〈参考・引用文献〉
アドラー，A． 岸見一郎・訳 野田俊作・監訳 1996 個人心理学講義一生きることの科学 一光社 アドラー，A． 二見一郎・訳 野田俊作・監訳 1998 子どもの教育 一光社
大坊郁夫・上里一郎／監修 2001心理アセスメントハンドブック〔第2版〕
西村書店
ディンクメイヤー，D．／マッケィ， G． D． 柳平彬・訳1996
感情はコントロールできる 創元社
ディンクメイヤー，D．／ドレイカース， R． 柳平彬・訳1985
子どものやる気創元社
ドライカース，R。 宮野 栄・訳 野田俊作・監訳 1996
アドラー心理学の基礎 一光社
エレンペルガー，H． 中井久夫／木村 敏／大橋一恵／長井真理／
森 省二／山中康裕・訳 中井久夫／木村 敏・監訳 1980 無意識の発見（下） 弘文堂
岩井俊憲 2000 「勇気づけ」の学級づくりのためのヒント 教育ジャーナル2000 3．月・号
北村俊則 1995精神症状測定の理論と実際〔第2版〕 海鳴社 古城和敬 2000教師の「勇気づけ」が児童の学級適応及び 学級集団過程に及ぼす影響
大分大学教育福祉科学部研究成果報告書
マナスター，G． J．／コルシー二， R。 J． 高尾利数／前田憲一・訳 1995
現代アドラー心理学 春秋社
野田俊作 1988アドラー心理学トーキングセミナー性格はいっで も変えられる 星雲社
野田俊作 1988続アドラー心理学トーキングセミナー勇気づけの 家族コミュニケーション』星雲社
野田俊作・萩昌子 1989 クラスはよみがえる 創元社 柴山謙二 1990養護教諭のカウンセリング的対応 一アドラー心理学の勇気づけを用いて一 教育と医学9月号 74
清水和彦・他 2002 最新教育データブック〔第9版〕 時事通信社
一40一
（資料）
・調査1
・調査H
・調査皿
言葉をかけられたときの感じ方調査・記述式 言葉をかけられたときの感じ方調査・質問紙 言葉をかけられたときの感じ方調査・質問紙 共同体感覚・質問紙
言葉をかけられたときの
感じ方調査
この調査は、いろいろな言葉をかけられたときの感じ方につい ておたずねするものです。結果は統計的に処理し、あなた一人の 回答のみを対象にして、公表することはありませんので、ご協力 をいただければ幸いです。
調査者 連絡先
教育臨床コース鈴木ゼミ 豊田和幸
mO 1082c＠students．hyQgo−u． acjp
発達障害心理臨床センター2F 電話相談室
一42・
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1 （あなた）「後かたづけしといたよ。」
（Aさん）「ありがとう、助かったよ。」
2 （あなた）「この前の試験、90点だったよ。」
（Aさん）「そう。ずい分努力したんだね。」
3 （あなた）「Aさんの似顔絵書いたんだけれど、あまり似てないの。」
（Aさん）「う一ん。でも、目のあたりが似てきてるじゃないか。」
4 （あなた）「この前の卓球の大会、1回戦で負けちゃった。」
（Aさん）「残念だね。ずいぶん練習したのに。」
5 （あなた）「マラソン大会、また最後の方になつちゃったんだ。」
（Aさん）「うん、でも前よりは速く走ってるじゃないか。」
6 （あなた）「粘土で、自分を作ってみたんだけど。」
（Aさん）「う一ん、君はどの部分が気に入っている？」
7 （あなた）「ぼくは不器用だから、水泳も遅いんだ。」
（Aさん）「速くはないけど、きれいなホームで丁寧に泳いでいるよ。」
8 （あなた）「おいおい、あれしろよ、いいから。」
（Aさん）「わたしは、そんな言い方好きじゃないな。もう少し違った 言い方で言ってもらえないかな。」
一44一
9 （あなた）「この前、○○さんに言った私の意見、分かってもらえなかっ たんですよ。」
（Aさん）「君の意見は正しかったと思うよ。」
10 （あなた）「みんなが楽しくなるかと思って、部屋の模様替えしてみたよ。」
（Aさん）「どれどれ、楽しい雰囲気になったね。大変だったろう、あり がとう。」
11 （あなた）「庭の掃除終わったよ。」
（Aさん）「あなたが、手伝ってくれるのでとても嬉しいわ。」
12 （あなた）「50点しか取れなかったんだ。頑張ったんだけど。」
（Aさん）「残念だったね。でも、あなたの努力は立派だったよ。」
13 （あなた）「この計算問題、いくらやっても出来ないな。」
（Aさん）「う一ん。でも、前より、2つ計算が進んだじゃないか。」
14 （あなた）「今回の通信票、できが悪かったんだ。」
（Aさん）「残念だね。でも、また、この次頑張ることにしよう。」
15 （あなた）「50m走のタイム、この前より遅くなつちゃったんだ。」
（Aさん）「たまには、後戻りしたっていいじゃないか。」
16 （あなた）「今度の水泳大会、自由形と平泳ぎ、どっちにでようかな。」
（Aさん）「う一ん、あなたはどっちが好き？」
．46一
17 （あなた）「この前の発表、失敗しちゃってね。
しまって。」
（Aさん）「そう、失敗を反省してるんだね。」
どうしてだろうと考えて
18 （あなた）「犬に餌やるの忘れちゃった。」
（Aさん）「犬がかわいそうだから、やって欲しいな。」
19 （あなた）「××さん、とても意地悪なのよ。」
（Aさん）「ふ一ん、君はそう思うのか。でもぼくはそうは思わないな。」
20 （あなた）「花壇の手入れ、先に進めといたよ。」
（Aさん）「ありがと。どんどん頑張ってくれるんで嬉しいな。」
言葉をかけられたときの
感じ方調査
この調査は、いろいろな言葉をかけられたときの感じ方につい ておたずねするものです。結果は統計的に処理し、あなた一人の 回答のみを対象にして、公表することはありませんので、ご協力 をいただければ幸いです。
調査者 連絡先
教育臨床コース鈴木ゼミ 豊田和幸
mO 1082c＠students．hyQgo−u． acjp
発達障害心理臨床センター2F 電話相談室
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かたづけをしたAさんが先生に報告しています。
Aさんは、先生の対応にどう感じると思いますか。
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先生
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先生
「先生、教室の後かたづけやっておきました。」
「ありがとう。助かったよ。」
「ついでに机も並べておきました。」
「きれいに並べてくれたね。大変だったろう。とてもうれしいな。」
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当てはまると思う数字に○をつけてください。
3：とてもそう思う 2：けっこうそう思う 1：少しそう思う 0：全然思わない
1，自分のことを理解してもらえる ・・・・・・・・…
2．気持ちが軽くなる ・・・・・・・・・・・・・・…
3．自分が報われたと感じる ・・・・・・・・・・・…
4．相手の気持ちが伝わってくる ・・・・・・・・・…
5．自分のことを評価する気になる ・・・・・・・・…
6．相手の意見を聞く気になる ・・・・・・・・・・…
7．気休めを言ってほしくない ・・・・・・・・・・…
8．自分のことを親身に考えてくれる ・・・・・・・…
9．責められた感じがする ・・・・・・・・・・・・…
10．自信が湧いてくる ・・・・・・・・・・・・・・…
11．うまく乗せられた気がする ・・・・・・・・・・…
12，次の目標を持つことができる ・・・・・・・・・…
13．他のこともやってみたいと思う ・・・・・・・・…
14．いいところを見つけてくれてうれしい ・・・・・…
15．戸惑ってしまう ・・・・・・・・・・・・・・…
16．相手に感謝したい気持ちになる・・・・・・・・・…
17．自分に関心を持ってくれている ・・・・・・・・…
18．もっと自分の意見を言いたくなった ・・・・・・…
19．仕方がないと思える ・・・・・・・・・・・・・…
20．自分を見守ってくれている ・・・・・・・・・・…
21。理解してもらえていない ・・・・・・・・・・・…
22．ホッとした気持ちになる ・・・・・・・・・・・・…
23．怒りの気持ちが起きる ・・・・・・・・・・・・…
24．自分を誇りに思う ・・・・・・・・・・・・・・…
25．自分から進んで努力しようと思う ・・・・・・・…
26．もっと褒めてほしい ・・・・・・・・・・・・・…
27．自分のことを見つめ直す気になる ・・・・・・・…
28．気を取りなおすことができる ・・・・・・・・・…
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1陸上競技大会で最下位だったA君と先生の会話です。 1
lA君はどんな風に感じたでしょう。 1
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A君
先生
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先生
「陸上競技大会で、またビリになってしまったんだ。」
「残念だね。でも前よりもずっと早く走れてるよ。」
「練習がんばったんだけどな。」
「立派な努力だったよ。あきらめずに走れてよかったね。」
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当てはまると思う数字に○をつけてください。
3 ：とてもそう思う 2：けっこうそう思う 1：少しそう思う 0：全然思わない
1．自分のことを理解してもらえる ・・・・・・・・…
2．気持ちが軽くなる ・・・・・・・・・・・・・・…
3．自分が報われたと感じる ・・・・・・・・・・・…
4．相手の気持ちが伝わってくる ・・・・・・・・・…
5．自分のことを評価する気になる ・・・・・・・・…
6．相手の意見を聞く気になる ・・・・・・・・・・…
7．気休めを言ってほしくない ・・・・・・・・・・…
8．自分のことを親身に考えてくれる ・・・・・・・…
9．責められた感じがする ・・・・・・・・・・・・…
10．自信が湧いてくる ・・・・・・・・… ●●．●
11．うまく乗せられた気がする ・・・・・・・・・・…
12．次の目標を持つことができる ・・・・・・・・・…
13．他のこともやってみたいと思う ・・・・・・・・…
14．いいところを見つけてくれてうれしい ・・・・・…
聯．戸惑ってしまう ・・・・・・・・・・・・・・…
16．相手に感謝したい気持ちになる・・・・・・・・・…
17．自分に関心を持ってくれている ・・・・・・・・…
18．もっと自分の意見を言いたくなった ・・・・・・…
19．仕方がないと思える ・・・・・・・・・… ●．・・
20．自分を見守ってくれている ・・・・・・・・・・…
21．理解してもらえていない ・・・・・・・・・・・…
22．ホッとした気持ちになる ・・・・・・・・・・・…
23．怒りの気持ちが起きる ・・・・・・・・・・・・…
24．自分を誇りに思う ・・・・・・・・・… ●●．
25．自分から進んで努力しようと思う ・・・・・・・…
26．もっと褒めてほしい ・・・・・・・・・・・・・…
27．自分のことを見つめ直す気になる ・・・・・・・…
28．気を取りなおすことができる ・・・・・・・・・…
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1 担任による相談風景です。 1
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l Aさんの気持ちをどう思いますか。 亀
亀 1
、 、
Aさん
先生
Aさん
先生
「○○さんは私のこと嫌いなんです。」
「Aさんは○○さんに嫌われているって思うのね。」
「私なんか嫌われても仕方ないんです。」
「そうかなあ。私はそんな風に思えないなあ。」
亀
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商
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当てはまると思う数字に○をつけてください。
3 ：とてもそう思う 2：けっこうそう思う 1：少しそう思う 0：全然思わない
1．自分のことを理解してもらえる ・・・・・・・・・…
2．気持ちが軽くなる ・・・・・・・・・・・・・・…
3．自分が報われたと感じる ・・・・・・・・・・・…
4．相手の気持ちが伝わってくる ・・・・・・・・・…
5．自分のことを評価する気になる ・・・・・・・・…
6．相手の意見を聞く気になる ・・・・・・・・・・…
7．気休めを言ってほしくない ・・・・・・・・・・…
8．自分のことを親身に考えてくれる ・・・・・・・…
9．責められた感じがする ・・・・・・・・・・・・…
10．自信が湧いてくる ・・・・・・・・・・・・・・…
11．うまく乗せられた気がする ・・・・・・・・・・…
12．次の目標を持つことができる ・・・・・・・・・…
13．他のこともやってみたいと思う ・・・・・・・・…
14．いいところを見つけてくれてうれしい ・・・・・…
15．戸惑ってしまう ・・・・・・・・・・・・・・…
16，相手に感謝したい気持ちになる・・・・・・・・・…
17．自分に関心を持ってくれている ・・・・・・・・…
18．もっと自分の意見を言いたくなった ・・・・・・…
19．仕方がないと思える ・・・・・・・・・・・・・…
20．自分を見守ってくれている ・・・・・・・・・・…
21．理解してもらえていない ・・・・・・・・・・・…
22．ホッとした気持ちになる ・・・・・・・・・・・…
23．怒りの気持ちが起きる ・・・・・・・・・・・・…
24．自分を誇りに思う ・・・・・・・・・・・・・・…
25，自分から進んで努力しようと思う ・・・・・・・…
26．もっと褒めてほしい ・・・・・・・・・・・・・…
27．自分のことを見つめ直す気になる ・・・・・・・…
28．気を取りなおすことができる ・・・・・・・・・…
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