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3・あなたが先生から、どのように思われているか 4・あなたが友達から、どのように恵われているか を自分がどのように感じているかを調べるものですe
2この調査は、成績などには関係ありませんから、ありのままに記入して下さい。
3この調査によって得られたデータは、研究のためのみ使用しますので、個人に 迷惑のかかることは一切ありません
4記入例
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※上の場合は（かなりまじめである）と言うことです。
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調奎についてのお願い
阜春の侯、御父兄の皆様には、ますますご健勝のこととお喜び申し 上げます。
私くしは、桑名工業高校に勤務しておりましたが、59年4月より 2ケ年兵庫教育大学において「高等学校における、生徒指導上の諸閤 題」について研究を進めております。その研究の一環として「学校の 規則、謹慎巻罎や問題行動の許容度」などについて、生徒、教舖、親 の意識を明らかにして、生徒捲導の資料にするためのものです。
この語査は、「学校の澆則、謹慎搭置や閤題行動の許容度jについ て御父兄の皆様が、どのように考えてお6れるかを、お聞きするもの です。御多忙中、誠に恐縮でごさいますが、生徒の健全な成長に努力 している桑名工業高校の、生徒指導の充実のために、よろしくお願い 申し上げます。
※記入後、3月30Sごろまでに、投函よろしくお願い申し あげます※
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目 おり にややモのと つ の い いえない てどちうとも 答
のそのとおり 項 れ れそ
そ
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まれ 思わ に うよ の ど 置を 旧 慎
謹いのさ校下学て
︐え2
1，謹慎借置は教育的な措置である。
2，諌慎措躍は生徒の反省をうながすものである。
3，・諦慎措置は校内の秩序を正しく保つためにある。
4，謹慎措搬は自分をよくする為のものである。
5，
燗蜉]生凹め反描幡をこ娘らかきたてるトH一＋→
wwi6，言誤慎措置は先生の都合のよいようにできている。
7・灘』酬姓徒へのみせUty）の為にある・
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8，校外の行動まで瀬灘る翻える必螂まない・
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9・灘欄をすなおにうけtし三省していると肋れる
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