点施策と 環境基本計画を推進し いく 全体を し いく施策とし 特 点を い 取 組ん いく の す
環境基本計画 野田市が目標とす 望 しい環境像を実現す た 本市の地域特性や 意識調査の結果 明 た環境の現状と課題を踏 え 四 の 点施策 を提案し す
点施策名 選 定 理
生物の多様性の確保
近年の開発や乱獲 環境汚染や地球温暖化 様々 原
因 地球 の生物種が急速 絶滅し 年間4万種
が地球 姿を消し い 状況と い す
県 生物多様性ち 県戦略(2008年)を策定し 生物多
様性の保全と持続的 利用 取 組ん い す
生物多様性基本法 い 市 村 生物多様性国家
戦略を基本とし 単独 又 共 し 当 都道府県
又 市 村の 区 域内 け 生物 の多 様 性の 保全及 び
持続可能 利用 関す 基本的 計画 生物多様性地域
戦 略 を 定 う 努 け いと い
成 年９ 生物多様性国家戦略2012‐2020 が
議決定 その中 コウ ト ト が生息
環境を関東 野 取 戻そうとす 取組の中 多
様 野生 生物 を 育 空間 く を 地域 の 人々 と協力 し
が 行う とが明記 い
市民意見とし 野田市の緑が失わ い 状況 残
念 あ ホタ が飛び交う う 多様 生物が田ん
ぼ 生息 う 環境 が 野田 実 現 と 思
う 生物多様性の保全と回復を望 声が寄せ
い す
市 成 年 策定 た 生物多様性のだ戦
略 い 生物多様性を保全し いくた 市
内 全 域 わた 生物 多様性 の 保全 と回 復 関 す 取 組
を計画的 進 とが 要 あ とし い
廃棄物の減 サイ の推進
本市 の分別収集等を通 廃棄物の減 化
サイ 化 い 着実 成果をあ い すが
循環型社会を構築し いく 要 事項
と い す
市民アンケ ト い 市民が関心を い 環境
問題の 位 挙 い す
市 点的 取 組ん い す
地質環境保全施策の推進
地下水 市民生活や産業活動 け 貴 人類
共有の天然資源 す
汚染 た地質環境を浄化す と 難しいた 汚染
状況の監視と指導を徹底す 必要があ す
汚染構造を把握し 的確 対応をと 必要があ す
農薬や化学肥料の適正使用 家畜排泄物の適正処理を指
導す 必要があ す
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第 ７ 章
環境教育 環境学習の推進
環境問題 対応し いくた 環境との関わ
い 理解と認識を深 環境 配慮した生活 行動が求
環境教育 環境学習の果たす役割 要
と い す
千葉県 千葉県環境学習基本方針 を策定し 市
民 Ｏ等の市民活動団体 事業者 教育機関
地域の様々 主体が そ の特徴を活 し が 相
互 連携 協働し 環境の保全 再生のた 主体的
行動す 人を育 環境教育 環境学習の推進が求
い す
全 の環境への取組 教育 学習 始 す
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第 ７ 章
重点施策 ：生物多様性の保全
野田市 利根川 江戸川及び利根運河の の河川 囲 豊 自然を数多く残す都市 す うした自然 市内の中央の杜 野田市総合公園 野田市関宿総合公園 野田市スポ 公園 の公園 緑地とあわせ 豊 自然との触 合いの場と す うした 自然 生物の生息の場 あ とと 私たちの心 う いとやす を与え く す
特 市 市民参加 生物多様性へ取組を推進し 生物多様性の理解を深 と 自然と共生す 地域 く を進 い す
総合計画策定時 け 市民及び委員 の意見とし 野田市の緑が失わ い 状況 残念 あ ホタ が飛び交う う 多様 生物が田んぼ 生息 う 環境が野田 実 現 と思う 生物多様性の保全と回復を望 声が寄せ い す
将来 わた のふ と あ 野田の豊 自然環境や多種多様 生 物 す わ ち生物多様性を保全し いくた 市内全域 わた 生物多様性の保全と回復 関す 取組を計 画的 進 とが 要と考え す
以 の と 生物多様性を保全し いくた 生物の多様性の保全 取 組 す
◇◇該当する施策の方向◇◇
－ 生物の多様性の保全
◇◇具体的な取組例◇◇
NPOと市民が実施す 生物多様性の保全活動への支援 江川地区 の樹林地の保全
水辺環境の保全と再生
コウ ト の飼育 野生復帰の推進 利根川 江戸川 け 湿地の再生
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第 ７ 章
重点施策 ：廃棄物の減量・ サイクルの推進
私たちの生活の中 問題 最 身近 接す 環境問題のうちの一 あ 解決が急が 課題 あ す の大 浪費型の社会システムへの反省を と 循環型社会の実現 向けた法整備 進 分別回収や サイ 活動 活発 した し し 今 私た ちの周 あ とあ ゆ 製品があふ そ の消費 伴 排出 の多 驚
す 資源やエネ 節約 地球環境の とを考え と を出した後の処理 を出 い う す とが肝要 す
本市 の う 状況を踏 え 廃棄物の減 化や サイ 化の 進 不法投棄対策等の廃 棄物の適 処理 取 組 とと 意識啓発の 進や分別収集の徹底等 取 組 Ｒ
ス ス サイ を市民や事業者と協働 連携 進 更 循環型社会の実現 を目指し 事業者 市民や企業 市が一体と 環境への負荷を軽減し 快適 安全 野田市を実 現す た 引 続 の減 及び サイ を推進し いく とが必要 す
以 の と 環境への負荷の少 い循環を基調とした地域社会を目指し 廃棄物の減 サイ の推進 取 組 す
◇◇該当する施策の方向◇◇
－ 廃棄物の減 化の推進
－ 資源化の推進
◇◇具体的な取組例◇◇
の減 化 サイ 化への意識の向 と実践 資源回収や サイ 製品等の利用への理解と協力 分別収集の徹底 拡大
フ マ ケットの開催 不用品の活用の 進 一般廃棄物処理基本計画の推進
新清掃工場の整備
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第 ７ 章
重点施策 ：地質環境保全施策の推進
地下水 飲 水や災害緊急時の水資源とし だけ く 工業や農業 の産業活動 け 要 人類共有の天然資源 す た 地下水の過剰 摂取が 地盤沈下 が と 地下水
地盤を保持す 構造体とし の性格を有し す 地下水 い たん汚染 と浄化す と 難 しく 浄化 長い年 が す た とたび沈下した地盤 元の ベ 復元す
と あ せん
地質環境の保全とし 工場 事業場の排水等 環境基準を超過す う 化学物質が無い を 調査し 市内全域を ロ ト 四方 区分し 任意抽出した 所の民間井戸を対象
有機塩素系化合物 ト ロロエチ ン等 の調査 分析を行い 汚染状況を把握す 必要があ す
地盤沈下対策とし 地下水の取水 を調査 監視す と 地下水の過剰摂取を抑制し いく必要があ す た 汚染の発生地区 汚染の全体像を把握し 的確 対応をと 必要 があ す うした取組を通 健全 地質環境保全を図 とと 地下水汚染等の地質環境
関す 情報提供や啓発活動 併せ 取 組ん い す
◇◇該当する施策の方向◇◇
－ 地質環境の保全
◇◇具体的な取組例◇◇
地下水利用の監視の徹底と発生源への指導
地下水汚染地区 の調査 監視の実施
農薬 化学肥料の適正使用や家畜排泄物の適正処理への指導 地下水揚水 の調査 監視の推進
地質環境保全 関す 情報提供 啓発活動
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第 ７ 章
重点施策４：環境教育・環境学習の推進
子 感 性が豊 様々 と 関心を持ち 何事 率直 け入 とが す し たが 小 自然 接した 環境保全 い 考えた す 機会を 家庭や地域 学 校 を通 提供し いく と 自 考え 行動す 市民 育 と が いく のと 考え す
一方 大人 い 環境への関心が高 い 反面 美化 関し マ の低下が指摘 い と 環境保全 対す 意識を高 取組を 進す た の環境啓発が求 す 国 環境保全活動 環境教育推進法 が 幅広い実践的人材 く 向け 細 規定を整備 す た 成 年 ０ 1日 環境教育等 環境保全の取組の 進 関す 法 とし 改正 国及び地方公共団体 対し 学校 の各教科その他の教育活動を通 体系的 環境教育
が行わ とが求 い す
市だけ く 事業者 市民 教育関係者 Ｏ等の市民活動団体 が協力し 学校 地域 職場等 環境教育を推進し いく とが求 い す
各主体が環境教育を け だけ く 環境学習の場を創出し 教え 立場とし 相 互の理解を深 事業者 市民 教育関係者 Ｏ等の市民活動団体 様々 単位 環境 配慮した行動を推進し いく とが必要 す
以 の と 幅広い年齢層を対象 環境教育 環境学習の推進 取 組 す
◇◇該当する施策の方向◇◇
６－ 環境教育 環境学習の推進
◇◇具体的な取組例◇◇
幼児 大人 発育段階 応 た体験型学習の場の整備 環境学習の場とし の事業所の提供 講師派遣等 地域 や教育機関と協力 連携
Ｏ等の市民活動団体の専門性を活 した環境学習の指導 学校 け 体験型学習の場の整備
地域の自然体験型学習プロ ラムの検討 実施 環境学習 イ ッ やパンフ ットの作成 環境学習広域ネットワ の構築
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