空 ゼ。
1 興㎜籔鑑＝雲蕊ミ際三鑑ら蹴
へゐ、 seg．31・017ちょっと筆を持ってみてください。
る seg・31 018あ・筆はね・もっと真っすぐに・
ふとん 布団
seg．20・005お寺の人は，広いたたみのへやにふとんを敷いてくれました。
seg．20・023目が覚めると，ぼくはふとんの中にいました。
ふね 船
seg．12・026あ，そうそう，幽にも乗ってみてくださいね。
seg．12・027船ですか。
seg．12−033わたし，船に弱いんです。
ふゆ 冬
seg．08・014あ，冬はさむいでしょうね。
プライベート
seg．33・009プライベートな場所なら，問題ないけど。
ふりそで振り袖
seg．26・031これは，振り袖っていうんですか。
seg．26・033こういう袖の長いのが振り袖で，お嬢さんがお召しんなるんですね。
ふる 降る
seg．07・002まだ，雨が彪ています。
seg．19−01310月は台風が来るかもしれないから，雨が隆ユても行けるところが いいと思うんです。
seg．19・019近いし，雨が隆2ても行けるし……，勉強になりますよね。
seg．19・025雨が隆2たらどうするんですか。
seg．19・026雨は隆巳ないと思います。
seg．19−027雨が隆2たら，日光でボーリングをしましょう。
seg．19・035近いし，雨が隆2てもだいじょうぶです。
ふるい 古い
seg．23・017ええ，3年前だから，ちょっと宣≦．なっているかも知れませんけど。
ふるほん 古本
seg．13・024できれば国へ持って帰りたいんで，宣杢屋でさがそうと思うんですけ ど，
seg．13・026亘杢屋ってどこにあるんでしょう。
プレゼント
1ミlllii§耀1鷺∴ ？ ■
ふ
プロ る
seg・11 °°7ほんとは・五になりたいA t e 〜
ふん分 ぶ
1・時刻を表す・ ん
seg・32 °°93時2°分に 一一 ・ け 2．時間的な幅を表す． ん
seg．13・029ええっと，水道橋の駅から……歩いて，10分ぐらいですね。
seg．19・018東京駅から電車で10分ぐらいです。
seg．19・034東京駅から電車で10分ぐらいの葛西というところにあります。
seg．34・011 5公ぐらい。
seg．34・012私も2，3分遅れたけど，1階の入り口で待ってたのよ。
ぷんか 文化
seg．26・036日本文鑑，勉強してください。
ぷんけん 文献
seg23・024あと，その本の参考文魅のリストを見ると，もっといろんな本が出て いるでしょう。
へ ［格助］
seg．02・003すいません，このバスは南海大学S行きますか。
seg．04・024なぜ日本二来たのですか。
seg．04・042医務室二行ったほうがいいですね。
seg．07・025どこS行ってたの，1週間も。
seg．08・019わたしは，大みそかからバリ島二およぎに行くんです。
seg．08・026元旦には，うち2あいさつに来るでしょう？
seg．09・006先に八百屋2行きましょう。
seg．12・028どこ2行くんですか。
seg．13・024できれば国S持って帰りたいんで，古本屋でさがそうと思うんですけ ど，
seg．14・004張さん，夏休みに信楽S行ったんですって。
■ ：：1：霊㌶：ξ漂；瓢わか6・f・…
へ seg．19・021わたしたちは，日光S行くのがいいと思います。
k ；藷蔓§竃奮鶯鷹；竃ξ襟墓ぽぽ
っ seg．22・021応接室Sご案内して。
seg24・004後藤先生は，外国二行ってしまうそうです。
seg．24・026外国i行く前だから，とても忙しいはずですよ。
seg．30・008実はね，札幌の本社二行くことになっちゃったんだ。
seg．31・007それから，左Sゆるく払います。
seg．34−025気になって，下S見にいったの。
seg．36・019それから，寮が遠くて，大学2行くだけで疲れてしまいます。
seg．38−017わたしはね，国二帰ったら，学校の先生たちのために研修のシステム を作りたいんです。
seg．39・006来月からアメリカS行きます。
seg．39−018国S帰ろうかとも思ったんですけどね。
◇動詞が後ろに現れないもの。
seg．05・003この次は，いつ東京S。
seg．05・0091日からハワイ2出張で，5日に帰ってきますので，6日の木曜日は いかがですか。
seg．12・003よろしかったら，こちら∠こ。
seg．12−014あ，どうぞこちらS。
seg．23−022じゃ，こちら2どうぞ。
へえ
seg．08・010ゴ，いいですねえ。
seg21・049ユ，知らなかった。
seg．24・005ユ，知りませんでした。
seg．29・007ユ，それはいいですねえ。
以下「へえ／へええ」のみ
seg。13・043 seg．14・025 seg．21・002 seg．21・038 seg．39・005
へた 下手
seg．19・007わたしは，歌がエ王ですから，ボーリングの方がいいです。
べつ 別 ◇べつに
seg．16・008いや，別』三考えていません。
seg．28・021 … 一・趾三。
へや 部屋
seg．15・010急いで遮を探さなくちゃ。
seg．15・023それで，1遮は空いてないの？
seg．20 005お寺の人は，広いたたみのゴにふとんを敷いてくれました。
seg．20 026迎屋の隅には，仏壇がありました。
seg．38・025じゃ，話が済んだら，僕の迎屋に来ませんか。
ベルト
seg．28−014ベルト！
へん 変
；1馴竃1璽㌫がするで、。う． ■
ヘ
へん辺 や
◇㍗議議鑑鑑辺です、、。 k
・eg・36・026その辺・張さんはいヵ・がですかあ・ ん
へん編 り
seg．23・014ええと，「アジアの経済と日本」，現代経済研究所遍。
べんきょう 勉強
seg．04 019今まで，どこで日本語を勉謹していましたか。
seg．04・021ええ，サンディエゴの日本語学校で勉強していました。
seg．19・002校外学習というのは，学校の外で勉強するということです。
seg．19・006日本語の勉強になります。
seg．19・009ボーリングやディスコは遮になりますか。
seg．19・019近いし，雨が降っても行けるし……，饗になりますよね。
seg．26・036日本文化，勉強してください。
seg．36・017いや，その，塑強はむずかしいですか。
seg。36・031あんまり饗してない。
seg．36・041うん，もっともっと勉謹しなければ。
seg．38・014……遮しているうちに，学生を実際に教える先生を育てることがと ても重要だと気がついたんです。
seg。38・018新しい教え方を勉1塗できるようにね。
ペンギン
seg．12・020ペンギン，イルカ，シロクマ，あとは魚ですね。
べんとう 弁当
seg．27・007エレンさん，お丑当は自分で作るんですか。
べんり 便利
seg．07・009とても麹な店です。
ほう 方
1．方向や場所を表す。
seg．12−002その右の2Zが港になってます。
seg．13・002ああ，教育学部の互は，グラウンドが近いから，ちょっとうるさいで しよう。
seg．18・011中野の左。
seg。21−017わりに大きくって，銀色で，しっぽの方に黄色い線がある。
seg．34・022時々は，上の互も見たりしたんだけどね。
2．比較を表す。
seg．26−023やはり，あちらの赤の方がおきれいですかしら。
seg．26・024張さん，せが高いから，大きい模様の五が似合うんですよね。
◆〜1まうカミいい
seg．04・042医務室へ行ったほうがいいですね。
【ま seg・05・052ああ・早くした方がいいね。
う ：：1：ll：8；巽㍑㌔雛星麗誉1麓㍊㌃鷲書雰竺
〜 seg．13・014あ，それじゃ川田先生は3年生のうちに取った方がいいな。
ボ ・eg・・6…6まあ・安い方がV・いですけど．
3．ある範囲などを漠然と指す。
グ ン
seg．26・OOIお着物と，帯と，嬬衿と，あとひもなんかはお貸ししますので，足袋 はお客さまの互で用意していただけますか。
seg．36・015大学の友は。
ほう
seg．40−023ほお一。
ぼうえき 貿易
seg．23・004あ，貿互ですか。
ほうこう 方向
seg．01・027あ，府中は1左芭1が違いますよ。
ぼうし 帽子
seg．35・007避が落ちた。
ほうもんぎ 訪問着
seg．26・034あと，留め袖とか，訪問着とか，付け下げとか，いろいろございます けど。
ボート
seg．19−024山にのぼったり，湖でボートに乗ったりすると，楽しいと思います。
ボーナス
seg．06・025ボーナスが出たんですよ。
ボーリング
seg．19 007わたしは，歌が下手ですから，ボーリングの方がいいです。
seg．19・009ボーリングやディスコは勉強になりますか。
seg．19・027雨が降ったら，日光でボーリングをしましょう。