Sprache(n) im Fokus

A Verfahren und Proben

Querverweise

1. Die Schülerinnen und Schüler können Sprache erforschen und Sprachen vergleichen.

D.5.A.1 Die Schülerinnen und Schüler ...

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D.5 Sprache(n) im Fokus

B Sprachgebrauch untersuchen

Querverweise

EZ - Lernen und Reflexion (7) BNE - Geschlechter und Gleichstellung

BNE - Kulturelle Identitäten und interkulturelle Verständigung

1. Die Schülerinnen und Schüler können den Gebrauch und die Wirkung von Sprache untersuchen.

D.5.B.1 Die Schülerinnen und Schüler ...

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d BNE - Politik,

Demokratie und Menschenrechte MI.1.1.g ERG.4.1.b

3

D.5 Sprache(n) im Fokus

C Sprachformales untersuchen

Querverweise EZ - Zusammenhänge und Gesetzmässigkeiten (5) FS3I.5.D.2

1. Die Schülerinnen und Schüler können Sprachstrukturen in Wörtern und Sätzen untersuchen.

D.5.C.1 Die Schülerinnen und Schüler ...

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D.5 Sprache(n) im Fokus

D Grammatikbegriffe

Querverweise

1. Die Schülerinnen und Schüler können Grammatikbegriffe für die Analyse von Sprachstrukturen anwenden.

D.5.D.1 Die Schülerinnen und Schüler ...

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ドキュメント内 Elemente des Kompetenzaufbaus Impressum Herausgeber: Zu diesem Dokument: Titelbild: Copyright: Internet: Druckerei: Erziehungsdirektion des Kantons Be (ページ 40-45)