→ 成22 区民 子育 悩 不 解消 た 出張相談 機能 整備 子 虐待防止ネットワヸク 見
後 中心的 予防活動
暻 豊島 子 虐 防 連絡会議 虐 防 ワ 設置
機 連携 児童虐 期 見 迅 的確
応並 生防 い
支援施設 来所 躊躇 支援 必要 家庭 職員 出向 子育 助言ヷ子育 サヸビス い 情報提供
民 依頼 保健所 関係機関
連携ヷ協力 個別訪問
対象者 内在住 妊産婦 就学前 子 親 的 相談 実施 必要 応 18歳未満 子 親 相談 実施
○真 支援 必要 区民 情報 サ ビ 届 こ
区民 見 心感 持 こ
○虐待 や い親子 孤立化 防 こ 新規 虐待相談 通報件数 減少 期待
(アウトリーチ) 子育 訪問相談事業 実施
虐待防止ネットワヸ 設置後10 経過 子 虐待 対 周 理解 進 見 強化 い こ こ 子 所属 機関 民生ヷ児童委員 地域 方々 相談ヷ通報 増え 問題 重症化 前 対処 能 い
子育 訪問相談事業 概要
72
教育総務部 教育指 課
点テヸマ 学校 全 セ フ ク ル
■テヸマ 定理由
子 巻 環境 変 子 体力 伴い 児童 生 交通 故件数 学校 故件数 増加傾向 あ
高密都 あ 曓 居 子 全 心 学 環境 急務 課題 あ
子 健康 全 保 生 生 学 環境 あ う 学校施設 全性 向 立学校全体 全教育 充実 い 要 あ
課題 踏 え 豊島 教育委員会 豊島 教育 暻 策定 実施施策 全 指 充実 教 充実 薬物乱用防 教 充実 施策 組 い
■予防活動 対象
児童ヷ生徒 校時 交通事故 防止 児童ヷ生徒 校内 防止
状況 説明す デヸタ交通 故 生状況 教育指 課
交通 故 状況
状況 説明す デヸタ
学校 生状況 教育指 課
管理 学校 故 暻 通院数 学校
営課
状況
状況 説明す デヸタ
7件 4件
6件
18件
21
度中
立小ン中学校 起 故 55 件
車 接触 等, 8
車 接触 等, 10 自転車 故,
12
自転車 故, 13
0 5 10 15 20 25
20 21
件
骨 , 4
骨 , 18 裂傷, 7
裂傷, 6
歯 損傷, 1
歯 損傷, 3
打撲等, 8
打撲等, 6
0 5 10 15 20 25 30 35
20 21
件
73
■中心的 予防活動
セヸフテ ヷカリキュラム 実施
活動概要 特徴 効果
各学校 全指 間指 計璽 指 容 保護者 地域 公開 全教育 理解 力 地域 全 作 時 Ａ 連携 地域 家庭 全 心 学校生活 い 環境
整 危険 予測 予防 考え方 浸透
通学路 見 活動 火災 地震 災害 審者 身 実地訓練 含 指 警察署 消防 署 い 諸機 連携 緊急時 地域 中 子 全 確保 環境
暽暼 学校 中心 構築 検証 行う
後 課題 各校 実施 い 全教育 間指 計璽 容 確認 実態把握 23 度
新規展開
全教育 各 業 機 作
セヸフテ ヷスキル 育成
活動概要 特徴 効果
教 警察 力 等 連携 学校 地域 実態 幼児 児童 生 段 応 適 指 行い 実生活 生 学習 展開 う 容 充実
薬物乱用防 教 薬物乱用等 行 心身 甚大 被害 健康 損 う原因 個 人 心理状態 人間 社会環境 影響 児童 生 段 応 適 指
行う
後 課題 豊島 子 必要 整理
23 度 新規展開
策委員会 設置
セヸフテ ヷ セスメント 開
活動概要 特徴 効果
実施状況 育 状況 確認 改善 役立 評価方法 研究 開 行う
後 課題 開
23 度 新規展開
策委員会 設置
■対策委員会 ㄥワヸキングチヸム 構成ㄦ
◎委員長 ○副委員長行政機関 地域活動団体等
◎暽暼 学校校長 ○教育総務部長 暽暼 学校副校長 担当課長 教育指 課長
璼会 巣鴨向原地域 全 議会 民生 児童委員 青 育 委員 大鳳 会 暽暼 学校PTA
巣鴨警察署 豊島消防署
74
学校 内外
ネットヷ ヸタ
！日常生活 そ い 危険！
子 たち 心ヷ 全 学校 役割
○ 予防 重点 置 子 たち 効果的 指 学校 求 い
○家庭ヷ PTA ヷ地域 連携 事故や犯罪 災害 け 子 たち