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調査者総数245人 のべ入信257人

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 また,全般的な態度にあらわれた読みの異常を示さなかった児童数,異常

を示した児童数,異常を示した児童ののべ人数を対照すると,第3衷のよう

になる。この揚合の読みの異常というの1・#1,冷体としてとくに凹立った異常

の様子や態度を示したものという糊点からチェックをしたので,丁数が多く

なっている。また読みの異常を示している児童については,1人で数種の異

常を示す児童が多いということが明かになっている。こうした詞章について

の事例研究は興味のある閥題であるが,別の機会にゆずるq

第2図 音読の全般的な態度にあ.らわれた読みの異常の種類と学矩別の人数

      人  数瞳害の種題

1 2 3  4  5 6 7 8  9 10 11 1213エ4 15        1

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29 第5蓑全般的な読みの異幣を示した児童と示さない児童との比較

       異常を示さ        2盆い皆磯回          亘人i牽

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4 学 年     20

5 学 年    43

6 学 年     !0

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  266 245

第5図読みあやまり

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2

1

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    抽選みあや絢まハワの読みあρまり 種類

2湾

∬発ぬ駆作州厨正常でない

に見たエ入当りの読みあやまり数

   5.6

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4.1

総韓灘鰯翻灘継

謙⁝⁝轟織⁝⁝⁝⁝⁝ ⁝繭翻翻⁝⁝⁝難 ⁝ ・箋警・・⁝鐘・甕直

聡羅簸・⁝・⁝・⁝・⁝・⁝繊⁝難縫         ⁝鋤

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       正しく鹸φ   なんむ乞まろ献え彦あとて

  初め塘訥み山りぴえて後篇

        正しく談恥.

環読みの休止駅不自然であや

皿ひうい読みを葛

 ③ 1入当りの読み   あやまり数を中心   とした集計  次に,具体的な読み

あやまりの事例につい

ての集計を,1人当り

の読みあやまり数を中

心として整理して述べ

る。

 (a)読みあやまり   別に見た1人当り   の読みあやまり数  読みあやまりの10大 分類のそれぞれの事例 総数を被調査者総数で 割って,児童1人当り の読みあやまり数の平 均を出したものが第3

図である。この1人当

りの読みあやまり数と国語の学力(上。中。下)との関係を示したのが第4 図である。さらにこれを,10大分類と学年別の闘係で示したのが第5図であ

る。

       第4図 読みあやまり別に兇た1人当りの平均        読みあやまり数と国語の学力との関係      ,o 1

     9.

8一

7・

6一

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4一

3一

2

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蛯フ壇訟みち解えて後12︑      正しく読能

囲赫みの侭止醒不自黙rあ爵

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9

8

7

6

5

4

3

2

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第5図

学継溺に.日た1人当りの読みあやま り数と各種の読みあやまりとの灘係

1

W皿冊 VI /

x

︸年 六算

 (b)教材を中心とした読みあやまりの集計

調査の材料に使った教材を申心として,学年別に1人当りの読みあやまり

を調べて夢ると7第6,7,8,9図のようになるP

嗣一教材による学年別1入漁りの読みあ やまり数の比較(3学年三および4学葺三)

第6図 数材=・:学芸会

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教材別に兇た1人当りの読みあやまり数        (3学年)

第7図

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第8図 教材別に見た1人漁りの読みあやまり数:        (4学年)

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第9図

教材頒こ兇た1人当りの読みあやまり数       (5学年)   ←t・誓 i」 i    繊調碁イ ・層ワε⊃

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 (C)国語の学力の程度を中心とした読みあやまりのi集計

 国語の学力の程度(上,中,下)と読みあやまりとの関係を見るために事

例を整理すると,第10,11,12図のようになる。

   第10図 国語の学力別に晃た1人当りの読みあやまり数(3学奪)

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第12図

国語の学ゴ」別に見たi人当りめ i涜みあやまり数(5学町三)

 (4)音読の速さの集計

 1. .

然語数を単位とすべきであるが

計算した。

 (1)

第4表 1年生の音読の速さ

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雪 嚢

1 壽

1 控

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c弔︑忌︐臥τ.翌㌧勘ひ

  山幽.

音読の速さについて整理してみると,次のようになった。黙読の揚合は当

       ,音読であるのでいちおう字数を単位として

1年生の音読の速さを整麗すると,次のようになる。

p

「めノごカ」すぐし.、」    (総字数  89字)

1

最短(1分間字数)

s

最長(1分聞字i数) 平均(工分間字・数)

16秒 (333字) 37添少 (144字) 21薫歩 (254彗こ)

一1

41薫少 (130字)

      ruz 2分08秒(42字) l

      l

ユ分15秒(71字)

陣均

1分30秒(59字) 3分05秒(29字) 2分12.秒(40字)

1分16秒(1分聞 70字)

37

(2)鋤三回目音読の速さを整理う偽と,次めようになる。

第5表 2年生の音読の速さ

   1 . .. rs .L] .. (s,f. .g. hm .ifi?. ..L)

       L壷蜘⊥垂ll昼一i戦・慮1ジ…

        f

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42秒 (260字)

 49手少 (223字)

1分・29秒 (123字ノ

36看少 (303字.字)

1分03秒(173字)

   1 i,」1.・・…1…1.・分1・・…判・・」}・… ・・3・・l    i... [

   … Σ芦  」勾  i       1分 (1分re,1  182字目

   i・ 一r.rc.Lnv.un..... ..... ... . .......... .......,...,,..... .... .. .... .一. . ... ...

(3) 3年生の音読の速さを整理すると,次のようになる。

第6表 3年生の音読の速さ

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…一一L............一..一..…i.......一.wu...一一..ww一,um.lwwwwww..wwum..rrrm!inv...Trmrnv一一一一i一一

・i・分・・一…・分・1議・…画面薦・…簗・i・分9・・・・…帥分・…爾

幽  、分、,秒(、鋼、9瑚   i 、分,酬、分1、i、9,字)

  i      l

     総平均   1分51秒 (1分問197字)

(4)4年生の音読の速さを整理すると,次のようになる。

第7表 4三生の音読の速さ

       1 =.. :=. .. .h... .....lh.一...:…rml

L脚犠1郷犠亜瞳il鎧騰1轟識闘

  i      i t ∵鯉∵ll一秒.1151興贈騨1轡.131御塑i80貿1…璽(320字ll

剛1分19秒(28騨↑5α秒(2el字1}.1分38秒r2嘲.1分55汐r10解分22雛(121字?一穿1鱒「

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