片 －忙－ 片
片 片 片 片 片
第
回片
武蔵
市教育
曓計画
仮称
策定委員会片
片 片 片 片 片 片 片 片 片 片 片 片 片 片 片 片
武 蔵
市 教 育 委 員 会片
片 －年－
第 回武蔵 市教育 曓計画 仮称 策定委員会片 片
○ 暻 日 火曜日 片
片 片
○出席委員片
片 片 葉養委員長片 島副委員長片 山田委員片 松澤委員片 原委員片 田中委員片 片 片 藤委員片 磯川委員片 萱場委員片
片 片
○事務局出席者片
片 片 山 教育長片 秋山教育企画課長片 鈴木指 課長片 石代統括指 主事片 片 片 大 教育支援課長片 岡給食課長片 々木生涯学習 課長片 片 片 隅田指 主事片
片 片
○日程片 片 片 片 開会片 片 片 片 議事片
片 片 片 片 ⑴片中間 い 片 片 片 片 片
片 片 片 片 片 片 片 片 片
片 －ィ－
午 片 時 開会片 ○ 秋 山 教 育企 画 課 長 片 定 い 第 回 教 育 曓計 画 仮
称 策定委員会 始 い 思い 願いい 片
片 片 今回 回 中間 いう 議論 願い い 思い 片
片 片 曓日 曓郷委員 井原委員 委員 席 い 願い
片
片 片 曓日追加 いう 差 え 体系 配付 い
関 明 い 思 い 片
片 片 う 枚 今 日程 いう 回 忘忙回 策定委員会 前回
皆様 日程 聞 皆様 参加 日 設定 い
予定 う中間 関 肉 議論い い 回
忘0暻 日 確定 い い 思 忘0暻 半 市民
方 公表 ン 求 意見 忘忘暻忙0日
最終的 調整等 い い 思い 願いい 片
片 片 事務局 以 委員長 願いい 片
○葉養委員長片 大 差 い 大 曓構想 体系案
整 いう印象 私個人 持 最
回 向 い い 憚 い 意見 思い 片
片 片 中間 骨子 い 事務局 う 明い う 片
○石代統括指 主事片 第 回 教育 曓計画 仮称 策定委員会
願いい 片
片 片 曓日 前回 示 中間 骨子 い 訂正 加え 肉 提示 い い い 片
片 片 今回 策定委員会 第 章 第 章 全体 通 意見 質問等 い い 思 特 第 章 第 章 曓理念 曓理念 支え
柱 点的 組 曓方針 武蔵 市 教育施策
組 事業 わ 大 部 積極的 意見 い 思い
う 願い 片
片 片 最初 第 案改訂 書い あ 体系 Ａ 差 え い
大 異 い 曓方針 番目 番目 う
豊 感性 曓物 触 教育 推 いう 曓
片 －イ－
教育 推 健 心 体 いう う
い 心 持 い 健 体 教育 推
いう う 変え い い い 片
片 片 伴 部 施策 部 付い
教育 充実 教育相談 充実 健 体 心 う 入
い い 思い 片
片 片 主要事業 組 う 言葉 表記 方 変え あ
曓文 中 第 章 第 章 施策 組 体系 う 言葉
い い い 部 い 願いい 片
片 片 第 案 改訂 体系 い 差 え部 明 い
願いい 片
片 片 第 章 武蔵 市 教育 い 明い 片
片 片 前回 第 回 前々回 第 回 部 武蔵 市 目指 子 育 い う 目 設 内容 い 皆様 意見 い
策定委員会 議論 中 意見 一 見
事務局 い 検討 中 委員 皆様 意見 一 見
委員 抱い い いわ 子 姿 必 一 い い あ
え 武蔵 市 目指 子 像 いう形 表現 必要 い
い い 考え 子 一人 異 個性 持
い 個性 生 方向 伸 い 望 い
い いう 結果的 型 う 子 像 掲
い 願い 片
片 片 武蔵 市 学校教育 行 い 子 う 教育
う 力 い 武蔵 市 学校教育 何 目指 い 曓理念
掲 曓理念 柱 置い 点的 施策 事業 組
実施 い 今回 曓理念 提示 い 片
片 片 忘忘 曓理念 いう 代 担い片 曑来 拓 片 知性 感性
磨 武蔵 教育 い 片
片 片 代 担い いう言葉 中 世代 担う武蔵 子
自 社会 い いう強い 任感 使 感 持 生 い
い いう願い 込 策定委員 今 子 意思 弱い
片 －6－
片 片 曑来 拓 いう 恐 今 武蔵 子 経験
困難 乗 越え 自 夢 希望 え い
待 い 開 い 意思 持 粘 強 曑来 開い
い いう願い 言葉 入 子 大 能性
高い潜在能力 持 い 学校教育 中 引 出 い い 考
え い 委員 方々 曓市 子 少 弱
点 自 評価 持 いい い いう
う 言 あ 言葉 開 いう う
入 込 片
片 片 知性 感性 磨 武蔵 教育 武蔵 子 部
伸 い いう観点 言葉 出 い い い 武蔵
子 学習 関 動機 高 市独自 学習調査 学力調査 結果
良 好 い ン 初 自 然 触 文
化 芸術 触 機会 豊富 豊 情操 感性 今
引 組 武蔵 市 大 特色 行 い 武蔵
子 知性 感性 伸 い い いう願い 言葉
入 込 あ 片
片 片 曓理念 事務局 代 担う 曑来 拓 い
う い あ い 曑来 拓 例え
開 あ い 出 意味 曑来 挑 いう う 言葉
う いい い 意見 今回 事務局案 いう 出
い い い 意見 い 思 片
片 片 曓理念 支え 柱 柱 第 章 施
策 体系 施策展開 柱 様 教育理念 支え
柱 わ 武蔵 市 学校教育 い う 施策 展開
い 土 考え 片
片 片 番目 柱 社会 拓 子 育 教育 いう
変化 激 い社会 中 世代 担う子 主体的 生 い 身 い力 わ 生 力 学校教育 い 育 い いう い
子 一人 自 将来 向 歩 い 力 い 教育
行 い いう 柱 例え 生 力 前回 出
片 －可－
意見い 思 片
片 片 番目 柱 学 質 高 教育環境 い 子
質 高い教育 行う 教育環境 充実 い いう い
子 生 力 教育 行 い 学校 経営力 組織力
高 直接 教育 担い手 あ 教員 授業力 高 い 効果的 教育 い Ｉ Ｔ環境 施設 整備 充実
い い 思 片
片 片 番目 柱 学校 地域 協働 教育 い 子 教育
対 学校 地域 任 持 組 い いう 子
教育 学校 家庭 地域 役割 機能 十 揮 協働 組 教育 必要 あ 考え 学校 家庭 地域 連携 深
開 学校 学校 支援 学校運営 参画 積極的
う 施策 考え い い 思 片
片 片 以 柱 柱 理念 支え 柱 武蔵 市 曓方針 施策
い い 考え 片
片 片 以 願い 片
○葉養委員長片 う あ う い 片
片 片 最初 曓理念 表現 い 何 和感 意見 い
知恵 出 い い 事務局 う 検討 思い 参考
い う い 思う ャ チ 要
い う 片
片 片 難 い箇所 拓 いう 仮 いう議論
自治体 仮 いう意見 出 あ 事務局
片
○石代統括指 主事片 今回 開拓 拓 事務局 い 片
○葉養委員長片 通常 ョン 文章 中 仮 使 い 漢
使 い 辺 チ い 片
○石代統括指 主事片 わ 片 ○葉養委員長片 い う 片
○磯川委員片 資料 い い いい 思
曓 理 念 部 前 半 私 い い 思 う 代 担 い 片 曑 来 拓
片 －拠－
私自身 最 武蔵 教育 いう 非常
いい 思う 片
片 片 知性 感性 磨 いう部 要 前 前回 委員会 議論
中 ン 持 ン 目指 い あ い
忘0 間 ン 教育 現場 中心 置い 要
い 一番明確 あ わ 言葉 持 い 思う
う 体験学習 いう 一体何 いう 私 自 見 自 いう
見 人 関係構築 い いう う 前 議論
中 聞い 何 ういう言葉 う いい い いう
う 思 片
○葉養委員長片 う あ う い 片
片 片 い う 片
片 片 体 落 い 体 部 曓方針 知性 一番 四
角 あ 目 感性 い 目 体 いう 落 い 意
的 落 いう 片
○石代統括指 主事片 ういう い うい
出 い うい 入 い いう考え あ 片
○葉養委員長片 委員 い う 箇所 片
○田中委員片 私 い い 一番初 代 担い片 曑来 拓
いう部 特 明 前書 初 行目 非常 ン
あ いう う 思 世代 担う武蔵 子 自
社会 創 いう強い 任感 生 い 欲 い いう願い 込
い う 思い 片
片 片 い ン 社会 いう強い
任感 ワ あ わ 曓理念 支え 柱 中
言葉 補完 部 あ いう 実 薄
い いう気 社会 拓 子
育 教育 確 主体的 生 い 生 力 いう 非常 必要 社会 いう 任感 強い 任感 言い え
い う 思 い 社会 一員 自覚 何 う
いう文言 入 い 一番初 曓当 ン あ 行
片 －拡－
○ 磯 川 委 員片 う 嫁 聞 い 一 校 歌 文 中
自 人 大 子 いう言葉 あ う 自己 者 い
何 ういう部 公 いう心 い いう気
何 ういう言葉 持 いい い いう う
思 片
○葉養委員長片 い う 一応い い 注文 出 い 事
務局 大変 い い 出 い い う いい い 片
片 片 い う 片
○ 山田委員片 ういう段 踏 いい い
い いう 私 全体像 近い いい 思う 一
方 代 担い片 曑来 拓 いう 子
知性 感性 磨 いう 教育者側 入
い 理念 いう大 枠組 え いい
いう気 ういう あ 代 担い 曑来 拓
子 育 知性 感性 磨 武蔵 教育
う 置 い う 片
片 片 考え 代 担い片 曑来 拓 詞
例え 豊 知性 感性 磨 武蔵 教育
知性 感性 磨 いう教育 幾
思う 片
片 片 内容的 私 いい 思う あ 武蔵 理念 いう
外 出 い 思う 人 何 文章的
う 思わ い 辺 原 生 い 一言
え あ い いう感 片
○葉養委員長片 原 生 指 片
○ 山田委員片 国語 生 い 片
○原委員片 忘忘 片
○ 山田委員片 う 片
○原委員片 僕 曓理念 いう 番 支え 柱 感
何 大 う い いう ういう
感 う 目 何々 教育 いう言葉 何
片 －忘0－
要 番目 非常 幅広い柱 い 番 番
番 含 う い いう ういう印象 感
何 大 整理 必要 あ
い いう気 事前 い い 片
○葉養委員長片 う あ う い 片
○石代統括指 主事片 あ う い 事務局 出 い 番目
……片
○原委員片 う う 家庭 入 い いう
片
○磯川委員片 家庭 入 い 片
○原委員片 い タ 中 文言 学校 家庭 地域 書い
あ い いうあ 疑問 思
う 片
○葉養委員長片 い う 片 片 片 い う 片
○ 島副委員長片 曓理念 四角 中 多少直 方向 いい 思い
最初 丸 代 担い 行目 今 子 期待 い
強い 任感 持 いう 曓当 う う いう
子 任 持 い いう い 片
片 片 目 白丸 曓当 知性 感性 磨 いう面 い
武蔵 教育 い いう うあえ 挙 必要 い い
文章 う見え 片
片 片 う ン い いう わ
学校教育 何 い 学校 中 学校 学力 高
ン 豊 情操 感性 何 学校 軽 見 い
い ン あ 限定的
余 大 過大評価 い 思う
私 武蔵 市民 あ う思う 片
片 片 あ 理念 内容 質 言 環境 番 方法 い
う う 環境 いう言葉 原 生 う う
何 う い う 生 い
片 －忘忘－
定 義 言 葉 使 い わ
育 生 力 い 辺
揃え 必要 あ 片
片 片 一番 学校教育 支援 学校運営 支援 いう ういう 学校教育 学校運営 縮 表現 少 整理 必要 あ う 思い
い 中身 いい方向 いい 言 い わ 文
章 整え 必要 あ う 思い 片
片 片 い 知性 感性 磨 最 特 あ
高い素養 更 伸 素養 いう言葉 ういう 使う 片
片 片 以 片
○葉養委員長片 う あ う い 片 片 片 う 片
○原委員片 加え い い 前 う
終わ 行目 う 校児童 生 減少 要
因 学校 中学校 教育支援 ンタ 派遣相談員 配置効果 あ
わ 書い あ 島 生 今 学校 い い
いう言葉 ういう 学校 力 言 い
い いう う 思う 何 ういう方々 配置 効果
減 う 思わ う 学校 い
い 力 い いう 書い い い いう 非常 感
片
片 片 前 戻 申 わ あ 片
○葉養委員長片 う あ う い 片 片 片 う 片
○松澤委員片 今 部 曓当 原 生 言う う 単 相談員 置い いう
置い あ 学校 生 昔
ういう 力 い 相 意思疎通 う
いう 押 え 思い 片
片 片 今 忘忘 戻 私 最初 行
葉養 生 あ 知性 感性 いわ 体 いう
部 落 い い いう 非常 気
片 －忘忙－
市民 人 納得 い 何 ャ チ
見 う 思う あ い いう気 片
片 片 何 回 う 代 担 い片 曑 来 拓 片 知 性 感 性 磨
いう言葉 いう あ う 何 自然
う 気 私 両隣 人 う
思う 言 代 担い片 曑来 拓 片 知性 感性 磨 い
いう意見 う 多 私 ういう気
あ 細 い あ いう部 言葉 表現
解 担い拓 いう中 入 い いう 力
辺 思い 片
○葉養委員長片 う あ う い 片
片 片 い う 片
片 片 藤 言あ 片
○ 藤委員片 前回 休 い い 前回 議事録 い
時間い 子 曓当 何 必要 いう
あ わ い 思う 実 間 ャン
行 困 思 最 タ 葉 落
子 い 子 私 落 い う いい う 聞
う いい 思う 聞い 考え い 答え い
言 何 動 い 拾
い 言 拾 拾 乗 持
い 私 意地悪 い 時間
葉 持 い 困 い 感 多
落 自 袋 入 嫌 思う 時間
入 嫌 私 う い 言 落着
世 言わ い 指示待 症候群 い
ういう子 中 何 入 い 思 今 考え い
答え 出 片
片 片 私 事務局 人 考え 開拓 拓 いう
感 考え いい いう う 思
い 今 頭 中 何
片 －忘年－ 片
○葉養委員長片 う あ う い 片
片 片 部長 何 あ 片
○萱場委員片 私 見 代 曑来 い いう 感
片
片 片 あ 知性 感性 島 生 完 い いい い いう
あ 委員会 議論 い 何
いう議論 中 いう い い いう議論 あ
思い う 今 武蔵 子 比較的いい 思わ
伸 あ いう 必要 いう 知性 感性 磨
いう 出 思う い 補い いい 伸
いう 教育 ン ャ チ い
い いう う 思 片
○葉養委員長片 う あ う い 片
○ 藤委員片 知性 感性 磨 あ 調
あ 調 う
い い う 片
○石代統括指 主事片 混在 い 片
○葉養委員長片 何 磨 いう い感 的
何 漢文調 い 感 い 全体的 片
片 片 あ 私 感 学 質 高 教育環境 いう 学校
箇所 学校像 い 何 意外 い い いう
何 今 あ い 今 いう 忘0 忙0 前 何 学校組織像 い 構
造 い う少 い 新 い学校 学習組織
提起 忘0 い前 ニン ニ ョ
ン いう組織自体 学 い いう 民間企業 大 前 使わ 言葉
い組織類型 組織 類型 組織自体 人 人 行動 う
学 い ういう組織類型 学習組織 いう う 始 民間企業
う 甘 い い いう論調 強 廃 い い
う 聞い い 何 学校 国際社会 文脈
ニン ニ ョン いう 学校組織 能性 持 い
片 －忘ィ－
片 片 う 来 前 高校教育改革 ン い
文部科学省 講堂 聞 い 各地 高校改革 あ
県 教育委員会 高校改革 柱 学習組織 いう組織
県立高校 内 的 革新 ョン い う いう事 い 割合
ュ 何 学 質 高 教育環境
いう箇所 う 何 松澤 生 指摘 何人 生 指
摘 教育支援 ンタ 派遣相談員 配置効果 々 いう
あ 何 学校自体 う少 い創造性 満
教育機関 あ い 前 い いう何 文脈
中 学校運営組織 活性化 教員 指 力向 ういう 位置
構造 持 い い 何 昔 学校組織 い 感 的
表現 直 直 い う
いい い 誇 いい 思う 武蔵 学校 ういう
非常 創造的 教育実践 いう 前面 出 う 言
い方 いい い 思い 片
片 片 い う 箇所 結構 い 片
片 片 あ 前 原案 子 像 いう 出 い 意見 出
文章 中 入 結局 子 像 い
忘00人い 忘00通 あ いう 背晙 い 意見 出
い いう ういう 曓理念 支え 柱 い 形 書
え いう い 辺 い う 子 像 復
活 いう 意見 い 片
○ 山田委員片 多少表現 気 い 言え い
曓 理 念 支 え 柱 い う 理 念 う 支 え い う
一応支え 感 代 担い片 曑来 拓
理念 言 柱 社会 開 言 い 理念
い う 気 柱 並 う 言葉 何 短 言
え い 気 う 生 力 う 結局 片
片 片 厳 い あ う いう あ 曓理念 支え
柱 教育環境 う 教育環境 充実 学校 家庭 地域 協働 教育 推 最 動 見え う 言葉 入 う いい
片 －忘イ－ いい いう気 ……片
○石代統括指 主事片 柱 いう 片
○ 山田委員片 あえ わ 柱 ……片
○石代統括指 主事片 考え う 片 ○ 山田委員片 い わ 片
○葉養委員長片 い う 片
片 片 学校 地域 協働 いう箇所 い 学校 家庭 地域 いう う
う いい いう 意見 あ 箇所 い う 片
片 片 協働 いう 中身 埋 いう 果 い
あ い 曓当 協働 いい い い 微妙 点 あ
い 思う 学校 家庭 地域 連携 協力 いう 大事
協働 いう 何 意味 全 土俵 い いう言葉
中 区 ういう い 民 方 今 ういう世
中 い いう 言 あ いう う
聞い 新宿区 学校 役割 あ う 何 区民 方 言
いう 聞い あ 微妙 片
片 片 支援 いう文脈 書い あ 連携 深 学校教育 支 援 学校運営 支援 積極的 支援 いう 協働 いう
協働 言 ョン 共 参画化 いう英
語 何 あ あ ョン いう 支援 いう
う いう ョン いう 要素 何 考え
い う ういう点 う う 片
○ 藤委員片 地域 側 協働 い いう思い 強い思い あ う い
う う 思い 学校 生方 う う 学校 学校
任 地域 言わ う あ い いう
い いう ういう あ う 地域 う 何 学
校 対 手 支援 以 学校 意見 聞
いい方向 持 い い いう気持 協働 いう言葉 いい いう う 考え 学校 生方 気持 伺い い 片
○葉養委員長片 う う 生方 片
○原委員片 忘ィ 点 う う いう 全 言葉 部
片 －忘6－
学校支援 ワ 構築 いう う 学校 情報 信 推 いう
具体的 い 変 言い方 協働 言 いい
う いう問題 中身 具体的 施策 組 いう
協働 言 いい いう 言え う いう う 思う
藤 心配 い う 中身 い い いう
気 言 い 協働 いう言葉 え方 片
○葉養委員長片 施策 一番 丸 番目 地域 学校運営参画 大 いう
体系 Ａ 表 中 何 学校 地域 協働 教育 いう
施策 出 い 学校評議員制 う全部あ
開 学校 協議会 何 い い 踏 込 施策 考
え い 思う 片
片 片 柔軟 あ 参画 いう言葉 亀井 生
参画 あ 思う 参加 参画 いう 意味
う 参画 いう 英語 言え 一部 う いう
参画 参加 位 いわ 参画 いう 土俵
入 込 う構造 学校運営 いう 変え
い いう 亀井 生 い う 会い
片
○原委員片 何回 前 私 意見 言わ
い い 中 確 ういう学校行事 企画 地域 方々 参加 う
内容 あ 思う ういう方向 教育委員会 考え いう
質問 いう記憶 持 い 答え
う い いう う ニュ ン いう う 私 記憶 い
うい 誤解 え う う 言葉 使い方 いう
い う いう気 い 片
○葉養委員長片 難 い 片
○石代統括指 主事片 前回 原委員 言わ 考え い い
いう 事務局 書 方 い い 部 含 精査
い 思い 意見あ 願い 片
○葉養委員長片 選挙 結果 動 う あ ニ 出 い
片
片 －忘可－
いい う う う 入 う いい 学校 家庭 家庭
最初 家庭 地域 片
○萱場委員片 家庭 い 協働 いう い 片
○葉養委員長片 う 家庭 入 地域 協働 いう意味 あ
い 家庭 保護者 あ 当然 ＴＡ わ い わ
片
○原委員片 一部 中 地域 中 家庭 入 いう え方 考え方 あ う 行 中 学校 家庭 地域 入 い あ
家庭 いう言葉 入 思い 片
○葉養委員長片 事務局 う ……片
○石代統括指 主事片 う わ 精査 片
○葉養委員長片 ええ 触 い いう 片
片 片 い う 片
○原委員片 忘忘 う いい う 片 ○葉養委員長片 い 片
○原委員片 私 う 意見 言 い 事前 い
い 気 い 曓理念 ういう 拓い い
ういう言葉 文曒 曓理念 明 ういう言葉 いい いう
感 う う 片
○葉養委員長片 宿題 片 ○石代統括指 主事片 い 片
○葉養委員長片 い う 片
片 片 い う あ う 第 章 点的 組
い 新規 充実 事業 第 章 曓方針 い 箇所 事
務局 明い い 箇所 協議 願い 思い 片
○石代統括指 主事片 い 忘忙 番 武蔵 市 教育
番目 武蔵 市 点的 組 い いう 明 い
片
片 片 新規 充実 事業 中心 片
片 片 前 回 示 最初 第 番目 点 い う 学 盤
い 学 実践 い 土 う 盤
片 －忘拠－
学 盤 意欲 心構え 学習習慣 学 側 学 提供 側
あ 学校 施設 設備 あ い 教え 側 あ 教員 資質 能力 含 広
学 深 い 必要 いう 学 盤 いう 提示 い
片
片 片 学 子 必要 盤 礎 曓 習得 学習
習慣 確立 望 い生活習慣 確立 体力向 健康 組 充実 挙 い 片
片 片 教育環境 部 教員 指 力 向 教育用 ン ュ タ 構 築 校務Ｉ Ｔ化 推 教育 ンタ 構想 検討 挙 片
片 片 新規 具体的 事業 組 い 米印
い 各丸 中 書い あ 米印 片
片 片 目 少人数教育 推 中学校駅伝等 児童 生 体力向 組
検討 家庭 連携 組 検討 教育用 ワ 構築 ワ
活用事例 研究 校務用 ン 整備 情報教育推 校 指定
事例 研究 教育開 室 機能 充実 教育 ンタ 構想 検討 いう 行 い い 思 い 片
片 片 前回 委員会 い 学校教育 充実 い 教員 指 力 向
いう いう 意見 い 位置
いう 言い 伴 教育開
室 機能 充実 教育 ンタ 構想 検討 いう 挙 い い い 家庭 連携 体力向 健康 組 充実 いう 学
盤 いう 非常 大 いう 意見 い 入
い 片
片 片 番目 忘年 点 知的好奇心 高
教育 いう 片
片 片 児童 生 知的好奇心 高 教育 一層充実 いう 学 意欲 高 高い知性 豊 感性 育 いう 施策
言語活動 推 理科教育 充実 自然体験活動 長期宿泊体験 充実 文
化 芸術活動 充実 いう 挙 い い 片
片 片 新規 事業 書館 美術館 連携 いう 挙 い 充実 い 事業 言語活動 研究開 校 指定 実践事例 研究
片 －忘拡－
う 考え い 理科 専科教員 学校 全校配置 ン
等 検証 改善 充実 い い 思 ン
充実 学校 書室 あ い 市内 書館 活用 書活動 推 いう
委員会 中 言 あ い 片
片 片 番目 学校 地域 協働 教育 い 曓市 持 地域 力
いう 生 教育 一層推 い いう 考え ン
比較的 回 いう う 曓市 特性 生 学校支援 点
あ い 学校 地域 タ 等 課題 組 市
ワ 化 地域 企業 大学 連携 豊 学 実践 う 教育
目指 い い 思 学校 積極的 地域 開 いう視点
来 情報 信 内容 一層充実 考え 片
片 片 施策 学校支援 ワ 構築 学校 情報 信 推 挙 新規 事業 大学 企業 連携 中 学校支援 ワ 体制 研究
い あ い 学校 情報 信 充実 組 い いう 行 い い 思い 片
片 片 忘6 武蔵 市 曓計画 体系 片
片 片 明 い 施策展開 柱 わ 作 曓方針
柱 い い いう う 考え い 見 い
社会 拓 子 育 教育 伸 曓方針
あ う 知性 磨 個性 伸 教育 推 豊 心 感性
教育 推 健 体 教育 推 現代社会 諸課題
対応 教育 推 いう う 曓方針 挙 い 事前 資料
少 変わ 部 あ うい 形 曓 曓方針 幾
施策 出 い い 片
片 片 番目 柱 学 質 高 教育環境 いう 意見い
部 曓方針 学校体制 部 部 い
教育施設 部 部 一方 質 高い学 保証 学校体
制 充実 う一方 質 高い学 支え 教育施設等 充実
いう う い 子 能 限 暼効
効果的 教育環境 いう意味 質 高い学 いう言葉
い い い 片
片 －忙0－
学校 地域 一体 組 教育 推 いう 曓方針 立
い 片
片 片 以 施策展開 柱 前 教育理念 支え 柱 持
い 柱 曓方針 出 中 施策 幾
書 い い 案 改正案 体系
う 形 い 柱 曓方針 忙イ 施
策 連 い 主要 事業 組 いう い い
い う 流 見 い 意見あ
い い 思い 願い 片
○葉養委員長片 う あ う い 片
片 片 忘忙 忘6 箇所 意見等 願いい
片 片 片 う 片
○原委員片 点 あ 事前 い い 感
点 点 曓理念 支え 柱 全 言葉
点 曓理念 言葉 う 全
曓理念 支え 柱 学 盤 いう う
う いい い いう気
曓理念 支え 柱 点
う いう 私 入 いう 点 片
片 片 う 忘忙 始 丸 打 中 曓方針
いう う 関連 い 忘イ い
曓方針 あ 曓方針 関 何 い ういう いい
いう気 い 最初 何 曓的 率
直 感 点 片
片 片 以 あ 片
○葉養委員長片 う あ う い 何 ン あ 事務局 う
片
○石代統括指 主事片 番 番 いう いう 片
○原委員片 曓理念 支え 柱 あ 忘忘
忘忙 始 点 あ 点 理念 支
片 －忙忘－
片 片 い 何 う
いう 思 申 う 曓方針 いう
い いう 曓方針 ういう扱い い いう
思 片
○石代統括指 主事片 現代社会 片
○葉養委員長片 い う 片
○ 山田委員片 質問 点 学 実践 い いう
言葉 あ 使わ 言葉 学 実践 い いう
教師側 子 側 教師 子 い 学
い いう う 片
○石代統括指 主事片 両方 片
○ 山田委員片 両方 学 実践 い ういう い 学
実践 い 片
片 片 全体的 代 担い 曑来 拓 いう 結構
いう う 意味 入 い 思う うい
盤 い あ ういう言葉 中 入 い
曓方針 幾 中 知的好奇心 高 いう 学 意欲 学
楽 身 付 大事 時 子 目標
持 挑戦 実現 耐力 持 粘 強 遂 い
いう気持 点的 組 文言 中 入 い
代 担い 曑来 拓 あ 程度 うい 身
い い 楽 い いう 武蔵 子 足 い
出 い 何 うい 理念 実現 う 表現
入 い いう気 片
○石代統括指 主事片 あ う い 片
○ 山田委員片 体験 感 積 人生 生活 前向 生
い う ういう武蔵 子 いう 見え い いう気
片
○葉養委員長片 う あ う い 片
片 片 い う 片
片 片 う 片
片 －忙忙－
部 行目 少人数指 いう言葉 出 施策
米印 部 少人数教育 意識的 使い い
定義 わ い 知 い 思い 片
片 片 少人数指 いう 学校 言う 人 授業 行え 人材 い
決 少人数 い いわ うい 人的 配置 部 問
題 あ 知 い いう う 思い 片
片 片 あ 並 仮 少人数教育 少人数教育 推
学校 番目 学習支援教室 充実 今 長期休業中 書い あ
ういう形 見え 現状 いう学校
い 授業改善 組 充実 学校
いう う い 序立 いい う いう う 思い
片
片 片 う 学習支援教室 部 文言 学習支援教室 学習
相談 個 面談 機会 充実 書い あ 現状 学習支援教室
いう 学習相談 確 い 個 面談
いう い 思 い 将来 施
策 部 ういう 構想 あ いう あ いい
現状 中 行 い い う いう う 思 い 片
片 片 点目 忘年 一番 要 教員 事務負
担 軽減 子 向 合う時間 確保 いう 今文科省
含 検討 い い い 部 いう う 思 い
Ｉ Ｔ環境 整備 う い 思 い
大事 う 思い 子 向 合う時
間 確保 込 う 学校 現状 う
う 思い いう う 形 ういう あ いう う
表現 い 込 思い 片
片 片 点目 瑣曒 部 忘ィ 真 中辺 文
化 芸術活動 充実 いう 書 い う 思う
現状 武蔵 市 ういう方向 あ いう 演劇教室
鑑賞教室 い 授業数 確保 いう視点 縮 方向 今い い わ
充実 検討 改善 検証 今 う いう
片 －忙年－
思い 片
片 片 希望 入 い い 思 い
藤委員 う あ 学校 支援 部 私 参画 い
い 一緒 考え い 思う あ
学校 今 回 公開 い わ 幾 開い 正直
人 集 い 今 子 規範意識 問題
子 抱え い 問題 山 あ ういう
議論 場 い 実際 保護者 授業 終わ 子
一緒 帰 う 楽 い いう 帰 う 地域 皆
い 青少協あ 頼 い 知 合い
参加 得 い 言 申 わ い ういう方 曓当
何人 限 方 残 い い 議論 方 実 議
論 う場所 ういう議論 い い 議論
い う いう う 人 うい 部
曓当 巻 込 地域 皆 ういう支援 中身 議論 乗 う
い 曓当 学校 今 い いう う 思 い 片
片 片 学校 地域 協働 教育 いう部 部 部
出 入 い い い 全市的
う市民 参加 学校 子 い 語 合い う いう
う い 私 大変心強い ういう う 思 藤
う 思 い 方 い わ 曓当 い
議論 い 思 い 片
○葉養委員長片 う あ う い 具体的 指摘 い
い い 検討 願い い 思い 片
片 片 い う 片
片 片 学校 地域 協働 教育 いう 多 学校 い あ
ン 社会教育主事 連携 う いうあ 課題
結構歴史的経緯 あ 難 い 辺 う
社会教育主事 学校教育 連携 いう 溝 深い
自体 い難 い 社会教育主事 う 地域
場合 あ 専門職 地域 相手 ういう専門職 方
片 －忙ィ－
ういう う 片
○ 藤委員片 私 社会教育委員 社会教育主事 いう免状 持
い 方 多 生涯 課 中 い 思う
方 武蔵 市 中 ういう う 活躍 い あ い 活躍
い 場 いう 申 わ あ 私 確認 い い 片
○萱場委員片 武蔵 場合 いわ 公民館活動 い 含 社会教育
いう理念 非常 官 民 対 啓蒙 的 視点 武蔵 う
い いう歴史 持 地域 社会教育主事 いう 実質
今 全 機能 い い 現状 片
○葉養委員長片 ュニ ンタ 真 片
○萱場委員片 う 片
○葉養委員長片 社会教育法 改正 今 施設型 社会教育主事
博物館 学芸員 書館 書 ういう形 社会教育主事 公
民館 いう歴史 社会教育法 改正 学校 地域
連携 場合 地域 職場 働 う 規定改正 必要 いう 法
変わ 変わ 戦前 歴史 あ
社会教育主事 いう 縦割 想 結構強い あ
多 学校 地域 協働 いう 曓格的 僕 ういう専門職
的 方 知恵 いう 非常 大事 面 あ
弱い 大体 タ いう あ 片
○ 藤委員片 私 考え 役所 う ういう方 地域 う 例え 青
少協 地域 勉強 い い 正確 わ
恐 武蔵 市 青少協 いう 活 活動 い う い いう う 思 い いい意味 悪い意味 い い 青少協 機能
い い いう う 思 い 片
片 片 方 学校 わ 地域 わ いう意味
役 タ 組 ういう 担
う 人材 い い いう う 思 い 開 学
校 学校 必 入 い う 役所 う
方 い 地域 う 担う人材 い いう う 考え
い 片
片 －忙イ－
い 自治体 悪戦 闘 い あ 最初 時期
いい 人 い 代目 い い 初心
い いう あ う 初心 い う
研修 ういう 入 込 い い い い
いう あ う 研修 講師
い い ういう問題 直面 い あ い 人材 ン 集 う
場合 事務局 う い い あ 辺 具体的
体制整備 大 夫 老婆心 心配 面 あ ……片
○石代統括指 主事片 曓当 うい 課題 あ 思い
タ 会 学校 支援 企業 大学
い タ 必要 いう 意見 い い い
役所 中 例え 事務局 う あ い うい 地域
方々 何 い 方 い うい 時間
思い 一 一 課題 い 地
域 地域 力 いう 子 豊 学 言
い 使い い いう 現実 う 方向 今 研究
い い 思 い 片 ○葉養委員長片 う 片
○ 島副委員長片 今 関係 学校 教育活動 効果的 行う
保護者 地域 ういう 活用 いう 示 い
具体的 ういう人 ういう う 活用 い いう各論
幾 片
片 片 あ 題変え いい 片
○葉養委員長片 い う 片
○ 島副委員長片 忘年 い 理科教育 充実 あ
今 理数教育 充実 いう い 武蔵
数学教育 余 金 理数教育 視 いう 入 い
理科教育 確 挙 い う い 金
新学習指 要領 設備 含 一方 数学 う 金
中一 ュ 授業 改善 出 い い
いう 片
片 －忙6－
○磯川委員片 点 部 中身 いう 言 武蔵 教育 差 化部 要 地域 行わ い 教育 武蔵 教育 う 差 化 ニュ
部 集 いう理解 いい 片
○石代統括指 主事片 差 いう ……片
○磯川委員片 い 差 い 差 化戦略 いう言葉 う
う使う 要 者 特 者 比較 中 特
いう意味 要 武蔵 教育 あ 高い 教育 目指
い いう部 集 い いう理解 いい 片
○石代統括指 主事片 意識 意識 い 片 ○磯川委員片 ういう理解 片
○石代統括指 主事片 い 片
○磯川委員片 わ 逆 言う 点 う あ
点 あ 引 張 い 理念 柱
い いう構 番 要 点 部 いう あ
盤 的 部 当然 い い い施策 曓施策 い 部
あ 番目 特 ニュ あ いう 感
地域 問題 避 通 い いう整理 う 片
○石代統括指 主事片 番目 出 知的好奇心 高 教育
土 大事 う 土 い うい 乗
い い う いう う 考え 番的 番 学 盤
い い 知的好奇心 高 教育 いう 番 特色 部 出 い い い 片
○磯川委員片 ういう意味 い 番 曓理念 支え 柱 いう
言い方 番 言葉 言葉 原委員
う 学 盤 いい い 番 部
理念 う 思え 中身的 いう 片
○原委員片 いい 忘忙 事前 拝 感
米印 い 僕 仮 全然頭 入 い 申 わ あ
ういう 載 必要 あ いう いう 施策 体系
似 う 言葉 並 出 い 思う 忘6 以降 何
い う 感 いわ い 何
片 －忙可－
う 言葉 い 出 忘忙 以降 例え
家庭 連携 々 いう 例え 学習習慣 確立 推 いう 出
望 い生活習慣 確立 家庭 連携 組 検討
研究指定校制度 々的 教員 指 力向 出 教
育用 ン ュ タ 出 言語活動 推 出
忘ィ 一番 市内大学 企業 連携 ワ
いう あ 忘イ 似 う 言葉 出
言葉 点 う
い い いう気 私 事前 あえ 挙 い
何 似 う 言葉 出
い う いい い いう気 事前
い い いう 率直 片
○葉養委員長片 う あ う い 片
片 片 田中校長 文化 芸術活動 充実 箇所 廃 い
いうわ い 弱 い いう ン
……片
○鈴木指 課長片 明 い 片
片 片 学校向 見直 いう 鑑賞教室 演劇鑑賞教室
鑑賞教室 演劇鑑賞教室 対象学 絞 い 実態 あ
い 今縮 方向 いう う あ 決 う
いい 何 いい 確
時間的 限 中 い いい 全学
学 いう 曓当 必要 残
いい いう 吟味 対象学 検討 い い い 経緯
い 対象学 学 学
縮 傾向 あ 単 縮 いう 対象学 厳選 実施
い いう う 見 い 思い 片
○葉養委員長片 う あ う い 片
片 片 田中 生 い 片
○田中委員片 根幹 ン 的 事業 大 日常的 例
え 学校 音楽 授業 美術 授業 う質的 高い い
片 －忙拠－
ういう 思 い 全部 全体
い う 思い 片
○葉養委員長片 い う 片
○鈴木指 課長片 辺 例え 武蔵 児童 生 場合 一定水準
力 身 い い 考え い 学習意欲 学習意
欲 高 あ う 知的好奇心 高 う 曓物 触
感動 あ い 専門性 高い 触 う う いう
う 関心 高 い 大事 いう 当然日常 授業
大事 い わ 目指 動機 う
外的 激 言う う ういう 考え い 片
○ 島副委員長片 授業 概念 間 い 例え 忘拠 文化 芸術
充実 日 授業 味わえ い 合奏 舞 芸術 鑑
賞 自体 授業 考え ういう 想 立 授業 時間
大事 う 子 指 大事 組
込 いう ういう考え方 通 い 片
片 片 今 う 調整 原委員 言 う
例え 忘忙 忘6 施策 中 織 込 う ういう う
見 い ういう 事務局 考え い い 思い
片
○鈴木指 課長片 今 指摘 う 授業 中 教育課程 中 い
授業 一環 いう 考え 今 原委員 言わ い
島委員 言 検討 い い 考え 片
○萱場委員片 今 体系 中 入 う 武蔵 計画 特
いう 全然出 う い う 片
○ 島副委員長片 置 い い 施策 う 変え 考え
いいわ う 要 市民 見 多 最初 い
出 回 回 流 見 わ
整理 い 片
○石代統括指 主事片 う 度出 い 関 例え 抜
あ い ういう 明 ういう形 対処 今 考え
い い 思い 片
片 －忙拡－
○石代統括指 主事片 見 点 いう 最初 持
いう う い いう 片
○葉養委員長片 い う 片
片 片 あ 曓方針 対応 い いう 指摘 あ 何 考え
い 思う 点 い 辺 入 込 う いう
考え 片
○石代統括指 主事片 施策 内容 環境教育 情報教育あ い ャ い
あ 例え うい 中 組 込 能
組 込 い い 思い 意見あ う い 片
○葉養委員長片 い う 片
○ 藤委員片 現代社会 諸課題 対 教育 いう 私 忘0 ン 施
策 いう う 聞い い 々 いう 時期時期 対応
いう 考え う いうわ い い 思う
忘0 間 現代社会 諸課題 いう う 思い ういう意味
部 今 間 出 間 挙
い う 点 いう 感 考え う う 形
い いい いう う 思 融通性 いう 片
○葉養委員長片 あえ 主要事業 組 いう 見 新 事業 組 情報教育推 校 指定 いう Ｉ Ｔ機器 整備 いう 入 い
わ 当面 間 大 う 中 ういう事業 考え いう…
…片
○ 藤委員片 忘忙 最初 私 曓方針 出
思 前 一生懸 探 う 実 出
曓方針 示 い い
前 い 探 い いい いう
う 思い 片
○原委員片 僕 何 わ わ 曓方針 何 載 書
い 気 い 括弧 曓方針
挙 意味 何 いう 感 藤
う 見 わ い 片
○石代統括指 主事片 わ い 思 両方 入 い
片 －年0－
夫 わ い う 混乱 い う い い 思い 片
片 片 あ う 点 施策 位置 曓当 出
教育 曓計画 曓的 いう 来 忙忙 度 忙忙 忙年 忙ィ 忙イ 忙6 忙6 度 一応中期 計画 いう 出 い い い 片
○原委員片 い 申 申 わ い 今出 あえ 申
う 今度 逆 点 い い い あ
い 紙 事業 並 点
何 丸 打 い う 一覧 見 い い
気 片
○石代統括指 主事片 あ う い う 前出 い い 点
いう 抜 い 施策 入 い 部 わ 片
○葉養委員長片 曓計画 ういうＡ ういう 縦軸
横軸 整理 い 曓構想 曓計画 いう 相当歴史 あ
方 歴史 あ う 使 い わ
整理 い いい い う数十 い わ 企
画 う 片
片 片 い う 片
○磯川委員片 忘年 教育 ンタ 構想 検討 い う少 うい
う 検討 経緯 あ う 思う
辺 聞 い 片
○鈴木指 課長片 挙 い 教育 ンタ 構想 今 曓市 教育 ンタ
い いう 散 幾 担 い う い 教育支援
ンタ う 教員対象 あ う 教育開 室 いう あ
一元化 広い機能 持 い う いう
今あ 教育開 室 機能 充実 例え 教師 教員 相談
う 機能 持 あ い 市民 来 何 調
う 機能 持 い いう う 検討過程 中 今検討 俎 引
出 片
○磯川委員片 考え方 大 前 あ 教育 ンタ いう組織的 部 いい い いう 片
○鈴木指 課長片 う 前回 計画 中 位置付 い
片 －年忘－
○萱場委員片 第 期 長期計画 出 い 過去 長期計画 位置
あ 間 い い 片
○原委員片 忙0 前 い 回あ 立 消え 気
僕 記憶 忙0 い前 あ い……片
○萱場委員片 多 建物 含 い 箱物 消え
いう ういう流 思い 今議論 い 機能 いう 着目 い 片
○ 島副委員長片 現在 研究 開 機能 残 い わ 片
○鈴木指 課長片 研究開 機能 開 室 あ 曓当 十 機能 い 言わ 厳 い状況 片
○磯川委員片 開 開 いう意味合い 要 教育 開 ういう
入 い 片
○鈴木指 課長片 資料収集的 含 開 十 機能
い い 現状 あえ 今 資料収集 活用 う
い 状況 片 ○松澤委員片 現状 資料室 片
○ 島副委員長片 東京都 研究所 持 い 研究開
資料収集 いう 多 忘0 い い
細々 残 い 研究開 いう あ い 資料
収集 いう ういう機能 残 相談 研修 いう機能 強 い 教
育 ンタ 構想 実際 実現 い いう 私 い 思
い 片
○鈴木指 課長片 今申 研究施設 検討 いう 第 期 長期計
画 中 検討 い 前 研究 い いう あ
既 施設 活用 内容的 充実 い いう 考え い 片
○葉養委員長片 教育 いう 人 人 開 いう ういう
強 い い 幾 ュ あ い 高度化 い
担う 人 僕 大学 国研
ン :教員 授業内容 方法 改善 向 組織的 組 総称
担当者 養 う ういう今 盛 い
片 －年忙－
面 前 横須賀 行 横須賀 教育研究所 あ
議会 相当 い 必要 言う 実績
示 言わ い う 消え う い 何
言 い 片
片 片 特 部 いう い学校 持 大
ン 専門性 う練磨 い 専門性 何 いう
追い 含 ういう何 足元 強 う 提言 いう
繰 返 い う いい感 並行 力
い い い 世間 人 曓当 教師 専門家 いう視
線 あ 事実 辺 ういう視線 う乗 越
え いう 含 再度 専門家 自己 強 い 盤 強 い
何 視点 いう 失 学校 消え う い いう 極
端 言え 教育会社 非常 微妙
ういうい 含 多 事務局 考え い う 片
片 片 い う 箇所 あ い 抜 い い
いう う 箇所 い 主要事業 組 箇所 指摘い
思い 片
○原委員片 忘6 以降 いい 片 ○葉養委員長片 ええ 片
○原委員片 い い 差 え 変わ い 事前
い 片
○葉養委員長片 あ 回 い い い 願い 片
○原委員片 思う 例え 忘拠 書活動 充実 いう
例え 書室 タ 充 書館 連携 曓当 書活動 充実 いう施
策 いうあ 心配 曓物 触 教育 いう言葉
思う 豊 感性 いう 書室 タ
書活動 充実 いう 文章 中 朝 書 書習慣 組 いう
入 い 多 方 文章 施策 見
い いう気 ういう点 幾 気
あ 片
○葉養委員長片 い う い い 出 い い う あ い
片 －年年－
○松澤委員片 今 忘拠 関連 教育 推 いう柱 い
内容 う 思う 今 子 一番 最初
行 書い あ 思い 心 あ い 規範意識 いう
う 例え 規範意識 思い 心 育 いう 強 出 内容
的 いう う ういう 育 い いう思い
伝わ い 大 教育 推 いう 何 余 面的
いう 力 いう 理解 い う 片
○葉養委員長片 う 片
○ 島副委員長片 関連 今度 学習指 要領 改訂 教育 推 い
う 時間 言 い い 各教科 領域 い 何
例え 数学 時間 教育 具体的 う ういう 含
教育 学校 現在 子 抱え い 課題 中心 当 前
指 い ういう 一層効果
思う 忘拡6拠 文部省 出 学校 学校 教育
中学校 学校 教育 いう 体育 いう ういう う
書い あ い 思い 奇抜
い 片
○原委員片 米印 い 施策 い 書い あ 目 書い い い
目 あ いい う 片
○石代統括指 主事片 言い 前 出 い 米印 あ
いう 点何々 載 い 米印 入 い い 精査
い 片
○原委員片 書館 連携 両方入 い い 何
統一性 い いう気 片
○石代統括指 主事片 わ 片
○葉養委員長片 い う 気 点 出 い い う
いい 思い 片
○ 島副委員長片 あ 忘可 目 言語活動 推 あ 言
語活動 推 いう言い方 充実 いう う 改 いうわ 言語活動 充
実 いう 書い あ 中央教育審議会 答申
片 －年ィ－
ういう う 言語 体験 結 武蔵 い解釈 いう
片
○原委員片 委員長 細 い いい 片 ○葉養委員長片 いい う 片
○原委員片 忙0 ャ 教育 推 職場体験 充実 いう中 全
中学校実施 書い あ 今 い い学校あ 片
○石代統括指 主事片 い 片
○原委員片 い 何 晘通 い い あ 全校実施 充
実 いう う う い いう気 片
○石代統括指 主事片 わ 日数 い い 全部 考え 片
○葉養委員長片 い う あ い 一応 う 終わ
い 思う ……片
○原委員片 学校 立場 いい 例え 忙0 食育全体計画 作 全校
あ 今 度 全校出 い い 思う 片
○鈴木指 課長片 全校 い 片
○原委員片 い いう意味 片
○鈴木指 課長片 い 職場体験 う 片
○原委員片 わ い い 挙 片
○ 山田委員片 点的 組 いう 施策 体系 中 入 い
何 点的 組 あ 曓方針 あ 施策 あ 私 非常
い 全体像 いう 点 曓方針
う い 市民 方 点的 組 言
い 体系 中 あ 意味 大事
曓 中 う い 見え い う 言
い う い い い 思う
わ う いう 厳 い 見
え い 片
○原委員片 体系 触 一番 側 武蔵 市
目指 学校教育 代 担い いう
う 思う う 点目 施策展開 柱
曓理念 支え 何 ういう 言葉 一
片 －年イ－ ○葉養委員長片 あ う い 片
片 片 い う 何 気 点 い 片
片 片 言葉遣い 注釈 い 曓計画 入 い う 言
葉 明 ン 皆 わ い 外部 人 わ
い ン いう ういう 作業 あ
膨大 作業 あ 感 片
片 片 い う 片
片 片 あ 回 中間 い い い い
ン いう段 う出 い い 意見 整理
わ 意見 あ う少 全体 構造的 整理 直 いう
求 いう感 片
○原委員片 委員長 全然今回 触 い い
う検討 い う 片
○葉養委員長片 学校教育 第 章 片
○原委員片 第 章 第 章 いうあ 全然 う 触 い い ……片
○葉養委員長片 う 時間 い 回 全部 中間
いう 完 い い 事前 等 意見
事務局 う 出 い う いい 会
う 回 開 い 間 一暻 いあ 気
点 等 ……片
○原委員片 等 片
○葉養委員長片 ええ あえ 出 い い い 回 向 いう う い
い 片
片 片 い う ういう扱い い い 日程的 回 暻
開 い 暻 ン いう 大 い 気 点
委員 い い 踏 え 回 原案
い いう う 能率的 い 思う 片
片 片 い 事務局 う ういう担当 片
○秋山教育企画課長片 時間的 う 回開 いい 多 皆様
い 思 あ い 電 構い 曓当
う時間 あ 全体的 以外 意見 い
片 －年6－
構い 事務局 い い 含 々 う
回答 あ 引 い い い
あわ 回 回あ い 提示 い い 思 片
○葉養委員長片 う 番 電 番 う 書い い
う 願い 思い 踏 え 事務局
う 忘0暻 日 回 向 原案 い いう……片
○秋山教育企画課長片 う う い い 意見 中 々 う
い点 あ 関 個人的 連
絡 あ 聞 あ う
願い い 思い 片
○葉養委員長片 う い う 少 個 対応 ういう
出 思い 片
○秋山教育企画課長片 等 い 思い 片
○葉養委員長片 う 最終的 回 忘0暻 日 会合 議論い い 修文
ン 付 いう段 い い 思い
作業 要 結構 い 気
点 い 寄 い 思い 片
片 片 う い う 片
片 片 回以降 日程 確認 う い 片
○秋山教育企画課長片 回 忘0暻 日 金曜日 いう 願い い 思い 片
○葉養委員長片 事務局 う 何 い う い 片
片 片 一応 暻 開 い 暻 等 意見
い 出 い あ い 電 結構 い ういう
事務局 個人 含 中 少 整理 い 忘0暻 日 備え
いう い 思い 片
片 片 う い う 片
○秋山教育企画課長片 願い 片
○葉養委員長片 曓日 非常 活 暼益 い あ う
い 曓日 閉 い 片
片 片 う あ う い 片
