CHAPTER 6 - CONCLUSIONS
G. GA Reading texts used in oral assessment
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Text 2
Buenas tardes, Ana
Buenas tardes, señorita Montero. ¿Cómo está usted?
Bien gracias.
¿Y quién es tu amiga?
Es mi amiga Lupe.
Mucho gusto, Lupe.
Encantada.
Oye, ¿quién es esa chica?
¡Lupe! ¡Es la profesora de español!
Buenos días, chicas.
Buenos días, profesora.
¿Cómo está usted, señorita Montero?
Bien, gracias. Pasen, por favor.
Text 3
Ramos: Sí, pasen.
David: Buenas tardes, señor Ramos.
Ramos: Buenas tardes.
David: Quiero presentarle a la nueva estudiante, Silvia López.
Silvia, el señor Ramos es el director de la escuela.
Silvia: Mucho gusto, señor Ramos.
Ramos: Es un placer, Silvia.
Bienvenida a Montebello High.
Eres de Ecuador, ¿verdad?
Silvia: Sí, señor, de Quito.
Text 4
Lupe: ¡Hola! Hola, Pilar. ¡Hola, Puerto Rico! Yo soy Lupe.
Pilar: Lupe, dime algo interesante. Dime, ¿cómo eres de verdad?
Lupe: ¿De verdad? Pues, francamente, soy bonita y simpática, y muy popular.
Pilar: También eres muy modesta, ¿no?
Lupe: Pues...
Pilar: Bueno. Gracias, Lupe.
Lupe: ¿Es todo? Bueno. Adiós, Pilar. Adiós, Puerto Rico.
Text 5
2. ¿Qué hora es?
Carlos: ¡Ay caramba!
¡No es mi clase!
Raúl: ¿Qué pasa, Carlos?
Carlos: ¿No hay clase de computación hoy?
Raúl: No, hombre.
Hoy es martes.
Tenemos computación los lunes, miércoles y viernes.
Carlos: Ah, sí, claro.
Los martes y jueves yo tengo educación física.
Raúl: Así es. Yo también.
Oye. Oye, ¿qué hora es?
Carlos: Son las nueve y diez.
Raúl: ¡Vamos!
Text 6
2. Somos muy simpáticos.
Sara: ¿Qué tal tus clases, Carlos?
Carlos: Fantásticas. Pero no son fáciles.
Carmen: ¿Y los profesores?
Carlos: Son excelentes.
Sara: ¿Y los estudiantes?
Somos simpáticos, ¿no?
Carlos: ¡Claro que sí!
Son divertidos, también.
Especialmente tú, Sara. 3. Es muy simpática.
Carlos: ¿Qué clase tienes ahora?
Sara: Matemáticas con la Sra. Estrada.
Es una clase estupenda.
Carmen: ¡Ay, no! Ella es tan desorganizada.
Sara: Sí, pero es muy simpática.
Es una profesora muy buena y sus clases son muy divertidas.
Carlos: ¿Qué hora es?
¡Uy! Voy a llegar tarde a la clase de geografía.
Adiós Sara: Adiós.
Text 7
4.
Mónica: Hola,Tomás. ¿Qué van a hacer esta tarde?
Tomás: Carlos y yo vamos a jugar básquetbol.
Tenemos práctica a las tres.
¿Y tú, Mónica?
Mónica: ¿Yo? Ahora tengo una clase de baile.
Tomás: Hasta luego.
Mónica: Adiós.
1. ¿Qué planes tienes tú?
Mónica: Hola, Sara. ¿Qué tal?
Sara: Ay.Tengo mucha tarea.
Y tengo que trabajar esta tarde en el restaurante.
Y tú, Mónica, ¿qué vas a hacer?
Mónica: Ahora voy a mi clase de baile.
Luego tengo que estudiar matemáticas.
Tengo examen mañana.
¿Y tú Carmen?
Carmen: Pues, yo voy a salir con una amiga.
Vamos a pasear en bicicleta.
Text 8
8.
Guía: Aquí estamos en el centro comercial Plaza Universidad.
Turista: ¿Hay buenas ofertas aquí?
Guía: Hay estupendas ofertas... y mucho más.
Hay tiendas de toda clase.
Hay cines con películas en español, en inglés, en alemán, en francés.
¡A mí me encanta este centro comercial!
9.
Guía: Nuestro tour termina aquí, en la Zona Rosa, una zona comercial con las tiendas más elegantes de toda la ciudad.
También hay excelentes restaurantes y cafés al aire libre.
Text 9
2. Necesito hablar con papá.
Alicia: Mami, ¿vamos al parque mañana?
Mamá: Claro que sí, hija. ¿Por qué?
Alicia: Porque Kati, mi amiga norteamericana, va de compras a Plaza Universidad y me gustaría ir con ella.
Mamá: Pues, yo creo que está bien, pero habla con tu papá.
Está en el patio con Riqui.
Alicia: Gracias, mamita. ¡Papá!
Papá: ¿Qué pasa?
Alicia: Papi, es que mañana hay muchas ofertas en las tiendas y ...
me gustaría ir de compras.
Papá: ¿De compras? ¿Mañana?
Alicia: Sí, papi, con mi amiga Kati, por favor.
Papá: Bueno, está bien, hija.
Alicia: Gracias.
Text 10 2. ¡Uy! Perdón.
Pedro Solis: Y ahora, estamos en el lago de Chapultepec.
Riqui: ¡Uy! Perdón, señor.
Pedro Solís: Está bien.
¿Adónde vas, muchacho?
Riqui: Voy a comprar un helado.
Pedro Solis: Buena idea.
Hace bastante calor hoy.
¿Pasas mucho tiempo en el parque?
Riqui: En primavera, verano, otoño, sí.
En invierno no, porque hace frío.
A mis papás les encanta el parque.
Pedro Solis: ¡Qué bien!
¿Y qué hacen ellos aquí?
Riqui: Cosas aburridas.
Papá lee el periódico.
Mamá descansa o escribe cartas.
Pedro Solis: Y tú, ¿qué haces?
Riqui: Tomo helados.
También me subo a las lanchas, visito el zoológico.
Ah, y ahora voy al parque de diversiones con mi hermano.
Daniel, ¡espérame!
Pedro Solis: Bien, gracias.
Text 11
5. 3:00
Por la tarde comemos
si es posible en un restaurante al aire libre.
El muchacho que trabaja en el restaurante es muy guapo. 6. 7:00 A veces hay una fiesta en casa de un amigo.
Kati y Daniel bailan muy bien, ¿no?
7. domingo 11:00
Los domingos siempre salimos de casa
un poco antes de las once y vamos a la iglesia.
Después paseamos y comemos juntos.
8. 6:00
Por la tarde, mi amigo Martín me lleva a una discoteca. ¡Cuánta gente hay!
Me encanta esta música.
El guitarrista toca y canta muy bien.
Y ustedes, ¿qué hacen un fin de semana típico?
Text 12
6
¿Por qué estamos todos aquí hoy?
¡Porque es el diecisiete de marzo!
Es el cumpleaños de abuelito.
Y el diecinueve de marzo es el cumpleaños de Lupe. ¡Hoy celebramos los dos cumpleaños juntos! ¿Cuántos años van a cumplir?
Él, sesenta y ocho, y ella, catorce.
7
Mi familia es grande.
Tenemos que celebrar muchos cumpleaños.
Mi cumpleaños, por ejemplo, es el treinta de junio,
y el cumpleaños de papá es el doce de enero. ¿Cuándo es el cumpleaños de mi tía Elena?
Y tú, ¿cuándo es tu cumpleaños?