結†λア憶病におて櫓釈ジ」おされfて回田会 的行動剃定1磯9用・、，辰内亀派 めた。
％の及《 命不（T⑦結尿s全舟父的に、，加富令？ヒ
も〔こr肺A鰯〒勤黒点訟 低下薦こヒ細鵬 力・｛こts り、伺紅舶輪動のム魂率禰1ヅ舳
こビが 闖sさ履㍉垢しZ、ll・曽校浦肋・
う4年生，kかしTz，難き校／耳鎖・ら崩生
にかしTZ⑦B青馬帆発違の分岐点、ζ・・あbこヒ
か ehl 9カ＼であっf・・
斗卜，5行動の9イブにさ⇔茸雷針差や・楽照1こ
おいZ、 コスト（fヨ己犠 イ生）の・：菜〕いヒ暦之 う
れる「正教無気・の聴榔現率のイ零下〔才加
齢zヒ：θに｛勢則る・、キり灯／＼関イ糸亀 中 ミ ドk え！られる「蓄成実・爵）各」の、行司訟ラ鬼摩（7女1鬼 が 男く｝より南く，さお1ノ社、会的状剥奪が関・馬
尾るヒ寿幻ら侭ろ「望見和、公SP 」の哲動去昏 怠焦鮮美の￥ 1 7 ．Sワ低称みこヒ黙認
力、ヒ㌔1 つ R＝、
こ爪こフのこと1こフ㌧、zギ守、肇毒しい、ネ」：／会〉白9
／／す動に気「可るイ㌣間のフF承講 の恐れや、 「｝尋い
98
や9」Y＼・）ブイ命理基準の機有もの門門や、競・争
・薦況ツピのため術勤のta・一下う鬼山や・性差の魂象
が憶う軒・ヒre kら紺・。
万掌裏」皿で、痔、菩慮轄メ劉足沢展を用い，主に
児惚顔導副繁劇勉顕の零墨照星怨過
ifF；び累属聰ヒ向勉髄勺灯勤⑦出現ヒの関
イ糸｛こついて挨訂U「みこヒ戻日白鞘ZN・あ、た。
・い矛校ぐ三生かう中曽校3茸ノ主？で⑦緬官†
λ之！ノる乞対象K，え9工県勢の共柊椎二間忍域ノ尊爵．
函ノ戦い、 反当 苞＞T〈めtc。
環の及1却倫不行の締果，／全舟二尊1こ男，「ぐ児ヒ 杉・ド学校v・シΨ尊絞トか1寸zキ午鷹・性得烹・が覧南
く鴇こビが 明ちカ・で、一1三生♪リ中差の
方が禁黒黒辰穴の出現平丁零く「e bことカ 示 畷Eれた。暑匹、・三差博、、ト曽校秘野生，中
学牢交／茸生および㌧し＃生乙髄％Zし・あり，茸山
1・よ・Zt；； ，々1兄の方が 為得点・庖慣しT・・ 一。
・い簑か5守戦にかしナ Zl ，薯尽・麟・難
くrvること1こついZl守，言脅知堅く、孝φ誌蓬，す
㌔ わも文ミ「人認知ヒ二割肩ズ膚能力の発達」こノ tiい
99
認知2的側蔵砲門ずろギト匙1惟1守門く？」 るヒ汚ん ら承fこり・住差2串しfこ≧ヒ1こついiz痔、ネt／uX
にお・・《の性役割蕎墨黒イ1三曲虹総記 耐鋳ビ⑦人格謝纐敵吻不二討の余地ゼ多
／れあるも⑦の一ト圭役割力・づ反減しZ・・ろ可剛 性もあもと考え／ら爪，f㍉
ギ←認・性ヒ1司君盆ト倉℃行動と⑦戸紙型ドついZ ｛土
民即今群，・全せ起訴，おiが総数で、三二な不β
関が鬼・強され伺礼蝕獅導引ぼ鞭雛
η欄与レ〜 ）bこヒが辱襖四こ。
これは．ぜ懲こ・陛がL、乱人臨写を中貫ド葛λノ られう轄橘zいあり、／山人つ互場φ認知ヒ感受 性帆他人にigレて⑦r舵犠・陣勺ヂ∫判断瞬ク
禦包及ぼレト締呆師珍臼術重拠齢理る
毛のヒ酬え／｝れた。
レがし，？た，ヰ感・卜生とi乍｝えエ会尾行董かこ侍
関イ四域杭σいえ，芸矧山鳥馴飢のもの
z・・あり、迫．燃性ヒq｝脇侍なく，肉諺、会二塁勤
猟ず しも規ts 66ど1黙思られず．／⑳規
足業因の1各御・・守されf㍉
／OO
石責免πz・・蒔、・1・曽で交く（門生幻・ら＼中曽不交3洋
ノ主｝での訂kZノ糸逸苅象に，否）σ）r司え工念的 ヅ レンぞ蒜是重楚ノ弔い，伺紅／会的行動の出…硯〉と 何ズエノ会跨道僑・判断の黒熱レベ覧1レt⑦関イ糸乞〜険
寒害るこヒが日99 Z・あった℃
％酵課、向初刷衡動ヒ鯖工A的蒸焼黒
旗の継蓬レベ ）Vとの間四キ…・噺交4，舛生，
二曹校K三生〜瓦相関が鬼られ、中彰オ交δ年ノ主
z・・纏向がつえsりれfΣカマ 、・j・ 学校6誕生，、「｝曽校
／茸庄Z・ t 1； ／Nヨ戸当ゲ理りれ㌔ ウ・つ洋。
このこと1をs小曽校6二四、ヰ奪校1耳住1
の躊卵刃N ，馨蓬段蔭の仁必・、」ヨィ季的搾イ下県ウ、
ら論理鰍覇の崎鯛ヘヒ移さ塒高点・あう＝
とくし一つの原囚ヒ務んられ汽。黒塗わち，こ の離恥，津一♪1ズ乳の訊知の赴τ尽く，i ・）
詠入されf・ネエ会的灯勅の文藻の・17 Z・、再現され うため灯勤の」註慰6への被卒防躍、カつ・サ々S
※辱ヒfJ フZく3こ乞や、田鼠比比σ）肴履1こ
あるナ責ラ兄rシ謬忍知Z・Eろよう1こfu 一・）fこたあZ・1も
あろうヒ簿λ、りれτ＝。
／0／
References
酬潔司 緒方蜘・．離会自9御の発達．a〈J研究（1）
躰郷騨会第26騨∫1乏，4 6一一47 1984・
浅ノ1．1濱9司・4琴1岡石少船鵬・ 夢蔓夢譲・凶三にi莫1つ一る発達イσf…∫呂
兵雌教育大学研究紀要3， 1984。
B・yh・t，・，・… ．lnd・x・f・・P…yf・r Cl・i；ロreμ副
Adolescents。 Child．Development， 1 982，5．3，4／3−42ぶ
Eisenb…rb・rg，N． 1TI・・層R・1・・1・n・f P・iiti．cal A・悶esl
tO・C。nstrait−Oriented and Prosocia1 loral ．1〜easoning・：
D，v，1。pme、t。f P、y・h。1。gy、、d lllst、it・dCリロ1・・la・
， ・・v・・・・…1r，19・6・／2（6），552−5S3・
Eisenberg．『b・・g，N・D＆＾1・・sse・・P・ @E・pathy a d Mo「al Develo・）IIIel t
i jl Adolescents・ DeveloPmental Psycl恥010コ口， 1978，
／4，．／85一／86．
ノEisenberg−berg，N． Developme11し of Cllildrens Prosoc誼ql Morql ・・d・tnelltr D・v・1・P・e・t P・y・h・1・gy，197gl／5−2，／28．
一／37
Ei5・・b，e・9一一b・・g，N・＆R・・ ・K・ D・v・1・p・ent・f y・ung・hnd・e・ ・
prosociI専l nloral judgment ：A lon9しudia暮 ずellow−up・
Deveiopロlental Psychology・19809／6−4，375−3．7 f；・
／oz
Eisenberg−berg，N． The Developmont of Reasoning regarding
Prosocial Behavior． ln Eisei｝berg一：一ber．g，ab． （Ed）， The
Deveiopment of Prosocial Behqvior． Acqdeiltic Press，
1982， 2！9r246・ ．
Eisenbe「g，N・＆ 1・ennot｝1R・ Slx diffe「e ces in el叩atlly
aiid related capacities． 1 sychoigg ical Bul．ltlil，1983J 9 4，／ OO 一一 ／3／・
Eisenberg，N， ，Lennon．，．R． 8t Roth，1〈． Prosopial， developtnent： A Cons，itudial Study． Deve16p：nental Psychology，1983，
／ 9，846 一一 ．8 SS．
Eisenberg−berg，N．＆ 1−land， 1． The relatioiiship of preschooiers reasoning about prosocial morai confli6ts to prsocial
beliaviors． Child Deve｝opment， 1979，SO， 3 S 6−363（C）
Eisenberg，N． ，Pasternack，J，Ft ，Cameron，Et ＆ Tryon，K．
The Relation ot Qt；antity and locle of Prosocial Behavipr to bloral Cognltion and Social Sty．le． ・
Chi 1 d De vel opme at， 1984， 5 S−4， ／ 4 7 9 一ny ／ 48S ，，
GiHigan，C． lnaDifferent ln a Difterent Voice．
llarvard University Press， 1982．
波多lltF言宣余夫（桐）， 発逮 教育心理学講1坐4 1982 i；則禽鶴1苫・
波多野完治（監修）． ピアジ工派心現学の発展正 書譜・社会・文化
／oS
平井誠也・浜崎晩司． 向社会的行動
原野・小胤・宮21ζ・大村・高1砺・湯川（網）
児菰心理学の進歩， 220−246 1985．
岩下豊彦・， 共感の心瑚学
啓木仙編1 1975 川用1糊苫，
金子召力栄． 質間紙法による小学生の向祉会性測定の試み
傘沢大学歌冷学部綿要30 ，269−27、9 1981．
鏑地蜥夫． 向社会的行鋤
三％和夫・村ジi：潤一・波多型騨宜余夫・高橋恵子（綱）
児菰心即学ハンドブック，7／5 一734・1983 一く？）．子9｝房．
菊地輩夫． 展瓢 向社会的行動の発達 教育心理学年報23 1984．
鋪地灘夫． ふれあいと思いやりの心理 1984 川唇！1轡店．
lussen，P ＆ Eisenberg一一berg，N． Ropts of caring ， sharing ancl helplng：
The developn；ent of prosocial behavior in chiidren．
Freemati。 菊地童夫「思いやりの発逮心理」 ig80 金子欝房、
Kolilberg，L． t From is to ought ． In Mischel，IU （Ed），
Cognitive development and epistemoloRy， New Yorkj
ACademic Press， 1971ai ／ 3 ／ 一一 ／ 8 ／ ・
Kol｝iberg，L． Moral staes and moralizations
The Co，g，ltitive 一developemental n，pproach． ln T・ 〈ED）．
Aloral Developmental and Behavior， Ilolt ：New York， 1976．
／og
Kohlberg，L， ，Levine，C． k． Ilewer，A． Moral Stages： A Current
Forgiulqtioh and． Respons．e to Critics． ln leacham，J， A，．
（Ed） ，contributions to Hunun4n Develolnnent ， 1〈arger，
1983，， ／−29， ／2／一一1／4／・
久保ゆかり・ 薫藤 臨．気持ちの巡解における類似経険の・鯛…弓の効果
敏育心ll瞠研究，32−4 1984．
Lennon，R．． ，Eisenberg，N． k Carroll，J1 The assessiuent of．empathy
in early chi．ldhood． Journal of Applied Developmental
Psyehol ogy， 1983， 4， e2 9 Sh3 O ．2 ・正木正 ri・ぎ1徳｝女島のイiJF・y： ， 1960 金子丁1｝房 宗力比佐子・二宮克美．・ プロソーシャルな道徳的判断の発達（ID
日本教育心到1学会第26回諭文f．f≦ ， 44一一45 1984．宗方比佐子・二宮克斐． プロソーシャルな道徳判断の発達
教胃心珊学研究，／57一／64 1985・
村井 実． 「醤さ」の構造 1978 講談社学術文台・
無藤 1監 道徳性の発達
藤永・藤尾・才尼田・佐伯・多田・高橋 （綱）
児籔エ心理学の進歩， ／70一／94 1978・
．永野璽史．（綱） 道徳性の四三と教育 1985 新刷社：．
中里至正． 苗穂的行ilVJの心理学 一自己側制の盤仙行勒の形成一
1985 有 斐1昌∫311璽轡．
二宮克契・宗方比佐子．
絡方i；勧u．
Piage．t，J．
坂上道子・
Selman，R．
Staub．，Ee
首藤敏元．
／05
プロソーシャルな揃徳的判断のζ§達（1）
1日本教育心麗学会第261！重1論文集，42一一43 1984，
道穂性の発協心埋学的研究
逆徳性と向社会的行動との閲係について
兵耀赦育大学修士課程学位論文 1984．
Thq moral develoPmeIlt of child・ 呈948・
大伴 茂（言沢）．「児1幽罫徳判断の発3ヨ窪臨床心理学口1」
1957 伺文、摺院．
Prosocial Moral Judgment の掴i筐
日本教育心測1学会第25回言倫文工↓1，200−20／ 1983。
Thq Relatio・・f R・le T・ki iig t・Ule Deve1・plllellt
of Mora温 Judg田e；lt ill Chi！dren．
Ch口d
Deve竃oplllellt， 19711 42， 79−9／．A Chi．ld 箕n DlstresS t The Influens of・Age and
ほ
Number of．Witllesses on Chlldrens AttemPしs to lle1P・
Jour跳1監1． of Personality alld Social PsychQlogy， 1970，