平
成
２ ６
年
度
答
申
平 成 ２ ６ 年 ６ 月 ２ 日
１
小 学 校 及 び 中 学 校 （ 県 立 以 外 ） 用 教 科 用 図 書 に つ い て
( 1 )
採 択 の 基 準 に つ い て
本 年 度 採 択 替 え を 行 う 小 学 校 教 科 用 図 書 の 採 択 に つ い て は 、 以 下 の 基 準 と す る 。
ア 教 育 基 本 法 、 学 校 教 育 法 に 基 づ き 公 示 さ れ た 小 学 校 学 習 指 導 要 領 に 示 さ れ て い
る 各 教 科 の 目 標 を 十 分 達 成 で き る も の で あ り 、 児 童 の 発 達 の 段 階 に 応 じ て 系 統 的
に 編 集 さ れ て い る も の で あ る こ と 。
イ 教 材 の 内 容 等 が 充 実 し て お り 、 個 に 応 じ た 指 導 に 対 応 で き る な ど 指 導 の 充 実 に
つ な が る も の で あ る こ と 。
ウ 使 用 上 の 利 便 性 が あ り 、 児 童 に と っ て 分 か り や す い も の で あ る こ と 。
エ 地 域 の 教 育 の 特 色 や 、 児 童 の 実 態 等 に 考 慮 す る こ と 。
( 2 )
研 究 資 料 の 作 成 に つ い て
研 究 資 料 の 作 成 に つ い て は 、 以 下 の 内 容 に 留 意 す る こ と 。
ア 研 究 資 料 は 、 種 目 ご と に 作 成 す る こ と 。
イ 種 目 は 次 の １ １ 種 目 と す る こ と 。
国 語 、 書 写 、 社 会 、 地 図 、 算 数 、 理 科 、 生 活 、 音 楽 、 図 画 工 作 、 家 庭 、 保 健
ウ 研 究 資 料 は 、 小 学 校 用 教 科 書 目 録 に 登 載 さ れ 、 か つ 見 本 本 と し て 送 付 さ れ た 全 て
の 教 科 用 図 書 に つ い て 作 成 す る こ と 。
エ 教 科 用 図 書 の 調 査 研 究 を 行 う に 当 た っ て は 、 明 確 な 観 点 を 定 め て 行 う こ と 。
オ 調 査 研 究 の 観 点 と し て は 、 教 科 目 標 の 達 成 及 び 単 元 （ 題 材 ） の 構 成 ・ 配 列 等 、 内
容 や 指 導 の 充 実 、 利 便 性 の 向 上 等 の 角 度 か ら こ れ を 定 め る こ と 。
カ 調 査 研 究 の 資 料 は 、 観 点 ご と に 特 徴 を 簡 潔 に 記 述 し 、 採 択 に 当 た っ て の 参 考 と な
る も の で あ る こ と 。
( 3 )
採 択 の 方 式 に つ い て
小 学 校 教 科 用 図 書 の 採 択 に つ い て は 、 以 下 の 内 容 に 留 意 す る こ と 。
ア 採 択 地 区 内 の 各 市 町 村 教 育 委 員 会 は 、 採 択 地 区 協 議 会 を 必 ず 設 け る こ と 。
イ 採 択 地 区 協 議 会 に は 、 教 科 用 図 書 の 研 究 の た め に 「 専 門 委 員 」 を 置 く こ と 。
ウ 「 専 門 委 員 」は 、県 教 育 委 員 会 が 作 成 し た 研 究 資 料 等 を 活 用 し て 、各 種 目 ご と に 、
エ 採 択 地 区 協 議 会 は 、 県 教 育 委 員 会 の 作 成 し た 研 究 資 料 等 を 参 考 に す る ほ か 、 採 択
地 区 協 議 会 に 置 い た 専 門 委 員 の 研 究 報 告 を も と に 、種 目 ご と に １ 種 を 選 定 す る こ と 。
そ の 際 、 各 教 科 用 図 書 の 特 徴 を 踏 ま え た り 、 各 地 域 の 教 育 の 特 色 や 児 童 生 徒 の 実
態 等 を 考 慮 し た り す る な ど 、 最 終 的 な 選 定 理 由 を 明 確 に し た 選 定 に す る こ と 。
オ 採 択 地 区 内 に あ る 市 町 村 教 育 委 員 会 は 、 採 択 地 区 協 議 会 に お い て 選 定 し た 教 科 用
図 書 と 同 一 の 教 科 用 図 書 を 採 択 す る こ と 。
カ 採 択 終 了 後 は 、 採 択 し た 教 科 用 図 書 の 種 類 及 び 採 択 の 理 由 、 調 査 研 究 の 資 料 等 を
公 表 す る な ど 、 採 択 に 関 す る 情 報 の 公 開 に 努 め 、 開 か れ た 採 択 を 推 進 す る こ と 。
ま た 、 中 学 校 教 科 用 図 書 の 採 択 に つ い て は 、 本 年 度 採 択 替 え を 行 わ な い 年 で あ る か
ら 、 平 成 ２ ３ 年 度 に 採 択 し た も の と 同 じ 教 科 用 図 書 を 採 択 す る こ と 。
２
県 立 中 学 校 及 び 中 等 教 育 学 校 （ 前 期 課 程 ） 用 教 科 用 図 書 に つ い て
( 1 )
採 択 に つ い て
県 立 中 学 校 及 び 中 等 教 育 学 校 （ 前 期 課 程 ） 用 の 教 科 用 図 書 に つ い て は 、 本 年 度 は 採
択 替 え を 行 わ な い 年 で あ る か ら 、 平 成 ２ ３ 年 度 に 採 択 し た も の と 同 じ 教 科 用 図 書 を 採
択 す る こ と 。
３
小 学 校 及 び 中 学 校 の 特 別 支 援 学 級 用 教 科 用 図 書 に つ い て
( 1 )
採 択 の 基 本 的 な 考 え 方 に つ い て
ア 小 学 校 及 び 中 学 校 の 特 別 支 援 学 級 に お い て 使 用 す る 教 科 用 図 書 は 、 本 答 申 の １ に
よ り 採 択 さ れ た も の と 同 じ 教 科 用 図 書 を 使 用 す る こ と 。
た だ し 、 小 学 校 及 び 中 学 校 の 特 別 支 援 学 級 の 児 童 生 徒 の 実 態 に よ り 、 文 部 科 学 省
が 著 作 の 名 義 を 有 す る 特 別 支 援 学 校 用 教 科 用 図 書 を 採 択 す る こ と が で き る 。
イ 前 項 ア に よ り 採 択 す る こ と が 適 当 で な い 場 合 に 限 り 、 特 例 と し て 学 校 教 育 法
附 則 第 ９ 条 に 基 づ き 、 一 般 図 書 を 教 科 用 図 書 と し て 採 択 す る こ と が で き る 。
( 2 )
学 校 教 育 法 附 則 第 ９ 条 に 基 づ く 教 科 用 図 書 採 択 の 基 準 に つ い て
ア 小 学 校 及 び 中 学 校 の 特 別 支 援 学 級 の 教 育 目 標 の 達 成 及 び 内 容 の 指 導 に 当 た っ て 有
イ 児 童 生 徒 の 障 が い の 状 態 及 び 特 性 等 の 観 点 か ら 効 果 的 に 編 集 さ れ て お り 、 指 導 に
当 た っ て 有 効 で あ る こ と 。
ウ 内 容 の 表 記 が 分 か り や す く 、文 字 や 絵 ・ 図 等 の 大 き さ や 配 置 及 び 印 刷 の 鮮 明 さ 等 、
編 集 の 全 般 に わ た っ て 適 切 で あ る こ と 。
エ 教 科 用 と し て 使 用 す る 上 で 適 切 な 体 裁 の 図 書 で あ り 、 し か も 、 児 童 生 徒 に 親 し ま
れ る も の で あ る こ と 。
( 3 )
採 択 の 方 式 に つ い て
小 学 校 及 び 中 学 校 の 特 別 支 援 学 級 に お い て 使 用 す る 教 科 用 図 書 を 一 般 図 書 の 中 か ら
採 択 す る 場 合 に は 、 次 に よ る こ と 。
採 択 の 対 象 と す る 一 般 図 書 は 、 本 答 申 の ３ （ ２ ） に 示 し た 「 学 校 教 育 法 附 則 第 ９ 条
に 基 づ く 教 科 用 図 書 採 択 の 基 準 に つ い て 」 に よ る も の と し 、 文 部 科 学 省 の 「 一 般 図 書
一 覧 」 の 中 か ら 、 教 科 の 主 た る 教 材 と し て 教 育 目 標 達 成 上 、 有 益 で 適 切 な も の を 採 択
す る こ と 。
４
特 別 支 援 学 校 の 小 学 部 及 び 中 学 部 用 教 科 用 図 書 に つ い て
( 1 )
採 択 の 基 本 的 な 考 え 方 に つ い て
ア 特 別 支 援 学 校 の 小 学 部 及 び 中 学 部 に お い て 使 用 す る 教 科 用 図 書 は 、 本 答 申 の １ に
よ り 採 択 さ れ た も の と 同 じ 教 科 用 図 書 を 基 本 と し て 採 択 す る こ と 。
た だ し 、 特 別 支 援 学 校 の 小 学 部 及 び 中 学 部 の 児 童 生 徒 の 実 態 に よ り 、 文 部 科 学 省
が 著 作 の 名 義 を 有 す る 特 別 支 援 学 校 用 教 科 用 図 書 を 採 択 す る こ と が で き る 。
イ 前 項 ア に よ り 採 択 す る こ と が 適 当 で な い 場 合 に 限 り 、 特 例 と し て 学 校 教 育 法
附 則 第 ９ 条 に 基 づ き 、 一 般 図 書 を 教 科 用 図 書 と し て 採 択 す る こ と が で き る 。
( 2 )
学 校 教 育 法 附 則 第 ９ 条 に 基 づ く 教 科 用 図 書 採 択 の 基 準 に つ い て
ア 特 別 支 援 学 校 の 小 学 部 及 び 中 学 部 の 教 育 目 標 の 達 成 及 び 内 容 の 指 導 に 当 た っ て 有
効 で あ る こ と 。
イ 児 童 生 徒 の 障 が い の 状 態 及 び 特 性 等 の 観 点 か ら 効 果 的 に 編 集 さ れ て お り 、 指 導 に
当 た っ て 有 効 で あ る こ と 。
編 集 の 全 般 に わ た っ て 適 切 で あ る こ と 。
エ 教 科 用 と し て 使 用 す る 上 で 適 切 な 体 裁 の 図 書 で あ り 、 し か も 、 児 童 生 徒 に 親 し ま
れ る も の で あ る こ と 。
( 3 )
採 択 の 方 式 に つ い て
ア 視 覚 障 が い 者 へ の 教 育 を 主 と し て 行 う 特 別 支 援 学 校 の 小 学 部 及 び 中 学 部 に お い て
使 用 す る 教 科 用 図 書 で 、 検 定 教 科 書 又 は 文 部 科 学 省 著 作 教 科 書 が 発 行 さ れ て い な い
種 目 に つ い て は 、 教 科 の 主 た る 教 材 と し て 教 育 目 標 達 成 上 、 有 益 で 適 切 な 点 字 版 図
書 を 採 択 す る こ と が で き る 。
イ 特 別 支 援 学 校 の 小 学 部 及 び 中 学 部 に お い て 使 用 す る 教 科 用 図 書 を 一 般 図 書 の 中 か
ら 採 択 す る 場 合 に は 、 次 に よ る こ と 。
採 択 の 対 象 と す る 一 般 図 書 は 、 本 答 申 の ４ （ ２ ） に 示 し た 「 学 校 教 育 法 附 則 第 ９
条 に 基 づ く 教 科 用 図 書 採 択 の 基 準 に つ い て 」 に よ る も の と し 、 文 部 科 学 省 の 「 一 般
図 書 一 覧 」 の 中 か ら 、 教 科 の 主 た る 教 材 と し て 教 育 目 標 達 成 上 、 有 益 で 適 切 な も の
