• 検索結果がありません。

Word コーナー│教育情報 小学校向け│教育情報│ベネッセ教育総合研究所

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

シェア "Word コーナー│教育情報 小学校向け│教育情報│ベネッセ教育総合研究所"

Copied!
1
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

こどもたちへ!・・・ おてつだいの

な か み

中身を

決めて

よ う し

用紙に

書きましょう。

おてつだいは

か ぞ く

家族の

いちいん

一 員として、

せっきょくてき

積 極 的 に

じっこう

実 行していきましょう。

その

けいけん

経 験が

のちのち

後 々の

けんこう

健 康

せいかつ

生 活に

じゅうぶん

十 分

生きてきます。

保護者の方へ

   子どもたちはいろいろなお手伝いをしています。

  お皿ふき・食器の片付け・米とぎ・洗濯物たたみ・トイレ掃除・靴をそろえる等   家のお手伝いをすることにより、存在感・役立ち感を感じ、自尊感情を育てること   にもつながっていきます。ぜひ、見守ってあげてください。

※たっぷりのすいみんは!・・・

き ょ う

今日の

こころ

心 とからだの

つか

疲れをとり、

あ し た

明日への

せいちょう

成 長と

かつりょく

活 力のため

ひつよう

必要です。

 

こどもたちへ!

9 か

くとも

930 まで

にはふとんにりましょう。 でめたにねるために、がんばるのめあてをきましょう!  

保護者の方へ

生きるときのすべての基礎になるのは ( 自分なりに ) 健康であることと、それを自 分で維持管理できる力があることだと思います。子どもたちにはぜひ、自己管理でき る力を育て、健康に生きていく力を身につけてほしいと願っています。

1わったらふりかえりを きましょう

参照

関連したドキュメント

カリキュラム・マネジメントの充実に向けて 【小学校学習指導要領 第1章 総則 第2 教育課程の編成】

地方創生を成し遂げるため,人口,経済,地域社会 の課題に一体的に取り組むこと,また,そのために

バックスイングの小さい ことはミートの不安がある からで初心者の時には小さ い。その構えもスマッシュ

小牧市教育委員会 豊明市教育委員会 岩倉市教育委員会 知多市教育委員会 安城市教育委員会 西尾市教育委員会 知立市教育委員会

Analysis of the results suggested the following: (1) In boys, there was no clear trend with regard to their like and dislike of science, whereas in girls, it was significantly

オーディエンスの生徒も勝敗を考えながらディベートを観戦し、ディベートが終わると 挙手で Government が勝ったか

関谷 直也 東京大学大学院情報学環総合防災情報研究センター准教授 小宮山 庄一 危機管理室⻑. 岩田 直子

  総合支援センター   スポーツ科学・健康科学教育プログラム室   ライティングセンター