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平成27年度第1回議事録(平成27年5月20日) 文化財審議会 議事録|浦安市公式サイト

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成 27 度第 1 回浦安市文化財審議会議事録 議事要旨

開催日時 27 5 20日 水 午前 10 時~12 時 開催場所 郷土博物館 視聴覚室

出 席 者

委 員 敏則委員長 杉山 生委員 丸山 子委員 丸山純委員 田敦委員 大塚 子委員 菊池 郎委員

務局 細田教育長 小鍛治理 石田生涯学習部長 永井生涯学習部次長 飯塚 館長 池田主査 島 林 記

(細田教育長 小鍛治理 石田生涯学習部長 池田主査 途中退席)

傍聴人 議 事

(1) 26 浦安 文化 審議会 報告 い (2) 27 浦安 文化 審議会 間計 い

(3) 26 郷土博物館 文化 宅 利用状況及び 業報告 い (4) 27 郷土博物館 間計 い

(5) 浦安 郷土博物館 活性化 い (検討)

会議経過

会議 立 人 異動 伴う職員紹 (細田教育長 小鍛治理 池田主査) 行 開会後 委員長 細田教育長 あい 行

26 浦安 文化 審議会 報告 い

配 資料 基 務局 明

質疑 応答 く 承認

27 浦安 文化 審議会 間計 い

配 資料 基 務局 明

主 質疑 応答 い 記

委 員 第 3 4回 会議計 い 内容 書 い い ういう ? 委 員 会議予定 内容 覧 何 書い い い い い ?

( 務局) 本日 会議 博物館 活性化 い 議論い く 結 踏 え 具体的 課題 検討 い 思い 記入 い い

委 員 文化 審議会 博物館 く 文化 い 審議

場 あ あ 文化 い 予想 議題 い ?

務局 文化 審議会 教育委員会 諮問 応 答申 いう 一 目的 う一 文化 保存 活用 い 自 建議 いう

あ 場 承認い あ 第 3 4 回 文化 保存

(2)

2

活用 い いう 付 え い い

委 員 博物館 活性化 い いう議題 い う 予定

?

務局 前回 会議 委員 皆様 出 い い 意見 い 具体的 方策

含 整理 い 内容 教育委員会 報告 い 考え

い 3回目 会議 議題 終了 い

26 郷土博物館 文化 宅 利用状況及び 業報告 い

配 資料 務局 明

主 質疑 応答 い 記

委 員 課題 大人 利用者 少 い 書 い 大人 入館者 集 い ?

( 務局) 歩 団体 サ 利用 あ 特 減少 い いう わ い 新 い魅力 打 出 い い 博物館 関心

え う い 感 い

(委 員) 資料 あ 教員研修 い 詳細 明 ほ い 子 博物 館 連 く 前準備 学習 いう意味 ?

( 務局) 教員 基礎的 学 い 博物館 来 前 学校 行 く 前学習 あ い 博物館 体験学習 学校 帰 行う 授業

内容 深い 夏休 期間 利用 集中的 教員研修

行 い ほ 学校 教員 対 博物館活用 手引 (冊 子 CD) いう 作 各学校 配 活用い く う周知

(委 員) 実際 う活用 い 実態 把握 い ? ( 務局) 郷土博物館活用推進委員会 いう組織 あ 各学校 1 出席い

6 回ほ 会議 行 い 毎 第一回目 会議 手引 使 博物館 利用 検討い い いう案内 行 い

見 実際 足 運 く い う いう追跡調査 行 い い

(委 員) ン 小学校 活用 手引 く

ン 使 ういう学習 具体的 書 内容

い 学校活用担当部署 職員 学校 訪 い 手引 DVD

実際 教員 見 明 いう い 立派 教科

書(手引 ) く 配 いう 意味 い 教科書

く 活動 大 あ 使 PR活

動 いく いう 行う 要 あ

(委 員) 企 展 浦安 農業 入場者数 少 い う 考え い ? ( 務局) 海苔展 海苔 体験授業 展示解 入 い 入場者数

(3)

3

単純比較 い 新聞

浦安 農業 いう 結び 予想 少

(委 員) 大人 入館者 増 企 展 大 役割 担う あ 入館者 数 見込 想定 企 展内容 検討 いう考え方 組 入 必要

あ う

(委 員) 知恵 絞 いう 大 あ 農業展 海苔展 比較

農業 約 1 ヶ 海苔 約 3 農業展 入館者数 倍 海苔 超

え い 両方 調 あ いう あ

浦安作品展 一 満 い期間 あ 入館者数

あ 差 何 う? いう 考え 何 見え く

い 地味 展示 う 子 作品 あ いう

い う考え 何 見え い

27 郷土博物館 間計 い

配 資料 務局 明

主 質疑 応答 い 記

委 員 民館 共催 業 大 試 思う い 昨 業結

踏 え 計 ?

( 務局) 広報 募集 民館 講師 博物館 調整 いう形 昨 準備

進 対 予算 行い 業 計 い

(委 員) 宿泊体験 い 風呂 う ?

( 務局) 銭湯 行 い 博物館近く 銭湯 閉店 現

在 営業 い 銭湯 行く 距 あ 往復時間 含 少 く 1時間 30 く い う う 銭湯体験 貴

夜 文化 宅 過 時間 大 使い い 考え い う 風呂 入 い いう子 博物館 ャワ 利用 対応 い (委 員) 文化 宅 泊 会 現在 い ?

( 務局) い 日程 い う 社 調整 決 い

(委 員) 大人向 宿泊体験 う

( 務局) 震災前 夏休 子 宿泊 秋 家族 募集 家族 泊

う いう宿泊体験 い 子 宿泊体

験 復活 職員体制 諸条件 揃え 追々考え い い

(委 員) 企 展 調整中 い いく 案 出 い ? ( 務局) 決 い い

(委 員) 学芸員 く い い 考え 必要 い

以前 千代 資料館 私 文化 いう企 展 い 民 自

大 い 持 寄 わ 想い 解 パネ 紹

い パネ 民ボ ン く い う 大変感

(4)

4

銘 企 展 あ ういう考え方 企 い

(委 員) い 会 高齢化 進 新 い人 入 い 入 い いう方

高齢 いう話 聞い あ う 考え い ?

( 務局) 漁業 経験 方々 活動 い い 思 無

理 あ いう 々 承知 い 新 い層 人 ボ ン

う育 いう点 い い 学校 業 通 行

い ほ 最近 志 民 集 博物館応援 会 いう

自 研究発表 行 カ タ く いう う

計 立 活動 い 昨 役所 若い職員 環境関係 ボ

ン 声 舟乗船 練習 毎 行う い

(委 員) 旧 わ 新 い方々 入 いく 大 思う

(委 員) 少 戻 以前 審議会 足立区 博物館 視察 行 あ 館 見学 運営状況 参考 議論 いい い 視察

一日 う 回 文化 審議会 会議 時間的 調整

い い う 組 入 いい 思う

郷土博物館 活性化 い (検討)

前回 審議会 出 意見 項目 整理 資料 基 意見 提出 本人 詳細 確認 意見 出 い 具体的方策 検討

主 質疑 応答 い 記

委 員 産業 観 ン 能性 秘 い いう意見 い 具

体的 ういう う 考え い 聞い い

務局 例え 鉄鋼団地 魚 場 う 昔 漁業

く 現在進行形 浦安 要 産業 い 子 興味

い 次 浦安 考え 思う 子 学

外 発信 う 博物館 何 い 考え

委 員 能性 あ う いう く う いく い

う具体的 方法 話 いく必要 あ

務局 夏休 鉄鋼団地 見学 う 業 計 い ほ

前 鉄鋼団地 鋼 い 夏休 期間中 展示 紹

う 行 い

委 員 博物館 活性化 う いく いう

考え いい い 例え 鉄鋼団地 方々

関わ い い 企 展 開催 い い

委 員 実 東京湾 い海 学 博物館 いう意見 い 具体的 う

(5)

5

いう戦術 考え い ?

務局 埋 立 コン 護岸 隔 海 接 機会 失わ

民 意識 海 現在 海苔 キ 水

揚 東京湾 日本一 あ ういう 民 実生

活 食 い い

委 員 戦術 ? 具体的 出 大 自 考え

く い い 人 出 う 必要 あ

出 く いう 形 関わ く いう

委 員 関連 屋外展示場 境川 活用 例え 浦安 い 魚(ハ ) 放流 釣堀 民 開放 いう意見 あ

捌 方 教え 食 行え

食 実感 い

(委 員) 博物館 い い 情報 発信源 いう 思う 浦安 関 情報 う発信 いく いう 問わ い 例え ほ 話題 出 鉄鋼団地 件 人文系出身 学芸員 手 え い

う ボ ン 民 鉄鋼関係 い 方

い 思う う 人 力 活用 い

展覧会 発信 手段 い 思う 新聞 チ く

手 く あ う 場 件 共機関

特定 会社 店 紹 い 域 特 あ 地域 施設

いう観点 あ う

展覧会 待 い い わ い いう 結

局PR 損 いう 困

(委 員) 青 物語 釣 ン く 出 く

料理 食 う 体験型 青 物語 く 企

いい い

(委 員) ほ 話 鉄鋼団地 鉄鋼会館 いう施設 あ 浦安

扱 い 鋼 あ いう 紹 コ ほ

い 思い 以前関係者 提案 あ 相当 種類 あ う

広い 必要 鋼 会社

扱 い 種類 う 一社 社 回 多く 種類

鋼 見 い

(委 員) コン ン 向 う く あ 関係者 方々 う協力関係

結 いく いう 思う 展示 一

い 鉄鋼団地 浦安 要 歴史 あ 秋 企 展 向

早 話 必要 あ い

(委 員) 私 提案 浦安 統計一覧表 析結 発表 学生主体型授

業 方式 いう い 統計 析結 青 物語

(6)

6

大学 授業 一 表 タ 学生 え 表 い 数人

議論 結 発表 いう い 機会

え い あ 子 対象 大人対象 実施

統計 析 青 物語 組 込 面白い い 青

物語 文学作品 あ あ 程 史実 表 込

思う

(委 員) 研究 民 わ く う 明 課題 あ 屋外展示場

屋 青 物語 い 展示場

ュ 表 開く 物 い ういう 入 込 い

い い

(委 員) い 会(婦人 会) 小学生 授業 郷土料理教室 貝

料理 食 いう体験 手伝い い ういう

機会 増 い う

( 務局) 民館 共催 行う 業 郷土料理教室 何回 開催

博物館 待 い く 民館 出 行 PR いう 組

始 あ

(委 員) 浦安 確 貝 漁業権放棄後 浦安 サ

く 将来性 いう 考え サ

い 鉄鋼団地 いく方 い い

(委 員) 鉄鋼団地 展示 サ 場所 う

いう 入 大 い ういう 博物

館 あ い

(委 員) あ 君 相手キャ 設定 いう意見 い

いう ?提案 方 伺い い

(委 員) あ 対 いう いい 思

提案 う く活用 う あ ういう新キャ タ

く い い

(委 員) 現状展示 十 活用 いう意見 私 提案 日 東京都

美術館 開催 い 大英博物館展 行 大変感銘

展示物 一 一 気 利い キャ チコ い 見

詳 く知 い いう気持 自然 解 文 く う

う 理解 う 工 現在 展示 十 活

あ 見 い 人 ?(ハ ) 喚起 う 工

大 あ 全部学芸員 求 無理 あ 協力

え 人 出 う いう 必要 思う

( 務局) 博物館 う活性化 ? いう問い く 浦安 現在抱え 地

域課題 博物館 う活 ? いう問い 出発 博

(7)

7

物館 役割 方向性 見え く い いう意見 い

浦安 現在 高齢化 孤立化 コ ュ 足 問題 抱え 漁師

時代 あ 粋 気風 いう う 失わ

いう 改 気 く う考え 笑い 笑顔 ン 一

いう意見 出 い う 博物館 来 笑い 通 新 い発見 あ

いう う 浦安 問題 解決 いく糸口

い 思う ういう目 見 いく 回提案い い 案

整理 直 博物館 活性化 方向性

具体的 見え く い い い 案 出 く う

思う

前回提案い い 案 回い い 意見 う少 整理 直

務局 作 次回 審議会 検討い く

いう い 思う

(委 員) 関係 い 学校 運営 いく 過去 学

いう く 々 生 いく 要 いく

う 思わ あ い 解決 地域課題 う い 新

見え 感 い あ い 思う 最後 担

当者 伺 い

( 務局) い 学校 目 参 者 70才 中 新 移 第一 世代 民 多い 浦安 愛郷心 地元 人 いほ 強い 感

浦安 発展 自 自身 人生 い

昨 中 民 聞 調査 始 元々 浦安 民

優 的 譲 地区 あ 地区 方 地域出身 元

商売 始 方 数多い いう 初 気付い 方 浦

安 愛郷心 強い

う 方々 博物館 自 経験 歩 子供 来館者 語 い く 地区 高齢化 高齢者 孤立化 問題 解決 予防 効

あ い

中 方々 自発的 移 当時 写 宅購入 チ 持

来 方 あ 思 以 当時 話 く

現在 漁師時代 文化 残 埋 立 当初 問題 資料 収集 研究 軸 移 行 う い

い 学校 運営自体 民自 手 いく 目標

講 ン 準備 当日 実務 講生 願い い

後 課題 実際 講生 タ 方 多く 新 講

生 対象 広 行く う い 模索 い

(委 員) 審議会 文化 保存活用 博物館 活性化 い

審議 いく いう い

(8)

8

■ 次回 会議

第 回浦安 文化 審議会 7 15日 水 予定

以 27 第 1 回浦安 文化 審議会 閉会

参照

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(※1)当該業務の内容を熟知した職員のうち当該業務の責任者としてあらかじめ指定した者をいうものであ り、当該職員の責務等については省令第 97

3号機使用済燃料プールにおいて、平成27年10月15日にCUWF/D