1.① 〜 ⑩までの質 問をよく 読 んで、自分 があてはまると思 う数 字に○ をつけてく ださい。
「そ う思 う」・・・・・・・・ 04
・ ・ ・ ・ ・ 3
・ ・ ・ ・ 2
そ う 思 う
ま あ ま あ そ う 思 う
あ ま り そ う 思 わ な い
そ う 思 わ な い
あなたは
,自分が考え出し たよい意見でも
,みんなに反対さ れると
,理由をよ〈 調べない
(すぐ 取り 消し てし まいますか。
あなたは
,自分の考えを言うことができますか
(発表だけでなく ,文 や絵や身体表現でも
)あなたは,結 果を気にせず ,と にかく 取り組むことができますか。
あなたは色々なことについて ,お もしろい ,や ってみたいという気持ちがありますか。
あなたは ,分 からないことはすく
1こ自分で調べようとしますか。
「まあまあそ う思 う」
「あま りそ う思わない」
「そ う思わない」 。・・・・・・ 1
「そ う思 う」 00・ 0000004
「まあまあそ う思 う」
「あまりそ う思わない」
「そ う思わない」・・・・・・ el
・ ・ ・ ・ ・ 3
00002
そ う 思 う
ま あ ま あ そ う 思 う
あ ま り そ う 思 わ な い
そ う 思 わ な い
い っしょ
あなたは ,自 分一人でやることでも自分だけでは不安なので
,友逹と一緒にすることが多いですか。
けいけん
あなたは
,今までの経験を思い出し て ,遊 びの中などで自分の考え方や工夫を出すことができますか。
しっぱい
あなたは ,自 分一人でもやってみようという気持ちが強く
,失敗をおそれずやることができますか。
あなたは
,自分のしていることが ,よ いか ,恙 いかが分かりますか。
あなたは ,時 々一人になって ,こ れからやりたいことについて
,しっかり考えてみますか。
2.あ
なたが学校でそ うじ
をす るのは、なぜですか。 当てはまると思 う数字に○をつけて ください。
「 そ う だ 」
00。 ・ ・ ● ● ● ● ● ● 04
「どちらか といえば、
「どちらか といえば、
「 ち が う」・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・
001
そ うだ」・・・ 3 ちが う」・・ 02
ど ち ら か と い え ば そ う だ
ど ち ら か と いえ ば ち が う
授業案① 「目標を持つ ことの大切 さを考えよう」
目標 :日標 を持ち、努力す ることのすばらしさを感 じることができる。
日標 を持つて、生活 を送 りたい と思 うことができる。
児 童 の活 動 留意点
アンケー トに答 える。
2.イチ ロー のエ ピソー ドを聞いて考 える。
(1)イ チ ローの活躍 を知 り、イチ ロー選手を どう思 うかについて考 えを発表す る。
(2)イチロー選手の小学生の頃の文集 を読み、
イチ ロー選手はどんな人かを考える。
3.3人 (イチ ロー選手、
遼選 手)の文集 を読む。
本 田圭佑選 手、石川
(1)小
学生 の ころの文集 を読む(2)3人の文集 を読んで思 つた ことを発表す る。
(3)3人の文集 の共通点 を考 える。
・具体的であること
・未来を書いてい ること
。感謝 (相手 を意識 した)
・ ハ したしつtTρ ,
4.「どんな〇年生 (自分)
える。
の文 が あ る こ と
にな りたいか」を考
○野球 の こ とをよ く知 らない子 もい るので、いろいろな 選 手 と比較 を付 け加 える。
○イ チ ロー選 手 の名 言 な どを取 り上 げて深 め られ るよ う にす る。
○努 力す るこ とや継続す る こ との大切 さを感 じさせ る。
○ は つき りとイ メー ジす る こ とが、夢 (目標)を叶 え る
こ との1つであることを押 さえる。
○ グループで考 えるよ う指示す る。
○文集 だ けでな く、知 ってい るエ ピソー ドを含めた意見 で も認 める。
○ 目標 の大切 さに気付 けるよ う感想 を付 け加 えなが ら読 み進 める。
○発言 したことを 「未来」「具体的」「感謝」「その他」
視点で板書 してい く。
○ペ アで考 え させ なが ら,意見交換 をす るよ う促す。
○進級す る1年後 (3月 )の 自分は,どんな 自分でいた いか想像できるように目をつぶ らせ静かな空気を作る。
○そ うな りたい と思つた理 由については,複数考えられ るよ う時間をとる。
○時間があれば,自 分の夢についても考える時間をとる。
授業略案② 「どんな自分にな りたいか 目標 を持 とう」
目標 :1年後の 自分の姿を考えることができる。
1年後の 自分の姿について想像す ることができる。
児童 の活動 留意 点
1.続け よ うと思 つた け どつづ か なか った経 験 について発表す る。
2.志
村 けん さんの話 を聞いて、感想 を持つ。(1)志
村 けん さんの苦 労 した時代 の話 しと その時の思い を考 える。(2)志
村 けん さんががん ばれ た理 由につ い て考 える。3.1年後 に、 どん な6年生 (自分)にな っ
ていたいか を考 える。
今 日の授業 のま とめを聞 き,感想 を書 く。
○発表 がなけれ ば,あらか じめ用意 していた質問に挙手 さ せ る。
・マ ラソン大会前 に毎 日走 ろ うと決 めたけ ど走 らなかつた。
・テ レビゲー ムを 1日 30分と決 めた け ど守れ なか った。
等
○努力す ることや継続す るこ との大切 さを感 じさせ る。
○ はつき りとイ メー ジす る こ とが、夢 (日標)
との1つで あることを押 さえる。
○そ うな りたい と思 つた理 由は何 か を複数書 く イ メー ジできるよ うにす る。
を叶 える こ
こ とで強 く
○ ど うい うこ とがで きれ ば (ど うい う姿な ら),考えた 自分 の姿になった と言 えるのか を考 え させ る。
○ 「達成 出来た ら自分 は ど う思 うのか」「周 りは, どう思 う のか」「自分 は どんな顔 を してい るのか」な ど,具体的 に
限定 して想像 で きるよ うにす る。
授業略案③ 「清掃活動で自分作 りをしよ う」
目標 :清掃活動での 自分作 りの 目標 を考えることができる。
計画を立て,振り返 ることの大切 さを知る。
児童 の活動 留意点
1.目標 を達成す るた めの手順 について知 る。
(1)日標 を達成 してい く過程 について聞 く。
・ 目標 をもつ
。できた 自分 を想像す る 0(計 画を立てる)
・振 り返 りをす る
2.掃除で鍛 え られ ることを考 える。
(1)学
校 は何 をす る ところなのか を、学校 で してい ることを抑 えなが ら確認す る。(2)現
在の清掃活動について考える。○ 目標 を持つ こ との大切 さをこれ までの人物 のエ ピソー ドか ら思い出 させ る。
○ どんな 自分 にな りたいかを心の中で1度唱 え させ る。
○ どん な 自分 にな りたいか をい くつ か書 き出 した もの を 貼 つてお く。
○学校で 自分達が してい ることを発言 させ,日 々の生活で どん な 自分 にな りたいかに向 けて もつ と行動 で きるか も しれ ない ことお さえる。
○「掃除がす ごい と言 われ てい る学校 がある」をテーマに,
そ の学校 では どん な掃 除 を して い るのか子 どもの姿 を考 え させ る。
○子 どもの意見は,この後 の 「そ うじのかき くけこ」につ なが るよ う板書 してお く。
○清掃活動で学校が変わつた話 を紹介す る。
○今 の 自分 は何点か を具体 的 に考 えることで,清掃活動 の 理想 とす る自分の姿に気づかせ る。
(3)なぜ清掃活動で 自分作 りができるのかに ￨○ トイ レ掃除の話 を中心に,そ うじのか き くけこのか き く ついて考 える。 ￨け こを考 え させ る。
・感謝 。気づ く 。工夫 。謙虚・ 心がきれい
3.ど
んな清掃活動 をすれ ばいいかを考 える。(1)どんな掃除にす るのか 目標 を決 める。 ￨○ 自分 た ちの学校 が どの よ うな清掃 をすれ ばいいのか理 想 を考 える。
(2)掃
除でがんばる こ とを書 く。 ￨○ そのために 自分 ががんばれ るこ とは何 か を,箇条書 きに で きるだ けた くさん書 くよ う指示す る。○時間がないため,例を書いた ものを見えるよ うに し考え る手助 けをす る。
(2)振
り返 りの仕方 について知 る。 ￨う に声 をかけてお く。○ 「今 日の 自分 の姿は どうだつたのか」「じゃあ明 日は何 をがんばるのか」 の2点を決 めるよ うに教 える。
○ そ のた めに 自分 ががんば る こ とは何 か を ヒン トに して 目標 を決 めることと,でき るよ うになった と思つた ら達成 で きたに○ をつ けるこ とを伝 えてお く。
11「
ぶ曾:算魯g員言:決
める
￨。 今 日の掃 除の時間の 目標 を決 め,掃除の前 に思い出す よ
授業略案④ 「日標を持ち,計画 し振 り返ることの大切 さを感 じよう」
目標 :夢を達成するためにがんばりたいと思 うことができる。
児童 の活動 留意 点
この2ヶ 月のがんば りについて考 える。
2.本
田圭佑選手のエ ピソー ドか ら,計画 し振り返 ることの大切 さ考 える。
(1)夢
ノー トについて知 る。(2)夢
ノー トに書いてきた ことを考 え,自分 達の ノー トと比べ る。(3)本田選手の 目標 を語 つてい るイ ンタ ビュ ー を聞き,本田選 手 の今 の夢 についての感 想 を持つ。
3.自分の夢 を叶 える年齢 を決 め,それ までに
何 を していけばいいのか考 える。