学校 編 入 案 軸 今後協議し いく
第 回 成 月 日
狭山 地区 関係者及び東中学校 区 関連 自治会長 新 協議 加わ 改 通学区域 見直し案 い 検討し
第 回 成 月 日
通学区域 見直し い 東中学校 通学区域 う 新狭山 学 校区 部分 中央中学校 富士見 学校区 部分 狭山 中学校 御 狩場 学校区 部分 山王中学校 編入 統合 合意さ
※ 成 月 日 富士見 学校 東中学校 新 ＰＴＡ会長 特 許 地区 い 協議し 更 成 月 日 関係自治会 長 含 協議し 特 許 地区 原案 決定し
合意事項
特 許 地区 設定
統廃合 機 富士見 学校区 う 狭山中央通 側 一部 中央中学校 通学 能 特 許 地区 し 新 設定
統廃合 時期
統廃合 時期 成 月
11
狭山台中学校区 入検討委員会
準備会 成 月 日
委員 構成 い 協議し
第 回 成 月 日
会長等 互選 会議 称 今後 進 方 い 協議し
第 回 成 月 日
次回 会議 入間川地区 関係 中学校 ＰＴＡ関係者 委員 し 加え 確認し
成 月
入間川地区中学校統廃合検討協議会 会 長 船 田 朋 美
