稲 体験 全体 飯山 稲作 い 話 聞い 活動 始 各宿 方 鎌 使い方
寧 指 く 上手 安全
脱穀体験 千歯 足踏 脱穀機 用意 い 両方 体験 農作業 歴史
や工夫 感 作業 最後
ン イン 作業 見 い い 稲 巻 込 籾 貯 い 様子 くわ
飯山の文化についての課題別学習 紙すき体験，ふるさと館 高橋 ゆみ人形館見学
学 20 児童 課題別学習 文化的 活動 選択 飯山駅周辺 施設 活動 中心 飯山 文化 い 理解 深
飯山 伝統工芸 あ 山紙 紙 体験 飯山 和紙 伝統工芸
い う 活用 い 教え い い 後 実際 紙
体験 イ 和紙 枚作成 色 い 和紙 入 紅葉 葉 入 模様 児童 人 人 工夫 和紙作 行
飯山伝統工芸についての課題別学習 飯山仏壇見学 金箔 検
学 10 児童 伝統工芸的 活動 選択 飯山仏壇 歴史や特徴 い 話 聞い 後 実際 使 い 施設 見学 手間 工程 驚い い 後 仏壇 使 わ い 金箔 使い 10 玉 金箔貼 体験 薄い金箔 慎 寧 貼 い
＜生活体験活動＞
郷土食 く
飯山 郷土食 あ 笹 や う く 児童
郷土食 く 後 く 郷土食 宿 持 食 種
類 郷土食 児童 食 く 方 学 く
郷土食 い 理解 深
【
稲火起こし体験
宿 使用 飯炊 体験 川原 自 使
く 火 起 カ く 使え マ 本 新聞紙 枚 いう 条件 事前 提示 い 真剣 作業 組 姿勢 見 空気 通 や 薪
入 方 工夫 班 友 協力 火 起 釜 飯 炊い い いカ く
○児童の感想
稲 宿 父 や い方法 教え く 沢山 千歯
足 脱穀機 実際 使 具 い
カン 集団行動 意識 最初 班 友 人 行動 怒
い ぼく 気 付 う 思 集団行動 意識 最後
全員 経験 く 段 学校生活 生
い い 思
○ファース スクールの教育活動との関連
学校 稲 育 わ 米 く い 学び カン
稲 真剣 組 現地 米作 い 学 生
帰校後 稲 育 最後 責任 組
課題解決学習 意識 事後活動 行 伝え 対象 4 生 4 生 興味 関
心 聞く う イ や劇 ンテ ション 使い
工夫 見 人 課題解決 行 自覚 組
○今年度の成果と次年度に向けての課題
度 伝統工芸 あ わ 細工作 行 少 易度 高 宿 方
事前 準備 く 寧 教え く 全員完成
持 帰 わ 細工 家 大 飾 保護者 聞 い体験的活動
活動 容 充実 反面 宿 方 ゆ く 交流 時間 少 く 来 度 容 見直 宿 方 過 時間 確保 いく
桜野小学校
月 日～ 月 日 泊 日
長野県飯山市
参加人数 男子 名 女子 名
計 名
○日程表
９ 日 日 ９ 日 ９ 日 火 ９ 日 水
】野」0 学校集合 【野00 起床 【野00 起床 【野00 起床
出発式 【野」0 朝食 【野」0 朝食 【野」0 朝食
里野00 乗車 出発 重野00 米作 学習 重野00 宿 体験
1「野00 昼食 10野00 稲 笹 作 重野15 森 イ ン
14野00 戸狩到着 開校式
部屋割 1「野」0 昼食 1「野00 昼食 1「野」0 昼食
山散策 14野00 宿 自然体験 14野00 宿 食体験
箸作 1」野」0 脱穀 15野00 雪国 学習
1【野00 手 書
1里野00 夕食 1里野00 夕食 1里野00 夕食 1里野00 夕食
1重野00 星空体験
「1野」0 消灯 「1野」0 消灯 「1野」0 消灯 「1野」0 消灯
９ 日 木 ９ 日 金 ９ 日 土
【野00 起床 【野00 起床 【野00 起床
【野」0 朝食 【野」0 朝食 【野」0 朝食
重野00
ン ベ
見学
重野00 焼 板工作 里野00 大掃除 荷物整理
10野15 和 体験 重野「0 閉校式
1「野」0 昼食 1「野」0 昼食
14野」0 宿 食体験 10野00 戸狩出発
わ 細工 1」野00 宿 勤労体験
飯 山 ャ ン 見
学
1「野00 昼食
1里野00 夕食 1里野00 夕食
感謝 会 15野」5 学校着 帰校式
「1野」0 消灯 「1野」0 消灯 解散
セカンドスクール
○セカン ス ルにおけ 学習の概要
事前の学習内容
学期 社会科 授業 行 気候 生 地域 暮 学習 い 飯山市
雪国 暮 現地 学習 意識付 図 循環型農業 ン
ベ 役割 い 学習 日本 食料生産 抱え 問題点 農 業 い 理解 深
学期 総合的 学習 時間 米博士 う 単元 社会科 関連 稲作
い 学習 使 田植え 行 ン 稲
夏休 前 観察 手作業 体験 米 苦労 実感
学期 総合的 学習 時間 ン 行 う 単元 長 県飯山市 い 事前学習 行 自然 雪国 生活 郷土食 歴史 文化 農業 気候 地 形 米 伝統工芸 テ い 調 学習 行い 個人 課題 決定
事後の学習内容
個別 課題 い ン 中 資料 活用 取
組 際 イン ネ 図書資料 活用 課題 い 探究 調
写真 資料 添付 ンテ ョン 活用 学校公開時 保護者
向 発表会 行 課題 別 週間 体験 活動 い 活動
ンテ ョン 活用 年生 説明 際 自
撮影 写真 使 紹
○特色あ 活動内容
＜自然体験活動＞
茶屋池周遊ハイキン
イ ン 中 触 木 実 拾 豊富 水 蓄え
特色 自然環境 果 役割 い 肌 触 学 飯山 米
い い いう い 森 蓄え 豊富 水 大 役割 果 い
知 森 生物 生息 い 植物 い 目 前
見 触 学習 宿 方 イ 説明
疑問 場 解決 い 自然 山 イ ン 自然 触 合
い 自然 生物 関わ 実感
星空体験
東京 体験 い 真 暗 田 ぼ あ 歩 体験 行 武蔵 夜 暗
異 圧倒 う 暗闇 体験 暗 怖 知 逆 星空
美 深 感動 大自然 肌 体感 畏敬 念 育 貴
体験
＜学習体験活動＞
農業体験 稲刈 脱穀
作業 前 日本 稲作 農家 苦労 宿 方 い 米 大 稲
関心 意欲 高 宿 方々 指 稲 脱穀 行 稲
鎌 使い方 体 動 方 習い 勢い 手前 引 う い
脱穀 千歯扱 足踏脱穀機 コン イン ベ 種類 農具 体験 千
歯扱 考え 江戸時代 人々 知恵 深 感心 い 児
童 多 手前 引 一気 落 迫力 感動 い 足踏脱穀機
多 手早 脱穀 農機具 発 組 工夫 驚 児童 い 最後 コン イ ン 脱穀 様子 目 当 手作業 大変 実感 学習 あ 一方
手作業 汗 素晴 気持 感 児童 大勢い
農業体験 回 ン 中心
あ 活動 関連 図 い 主 活
動 ン ベ 見学 わ 細工 あ
ン ベ 見学 実施 稲
脱穀 精米 い 出荷
一連 流 捉え わ 細工
落 わ 再利用 生活用品 生 変わ
いう 先人 知恵 体感 主食 あ
米 作 手間 多 生 千歯扱 脱穀 様子
副産物 い 学 出来
＜生活体験活動＞
笹ずし作 体験
宿 方 指 笹 作 行 笹 起源 工夫 食材 食 方
い 聞 戦国時代 伝え 郷土料理 興味 う あ
乗 具材 調理 作 始 成感 あ 満足 う 食
い 様子
宿ごと食体験
宿 食体験 ャ 作 餅
作 等 行わ ャ 作 細
鍋 煮 ン 食 餅 米
あ 宿 ン 餅 い あ 粉
食 作 飯山 獲 新鮮 菜 具材
様々 味 作 宿 武蔵 体験
い活動 意欲 自
作 上 いう満足感 味わう 笹 作 様子
○児童の感想
ン あ 一人一人 支え合い 努力
最高 ン 思う
仲間 い 省 仲直 自 向
合う 思
普段 学校 あ 遊 い人 少 遊 う う
人生 初 玉子 割 玉子 テ コン 玉子 割 上手
割 中 玉子 落 時 う
森 イ ン い い 植物 見 植物 生
物 宿 い 聞い 図鑑 調 知識
身 付
ン 学校 学 い 学び 中 一番楽 学
宿 体験 わ 細工 わ 細工 あ 母 教え
う 母 作 時間以上 聞い
心配 い 上
○ファ ス ス ルの教育活動との関連
飯山 自 穫 菜 木 実 果物 調理 食 機会 あ 生産者 姿 意識 普段 給食 食 う い 様子 食育 関 意識 高 感
社会科 学習 食料生産 支え 人々 農業 学習 思い起 学習内容 実 感 深 い う あ 身 回 整理整頓 始 自己 生活管理 責任
家族 教師 頼 児童 多 家族 生活 宿 方々 友 世
依存心 自 自 限 い う 姿
勢 見え
○今年度の成果と次年度に向けての課題
週間 いう長い期間 実施 あ 心配 児童 ン
経験 生 楽 活動 取 組
学 交代 活動 行 適当 人数 活動 行う
脱穀 千歯扱 足 千歯扱 う 時間 工夫 必要 あ
事前調査 い医薬品 持 児童 数名見 来年度 指 徹底 い
実施中 指 員 打 合わ 回 日目 日目 宿 方 打 合わ 回 日目 日目 日目 行 後 予定 大 流 共
細 指示 伝え 指示連絡 工夫 必要 感 回 指 員 中 情報 取 役 作 連絡網 作成 上 細 指示 必要 時 変更 生 時 連絡網 通 情報 伝 次年度 課題 伝え 内容 宿
方 伝え 連絡系統 明確 考え
第一中学校
月 日～ 月 日 泊 日
長野県北安曇郡白馬村
参加人数 男子 名 女 名 計 名
○日程表
月 日 火 月 日 水 月 日 木
6:45 集合 点呼 6:15 起床 健康 6:15 起床 健康
7:15 出瘠 7:00 朝食 7:00 朝食
11:20 あ 池田 8:30 退館式 8:00 民宿 体験
昼食 9:00 白馬 ャンプ競技場 見学 郷土料理体験
12:30 大町市国営 園ア プ 10:45 中谷郷
あ 園 11:00 昼食 ベ ュ 12:00 各民宿 昼食
自然体験 ア 12:00 開校式 14:00 ョン
作 石器 12:15 林業体験 薪割 下草 16:30 民宿 体験活動
16:40 白馬 イ ン ホテ 15:00 白馬村 開村式 18:00 夕食
18:40 夕食 17:00 民宿着 ンテ ョン 19:00 民宿 方々 交流
21:30 班長会議 21:00 班会議 21:00 班会議
22:00 就寝 22:00 就寝 22:00 就寝
月 日 金 月 日 土
6:00 起床 健康 6:00 起床 健康
7:00 朝食 7:00 朝食
8:50 ン 乗車口集合 8:00 畑作業
方尾根 ン 10:25 白馬五竜 プ
方池山荘 第一 ン 11:00 昼食
方池 11:30 環境学習
12:00 兎 昼食 11:50 閉村式
14:00 農業体験 稲 12:35 白馬村出瘠
ン イン 手 17:15 学校到着
17:00 民宿 体験活動 17:30 解散式
21:00 班会議 17:50 解散
22:00 就寝
セカンドスクール
○セカン ス ー における学習の概要
事前の学習内容
ン ンテ ョン 学 集会 開 前 度 ン
様子 知 事前学習 始
白馬村 方々 招 白馬 自然や農作業体験 林業体験 い 講話 聞い 学習 夏休 課題 白馬村 い 調 学習 新聞形式 一人一人 作成 班員
別 テ 調 現地 調 学習 役立 民宿 方々 交流 う
事後の学習内容
民宿 世話 方々 礼 言葉 色紙 本校 体育館 交流会 開催 際 直接渡
ン 夕食 一日 学習 記録 印象 残
日記欄 記載 帰校 原稿用紙 枚程度 作文 書 い
班 模造紙 枚 壁新聞 作成 学 全体 実施 体験活動 民宿 異 活動や 白馬村 特産物や自然 環境学習 記載 班 容 濃い新聞
白馬交流会 開催 班 作成 壁新聞 用い 瘠表会 行 間 プ ン テ ョン イ や 中継 う 紹介 等 班 工夫 瘠表
○特色ある学習内容
＜自然体験活動＞
自然観察 ー
大町市国営 園ア プ あ 園 各 班 園 指導員 方 共 園 中 散策 草や木 昆虫や動物 い 学習 四季 見 自然や動植 物 実際 触 自然 中 簡単 実験
知識 深 自然環境 大 意
識 高 環境学習 考え う 生徒 姿 見
八方尾根 キン
台風 影響 予定 一日遅 方尾根 ン 実施 往路 岩
尾根 方池 瘡 復路 整備 木 下山
晴天 恵 気温 夏 う 高 辺 鮮や 紅葉 広 い 山々 山頂 雪 残 いう 夏 秋 冬 季節 同時 感 大変貴
色 あ 生徒 雄大 自然 見 感嘆 声 あ い
自然観察 ア
＜学習体験活動＞
農業体験
ン イン イン 手 種類 稲 体験 民宿 方々 指導 行 米
う 工程 経 食卓 出 口
いう 改 肌 感 食 物 大 や自然 尊 学び 生産者 気持 思 い 馳
林業体験
中谷郷 下草 薪割 中心 林業体験 行 段 手
い鎌や斧 使い方 気 大変熱心 作業 取 組 い
＜生活体験活動＞
郷土料理体験
民宿 打 や 作 異 郷土料理体験 行
地域 伝統的 料理 作 気候や風土 歴史 学
○生徒の感想
自然 恵 白馬村 電子技術 瘠 東京 対称的 私 暮 東京 素晴 い 白馬村 雄大 自然 生 出 美味 い食物 感動
日目 環境学習 捨 使え 資源 いう 言葉 深 共感
壊 イ 使え 資源 い
う 改 考え
○フ ース ス ー の教育活動との関連
学 や 親睦 図 集団 一員 行動 学 機会 多い ン あ 実行委員や班長 中心 自治的 活動 あ ゆ 場面 豊富 経験
行事 段 学校生活 直結 自主 自 精神 養う 教
科 枠 わ 自然体験的 活動や自然 あい 通 幅広い観点 学習
○今年度の成果と次年度に向けての課題
雨天 予定変更 多い中 滑 全 プ ム 実施 次
度 指導員 仕方 配慮 連携や共通理解 深 実施 農作業体験 ン イン