武蔵
市子
も 子育
支援
関
アンケ
ト調査報告書
平成
26
3
月
武蔵
市子
も 子育
支援
関
アンケ ト調査報告書
＜目
次＞
1． 調査 概要 ... 5
調査実施 背 目的 ... 5
実施概要... 5
設問 ... 5
調査結果 見方 ... 7
回答者 属性 ... 8
2． 調査対象児童 家族等 状況 ... 10
調査対象児童 齢 ... 10
児童 保護者 子 全員 人数 子 齢... 11
児童 身 回 世話 主 い 人 ... 13
児童 居者 近居者 状況 複数回答 ... 14
児童 預 人 無 状況 複数回答 ... 15
父 就労状況 ... 16
父 就労希望 ... 28
出産前後 職 状況 ... 33
3． 子育 状況 ... 34
子育 い 良 思う 複数回答 ... 34
父 子 接 時間 ... 35
父 子 過 方 複数回答 ... 37
理想的 子 人数 実 育 思う子 人数 理由 ... 41
父 子育 不 感 複数回答 ... 44
子育 関 相談相手 複数回答 ... 45
子育 関 知 い情報 複数回答 ... 48
子育 関 情報 入手先 希望 複数回答 ... 50
4． 幼稚園 保育園 対 考え ... 52
幼稚園 保育園等 望 複数回答 ... 52
5． 子育 支援サ 地域子育 支援事業 利用 ... 55
子育 支援サ 知 利用経験 利用希望 利用 い理由 ... 55
地域 子育 家庭支援事業 利用状況 ... 57
地域 子育 家庭支援事業 利用希望 ... 58
新 利用 利用日数 増 い 思わ い理由 自由記述 ... 59
必要 思う保育サ 以外 子 子育 支援事業 複数回答 ... 60
子育 支援策 望 複数回答 ... 61
6． 教育 保育事業 一時預 等 利用 ... 64
現在 保育サ 利用状況 理由 ... 64
休日 保育サ 利用希望 ... 81
病気 対応 病児 病後児施設 利用希望 ... 89
児童 一時的 預 無 一時預 サ 利用希望日数 ... 96
宿泊 伴う一時預 無 対処方法 ... 103
児童 放課後 過 方 ... 107
7． 父 事 子育 両立 ... 121
父 育児休業制 利用状況 ... 121
事 子育 両立 大変 感 い 複数回答 ... 126
事 子育 両立可能 環境 整備 重要 思う取組 複数回答 ... 127
8． 市 子育 環境 支援 満足 希望 要望等 ... 128
市 子育 環境 支援 満足 ... 128
市 子育 施策 関 意見 自由記述 ... 129
1
．
調査の概要
調査実施の背景 目的成24 子 子育 関連 法 成立 伴い 成27 教育 保育 子育
支援 実 目的 子 子育 支援新制 武蔵 新制
実施 向 村子 子育 支援事業計 包含 第四次子 ン武蔵
成27 ～ 成31 策定 ～18歳 子 関わ 施策 事業
体系的 盛 込 計 的 い
調査 第四次子 ン武蔵 策定 礎資料 教育 保育 子育
支援等 子育 支援サ ビ 関 利用者 意向 生活実態 サ ビ 的 質的
把握 目的 実施 あ
実施概要
調査 成25 武蔵 民 帳 表 示 対象
無作 抽出 同 郵 配 回 配 数 効回 数 効回 率 表
対象 対象児童 い 保護者 記入 調査票種類 配 数 効回 数 効回 率
成25 4 1日現在 就学 児童 就学児童
保護者用
1200票 652票 54.3％
成25 4 1日現在 学生 児童 学生児童
保護者用
1200票 650票 54.2％
設問
調査 配 調査票2種 表 示 設問 盛 込
設問内容 調査票種類 就学 学生
▼回答者 属性
居 地 問1 問1
ン 回答者 父 う 問4 問4
ン 回答者 配偶関 問5 問5
▼調査対象児童 び家族等 状況
児童 生 日 問2 問2
児童 保護者 子 全員 人数 子 齢 問3 問3
児童 身 回 世 主 い 人 問6 問6
児童 同居者 近居者 状況 問7 問7
児童 預 え 親族 知人 無 問12 問12
父 就労状況 問26 問18
父 転換希望 問27 問19
父 就労希望 希望形態 理由 問28 問20
親 出産前後 職 状況 理由 問29
▼子育 状況
子育 い 良 思う 問8 問8
父 子 接 時間 日 休日 問9 問9
父 子 過 方 日常 ン 等 問10 問10
理想的 子 人数 実 育 思う子 人数 理由 問11 問11
6
▼幼児期 教育 い
幼稚園 保育園等 望 問23
幼稚園 保育園等 行わ 行事 保護者会 地域 祭 参加状況 問24
幼稚園 保育園等 行わ 組 全般 い 意見 自由記述 問25
▼子育 支援サ ビ 地域子育 支援事業 利用
子育 支援サ ビ 知 利用 利用希望 利用 い理由 自由記述 問18
現在 地域 子育 家庭 支援 事業 利用状況 利用頻 問19
記 事業 利用希望 利用希望頻 利用 い理由 自由記述 問20
必要 思う子 子育 支援事業 問21 問34
子育 支援策 望 環境整備 問22 問33(1)
子育 支援策 望 教育 文 問33(2)
▼定期的 教育 保育事業 利用
現在 定期的 教育 保育事業 利用 無 利用事業 利用頻 場所 理由 問30
希望 定期的 教育 保育事業 無 保育料値 時 利用 無 場所 問31
▼土曜 休日 長期休業中 定期的 教育 保育事業 利用
土曜 休日 定期的 教育 保育事業 利用希望 問32
幼稚園利用者 長期休業期間中 教育 保育事業 利用希望 問33
▼病気 対応
子 病気 保育事業 利用 無 問34 問27
記 対処法 問34-1 問27-1
記 場 病児 病後児施設 利用希望 問34-2 問27-2
記 利用希望 い理由 問34-3 問27-3
父 事 休 子 看病 希望 問34-4 問27-4
記 実現 い理由 問34-5 問27-5
▼一時預 等 利用
私用 保護者 通院 不定期就労等 不定期 利用 預 事業 無 理由 問35 問28
私用 保護者 通院 不定期就労等 不定期 預 事業 利用希望 頻 問36 問29
保護者 用事 子 泊 家族以外 う 無 困 問37 問30
▼児童 課後 過 方
学童 利用状況 理由 問21
学校 学 課後 過 方 頻 問38 問22
学校高学 課後 過 方 頻 問39 問23
学童 土曜 休日 利用希望 利用時間 問40 問24
学童 長期休業期間中 利用希望 利用時間 問41 問25
地域子 館あ え 利用状況 問26
地域子 館あ え 希望 自由記述 問26-1
▼父 事 子育 両立
育児休業給付制 組 保険料免除 知見 無 問42
父 育児休業制 利用状況 得 い い方 理由 問42-1
父 育児休業 得後 職場復 無 問42-2
父 育児休業 得後 職場復 時期 問42-3
事 子育 両立 大変 感 い 問43 問31
事 子育 両立 能 環境 整備 要 思う 組 問44 問32
▼子育 支援施策 い 希望 要望等
子育 施策 関 意見 自由記述 問46 問36
調査結果の見方
表中 N 礎 実数 あ
回答 N 100％ 百 率 算出 あ 数 以 第 四捨五入 い
百 率 計 全体 示 数値 一致 い あ
複数回答 質問 表 複数回答 示 質問 数回答 表
複数回答 質問 回答比率 計 100％ 超え
8 ５ 回答者の属性
回答者 居 地
居 地 い 見 就学児童 祥寺 10.9％ 境 9.8％ 祥寺 境 9.2％ 順 多い 学生児童 祥寺 11.4％ 祥寺 10.6％
境 9.8％ 順 多い
7.4
10.9
4.1
8.0
9.2
6.6
6.6
5.4
7.7
8.7
9.2
9.8
6.0
.5 7.7
10.6
4.0
8.2
11.4
6.6
5.7
5.2
6.3
8.8
9.8
9.1
6.3
.3
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
祥寺東
祥寺南
御殿山
祥寺
祥寺
中
西久保
緑
幡
関前
境
境南
桜堤
無回答
就学
学生
就学
N=652
学生
N=650
ン 回答者
ン 調査 回答者 い 見 親 就学児童 91.0％ 学生児童 88.0％ 最 多い
91.0
88.0
8.7
11.5
そ
0.2
そ
0.2
無回答
0.3
無回答
0.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
親 父親 そ 無回答
N=652
N=650
ン 回答者 配偶関
ン 回答者 配偶関 い 見 配偶者 い 就学児童 96.9％ 学生児童 93.2％ 最 多い
96.9
93.2
2.5
6.5 0.3 0.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
10
2
．
調査対象児童及び家族等の状況
調査対象児童の 齢
子 齢
就学児童 齢構成 い 見 5歳 18.4％ 0歳 17.8％ 4歳 17.2％
順 多い
歳 17.8
歳 15.5
歳 15.2
歳 14.6
歳 17.2
歳 18.4
不明 1.4
0% 20% 40% 60% 80% 100%
N=652
子 学
学生児童 学 構成 い 見 生 17.7％ 最 多い
生 16.5
生 17.7
生 16.2
生 16.5
生 16.5
生 15.2
不明 1.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
児童の保護者の子 も全員の人数 子の 齢
子 人数
子 人数 い 見 就学児童 1人 45.1％ 学生児童 2人 53.7％ 最 多い
子 人数
45.1
30.6
41.9
53.7
11.2
13.1
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
人 人 人 人 人以 無回答
N=652
N=650
人 人 人 人 人以 無回答
就学 N 652 45.1% 41.9% 11.2% 1.7% 0.2% 0.0%
12
子 齢
子 齢 い 見 就学児童 歳 20.9％ 歳 16.8％ 順 多い 学生児童 歳 16.2％ 歳 15.5％ 順 多い
子 齢
20.9
14.5
14.2
14.0
16.8
13.1
0.0
0
0
0
0
0
0
6.4 .9
1.3
3.5
1.6
2.2
3.8
3.3
14.4
16.2
15.5
11.8
9.5
9.5
6.4
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
不明
就学児
学生
就学
N=652
学生
N=650
児童の身の回 の世話を主 し い 人
児童 身 回 世 主 い 人 い 見 主 親 就学児童 55.2％ 学生児童 58.0％ 過半数 占 い
43.6
40.6
55.2
58.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学児
学生
父 主 親 主 父親 主 祖父 そ 無回答
N=652
N=650
父 主 親 主 父親 主 祖父 無回答
就学 N 652 43.6% 55.2% 0.3% 0.5% 0.3% 0.2%
14 児童の同居者 近居者の状況 複数回答
児童 同居 状況 い 見 父 同居 就学児童 93.9％ 学生児童 84.8％ 最 多い
児童 近居 状況 い 見 祖 近居 就学児童 11.3％ 学生児童 8.8％
最 多い
93.9
.5
1.4
5.1
.8
2.0
8.7
11.3
3.4
.6
84.8
.2
7.4
5.5
1.1
3.5
6.8
8.8
4.3
2.2
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
父 居
父 居 親家庭
居 親家庭
祖父 居
祖父 居
祖 居
祖父近居
祖 近居
そ
無回答
５ 児童を預 人の 無、状況 複数回答
日頃 子 預 え 人 状況 い 見 緊急時 用事 祖父
等 親族 預 え 就学児童 56.1％ 学生児童 47.5％ 最 多い
い 緊急時 用事 子 預 人 知人 い 就学児童
25.8％ 学生児童 38.6％ い い
17.8
56.1
3.2
25.8
19.6
.5
20.3
47.5
8.9
38.6
18.3
.3
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
日常的 祖父 等 親族 預 え
緊急時 用事 祖父 等 親族 預 え
日常的 子 預 え 人 知人 い
緊急時 用事 子 預 え 人 知人 い
い い い
無回答
就学 学生
就学N=652
学生N=650
16 父母の就労状況
父親 現在 就労状況
父親 現在 就労状況 い 見 就労 い 就学児童 92.4％ 学生児童 89.9％ 最 多い
父親 現在 就労状況
92.4
89.9
5.8
8.3
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
タ 就労 産休 育休 護休業中 い
タ 就労 い 産休 育休 護休業中 あ
等 就労 産休 育休 護休業中 い
等 就労 い 産休 育休 護休業中 あ 以前 就労 い 現在 就労 い い
就労 い
無回答
N=615 N=643
就労 い
就労 い
育休等 休業中
就労 い
等
就労 い
等 育休等
休業中
以前 就労 い 現在
就労 い
い
就労
い
無回 答
就学 N 643 92.4% 0.0% 0.9% 0.0% 0.8% 0.2% 5.8%
父親 就労日数
父親 現在 就労日数 い 見 5日 就学児童 76.7％ 学生児童 78.8％
最 多い
76.7
78.8
19.7
19.1 2.0
1.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
日 日 日 日 日 日 日
N=588
N=529
1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
就学 N 588 0.2% 0.0% 1.2% 0.2% 76.7% 19.7% 2.0%
18 父親 就労時間
父親 現在 就労時間 い 見 1日10時間 就学児童 25.1％ 学生児童 30.0％
最 多 1日10時間以 半数 超え い
0.0 0.0 0.0 .2 .2 .3
18.8
11.2 25.1
8.0 16.6
7.0
4.7
.7 .9 .2
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 .3
0.0 0.0 0.0 0.0 .2 .2
30.0
.2 .2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 .2
4.4 1.4
19.5
16.7
5.2
3.6 3.2 9.5
9.5
0.8 1.0
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0
時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間
就学 学生
(%)
就労時間
就学N=573 学生N=503
父親の1日あた
の就労時間 就学 小学生
父親の1日あた
の就労時間 就学 小学生
1時間 0.0 0.0 13時間 7.0 5.2
2時間 0.0 0.0 14時間 4.4 3.6
3時間 0.0 0.0 15時間 4.7 3.2
4時間 0.2 0.0 16時間 0.7 1.0
5時間 0.2 0.2 17時間 0.9 0.2
6時間 0.3 0.2 18時間 0.2 0.2
7時間 1.4 0.8 19時間 0.0 0.0
8時間 18.8 19.5 20時間 0.0 0.0
9時間 11.2 9.5 21時間 0.0 0.0
10時間 25.1 30.0 22時間 0.0 0.0
11時間 8.0 9.5 23時間 0.0 0.0
父親 出勤時間 宅時間
父親 出勤時間 宅時間 い 見 出勤時間 7時 就学児童35.8％ 学生児
童38.0％ 8時 就学児童32.9％ 学生児童34.7％ 山 い 宅時間 21時 就学児童18.9％ 学生児童17.7％ 最 多 21時以降 宅 半数
近 い
00.0 0.0 0.0 .20.0 0.0 0.0 .2.2 1.4 .3 1.0 .2 .2 .3 0.0 .2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00.0
11.4
.2 .6 .2 0.0 0.0 0.0 0.0 .2 .2 0.0 0.0 .2 0.00.0
3.1 1.0
12.7
10.8 35.8
32.9
1.7 2.3
9.9 34.7 38.0
0 5 10 15 20 25 30 35 40
時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時
就学 学生
出勤時間
(%)
就学N=584 学生N=516
父親の家を出
時間 就学 小学生
父親の家を出
時間 就学 小学生
0時 0 0.0 13時 1.0 0.2
1時 0.0 0.0 14時 0.2 0.0
2時 0.0 0.0 15時 0.2 0.0
3時 0.0 0.2 16時 0.3 0.0
4時 0.2 0.2 17時 0.0 0.0
5時 1.0 2.3 18時 0.2 0.2
6時 12.7 11.4 19時 0.0 0.2
7時 35.8 38.0 20時 0.0 0.0
8時 32.9 34.7 21時 0.0 0.0
9時 10.8 9.9 22時 0.0 0.2
10時 3.1 1.7 23時 0.0 0.0
11時 1.4 0.2 24時 0.0 0.0
20
0 3.3
.7
.2 .2 .2 .9
2.1 1.9 2.8 2.1 2.8 1.0
.5
0.0 0.0 0.0 .9
14.6
0.0 1.8
.2 .2 0.0 .6 0.0 0.0 .2 .2
8.8 8.6 6.2 4.1 12.9 15.3 18.9 3.7 5.3 .8 1.6 2.5 .8 1.6 3.1 9.9 4.1 3.9 17.5 15.8 17.7 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時
就学 学生
宅時間
(%)
就学N=581 学生N=514
父親の帰宅時間 就学 小学生 父親の帰宅時間 就学 小学生
1時 3.3 1.8 13時 0.5 0.0
2時 0.7 0.2 14時 0.0 0.0
3時 0.2 0.2 15時 0.0 0.2
4時 0.2 0.0 16時 0.0 0.2
5時 0.2 0.6 17時 0.9 0.8
6時 0.9 0.8 18時 4.1 3.9
7時 2.1 1.6 19時 12.9 8.8
8時 1.9 2.5 20時 14.6 17.5
9時 2.8 3.7 21時 18.9 17.7
10時 2.1 5.3 22時 15.3 15.8
11時 2.8 3.1 23時 8.6 9.9
父親 転換希望
父親 転換希望 い 就学児童 希望あ 実現 見込 あ
50.0％ 最 多い
父親 転換希望
50.0
25.0
0.0
25.0
33.3
25.0
0.0
0.0
16.7
25.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
タ 転換希望 あ 実現 見込 あ
タ 転換希望 あ 実現 見込 い
等 就労 希望
等 子育 家事 専念 い
無回答
N=6
22 親 現在 就労状況
親 現在 就労状況 い 見 以前 就労 い 現在 就労 い い 就
学児童 50.5％ 学生児童 39.8％ 最 多い
就労 い 就労 い 育休 護休業中 就労
い 等 就労 い 等 育休 護休業
中 回答者 就労 い 就労 い 回答割
就学児童 44.0％ 22.5％＋7.9％＋12.8％＋0.8％ 学生児童 53.0％ 25.8％＋0.8％
＋26.1％＋0.3％ 学生児童 方 高い
親 現在 就労状況
22.5
25.8
7.9
.8
12.8
26.1 .8
.3
50.5
39.8 5.9
4.0
1.4 1.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
タ 就労 産休 育休 護休業中 い
タ 就労 い 産休 育休 護休業中 あ
等 就労 産休 育休 護休業中 い
等 就労 い 産休 育休 護休業中 あ 以前 就労 い 現在 就労 い い
就労 い
無回答
親 就労日数
親 現在 就労日数 い 見 5日 就学児童 67.6％ 学生児童 50.6％
最 多い
5.1
1.8 5.5
7.2 5.5
16.8 8.4
14.7
67.6
50.6
7.6
7.8 .4
1.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
日 日 日 日 日 日 日
N=275
24 親 就労時間
親 現在 就労時間 い 見 1日8時間 就学児童 39.6％ 学生児童 29.9％
最 多い
.7 1.1
39.6
.7 0.0 0.0 .4 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00.0
.9 1.5.3 .3 .3 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00.0
3.3 3.3
13.8
11.3 8.0
9.1 7.3
1.8 29.9
9.9 12.3
7.8 5.7 12.0
9.6 7.2 2.1 0.0
.0 20.0 40.0
時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間
就学 学生
就労時間
(%)
就学児N=275 学生N=334
母親の1日あた
の就労時間 就学 小学生
母親の1日あた
の就労時間 就学 小学生
1時間 0.7 0.0 13時間 0.0 0.3
2時間 1.1 2.1 14時間 0.0 0.3
3時間 3.3 7.2 15時間 0.4 0.3
4時間 3.3 9.6 16時間 0.0 0.0
5時間 8.0 12.0 17時間 0.0 0.0
6時間 11.3 12.3 18時間 0.0 0.0
7時間 13.8 9.9 19時間 0.0 0.0
8時間 39.6 29.9 20時間 0.0 0.0
9時間 9.1 7.8 21時間 0.0 0.0
10時間 7.3 5.7 22時間 0.0 0.0
11時間 0.7 0.9 23時間 0.0 0.0
親 出勤時間 宅時間
親 出勤時間 宅時間 い 見 出勤時間 就学児童 7時 最 多 47.5％
あ 学生児童 8時 最 多 48.7％ い 宅時間 い 就学 児童 17時 36.9％ 18時 26.2％ 多 学生児童 18時 19時
20.8％ 多い
0.0 0.0 0.0 0.4 .4 1.1
3.8
0.4 .8 .4 .0 0.4 .0 0.4 .4 .0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.00.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 .3 .6 .6 .6 1.0 .3 0.0 0.0 0.0 .3 .3 0.00.0
15.7 47.5
28.4
1.3 1.3
15.6
6.4 22.6 48.7
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0
時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時
就学 学生
出勤時間 (%)
就学N=261 学生N=314
母親の家を出
時間 就学 小学生
母親の家を出
時間 就学 小学生
1時 0.0 0.0 13時 0.0 0.6
2時 0.0 0.0 14時 0.4 0.6
3時 0.4 0.0 15時 0.0 0.6
4時 0.4 0.0 16時 0.4 1.0
5時 1.1 0.0 17時 0.4 0.3
6時 28.4 1.3 18時 0.0 0.0
7時 47.5 15.6 19時 0.0 0.0
8時 15.7 48.7 20時 0.0 0.0
9時 3.8 22.6 21時 0.0 0.3
10時 0.4 6.4 22時 0.0 0.3
11時 0.8 1.3 23時 0.0 0.0
26
親 宅時間
0.0 0.0 .4 .4 1.2 1.9 .8 .4 0.0 .4 .8 .4 1.5 3.8
36.9
26.2
1.2 .8 .4 .4
0.0 0.0 1.0 1.3 .6 .3 .6 .3 1.3 1.00.0
1.9 2.3
2.3 10.0
6.2
1.3 2.2 2.61.0
.6 3.2 3.5
7.0 6.7 6.1
10.9
7.0 20.8 20.8
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0
時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時 時
就学 学生
宅時間 (%)
就学N=260 学生N=313
母親の帰宅時間 就学 小学生 母親の帰宅時間 就学 小学生
1時 0.0 1.3 13時 2.3 3.5
2時 0.4 0.0 14時 1.5 7.0
3時 0.4 1.0 15時 3.8 6.7
4時 1.2 1.3 16時 10.0 6.1
5時 1.9 2.2 17時 36.9 10.9
6時 0.8 2.6 18時 26.2 20.8
7時 0.4 1.0 19時 6.2 20.8
8時 0.0 0.6 20時 1.9 7.0
9時 0.4 0.3 21時 1.2 0.6
10時 0.8 0.6 22時 0.8 1.3
11時 0.4 0.3 23時 0.4 1.0
親 転換希望
親 転換希望 い 見 等 就労 希
望 最 多い 就学児童56.8％ 学生児童62.0％
親 転換希望
6.8
8.8
23.9
19.3
56.8
62.0
3.4
1.8 9.1
8.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
タ 転換希望 あ 実現 見込 あ
タ 転換希望 あ 実現 見込 い
等 就労 希望
等 子育 家事 専念 い
無回答
N=80
28 父母の就労希望
現在就労 い い父親 就労希望
以前 就労 い 現在 就労 い い 就労
い いう父親 就労希望 い 見 就学児童 学生児童
1 以内 就労 い 50％ 最 多い 希望 就労形態 全員
あ
0.0
16.7
50.0
50.0
50.0
33.3
0.0
0.0
0%
20%
40%
60%
80%
100%
就学
学生
子育
家事
専念
い 就労
予
い
先 一番
子
以内 就労
い
無回答
N=6
現在就労 い い 親 就労希望
以前 就労 い 現在 就労 い い 就労 い
いう 親 就労希望 い 見 先 一番 子 □□歳 就労
い 就学児童 44.6％ 最 多い 学生児童 子育 家事 専念
い 就労 予定 い 32.4％ 最 多い □□歳 い 後述 就労 希望
子 到 齢 参照
31.9
32.4
44.6
28.4
16.9
27.7
6.5
11.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
子育 家事 専念 い 就労 予 い
先 一番 子 □□歳 就労 い
以内 就労 い 無回答
N=370
30
就労 希望 形態
問28 問20 1 1 以内 希望 あ 2 1 先
子 あ 程 大 就労 い 回答 人 希望 就業形態 い 見
等 就労 就学児童 85.7％ 学生児童 95.8％
最 多 大半 占 い
14.3%
4.2%
85.7%
95.8%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
タ タ 等
N=105
N=119
等 希望 場 就労日数 い 日 就学児童
52.9％ 学生児童68.8％ 最 多い
8.2%
52.9%
23.5%
15.3% 5.5%
68.8%
18.3%
7.3%
0.0% 20.0% 40.0% 60.0%
日
日
日
日
就学児 学生
1日あ 就労時間 い 就学児童 4時間 32.5％ 5時間 32.5％ 6時 間 13.3％ 順 い 学生児童 5時間 43.0％ 6時間 23.4％ 4時間 22.4％
順 い
1.2%
12.0%
32.5%
32.5%
13.3%
4.8%
3.6% 0.9%
4.7%
22.4%
43.0%
23.4%
1.9%
3.7%
0.0% 20.0% 40.0%
時間 時間 時間 時間 時間 時間 時間
就学児 学生
就学児N= 学生N=
等 就労状況
あ 就労日数 1日あ 就労時間
就学 3.4日 Ｎ 85 4.7時間 Ｎ 83
32
就労 希望 子 到 齢
1 先 一番 子 何歳 就労 い い 就学児童
7歳 22.8％ 3歳 18.8％ 6歳 18.1％ 順 い 学生児童 12歳 24.3％ 10歳 17.1% 13歳 15.7％ 順 い
1.3%
0.7%
18.8%
9.4%
2.0%
18.1%
22.8%
6.0%
2.7%
12.1%
0.0%
2.7%
1.3%
0.0%
1.3%
0.0%
0.0%
0.7%
0.0%
0.0%
5.7%
0.0%
0.0%
4.3%
12.9%
2.9%
4.3%
17.1%
1.4%
24.3%
15.7%
2.9%
5.7%
1.4%
1.4%
0.0%
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
歳
就学児
学生
就学Ｎ＝
学生Ｎ＝
就労 希望 子 到 齢 均値
就学 6.5歳 Ｎ 149
出産前後の離職の状況
出産前後 職状況
出産前後 親 職 状況 い 見 職 32.3％ 最 多い い 出産 1 前 働い い 32.2％ い い
出産 前
働い い ,
32.2%
無回答, %
的 働い い 転職 含 , %
職 , %
N=650
職経験者 就労 能性 条件
問29 職 回答 親 対 事 家庭 両立 支援 保育サ ビ 環境
整 い 就労 否 い 見 子育 家事 専念 い い
32.4％ 最 多い い 職場 事 家庭 両立 う 環境 整 い 就労 い 21.0％ 保育サ ビ 確実 利用 見込 あ 就労 い 20.0％ い い
1.0% 5.2%
32.4%
3.8%
16.7%
21.0% 20.0%
保育サ 確実 利用 見込 あ ば 就労 い
職場 事 家庭 両立 出来 う 環境 整 い ば 就労 い
保育サ 職場 両立支援環境 整 い ば 就労 い
家族 考え方等 就労 環境 整 い ば 就労 い
子育 家事 専念 い い
そ 無回答
34
3
．
子育
の状況
子育 をし い 良 た 思う 複数回答
子育 い 良 思う い 見 子 成長 就学児童
85.6％ 学生児童86.2％ 就学児童 学生児童 最 多い
84.8
85.6
65.8
27.3
31.3
53.4
43.1
63.5
8.1
6.0
2.6
.9
76.0
86.2
70.6
25.1
37.7
48.3
56.2
54.2
5.2
4.6
1.8
.3
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
子 喜 実感
子 成長
子育 通 自 成長
配偶者 ュ ョン 深
家族間 会話 増え
家庭 明
子育 通 自 人 増え
自 両親 感謝 念 生
後
老後 心
そ
無回答
就学 学生
(%)
就学N=652
父母 子 も 接 時間
日 児童 接 時間
日 児童 接 時間 い 見 父親 い 2時間 い 就学児童 24.8％
最 多い 学生児童 28.9％ い 最 多い 親 い 就学児 童 時間以 70.5％ 学生児童 4時間 い 50.1％ 最 多い
時間以 い 学生児童 方 30.4 ン 就学児童70.5％－ 学生児童40.1％
児童 就学 接 時間 少 い 状況 伺え
22.7
28.9
16.9
14.8
18.3
20.5
24.8
21.3
6.9
14.1
10.2
25.7
50.1
70.5
40.1 1.1
2.6 2.5
0.8 1.6 0.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
父親 就学
父親 学生
親 就学
親 学生
い い 時間 い 時間 い 時間 い 時間以 無回答
N=644
N=615
N=650
N=649
い い
時間 い
時間 い
時間 い
時間
以 無回答
日
就学 父親 22.7% 16.9% 18.3% 24.8% 14.1% 2.5% 0.6%
学生 父親 28.9% 14.8% 20.5% 21.3% 10.2% 2.6% 1.6%
就学 親 0.3% 0.2% 0.3% 2.3% 25.7% 70.5% 0.8%
36
休日 児童 接 時間
休日 児童 接 時間 い 見 父親 い 時間以 就学児童 81.4％
学生児童 66.3％ 最 多い 学生児童 方 15.1 ン 81.4％－66.3％
児童 就学 接 時間 少 い 状況 伺え 親 い 時間
以 就学児童 96.8％ 学生児童 88.9％ 最 多い 父親 い 日 休日 差 見 日 い 就学児童 22.7％ 学生児童 28.9％ 対
休日 1.4％ 4.6％ 日 休日 子 接 時間 異
い 状況 伺え
4.6
12.4
19.5
9.2
81.4
66.3
96.8
88.9
1.2
2.1
1.2
1.1 2.5
5.9
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
父親 就学
父親 学生
親 就学
親 学生
い い 時間 い 時間 い 時間 い 時間以 無回答
N=644
N=615
N=650
N=649
い い
時間 い
時間 い
時間 い
時間
以 無回答
休 日
就学 父親 1.4% 0.5% 0.6% 2.5% 12.4% 81.4% 1.2%
学生 父親 4.6% 0.3% 1.3% 5.9% 19.5% 66.3% 2.1%
就学 親 0.3% 0.0% 0.0% 0.2% 1.5% 96.8% 1.2%
父母の子 も の過 し方 複数回答
父 日常的 子 過 方
父親 親 日常的 生活 中 子 一緒 い 時間 過 方 い 見 就学
児童 全 い 親 父親 回 い 父親 83.2% 会 82.0％ 食事 76.4％ 順 多い 親 食事 98.6％ 身 回 世 96.3％ 会 95.4％ 順 多い
日常的 生活 就学
82.0
76.4
58.6
83.2
74.8
50.1
41.7
14.6
3.1
1.2
95.4
98.6
69.4
91.1
90.9
96.3
84.3
24.0
6.5
.5
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
会話
食事
テ 観
風呂 入
身 回 世話
買い物
体操
そ
無回答
父親 就学 親 就学 父親N=643 親N=650
38
一方 学生児童 い 父親 親 回 い 父親50.9％ 親 45.0％ 父親27.0％ 親16.0％ 父親25.4％ 親16.6％
あ 父親 会 82.6％ 食事 82.0％ ビ 見 62.4％ 順 多い 親 食事 96.9％ 会 96.3％ 身 回 世 (82.0％) 順 多い
日常的 生活 学生
82.6 82.0
62.4
50.9 46.7
18.5
33.7 9.9
31.7
25.4 27.0
2.8
1.8
96.3
96.9 71.3
45.0
54.2
82.0
79.7
68.7 61.6
16.6
16.0 3.5
.6
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
会話 食事
テ 観
風呂 入 身 回 世話
勉強 見 料理
買い物
そ 無回答
父親 学生 親 学生
(%)
父 ン 等 子 過 方
父親 親 ン 等 子 一緒 い 時間 過 方 い 見 就学児童
父親 親 旅行 父親70.5％ 親71.1％ ャ 施設 父親62.7％ 親 66.5％ 園 行事 父親43.1％ 63.8％ 順 多い
ン 等 就学
70.5
62.7
9.5
34.8
43.1
14.2
10.6
3.1
8.6
71.1
66.5
31.2
36.0
63.8
29.1
23.7
3.1
6.2
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
旅行
ャ 施設
講 教室
園 行事
地域活動 行事
市主催行事
そ
無回答
父親 就学 親( 就学 父親N=643 親N=650
40
一方 学生児童 父親 親 旅行 父親 76.1％ 親 76.1％ 学校 行事 父親55.1％ 親84.4％ ャ 施設 父親42.9％ 親46.4％ 順 多い
ン 等 学生
76.1
21.3
8.5
32.2
42.9
28.1
55.1
18.9
10.6
5.2
4.6
76.1
15.3
28.7
28.2
46.4
36.5
84.4
39.9
22.0
3.5
2.8
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
旅行
観戦 講 教室
ャ 施設
映 鑑賞 学校行事
地域活動 行事 市主催行事
そ 無回答
理想的 子 もの人数、実際 育 思う子 もの人数、理由
理想 実 育 思う子 人数
理想的 子 人数 い 見 人 就学児童52.5％ 学生児童48.8％ 最
多い 一方 実 育 思う子 人数 人 就学児童 60.7％ 学生児 童57.2％ 最 多い
理想 実 育 子 人数
1.5
2.5
17.3
18.8
37.9
40.0
60.7
57.2
52.5
48.8
18.4
19.7 6.1
6.6
2.6 2.0
1.4 1.4
1.8
0.9
0.3 0.3 0.6
0.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
理想 就学
理想 学生
実 就学
実 学生
42
実 育 思う子 人数 理想 子 数 少 い理由 複数回答
実 育 思う子 人数 理想的 子 人数 少 い理由 い 見
子育 教育 金 就学児童 78.0％ 学生児童 73.3％ 最 多い い 家 狭い 就学児童 39.3％ 学生児童 40.6％ 以 育
児 心理的 肉体的負担 耐え い 就学児童 30.4％ 学生児童 29.6％ い
い
実 育 思う子 人数 理想 子 数 少 い理由 複数回答
78.0 39.3
25.6 14.5 6.1
25.9 30.4 9.2
11.7 15.0 6.7
8.4 10.6 .3
73.3 40.6
23.0 13.8 9.1
27.7 29.6 12.3
13.8 20.4 6.9
7.5 8.8 .3
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
子育 教育 金
家 狭い
自 事 勤 家業 差 支え
子 育 社会環境 い
自 夫婦 生活 大 い
高 齢 産 い
以 育児 心理的 肉体的負担 耐え い
健康 理由
欲 い い
配偶者 家事 育児 協力 得 い 配偶者 望 い
退職 一番 子 成人 い
そ 無回答
就学 学生
就学N=359
学生N=318
実 育 思う子 数 理想 子 数 少 い最大 理由
実 育 思う子 人数 理想的 子 人数 少 い最大 理由 い
見 子育 教育 金 就学児童 25.1％ 学生児童 26.4％ 最 多い
実 育 思う子 人数 理想 子 人数 少 い理由 最大 理由
25.1 .8
2.5 1.4 0.0
2.8 5.0 2.2
3.6 .8
1.4 1.1 4.2
49.0 26.4
1.3 4.1 .3 .6
6.0 3.8 3.1 4.7 1.3 .3 .6
4.7
42.8
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
子育 教育 金
家 狭い
自 事 勤 家業 差 支え
子 育 社会環境 い
自 夫婦 生活 大 い
高 齢 産 い
以 育児 心理的 肉体的負担 耐え い
健康 理由
欲 い い
配偶者 家事 育児 協力 得 い
配偶者 望 い
退職 一番 子 成人 い
そ
無回答
就学 学生
就学N=359
学生N=318
44
５ 父母の子育 不安感 複数回答
子育 関 い
子育 関 い 気 い 見 就学児童 子
関 36.0％ 子育 出費 27.6％ 事 自 い
十 い 25.8％ 順 多い 学生児童 子育 出費
37.8％ 子 関 36.6％ 子 時間 十 い
20.8％ 順 多い
16.7
27.6
16.1
10.7
14.7
18.6
10.6
19.6
36.0
2.0
3.4
3.5
25.8
11.7
5.7
12.0
5.2
23.3
14.7
6.0
11.7
1.4
20.8
37.8
15.8
10.5
15.1
13.8
0.0
20.5
36.6
1.7
2.6
2.6
12.9
11.2
7.7
8.6
8.5
9.8
14.5
8.0
14.0
1.2
0.0
20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
子 時間 十 い
子育 出費
居 狭 子育 い
子 健康 病気 関
子 育 関
子 食事 栄養 関
子 排泄習慣 関
子 接 方 関
子 関
不 校 園拒否 問題 関
い い又 見 い
話 相手 相談相手 い い
事 自 い 十 い
子育 関 配偶者 協力 少 い
配偶者 子育 関 意見 わ い
配偶者 以外 子育 手伝 人 い い
保護者 士 人間関 関
子育 身体面 疲 大 い
子育 精 面 疲 大 い
そ
悩 い い
無回答
就学
学生
就学
N=652
学生
N=650
子育 関 相談相手 複数回答
子育 関 相談相手
子育 家庭教育 気軽 相談 人/場所 無 見 就学児童 95.1％
学生児童 89.8% い /あ 最 多い
気軽 相談 人/場所
95.1
89.8
4.4
9.5 0.6 0.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
就学
学生
い あ い い い 無回答
N=652
46
児童 子育 関 相談相手 い 見 配偶者 就学児童
88.7％ 学生児童 81.3％ 最 多い 親族 親 弟 就学児童 71.9％ 学生児童 62.8％ い い
88.7 71.9 48.5 12.9 45.5 2.6 36.8 2.9 .3 .6 .2 4.4 1.3 1.1 11.6 4.0 1.6 2.3 3.4 0.0 1.1 .2 4.8 4.8 0.0 81.3 62.8 49.7 17.3 47.6 .9 4.3 27.9 5.0 3.4 .5 .2 6.2 .3 7.0 .5 .2 1.2 .3 .2 .5 .9 2.9 4.5 .2
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0 100.0
配偶者
そ 親族 両親 弟
隣近所 人 地域 知人 人
職場 人
保育園 幼稚園 学校 保護者 仲間
子育 サ 仲間
保育園 職員 幼稚園 先生
学校 中学校 先生
ン
教育支援 ンタ 職員
民生 児童委員 主任児童委員
保健 ンタ 職員
学童 地域子 館あそ え タ
児童館 職員
施設 職員
テン ン あ ば タ
子 家庭支援 ンタ 職員
地域療育相談室 タ
教育委員会 職員
記以外 市 都 的相談機関
民間 相談機関
ンタ
そ 例 タ
無回答
就学
学生
就学N=652
学生
N=650
周 う サ あ い 自由記述 就学前
育児 保育関連 支援
一時保育 家事援助サ ビ 実(7)
保育園 幼稚園 増設(7)
相談窓口 実(26)
企業 行 体制(7)
ュ 行動(9)
一時保育 実(73)
保育時間 延長(5)
適時適 情報 信(6
要保護 い等 児童 支援(3
赤 訪問等 齢 訪問事業 実(13)
相談 交流 支援
気軽 相談 人 機会(33)
地域ネ ワ (3)
交流場 び場施設(25)
親 子 交流 ン (8)
専門家相談(4)
講演 講習会(5)
経済的支援
育児全般 経済的支援(7)
小学生
子育 関連 支援 企業 行 体制(4)
ュ 行動(1)
一時保育 実(33)
適時適 情報 信(8
要保護 い等 児童 支援(4
相談 交流 支援
気軽 相談 人 機会(24)
交流場 び場施設(14)
専門家相談(12)
講演 講習会(2)
ン (1)
地域ネ ワ 実(10)
経済的支援
育児全般 経済的支援(16)
学校教育 実 必要
公立 中学校 授業 環境 実(2)
教師 質 向 (1)
ＰＴＡ 任意活動 あ 方(2)
校時 全(1)
ウン 常駐 1
課後 子 居場所
学童 実(7)
学童 開所時間延長 土日 長期休暇期間開所(8)
病時保育(4)
課後 習い事 迎(2)
地域 子 見 環境 実(3)
児童館 あ え 実 時間延長(2)
学習支援(4)
48
子育 関し 知 たい情報 複数回答
子育 関 い知 い情報 い 見 就学児童 学校 い 前回48.4％ 回46.5％ 公園 び場 い 前回43.5％ 回44.6％ 子育 関 ン
い 前回41.4％ 回41.1％ 順 多い
就学 前回 比較
27.1 30.4 0.0 48.4 36.1 17.2 12.4 0.0 11.5 14.8 41.4 32.8 39.5 43.5 0.0 37.7 12.9 3.3 5.6 31.3 33.6 22.5 46.5 35.6 17.5 13.2 26.7 12.1 14.6 41.1 27.1 40.3 44.6 12.0 36.0 15.3 2.8 4.6
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
保育園 い
幼稚園 い
園 い
学校 い
一時預 等 保育サ い
児童館 い
ン親子 ば い
学童 地域子 館あそ え い
保健 ンタ 事業等 い
子育 サ い
子育 関 ン い
親子 交流 場 い
子育 関 助成制 い
園 場 い
子 療育 い
療機関 い
子育 対 相談機関 い
そ
無回答
前回 回
(%)
学生児童 中学校 い 前回53.2％ 回50.8％ 学校 い 前回34.4％ 回36.9％ 子育 関 助成制 い 前回29.8％ 回29.5％ 順 多い
就学児童 学生児童 学校 い 中学校 い い 学先 学校
い 情報 知 い状況 伺え
学生 前回 比較
34.4
53.2
10.2
8.4
0.0
2.1
5.7
8.8
21.7
16.2
29.8
9.5
28.7
2.2
11.4
36.9
50.8
16.3
5.7
14.5
3.5
4.8
10.8
23.1
24.2
29.5
9.8
28.8
4.0
9.4
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
学校 い
中学校 い
一時預 等 保育サ い
児童館 い
学童 地域子 館あそ え い
子育 サ い
保健 ンタ 事業等 い
家族 交流 場 い
子育 関 ン い
園 場 い
子育 関 助成制 い
子育 関 相談機関 い
療機関 い
そ
無回答
前回 回 前回N=581 回N=650
( %
50
子育 関 情報の入手先 し 希望 もの 複数回答
子育 関 情報 入手方法 希望 い 見 就学児童 広報
ン 前回 74.2％ 回 74.4％ 最 多 い 保育園 幼稚園 定 園 前回50.2％ 回61.2％ い い
就学 前回 比較
19.1
38.5
50.2
30.3
74.2
15.0
3.3
0.0
3.0
13.9
36.6
7.8
8.4
5.1
1.4
3.0
26.7
42.0
61.2
32.8
74.4
12.7
14.3
4.0
5.5
15.3
42.0
11.5
10.1
4.1
.8
1.5
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
親族 両親 弟
隣近所 人 地域 知人 人
保育園 幼稚園 園
市役所 市 関 機関
市 広報 ン
テ 新聞
子 家庭支援 ンタ
地域療育相談室
教育支援 ンタ
子育 雑 育児書
ンタ
携 電話 ン
ｺﾐｭﾆﾃｨ 市民社会福祉協議会 行等
子育
そ
無回答
前回 回
一方 学生児童 前回 比 回 回 学校 前回 60.9％ 回 67.1％ 広報 ン 前回61.4％ 回62.8％ 順 い
学生 前回 比較
14.5
34.9
60.9
29.3
61.4
17.9
1.5
3.6
30.3
5.2
6.4
5.3
2.4
1.0
6.7 17.1
37.2
67.1
18.9
62.8
16.6
9.8
5.2
37.2
6.5
9.5
8.3
1.5
1.4
3.2
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
親族 両親 弟
隣近所 人 地域 知人 人
学校
市役所 市 教育委員会 関 機関
市 広報 ン
テ 新聞
子 家庭支援 ンタ
教育支援 ンタ
ンタ
子育 雑 育児書
ｺﾐｭﾆﾃｨ 市民社会福祉協議会 行等
携 電話 ン
子育
そ
無回答
前回 回
前回N=581 回N=650
52
4
．
幼稚園や保育園
対
考え
幼稚園や保育園等 望 複数回答
幼児期 教育 い 幼稚園 保育園等 特 望 い 見 社会性 育成 前
回 63.2％ 回 76.2％ 最 多い い 回 前回 回 人間形成 礎 う教育 前回20.5％ 回39.6％ い い
20.5
63.2
18.6
29.8
8.6
4.6
21.0
23.7
4.5
0.5
1.4
39.6
76.2
26.1
28.2
13.2
10.1
26.5
27.0
5.5
.3
.3
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
人間形成 礎 う教育
社会性 育成 団 等
的 生活習慣 確立
幼児期 必要 体験
動能力 体力 向
言葉 表現力 向
豊 感性 創造性
健康 心 体
子
そ
無回答
前回 回
前回N=628 回N=652
幼稚園や保育園等 行わ 行事、保護者会、地域の 祭 への参加状況
幼稚園 保育園 行事 地域 祭 等 参加状況
幼稚園 保育園 行わ い 行事 保護者会 地域 祭 参加状況 い 見
幼稚園 保育園 行事 保護者会 い 回参加 い 52.6％ 最 多い い 参加 い い 17.8％ 参加 い 17.0％ い い
幼稚園 保育園 行事 保護者会
参加 い , % 参加 い , %
参加 い い,
17.8%
無回答, %
回参加 い ,
52.6%
N=652
地域 ン 祭 い 参加 い 59.2％ 最 多い
参加 い 17.0％ 参加 い い 16.9％ い い
地域 ン 祭
回参加 い ,
2.9%
無回答, %
参加 い い,
16.9%
参加 い , %
参加 い , %
54
幼稚園や保育園 行わ い 幼児期の教育 関 事業や取組全般 対 意見 要望
自由記述
幼稚園 保育時間延長 い (7)
保育料 高 補助 必要性(9)
園庭 広 施設 実 い (6)
適時適 情報提供 い (11)
待機児童解消 保育園 増設 い (15)
近所 幼稚園 保育園 創設(2)
い児 入 枠 大(1)
園 推 幼保一体 (2)
立施設 増設(1)
幼稚園 4 保育 (1)
親 子 居 制 (1)
預 保育 実(6)
幼児期教育 職員 質 向 (27)
ン 準備 負担(1)
園 教育方針 差異解消(1)
5
．
子育
支援サ
ビスや地域子育
支援事業の利用
子育 支援サ ビスの認知度 利用経験 利用希望 利用し い理由
子育 支援サ ビ 知 利用経験 利用希望
子育 支援サ ビ 知 い 見 回答 多い順 親 父親 学級 両親学級
育児学級 88.2％ 産前産後支援 事業 82.8％ 保健 ン 情報 相談事業 81.6％ い 次 利用経験 い 回答 多い順 親 父親 学級 両親
学級 育児学級 60.7％ 子育 支援情報 54.3％ 保健 ン 情報
相談事業 53.4％ い 最後 利用希望 い 回答 多い順 子育 支援 情報 54.1％ 保健 ン 情報 相談事業 54.0％ 赤
50.9％ い
知 利用経験 利用希望
88.2 81.6 57.1 45.1 70.9 82.8 61.3 24.7 60.7 53.4 17.7 19.4 22.9 17.4 54.3 49.7 36.0 54.0 41.4 31.9 37.1 34.7 54.1 50.9
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
親 父親 学級 両親学級 育児学級
保健 ンタ 情報 相談事業
子 家庭支援 ンタ 相談
市立保育園 育児相談
施設 育児相談
産前産後支援 事業
子育 支援情報
赤
知 い 利用経験あ 利用希望あ N=652
(%)
知
Ｎ 知 い 知 い 無回答 親 父親 学級 両親学級 育児学級 652 88.2% 11.0% 0.8% 保健 ン 情報 相談事業 652 81.6% 16.3% 2.1% 子 家庭支援 ン 相談 652 57.1% 40.3% 2.6% 立保育園 育児相談 652 45.1% 52.6% 2.3% 施設 育児相談 652 70.9% 27.1% 2.0%
産前産後支援 事業 652 82.8% 15.3% 1.8%
子育 支援情報 652 61.3% 36.8% 1.8% 赤 652 24.7% 72.5% 2.8%
利用経験
Ｎ 利用
あ
利用
56
産前産後支援 事業 540 17.4% 78.7% 3.9%
子育 支援情報 400 54.3% 39.0% 6.8% 赤 161 49.7% 44.1% 6.2%
利用希望
Ｎ 後利用
い
利用
い 無回答
親 父親 学級 両親学級 育児学級 652 36.0% 50.3% 13.7% 保健 ン 情報 相談事業 652 54.0% 33.7% 12.3% 子 家庭支援 ン 相談 652 41.4% 45.6% 13.0% 立保育園 育児相談 652 31.9% 56.1% 12.0% 施設 育児相談 652 37.1% 51.5% 11.3%
産前産後支援 事業 652 34.7% 53.2% 12.1%
子育 支援情報 652 54.1% 33.3% 12.6% 赤 652 50.9% 37.9% 11.2%
記子育 支援サ ビ 利用 い理由 自由記述
子 大 十 相談 い 必要 い 225
引 越 調 時間 い サ ビ 自体 知 71
近所 当サ ビ い 距 的 遠い 39
人 接 疲 い 敷居 高い 心理的抵抗 あ 28
事 忙 い 子育 ゆ い 時間 い 33
利用時 対応 表面的 回答 専門性 い 当サ ビ 不満 (39)
地域の子育 家庭支援事業の利用状況
地域 子育 家庭支援事業 利用状況 い 見 利用 い い 58.4％ 最 多
半数以 占 い
利用 い い, 58.4%
地域 子育 家庭 向 親子 親 士 交 流 相談 情報提供
類似事業, 26.2% 無回答, 1.4%
地域子育 支援 点事 業, 28.1%
N=652
地域子育 支援 事業 親子 親同士 交流 相談 情報提供 目的 事業
施設 利用回数 頻 い 1回程 45.0％
最 多 い 2回程 17.8％ 1回 16.1％ い い
16.1%
4.4%
3.3%
1.7%
0.6%
45.0%
17.8%
9.4%
0.6%
0.6%
0.6%
0.0%
20.0%
40.0%
60.0%
回
回
回
回
回
回
回
回
回
回
回
58
4.8%
1.8%
1.2%
10.2%
1.8%
59.0%
14.5%
5.4%
0.6%
0.6%
0.0%
20.0%
40.0%
60.0%
80.0%
回
回
回
回
回
回
回
回
回
回
N=166
地域の子育 家庭支援事業の利用希望
地域 子育 家庭支援事業 利用希望 い 見 新 利用 利用日数 増
い 思わ い 48.5％ 最 多い
無回答, 8.3%
新 利用 利用
日数 増 い
思わ い, 48.5%
利用 い
後利用日数 増 い, 18.4% 利用 い い
後利用 い, 24.8%
N=652
前述 う 地域 子育 家庭 支援 事業 い 利用 い い
後利用 い あ い 利用日数 増 い 思う い
20.7%
2.7%
56.0%
13.3%
4.0%
2.7%
0.0%
0.7%
0.0%
20.0%
40.0%
60.0%
回
回
回
回
回
回
回
回
N=150
利用 い 後利用日数 2回増 い 26.5％ 最 多 1回増
い 23.9％ 3回増 い 17.1％ い
23.9%
5.1%
2.6%
1.7%
14.5%
26.5%
17.1%
6.8%
0.9%
0.9%
0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
回
回
回
回
回
回
回
回
回
回
N=117
新た 利用した 、利用日数を増やしたい 思わ い理由 自由記述
幼稚園 保育園 十 子 大 必要 い 191
60
必要 思う保育サ ビ 以外 子 子育 支援事業 複数回答
必要 思う子 子育 支援事業 い 就学児童 学生児童 見 就学児童 親
子自然体験 46.9％ 子 健 身体 40.8％ 子育 親育 講 37.7％
順 多い 学生児童 子 健 身体 37.8％ 親子自然体験事業 28.6％ ワ ン 推 27.7％ 順 多い
就学 学生
37.7
20.7
46.9
23.0
13.2
20.7
24.2
11.5
40.8
3.4
8.7
1.7
26.9
15.8
28.6
12.0
19.7
15.2
27.7
16.8
37.8
5.5
4.2
4.9
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
子育 親育 講
父親参加
親子自然体験事業
保護者 士 仲間 支援
地域 ンテ 協力
各種相談事業 実
ワ ン 推
子 貧困対策
子 健 身体
特 い
そ
無回答
就学 学生
就学N=652 学生N=650
子育 支援策 望 複数回答 身近 生活環境 地域活動
身近 生活環境 地域活動 い 就学児保護者 子育 支援策 望
前回 比較 見 前回 比較 回 回 雨 日 自由 び
場 整備 前回62.4％ 回72.7％ 自然 あう場 整備 前回47.1％ 回57.8%
身近 公園 広場 整備 前回 46.7％ 回 56.6％ 全性 快適性 配慮 歩 整
備 前回53.7％ 回56.4％ 順 多い
身近 生活環境 地域活動 就学児
47.1
62.4
33.8
33.9
53.7
24.2
31.1
33.0
18.3
46.7
15.8
6.4
3.3
57.8
72.7
33.6
35.1
56.4
35.0
35.7
37.9
16.7
56.6
18.6
9.2
.9
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
自然 あう場 整備
雨 日 自由 場 整備
共的施設 子 用 設置
外出時 授乳 交換 設備 整備 情報提供
全性 快適性 配慮 歩 整備
交通 全施設 整備
園 維持管理 強
体験活動 場
子 ンテ 活動等 参加機会
身近 園 広場 整備
子 家 子 緊急避 場所 実
そ
無回答
前回
回
前回N=628
回N=652
62
身近 生活環境 地域活動 い 学生児童保護者 子育 支援策 望
前回 比較 見 前回 比較 回 回 全性 快適性 配慮
歩 整備 前回48.0％ 回52.8％ 雨 日 自由 び場 整備 前回49.4％ 回51.4％ 自然 あう場 整備 前回44.8％ 回45.4% 交通
全施設 整備 前回31.3％ 回42.0％ 順 多い
身近 生活環境 地域活動 学生
44.8
49.4
9.8
48.0
19.8
31.3
28.4
31.8
24.4
11.0
42.5
11.7
7.2
4.1
45.4
51.4
9.1
52.8
15.1
42.0
26.3
39.7
23.7
9.8
41.8
14.0
9.2
2.0
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
自然 あう場 整備
雨 日 自由 場 整備
共的施設 子 用 設置
全性 快適性 配慮 歩 整備
良質 向 宅 供給
交通 全施設 整備
園 維持管理 強
体験活動 場
子 ンテ 活動等 参加機会
青少 健全育成活動 強
身近 園 広場 整備
子 家 子 緊急避 場所 実
そ
無回答
前回 回 (%)
教育 文
教育 文 い 子育 支援策 望 い 見 前回 比較
回 回 少人数指 習熟 別指 個 応 学習指 実 前回49.4％
回 50.3％ ン 身近 地域 自然環境 生 体験活動 実 前回 31.0％ 回 38.2％ 読書活動 実 学校 教育活動全体 通 言語活動 実 前回 29.6％ 回33.5％ 順 多い
教育 文 学生
29.6 22.7 30.5 31.0 49.4 16.0 17.7 28.2 13.3 8.1 35.6 12.7 15.0 17.4 10.5 25.3 19.4 21.7 3.1 5.2 33.5 19.7 29.4 38.2 50.3 17.1 24.9 25.4 11.5 9.4 33.1 13.4 13.7 14.3 13.1 24.2 19.8 21.5 4.0 3.1
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
読書活動 実 学校 教育活動全体 通 言語活動 実 的 生活習慣 食習慣 身 付 健康 食育 推
体育 授業 体力 取 組 ン 身近 地域 自然環境 生 体験活動 実 少人数指 習熟 別指 個 応 細 い学習指 実 学習支援教室 補 的 指 場 実 国 理解教育 情報 教育 推 ンテ 活動 通 思い 豊 人間性 育成 教育 推 一人 子 特別 教育 対応 特別支援教育 実
子育 関 不 悩 応 教育相談機能 実 子 文 芸術 鑑賞機会 実 市立学校 計 的 整備 推 学習支援 活動 指 地域 豊 教育力 生 学校教育 推 保護者 地域 連携 全管理 危機管理 取 組 全 心 学校
土曜学校 生涯学習機会 提供
子 親 等 実 気軽
身近 園 既存 関連施設 効活用 市立 書館 児童書 蔵書 児童サ 実
そ 無回答
前回 回
(%)
前回N=581
64
6
．
教育
保育事業や一時預
等の利用
現在の保育サ ビスの利用状況、理由 定期的 教育 保育事業 利用状況
定期的 児童 預 サ ビ 利用状況 い 見 利用 い 前回 比較
12.4 ン 増加 い 回65.3－前回52.9 12.4
52.9
65.3
46.5
34.0 0.6 0.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
前回
回
現在利用 い 定期的 教育 保育事業 複数回答
児童 現在利用 い 子育 支援サ ビ い 見 回答 多い順 幼稚園 通常
就園時間 前回37.3％ 回52.3％ 保育所 前回44.3％ 回29.1％ 幼稚園
預 保育 通常 就園時間 延長 預 サ ビ 前回19.9％ 回10.3％
い
37.3
19.9
44.3
0.0
1.8
1.2
12.0
0.0
0.0
4.8
3.6
0.0
4.5
1.2
52.3
10.3
29.1
2.3
1.4
.5
9.4
1.4
2.1
.9
.7
.9
3.1
0.0
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
幼稚園
幼稚園 預 保育
可保育所
園
保育 家庭的保育
事業所内保育施設
東京都 証保育所
保育室
テ そ 可外保育施設
居宅訪問型保育
･サ ･ ンタ
曜日保育等 期利用保育事業
そ
無回答
前回 回 (%)
66
定期的 教育 保育事業 利用状況 あ 日数 日あ 時間
幼稚園 い 現在 利用日数 93.9％ 希望日数 94.7％ 5日 最 多い 幼稚園 利用 希望状況
0.0
.9
0.0
1.4
93.9
3.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
94.7
2.3
0.0
1.5
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
日
日
日
日
日
日
日
無回答
実
希望
(%)
実
N=213
幼稚園 1日あ 時間 い 実 利用時間 希望時間 大 い順 14時 59.7 希望66.7％－実 7.0％ 15時 29.8 希望30.3％－実 0.5％ 13時 26.2 希望96.2％ －実 70.0％ い
幼稚園 1日あ 利用 希望時間
0.0
4.7
93.4
97.7
97.7
97.7
70.0
7.0
.5
.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
0.0
15.9
96.2
99.2
99.2
99.2
96.2
66.7
30.3
15.2
.8
.8
0.0
0.0
0.0
.8
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 無回答
実
希望
実
N=213
希望
N=132
(%)
あ 日数 均値 日あ 時間 均値
幼稚園 実 5.0日 Ｎ 213
希望5.0日 Ｎ 130
68
幼稚園預 保育 利用 い 現在 利用日数 1日 36.8％ 最 多い 希望日
数 5日 55.0％ 最 多い
幼稚園預 保育 利用 希望日数
36.8
26.3
13.2
7.9
10.5
0.0
0.0
5.3
0.0
20.0
10.0
15.0
55.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
40.0
60.0
日
日
日
日
日
日
日
無回答
実
希望
実
N=38
希望
N=20
幼稚園預 保育 1 日あ 時間 い 実 利用時間 希望時間 大 い順 17時 34.7 希望40.0％－実 5.3％ 18時 25.0 希望25.0％－実 0.0％ 9 時 15.0 希望15.0％－実 0.0％ い
幼稚園預 保育 利用 希望時間
0.0
2.6
0.0
0.0
0.0
0.0
28.9
92.1
84.2
57.9
5.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.0
15.0
15.0
10.0
10.0
10.0
35.0
65.0
70.0
55.0
40.0
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 時～ 無回答
実
希望
(%)
実
N=38
希望
N=20
あ 日数 均値 日あ 時間 均値
幼稚園預 保育 実 2.3日 Ｎ 36
希望4.1日 Ｎ 20
70
保育所 利用 い 現在 利用日数 97.5％ 希望日数 91.5％ 5日
最 多い
保育所 利用 希望日数
