第115回タウンミーティング記録集（平成30年1月） 第115回 平成30年1月地域福祉センター 開催報告／東村山市

第

回

タ

ンミヸテ

ン

記録集

30

1

27

日 土曜日

会 場

地域福祉 ンタヸ

時 間

午

2

時～

4

時

○開催

容

日 土 午 時 地域福祉 ンタヸ い タ ンミヸテ ン

開催い ㅻ回 主 ボランテ 活動 い 方 象 方

参加い 意見 う い

○会場

ン

ヸト結果

ㆰ所地ヷ

齢ヷ性

い

ン ヸト用篨 会場入 配付 う 枚 回

・ ン ヸト回答者 ㆰ所地 ヷ 齢

ヷ性

○開催情報

象

市民

方

在勤ヷ在学

方含

申込

申込

ㄧ要

当日

直接会場

越

い

ＡＸ 電話 メヸル 連絡 い

連絡先 東 山市役所 市民協働課 電話/(393)5111 fax/(393)6846 メヸル/[email protected]

開催日

会場

時間

日

土

栄

あい

ンタヸ

午 前

時 ～ 正 午

恩多 3人

青葉 人

久米 人

多摩湖 2人

2人

萩山 2人

富士見 2人

2人

ㆂ市 人

市外 人

計 人

代以ㄦ 人

代 人

代 人

代 人

代 人

代 人

代以ㄥ 人

記入 人

計 人

男性 人

女性 人

タ

ンミヸテ

ン

記録

概要

会場 発言 容 発言要 記録 個人 伏 い

市長あい

皆 東 山市長 渡部尚 い

日 足 い中 記録的 寒波 到来 いう 日中 気温 ㄥ

大変寒い中 様 多 市民 皆 出席 あ う い

ㅻ回 市 高等学校 生 皆 参加い あ う い

ㅻ日 市 活動 い 方々 中心 話 う いう

い 市 活動 い 言 特 定義 あ 訳 い あ

意味 言え 市民 皆 何 形 地域 献 社会 献 い い い 方々

い うい 点 ㅻ日 発言 い あ い 考え

実 市 市制50周 節目 迎え 26 基 条例

いう 制定 い い 基 原則 ㄤ 定 ㄟ 目 情

報共 原則 市民 皆 行 情報 共 う 私 持

い 情報 市民 皆 伝え ㅻ東 山市

状況 あ いう 子 高齢 方 情報 共 問 意識

認識 い 目線 立 考え 土 う いう ㅚ 目 市民

参加 原則 いう 私 行 い い 意思決定 場 極力 う タ

ンミヸテ ン ワヸ ョップ 開 い い 市民 皆 意見

い い 中 策形 意思決定 い う 多 市民 皆 関わ 持

い 自 作 い 担い手 ㄟ人 いう自覚 責任 持

い い 中 々行 市民 皆 策決定 過程 参加 い 機

会 作 い う ㄤ 目 協働 原則 いう 当然行 部 組

織 士 協働 いう 近 市民 皆 私 行

形 コラボレヸ ョン ㄟ簷 地域 い ヸ

非常 増え 積極的 い う い いう い

い

ㅻ日司会 い Y 含 ボランテ 日 地域 い い 活動

通 地域 課 解決 組 市民

皆 東 山市 大変多 い い う 方々 行 認識 共 ㄟ

致 ㄟ致 ㄟ簷 い いう 良い

い いう う いう い

東 山市 市民団体 行 ㄟ簷 い ㅙ業 ㄥ 協働 互い

等 立場 い あ い 目的 認識 共 い 協

働 当 良い結果 得 い いう う い い い

意見 い い 々行 組織 いう 基 的 市長以ㄦ縦 組

織 い わ 市民 皆 ういう 何 関 い

市民 皆 市民団体 皆 私 行 協働 いう 言葉

美 い 実 相互理解 い い部 いわ

い いう 常日 形 地域活動 い 市民 皆 意見交換

い 大 いう 改 痛感 い

ㅻ日 タ ンミヸテ ン う 広い意味 東 山市 協働 大

前 機会 願

機会 私 う ㅚ点 願い い

ㄟ ㅻ 人式 時 晴 着 いう 被害 方 多数い

いうㅙ件 い 市 4件 被害 相談 い ㆂ市

比 多 い 身 回 方 被害 あ いう方 い

市民相談ヷ交流課 方 消費生活 ンタヸ いう い

う 問い わ い 思 市 ㅻ う 詐欺

い 消費被害 行わ い う 徳商法 傾向 紹ㅼ 各種 啓発講 等 行わ

い い 多 市民 皆 参加い い 被害 自身

い あ い 考え

うㄟ 2 9日 韓国ピョンチャン昌 リンピッ ヷパラリンピッ 開催

東 山市 ㅚ人 選手 出場 女子 ホッ ヸ マ ル ャパン 選手

富士見 在ㆰ 床亜矢あ 床秦留 前回 リンピッ 姉 床亜矢

出場 妹 秦留 出場 ㅻ回 姉妹揃 出場

いう 市 あ 応援 う いう 2 12日 曜日 振替休日

い 午 4時40 サンパルネ パブリッ ビュヸ ン 行わ い

い リンピッ パブリッ ビュヸ ン いう 実 勝手

リンピッ 組織委員会 許 得 い いう う 許 い

い い 2 12 日 曜日 休 日

午 4時40 開始 わ サンパルネ 床姉妹 活躍 皆 応援

い 思い 都 方 い い 出 い 思

長 日限 時間 意義 タ ンミヸテ ン

会場

意見

～

支え

う

健

い

い

暮

～

い

◆

ボランテ

所沢市 ボランテ いうボランテ あ 各 害者 方 手伝い

いう 西武鉄 連携 組 市 方 い 東 山市 私 知 限 9

あ ボランテ いう 実現 能性 いう あ

市長回答

所沢市 ボランテ いう制 あ いう い 体的 形

行 い 私 知 市 ㅻ 例え 覚 害者向

包線付 点字ブロッ 設備 い 整備 い い

人的支援 任 いう状況 辺 所沢市 先

市 状況等 研究 ういう う ボランテ 協力

い 方 いい 日々 ㅙ 結構大変 思い 研

究 い 思

技 ボランテ 所沢市役所交通 全課 西武鉄 株式会社 連携 通勤ヷ通学

利用 市 場所 高齢者 害 持 方 困 い

見 バ 乗 場 案 符 購入 手荷物 搬 施設 案 通路 階

段 移動 支援 手 い 常駐 あ

◆市職員

協働意識

い

私 市 各所 い い ボランテ 活動 い 市長 話 あ う ボラン

テ 活動 市 協働 いう部 あ 市 職員 勤業 外

部 行 う 形 市 外 い い 方々 接 映 い う ㆁㅙ

改革 願い い

市長回答

職員 働 方 いう い 勤業 職員 積極的 地域ヷ外部 出 い 市民

市 ㆁㅙ いう 市民あ いう 市民 皆 知

市役所 業 基 的 あ え いわ 業 ㄟ歩 外

出 い ㄟ日中 ㆁㅙ い いう 実 結構あ いえ 現場 知

行 営 市 色々 施策 協働抜 語 あ

折 触 職員 地域 出 い 市民 皆 交流 う

職場 市民協働 いう ㄟ 柱 組 う い い い

い

ㄟ方 愚痴 恐縮 協働 う 夜 土日 い い

形 市民 皆 会議 ベント う 職員 残業 休日出勤 増

え 職員 働 方改革 ワヸ ラ フバラン 逆行 いう 課 いう 実 あ

うい う整理 市民 皆 協働 う実 あ

い いう 課 あ うㄟ 点 市役所 場 何

職員 人ㅙ異動 い 入庁 定 職 ㄟ 職場 い 職員

稀 い 長 10 以 通常 異動 い 人 適性等

断 配置 わ 勤 市民 接 窓 業 あ 地域

出 ㆁㅙ い いう う 少 入庁 10

間 3 所 い 経験 間 ㄟ 市民 皆 直接触 接

あ い 言 い い う ロヸテヸ ョン ㅻ 簚 い

う 市民 立場 立 行 マン ㆁㅙ 出来 う 人 育

い い 考え

人ㅙ課

東 山市人 育 ビ ョン 目指 職員像 新 時代 東 山 自治 担う

地域 課 的確 捉え 自 考え 解決 積極的 行動 職員 定

地域課 解決 向 市民 考え 市民 支援 市民協働

職員 目指 市民協働課 人ㅙ課

連携 市民協働研修 実施 窓 所管 多 所管 職員 市民協働 要

性 い 学 職員 市民協働 能力 向ㄥ

企 策課 定期的 多磨全生園清掃ボランテ 参加 全職員 募 市民 方

多磨全生園 清掃活動 行う 組 実施 地域 積極

的 ボランテ 活動 い い

職員 ㄟ定 ボランテ 活動 行う場 職 免除 ボランテ 活動

ㅙ う 制 い

ㅻ う 組 簙簚実施 ボランテ 活動 市民協働 推

◆ボランテ

体験

入

い

私 ルヸプ 子 会 い 夏休 ボランテ 体験

入 団体 あ ？ いう募集 あ 会 手伝

方 来 う 思 マッチン う 中学生前

思う 方 担当者 必 ㄟ人付 い い ハヸドル 高い 私 正直

ボランテ 体験 い 活動 手伝 い い

い忙 手 い 人 割 い 子

責任 持 当然 会 来 子 応 出席メ

モ 書い いう う い

いㅙ あ 断念 う少 簡 いう 気軽 ボランテ 体験

い い 中学高校 生 子 聞 楽

い経験 活動 興味 持 い い いう気持 あ

う 良い 何 工夫 い う い

市長回答

難 い話 明解 答え わ 現実 ㅻ市 中学校 学校 あ

う わ ボランテ 派遣 い 学校側 ういうルヸル

い いう 正直私 ㅻ 知 学校 ㆮ ボランテ

ンタヸ 社会福祉協議会 以ㄦ 社協 明い い う

良い 当然ボランテ 派遣 い 場 学校側 人 保護者

立場 全 確保 最優先 い いう 容 適 う

いう 気 い 思い 派遣 い 中学生高校生ㄟ人 必

担当者 ㄟ人付 い いう 応 求 現実問 入

う マンツヸマン いう 団体 何 中学生高校生 ボランテ

入 いう 当然教育 ㄟ環 い わ

範 全確保 い い 子 ㄨえ ボランテ

ㆁㅙ 容 適 う 各学校等 断 い い

思い 辺 ㅻ 社協 市 ボランテ いう 市民協働課等 窓

あ ボランテ 気 あ 入 い 気 あ

ハヸドル 高 断念 得 い いう状況 あ い

う 良い 公 市 ういうサポヸト 必要 あ いう

う少 い い 実例 即 私 勉強 検討 い 思い

ボランテ 活動 いう い 例え ㅻ各学校 職場体験

い い い 社協 入 い い い 市役所 書館

入 い ㅻ 弟 少 い 保育園 職場体験 い 子 相手

勉強 いう話 聞い ういう意味 社会的 広

職場体験 ボランテ 経験 い い い 経験

あ 程 気軽 来 え う 体制 う いう

学校 先生 含 協議 必要 あ 思い

地域福祉推 課

ボランテ ンタヸ 社協 夏体験ボランテ ㅙ業 いうボランテ マッチン

行 い ㅙ業 活用 検討い 思い

◆東

山

ボランテ

市長 自慢 東 山市 ボランテ 活動 あ ？

市長回答

数 あ 難 い 質問 聞 活動 い 子 出会わ

いう文化的 教育的 意義 あ あ い い 初 う

子 親御 士 知 い 広 あ い活動 思い

ㅻ日司会 い い い Y う 害者 自立 支え いう

格的 害者福祉 欠 活動 い 方 い い 東京消

防庁 文化 防火デヸ 行 い 昨日 防火デヸ わ 国 木造 造物

あ 正福寺地蔵堂 消火訓練 行わ いわ プロフ ッ ョナル あ 消防署 署員 方

非常勤 公 員 あ 消防団 方々 ㆂ完全 ボランテ あ 災害時支援ボランテ

方 ㆂ女性 会員 方 ういうボランテ 方々 万ㄟ 場 国 東

山 あ 正福寺 う 組 い

先 来話 出 社会福祉協議会 職員 方 社協 支え い

地域福祉協力員 いう方 大勢い い 方々 地域 活動 例え

長 共 う会 い い 活動 例え 高齢 ㄟ人暮 方 孤立

い う う 組 い

ㅻ日 伺う前 富士見 富士見公民館 保健推 員 新春 バンドコ

ンサヸト いう あ 保健推 員 いう 地域 皆 健康維持増

い い 活動 ボランテ い 市 13 必 ㄟ 会

あ 動 あ 富士見 う バンド いうバン

ド 呼 音楽 聴 笑い 心豊 社会性 維持 う いう 組 い

い

ㄟ押 言わ う ㄟ押 い 怒 う 気

防犯防災 地域 福祉 子育 支援 環境系 簶 活動 減 ヷ

リサ ル 活動 い い 活動 い 市民 方 当 大

勢い い 市 学校 通 い 皆 春 簶 祭

い いう あ 思 ㅻ う 地 少 良

う いう 活動活躍 い い い 多 市民 皆 行 力 あわ

良い い い 考え

◆ボランテ

活動

場所支援

西宿人形芝居 いう 諏訪 西宿 ㆰ い 方 手作 文楽人形 動 劇場

行 高齢者 見 う いう 始 始 福祉芝居

東 山市 芸能 い 西宿 郷土芸能 発信 い いう思い 簚 1 前

長 亡 ㅻㄟ番困 い 荷物 納場所 社協 奔走 知

い 空い 部 あ 置 い い い ㆂ ルヸプ 荷物置 場

いう 非常 困 い 思う 東 山市 学校 替え い い 考え い いう

話 ボランテ ルヸプ 倉庫 活動 場 作 え い

市長回答

長 昨 亡 いう 知 残念

ㅻ 指摘 あ う い い 団体 共通 課 あ 日常的 活動 場

所 会 保 い 備品等 西宿人形芝居 皆 ㄟ番多い

人形 舞 装置 いう う ういう 結構 ペヸ 必要 う 思

い 以外 団体 方々 ういう 必要 思い 現状

市役所 ㅻ手 い あ 市 ういう 用意

いう 困難 話 あ う ㅻ 公共施設 再生等 うい

ペヸ 生 出 う い い 議論 い 必要 あ

市民団体 皆 活動 必要 納 相当大 必要

能性 あ 団体 いい 目 いう話 い ペヸ

程 確保 いう 皆 持 い 備品 程 ボリュ

ヸム ルヸル う定 い いう議論 ㅻ い 思

近隣市 市 廃校 学校 う 市民活動 施設

実 個々 活動団体 備品類 程 納 い 確認 い

い 市民活動 ンタヸ い 将来 ㄟ定 ペヸ 確保

思い ㅻ 段階 ういう構想 あ

実 市民 皆 活動 い 例え 自治会 う 団体 自 持 い

あ あ 自治会 ㄦ部組織 いい 自主防災隊 う 作 い い い

場 ㄟ公園 ㄟ倉庫 設置 公園課 認 いうルヸル あ

あ 以外 い う い 特段市 中 決 い

ㅻ 段階 作 作 答え い い 意見 参考

施設再生課

市 ㅻ 老朽化 い 公共施設 応 公共施設再生計 策定 公共

施設 再生 組 い

特 長期的 点 学校 核 公共施設 再編ヷ再配置 能性 い 検討

う 検討 将来 公共施設 メヸ 共 化 30 3

施設再生 ヸ タデ ブッ 公表 ヸ タデ ブッ 出張講

活用 市民等 皆様 施設 機能 サヸビ い 意見交換 い い 考え

公民館

公民館 地域 伝統文化 伝 活動 い 団体 支援

練習会場等 公民館 利用 い 団体 あ う 利用

い 公民館 ㄥ演 い 検討い 思い

市長回答

ㅻ う 空 家等 策計 策定 中 空 家 利活用 いう 柱

ㄟ い 空 家 所 者 借用希望者 マッチン 体制 構築 必要 あ

考え 昨 協定 締結 専門家団体 開設 予定 総

相談窓 連携 応 い い 考え い い

空 家 沢山あ いう話 あ ボランテ 活動 ういう 市

◆ボランテ

活動

求

私 何 ボランテ 活動 い ボランテ 活動 自 活動実績

参加 い 考え い ボランテ 活動 参加 中高生 参加姿勢

活動 見 市長 求 あ

市長回答

通 思い 当然ボランテ 参加 生 ういう 気持

持 方 わ 私 10 以ㄥ前 議員 地域 い

ボランテ い い 中学生 高校生 大学生 ボランテ

入 あ 誘わ いう簡 感 来 何 来 い

良 わ い いう う 人 過去 い 最初 う あ

活動 人 い 何 いえ い あ ㄟ応ボラ

ンテ 参加 場 地域 社会 ういう意味 い あ 自 ういう

い い 少 予習 場 臨 い いう 活動 滑

大ㅙ い 思い 地域 大人 方 ㆂ 学校 参加

い ボランテ 皆 出会い 大 い い ㅻ 自 人生 高校生

い 将来 ういう 路 い い い 考え 時期 思い ういう

参考 糧 い 良い い 思い ボランテ いう 構え

う方 中 い 地域 い い 学校

い 学 いう観点 市 高校生 積極的 活動 参加 え う

思い 繰 返 参加 高校生 プラ 思い

社会教育課

市立中学校 校 生 会 東 山市 中学生 ボランテ

活動！ 発信 う 中学生 力！ ～中学生 社会 献 在 方 い 考え 自

発信 う！～ テヸマ 生 会サミットヷ市民 集い 報告い

中高大生 ボランテ 参加 社会教育課 ㅙ業 育 塾ヷヤン ラ ブ等 青少 策

◆コミュニ

ヸ

ョン支援

ㄟ割

担撤廃

私 東 山 中途 耳 聞 え 人 サヸ ル 代表 い 会 東 山

害者 人 い 害者 団体 活動 害者 人 心 全

暮 う市 意思疎通会議 参加 い ㆂ 社会福祉協議会 催 い 講

定期的 手話 講 協力 い 市 職員 方 社会福祉協議会 職員 方々 当

害者 寄 添う目線 当 実感 感謝 い ㅻ 会 高齢者

多 自 会 営 発信 大変 互い 意志 確認 う 自

ㄟ人 い 必 要約筆記 タッフ 来 ラ ド 映 皆

書い 時間 ネル ヸ 害 持 い ういう意思

疎通 大変 実感 職員 尽力 い コミュニ ヸ ョン支援 ㄟ

割 担 い 市 福祉 策 撤廃 い い 都

26市中2 市長 耳 痛い い あ 誉 い

撤廃 願い い

市長回答

聴覚 害 あ 方 コミュニ ヸ ョン支援 ㄟ割 担 問 非常 大

問 認識い 会長 う 法 自立支援法 原

則ㄟ割 担 時 指摘 う コミュニ ヸ ョン支援 い 基 無料 行

い 市 26 市 大半 当市 逆 珍 い いう 自立支援法 入

当時 市長 問 議会 非常 多 議論 い

コミュニ ヸ ョン い 人間 当然必要 金 払

サヸビ い う いう議論 あ ㄟ方 え 覚 害者 ドボラ

ンテ あ 意味 方 必要欠 サヸビ ㄟ人 外出

い方 社会生活 ㄥ 必要 支援費 担 い いう 害種

バラン う いう議論 い 当時 市 立場 現在

踏襲 い 害 種 除外 う い 出

う いう 法 趣 則 原則国 いう う ㄟ割 担 願い い

う 東 山市 い い 立場 い う い

願い コミュニ ヸ ョン い ヸ 多々あ 害 あ

方 担 如何 いう議論 あ 中 除外 領域 徐々 広

ㅻ 聴覚 害 あ 方 十 協議 い 全体 害種

格差 バラン 崩 い う 配慮 用 い い 考え い

い 26市中2市 わ 市 いう状況 い 十 知

◆

面朗

場所

い

覚 害者 活字 声 出 提供 面朗 いう活動 い 実 面

声 出 希望 朗 1時間 2時間 ㅚ人 い 実 ㅻ

日 行 予定 雪 関 ャン ル 来 方

車椅子 ㅻ体調 非常 い 書館 場 中央 書館 萩山 書

館 い い あ 自宅 中央 書館 車椅子 30 い 夏 冬

非常 困難 場所 変え い 奔走 ㅻ 久米 あい ンタヸ 厚意

回 場所 借 活動 い ㆂ あい ンタヸ 断 あ

以外 人 書館 通わ 大変 う 場 場所

い 近 久米 学校 あ 学校 中学校 ういう所 利用 い 4

人 2 時間 い 教室 片隅 使わ い あ い う

いう 各 学校 校長 裁

市長回答

当 労 あ う い ボランテ 長 わ 面朗 市

報等 音訳 サヸビ い い 当 感謝 堪え い い

面朗 い 覚 害 方 高齢化 書館 通え い ㆂ ㅻ

話 車椅子 いう 目 ㆂ 害 あ 方 い いう

う 思い い い 場所探 労 い いう ㄟ デ

学校等 空い い 教室等 活用 い いう 話

い 思い 学校 使用 いう 私 方 勝手

学校 協議 い ㄟ番近 学校 校長先生 理解 あ 割 ムヸ

行 い 思い 当然 い 教室 場所等 時間 児童生 い

い時間 いう限 私 課 考え い

い 思い 学校 方 問い わ 願い 思い

書館ヷ教育総 課

面朗 書館 害者サヸビ 東 山音訳 会 協力 実施 書館

会場 行う 基 書館以外 場所 行う調整 能 範 行

ㅻ 関連 方 施設担当所管 調整 良い方法 利用者 相談

◆市

ボランテ

紹ㅼ

ㅻ私 応援 い ベント あ ㅻ日 高校生 来 い いう 応

援 ㆁ方 あ いう 例 話 ㅻ日 来 い 方々 手伝いい

い い 熊 社 いう公園 あ い いう 目的

夏休 子 集 水鉄砲大会 催 社協 募集 あ 思

う ～ ロヸ ル 広 千葉県 柏 高校生ヷ中学生 夏休

十何人応援 来 近場 い ベント 関わ 近場 高校生 少 い いう ヸ

わ 広 富士見 自治会 中央公園 方 ㅻ 4 回目 会 育

人数的 60 熊 公園 100 超え ういう子 世話 ㅙ前

準備 手伝い 最 ㄟ簷 水鉄砲 あう いう参加型 ベント 紹ㅼ

市長回答

熊 公園 活動 市民 皆 行 協働 公園 良 いうプロ ト

い い い 中 派生 焼 芋 焼い 水鉄砲大会

い い い い 輪 広 私 立 ㄥ ～

水鉄砲大会 参加 い 最近 弁 い い 参加

市外 多 関わ 持 い い い ㅻ日伺 広

持 楽 い ベント い あ 思い ㅻ日 市 高校 通う

生 来 ㄦ い 東 山市 多 ベント あ 情報

渡 生 方 う 体験 い いう 選

択 来 い い ㄟ回 い い 楽 い ㅻ日 あ

団体 高校生 方々 フ ヸ あ 大変 課

～

楽

学

豊

心

育

～

い

◆

2020

東京

リンピッ

ボランテ

自 ボランテ 活動 興味関心 持 始 時 話 市 方 応

い 思う ㅚ十数 前 市 都立高校 教員 自 ボランテ 部

立 ㄥ あ 97 長 リンピッ ヷパラリンピッ あ 時社協等 通

パラリンピッ 手伝い 経緯 あ 2020 向 市 方 学生ヷ地

域 方々 うい ボランテ 活動 向 広 周知 い 良い

思う

市長回答

東京 2020 リンピッ ヷパラリンピッ 向 開催 あ 九 数十日 思い

聞い い 話 ㅻ 競 直接関わ ボランテ 募集選考等 東京都 組織委員

会 方 行 い いう 以外 競 直接サポヸト 以外 ボランテ

い 形 募集 ういう い いう い 正式

国 東京都 方 明確 示 近 ロンドン リンピッ 多

市民 ボランテ 直接競 関わ 選手 皆 世界中

観戦 来 方々 サポヸト いう う あ 東京

リンピッ ヷパラリンピッ 行わ ㅻ回 多 ボランテ 必要 う

思 市 国 東京都等 情報 基 適 適 市民 皆 情報伝

ボランテ 東京2020 リンピッ ヷパラリンピッ 関わ い

う 組 い い 思

加え リンピッ 契機 市民 ポヸツ 振興 特 害者 ポヸツ い 理解

深 い い 考え 東京都 補 金 い い 28 ポヸ

ツ ンタヸ リンピッ 出場選手 子 トランポリン教室 開催い

ㅻ 沙保 選手 講演 い い 30 市 害者

ポヸツ 関 ベント 開い い い 考え い い

市民相談ヷ交流課

東京都 共催 外国人 語学ボランテ 育 講 開催 い

直接 競 会 携わ ボランテ 育 い 東京2020 リンピッ ヷパラリンピッ 開

催 伴 世界中 日 訪 外国人 増加 見込 街中 迷

い 符 い方 わ 困 い 外国人 積極的 声 手

ボランテ 育 い い 講 実施 予定 い

～

全ヷ

心

う

い

実感

～

い

◆

簶

祭

ボランテ

い

簶 祭 ㄟ SL 機関車 手伝い 終わ 暇 時間

多 休 い ボランテ い いい ㅻ 人数調整 ㆂ 手伝い 検討 い

例え 箱 場所 人 い いい 箱 増 効率良 捨 手

伝い ボランテ 来 い 皆 協力 手伝い

思う

市長回答

個 ベント 人数 い 私 知 い い 何人 い 願い いう

ㅻ 段階 答え ボランテ 来 い い

暇 時間 過 いう ボランテ

う 来 拍子抜 良い思い出 良い体験 い 逆効果 逆

ボランテ 募集 立場 市 中 入 わ ボランテ 意

義 経験 体験 い 工夫 必要 う 思い 簶 祭 い い

団体 絡 大 ベント 目 行 い い い部

あ 持 確認 い 所管 方 伝え相談 先

生 通 来 簶 祭 ういう ㆁㅙ ういう人数 願い い いう

話 い い 思い あ う い

公園課

簶 祭 協力 貴 意見 い あ う い

ㅻ う少 体的 依 う 主催団体 東 山市簶 市民協議会

～

快適

暮

活力

魅力

あ

～

い

◆ボランテ

情報

い

市 ボランテ 活動 い い 学校 掲示 ュヸル表

う 作 い 能 ？

市長回答

日 越 高校生 皆 い 形 地域 出 行 ボランテ 活動

い い い 改 感謝申 ㄥ い 思 皆 ㆰ い 東

山市 い方 大勢い わ 学校 東 山市 あ いう

東 山市 諸行ㅙ い い 活動い い い あ 当 あ 思

自 振 返 自 高校生 市 い高校 行

地 何 関わ 持 3 間 学校 行 地域 方々 触 う 交

流 いう 皆無 ㅻ思う 大変 い い 先生方 生

地域 出 ㄦ い 々 非常 あ い あ

長い目 見 皆 方 家庭 学校 あ 地域 方々 う 顔見知

い あ 意味 産 い 思

積極的 呼 あ 出 い 思

尋 件 市 ㅙ業 い ㅙ前 何 何日 ういう

いう 知 思い あ い 社協 関わ い う 行ㅙ い 社協

出 いう 思い 以外 市

地域団体 ボランテ 団体 あ 全部 網羅 学校 知 難 い

思 全 全部出 いう 難 い 市

社協 窓 い い 情報 出 う 社協 協

議 考え い い 思

地域 方 い方 来 う い 張 い 出 ういう

意味 ㅻ日 色 団体 方 来 い い い 高校生

手 借 い 思え 市役所 社協 通 学校 方 願い 構築

思い 願いい

地域福祉推 課

全 情報 提供 いう 困難 ボランテ ンタヸ 社協 発行

い ボランテ ネット 各校 配付 い ボランテ ネット 掲載 欲

い情報 あ 各校 窓 担当 い 先生 ボランテ ンタヸ 連絡い

◆ボランテ

情報

い

学校 案 あ 以外 ボランテ 参加 い場 う 情報 集 良

い 何 体的 方法 あ 教え い

市長回答

学校 通 い ボランテ い ㄟ番手 い 社協 問い

わ い 社協 害 持 方 手 いう

ベント 手伝い い ボランテ 要員 社協 う

願い い い い あ 社協 う 声

い 基 的 全 活動 社会的 優ㆮ性 高い 私 認識

東 山市 社会福祉協議会 方 相談 い ㄟ番いい 思い

司会Y

ボランテ ㄟ覧 いう ボランテ 懇談会 作 あ 見

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地域福祉推 課

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秘書広報課

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市民 市長 話集会

第 回

タ ンミヸテ ン 記録集

発行

東 山市 市民部 市民協働課

東京都東 山市 1ㄠ目2番地

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