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全文

(1)

11年度 芥川高校 授業案 6 15日(水) 1時間目~

1B

5

回目授業

作成

6 4日確定

目標

(1) タ を作成させ 50%

時間 内容 生徒 動 指導 留意点

準備 教員 ソコンを起動す 進行表をモニタ 提示す

可能 あ 、 イン 確認を行う

<準備物>進行表

5

(1) 出席確認 教員

イン 確認 学生 イン チェッ を 行う 前回 授業 完成し い

自分 席 着く

イン 前回 授業 完 成 し い い チェッ を け

イン チェッ 必須項目 揃 い

cf.) 作品用 ッ

10

(2)模造紙 配布 説明 教員

模造紙 ッ 新聞紙を 配布す 模造紙 け

い い班

タ 作成 い 説明す

発表練習 日時を確認す 説明内容

完成 期限 発表練習 回 時間 効活用

<準備物> ッ 、新聞紙、色鉛筆、 さ <配布物>模造紙

45

(3) タ 作成 イン を

タ を作成す

何 す こ い い う 子 出 い う ア イ

50

(4)あゆ 記入 教員

あゆ を記入させ

あゆ を記入す 1行し 書い い い場合や 全 く 書 い い い 場 合 あ

、 タッ 見回

配布物一覧 模造紙

準備物一覧 進行表

ッ 新聞紙 色鉛筆

(2)

11年度 芥川高校 授業案 6 15日(水) 1時間目~

備考

 イン チェッ い

 必須項目漏 い

 作品用 ッ を踏 え い 特 C 当 部分 い

 タ 作成 い

 何 す こ い いう子 出 い う 以 内容を役割分担し 作業させ

 書

 清書 文字 絵

 発表内容 整理

 必要 あ 、情報を再収集す

2010年度 振 返 (教員 学生MT )

模造紙を渡す時点 、 い い班 多い 企画書 イン 未完成 必須項目漏 あ 注意

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参照

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