UNCRD JICACBIC
参加者 32 日本高校生 16 高校生 16 女性
日本側 国立 東京学芸大学附属国際中等教育学校 県立 浦和第一女子高等学校 私立 金城学院高等学校 国立 屋大学教育学部附属中 高等学校 主催 側
County Upper School, Bury St Edmunds (2 students)St Mary Redcliffe and Temple School, Bristol (2 students) Newham Collegiate Sixth Form Centre, East Ham, London Seven Kings School, Ilford, London (4 students)
Colston's Girls' School, Bristol Rikkyo School in England
Cambridge Hills Road Sixth Form College
他
山 体育会 宿※30畳2部屋 日英協 宿泊
美浜少 自然 家
※10人部屋 日英協 宿泊
… ․
資料
2016.05.20
屋大学教育学部附属学校 小田博昭
UK-JAPAN
サ ン ワ
2016.07.31～
08.061-1-1
企画者
日本側 土井康裕 生 屋大学国際 推
岡田亜弥 生 束村博子 生 屋大学 ン 屋大学教育推 部 屋大学附属学校 他
側 ン
Clifton Scientific Trust団
野村俊夫
(Nomura Dimensions )岡野 透
(立教英国高校
)他
1-1-2
内容
Oxford
大学 近郊 英国高校生 日本 高校生 大学 拠点 共 研究 行う
2016
度 屋大学
2017度
Oxford大学 実施予定 そ 後 様
UN-WOMEN INPACT 10x10x10
関係 持 女性研
究者 育
1-1-3
行程 案
7
月
31日 日 午後 屋大学
8
月
1日 月 ワ 屋城 篠島 知多半島
2
日 火 知多半島 産業記念館 川美術館
3
日 水 屋大学 ワ
4日 木 屋大学 ワ
5
日 金 果発表
6
日 土 解散
1-1-4
屋大学 ワ 内容 案
学系ワ
Human Medical Science and Well-being
概要 日本人 高校生 含 ８ 定員 セ 室 附属病院 説明 後 病院 見学 そ 後 質問 ン等 講義形式 科学 研究
説明 内容 変更 あ 常細胞 細胞 感染症
そ 後
Well-being実習室 顕微鏡 実際 触 最後
運営 ン 適宜 ン 履修生 参加 大付属病
院 日 そ
,人前後 外来患者 入 い 病院
… ‥
保健学ワ
人体 不思議
講義 人体 構造 機能 い
X
線や
CT MRI射線検査 通 人体 い 知
実験 ワ 学顕微鏡 細菌 観察 骨密度測定 遺伝子検査
学実習 見学 予定
終了後 室や図書館 検索 行い 討論用資料 作 討論 講義や実験 関 作 資料 討論 行う
.生命農学ワ 未定
8/3 ; am: Welcome ceremony + lab tour (
森林系 植物系 動物系 生 学 系 研究室 順 見学
)pm: Hands on workshops led by Wellbeing students (
生殖科学 束 村研 植物病理 川 研 環資源 山内研
)8/4 ; Workshops (5 different groups)
8/5 ; am: Presentation preparation (assisted by Wellbeing students) pm: Presentations (followed by closing ceremony)
国際開発ワ
社会科学 学ぶ 開発 ネ
愛知県 屋市 中心 屋圏 く 繊維 陶磁器 自動車 工作機械
く 産業 積 東京圏 大阪圏 日本 大経済圏
一 形 う 背景
3日間 通
屋圏 企業や
NPO活動 実態 知 持 的 開発
開発 ネ 役割 い 学ぶ 目的 具体的
自動車工場 タ産業技術記念館
NPO(企業
CSR活動
)組
い 学ぶ 開発等 関 講義 講 そ う 学 踏 え
ン 行い 開発 ネ 関わ ネ 役割 等 い 社会科学 観点 知見 整理 行う
教育発 科学ワ
教育 人 心理 考え う
最初 本研究科 心 発 支援研究実践センタ 紹介 見学 行い そ 後
自己紹介 そ 後 記 ワ 全員 体験
女子高校生 恋愛関係
DVい ワ
… …
恋愛観や
DV関 日英比較 行い
．
DV巻 込 い 自己防衛策 考え
．援 者
DV被害者 う 心理的 チ
．
DV防 考え
影響 理解
影響 絶大 例え ュ 番組 提示 ュ
市民 実際 世 中 映 い 信 い 実
際 出来事 々 伝え い そ 伝え方 偏
い 信憑性 信頼性 高い 多く 人々 疑 う い
様々 ソ 情報起源 比較 出来事 そ 解釈
大 あ 気付く ワ う
中心 容易 報 鵜呑 い例 複数経験
市民 必要性 実感 い 思う
高校生 治参加 選挙
高校生 治参加 特 選挙 通 治 関わ 考え ワ
世界 国 選挙権 齢 踏 え 選挙権 齢や高校生 治 関 わ 日英比較 行う そ うえ
．実際 選挙 投票 前 う 学 必要 い 学校教育 生涯学 習 方 面 考え
．選挙以外 治 関わ 方 う あ 考え
．選挙や 治参加 い 学 う日常生活や学校生活 活 考え
いう 点 い ワ 行う ワ 最後 各
選挙や 治参加 い 学ぶ 提案
… ‧
1-1-5
宿泊
宿泊場 屋大学山 体育会 宿 美浜少 自然 家
(8月
1日
)山 体育会 宿 美浜少 自然 家
※
30畳
2部屋 日英協 宿泊 ※
10人部屋 日英協 宿泊
1-1-6
参加者及 参加高校
32日本
16 16女性
日本側 国立 東京学芸大学附属国際中等教育学校 県立 浦和第一女子高等学校
私立 金城学院高等学校
国立 屋大学教育学部附属中 高等学校 主催 側
County Upper School, Bury St Edmunds (2 students)St Mary Redcliffe and Temple School, Bristol (2 students) Newham Collegiate Sixth Form Centre, East Ham, London Seven Kings School, Ilford, London (4 students)
Colston's Girls' School, Bristol Rikkyo School in England
Cambridge Hills Road Sixth Form College
他
※引率教員 男性 い
1-1-7
費用
詳細 決 い 宿泊代 食費 個人 担 考え い
山 体育会 宿
1泊
¥500-美浜少 自然 家
¥3,000-程度
食事 屋大学内生協 食 考え い
屋大学 往 交通費 参加各校 担 願い
1-1-8
行事例
Cambridge
東 大学 拠点 行う
UK-JAPAN震災
Cambridge
京都大学 拠点 行う
UK-JAPANサ ン
記 事例
SSH校 中心 高校主体
…
…
資料
…
…
‧ •
‧ ‣
‧ ․
成 構造賞
１ ， Ｉ ＴｂＭ＆ ン 生命 子研究 ＇
建 築 主８ 国立大学法人 屋大学総長 松尾 清一
設 計８ 国立大学法人 屋大学 施設 環境計 推進室 施設管理部 株式会社 久米設計
施 工８ 株式会社 鴻 組
建物概要８ 建築場 ８ 愛知県 屋市千種 仁 筆 建築用途８ 大学
階 数８ 地 階 建築面積８ ㎡
延床面積８ ㎡＆ 既 部 ㎡＇ 軒 高８ ｍ
最高高 ８ ｍ 主体構造８ 地
地 柱８ 造＆ 充填 ン ㎜ ＇ 梁８ 鉄骨造 鉄骨 ン 造
◇特 長８ 文科省 世界 研究 点 業 建設 革新的機 能 子 ン 生命 子 関 研究施設 あ 高 ｍ 吹抜 空間 既 実験棟 包 形 計 吹抜 空間
ン ン 面計 中心 配置 い 新築 研究施設 地 階建 研究室 層吹抜 実験室 組 わせ 階構成
研究員 交流 実験室 見渡せ 一体的 広い研究空間 い 既 実験棟 部階 室 一体的 利用
外部空間 ン 設 い
◇選考 ８既 施設 ン ン架構 覆う 形 研究施設 あ 高耐力 高剛性 造柱 ン ン架構 梁 工法＆ 鉄骨梁 ン ン
自然張力 入 成梁＇ 用 実現 い 外周部 辺 断面 柱 配置 ン 効 果 水 変形剛性 向 建物全体 偏心抑制 い 施工
当協会 施工計 技術指 独自 充填 ン 管理 入 確実 施工 実施 い 中 層建物
造 例 高 評価
‧ ‥
竣 工 写 真
外 観
観
構 造 計
角 柱
角 柱
‧ …
月
型 階 建 案 旧 実 験 施 設 増 築 案 旧 実 験 施 設 込 検 討 構 造 強 不 足 明
月
矩 形 階 建 案 旧 実 験 施 設 包 込 う 計 旧 実 験 施 設 構 造 的 担 い 手 法
△計 地 中央 あ 旧実験施設 新施設 細長い 配置計 大 制約 込 自 増 方針 検討
△計 地鳥瞰写真｜計 地 屋大学東山 ン 南 貫 四谷山手通 東 豊 講堂 東西軸 ン 側 理 学部 置 東側 緑地帯 風致地区 い 一見 理学部 建 状況 わ
月
階 建 案 周 圧 迫 感 顧 慮 階 層 方 向 検 討 小 敷 地 隣 棟 間 隔 問 題 月
計 最初期 型 階建 案 大本部 国 申請
計 計 建物 旧実験施設 耐震改修 予算
注意喚起 注意喚起
総 環境館
館
館
館 館
号館
賞通
渡廊
ン 屋外機置場
屋
屋
駐車場＆ ＇ ン
構通路
計 地
四谷山手通 豊 講堂
計 建物
N
配置 = ン
作品
屋 大 学 ン 生 命 分 子 研 究 所
在地屋 市 東 区 不 老 屋 大 学 構 内
計 設計
ッ ョ ン 屋 大 学 施 設 環 境 計 推 進 室 屋 大 学 環 境 学 研 究 科 奥 宮 研 究 室 施 設 管 理 部
実施設計株 式 会 社 久 米 設 計 建 築 構 造 株 式 会 社 総 合 設 備 計 設 備
理
屋 大 学 施 設 管 理 部 施 設 環 境 計 推 進 室
施工
株 式 会 社 鴻 池 組 株 式 会 社 弘 電 社 日 比 谷 総 合 設 備 株 式 会 社
主 用途大 学 施 設
敷地面積
㎡
建築面積新 築 部 分 ㎡ 既 部 分 ㎡ 渡 廊 ㎡ 合 計 ㎡
延 床面積新 築 部 分 ㎡ 既 部 分 ㎡ 合 計 ㎡
工 期間
月 ～ 月
主体構造
鉄 骨 造 柱
主要 料
外 部 屋 根 ： ン 金 鏝 地 ｳ ﾀ 系 塗 膜 防 水 ｶ ｰ ｶ ﾊ ｳ ﾑ 鋼 竪 ﾊ ｾ 葺 ッ ッ 外 部 壁 ： 押 出 成 型 ン 内 部 床 ： 長 尺 ッ 内 部 壁 ： 既 仕 調 整 樹 脂 系 仕 塗 材 既
設計主
文 科 省 世 界 ッ 拠 点 採 択 事 業 あ 合 成 学 触 媒 学 生 命 科 学 動 植 物 科 学 い 分
学 的 国 的 連 携 革 新 的 機 能 分 子 ン 生 命 分 子 生 出 研 究 教 育 施 設 あ 学 者 生 物 学 者 分 子
共 通 言 語 学 的 融 合 研 究 拠 点 次 期 賞 候 補 目 拠 点 長 最 短 最 高 ン 持 研 究 成 果 生 世 界 唯 一 環 境 求
ン
)一体的 広い
実験室ン
階学 生 物 分 融 合 研 究 加 速 せ 視 覚 的 距 離 的 一 体 感 各 実 験 室 立 性 確 保 視 覚 遮 研 究 者 往 来 や ョ ン 阻 害
要 素 極 力 設 い
ン
)研究者mixン
階研 究 者 士 出 会 い 交 流 生 自 議 論 研 究 相 乗 効 果 生 出 環 境 構 築 中 央 学 生 博 士 研 究 員 ン ン
交 流 設 やや離 助 教 講 師 准 教 授 ン 設
ン
)PI mixン
階教 授 間 議 論 機 会 増 や や共 研 究 機 会 生 出 集 約 視 覚 的 一 体 感 せ 階 室 配 置
ン
)階別ン
理的 機器関連ン
6階線 室 質 分 析 室 ン ン 室 植 物 育 成 室 動 物 飼 育 室 微 生 物 養 室 複 数 共 利 用 特 殊 実 験 室 最 階 集 中 配 置 温 室 学 生 物 融 合 研 究 所 建 物 内 外
視 認 ン
△ 建 物 西 面 ン 排 気 や配 管 露 出 △既 建物 壁面線や外 壁 素 材 色 調和 決
△ 建 物 正 面 見 既 建 物 包 構 成 わ 中 央 最 階 温 室 見 え 階 実 験 室 階 研 究 室 積 層
［ Ａ
案］ ［
B案］
［
C案］ ［
D案］
‧ ‧
‧
廃棄物 保管庫 植物育成室
養室 養室
製作室
室
▽
▽
▽
▽
▽
▽
▽ 館
▽
▽
▽
▽
▽
△
▽
▽
館
温室
実験室 教員研究者 務室
屋外機置場
室 室
極超実験室
ン ン
＆既 ＇
＆既 ＇
＆既 ＇
試薬調 室
学 実験室2
教員研究者 務室 機器室
学 実験室1 工学実験室
0 2 5 10(m) 教授室
教授室
教授室 前室
前室
＆既 新設＇
▽
▽
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▽
▽
▽
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▽
▽
▽
▽
▽
△
渡 廊
館
環境 総合館
極超実験室＆既 ＇
学機器室
務室
廊 廊
廊 廊
廊 廊
廊 廊
廊 廊
機器室
▽
屋外機置場
ン ン 顕微鏡室1
＆既 ＇
＆既 ＇
学機器室 養室
点長室
▽
南 断 面
=東 西 断 面
=廊 廊
廊
廊
廊
廊
廊 女性 休養室 既 開 塞 既 開 塞
既 建築活用 構造的特 SC梁 用