26%
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6%
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56%
好
23%
好 あ 好 い
15%
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6%
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好
27%
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6%
い
3%
成24
45%
好
29%
好 あ 好
い
17%
い
9%
成24
掲示 興味 関心 輪 広 書活動 終わ
期待 書 活動 視 入 い
新 学校全児童 書活動 い ン 結果 成 調
好 ~ 生 人数 ~ 生 人数 計 人数
好 少 好
あ 好 い い
好 ?
う 好 ?
- 45 -
参考資料
新規
中学校 書活動 例紹
~府中第 中学校 組~
中 朝 書 時間 あ 時間 利用 う 課題 書 用
意 い 課題 書 いう 何 い感 中学生
い い 選 い 中学生 日常 い 将来 考え ン 世界
目 向 ン ン あ 中略
主人 気持 寄 添 考え 知 知
う 考え 深 視 広 情報 対 ン
う 課題 書 学 考え 選 い
生 書 慣 手 いう人 楽
生 考え 書 い 背 含 考え 書
生 総 間 書力 活 書活動 楽
書館支援員 行
Library News 4
火曜 金曜
8
時15
朝 書実施 各 書委員 課題書 約 冊
4
種類ェ10 冊 各 巡回 い 決各自 手渡 書委員 回収 書委員 頑張 行 い
課 題 書 覧 生 感想
い い 種類 あ い い 知識 増え
現実 書い い 世界 い い わ
い あ 自
生活 幸 わ
2
生 朝10
間 いう短い時間集中 集中力
養 力 身 付
大 思
3
生書館支援員 活動
選書 購入 巡回準備 回収確
作
10
人 作家 作書室 設 い
広がる読書 朝 書 ― 課題 書―
学 箱 卵 緒 え番長
箱 不思議 仲間ユタ 七日間戦争 穴 マ 大天才
参 箱 ッ ー金色 林檎
―模擬爆弾 夏 う ッ ー
四 箱 盲 犬 ル 一生 野生動物 医者 僕 仕 場 富士山 い ! し い
箱 ー 焼 師 西 魔女 死 夏 庭 T F
六 箱 ・ ェルタ テ あ う ー ニ 辻 伸行 秘密ー奇跡 ウ ッ ュ ー願い え う
七 箱 ー 街 日間 泣 い魚 い ン 夜間中学へ う
学 箱 ー 楽隊 う 無人島 生 十六人 あ
箱 ・ ラ 生 び 窓 わ
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マ 竪琴 参 箱 明日 向 っ 鷹 う 帆 あ ミ タ ・タ
超高層 8 へ 松 庄九郎
四 箱 サッ ーボー 走 !
校 ッ 部 へ
箱 ニ タ 精霊 人 ベ しっ 江
六 箱 マ ベ ーボー NA A 宙 近い 町工場
マ ン川
多摩川 い 考え 泥 テ
学 箱 鬼 橋 ッ し 鈴 神 佐藤
箱 八 光 弟 戦争 戦争 取材 震災 ン
参 箱 ウン 十三歳 沈黙 い 同盟 ン万次郎
海 渡っ サム 魂
四 箱 世界 い 長い写真 ッ ベ 島 エ 博士 愛し 数
箱 水底 棺 銀 貫 救命 ン ー 神去 あ あ日常
六 箱 白狐魔記~源 風 地球
耳 あ 少し う少し 家 鳥
- 46 -
⇒
読 深 る 調 学習 ― 冊 書 疑問 ―
決 書 自 調
い 見 調 例え 生 戦
和 考え い
◎ 興味 書 幅 広
◎ 自 調 課題 見
◎ 学校 書館 活用 資料 利用 自 課題 解決
◎ 表 相手 い自 言葉
書館支援員 援
戦 和 い 作成
課題解決 書室 使 資料 中
央 書館 資料 借 補 参考資料 類 置
授業 ン
生 例 ⇒ 課題 生 調
世界 番 贈 物 →第 大戦開戦 火垂 墓 →始 戦
日 番長い日 →外国
8 15
日 う い戦
(
゙)→
子 兵士う →東京大空襲 被害 関東大震災 比 較
空 モ ツァ ト わ →強 収容所 い
指 骨 → 戦病院 働 軍 護婦 い
支援員 ゙ クト ク 資料
秘密 →戦時
武器 冊 い →
国 戦 い
→ 人
迫害
ン ン →原子爆弾 広島 長崎 え 被害 い
父 暮 →戦 食糧 情
生 感想
中 気 自 調
ン あ い い
楽
- 47 -
参考資料
新規 校 書活動 例紹
書環境 整備
~都立府中 等学校 組~
書倶楽部 行
回 書委員会 書倶楽部 行 い
容 書委員会 ン 新 配属 先生方 教育実習 来 先生
方 紹 ン い
作成
書倶楽部 紹 作成 い
書委員会 作成 い 容 面白 絵 写真 用い 表現 書室 棚 並 い
あ 積極的 入 容 実 書意欲
喚起 環境 整え う 組 い
- 48 -
学校 書館 入 学校 書館 蔵書管理 児童 生 出傾向 把握
逭 子 い 教員 視点 子 い
効果的 配架 子 学校 書館 主体的 利用 教員 授 業 学校 書館 活用 目指 い
入 校 成
27
➡ 府中第 学校 府中第 中学校 成29
府中第七 学校 宿 学校 矢崎 学校 府中第 中学校 浅間中学校 入※ 校 実施 成果 課題 踏 え 全 立 中学校 入 定
参考資料
新規
○ ン
2
出用 返 用 用途 う
○ 入当初 処理速 遅 使
い あ 改善 出
返 処理 素 う
○児童 人 人 書 関 統計
児童 い
教師 い 統計 い
析 適時 声 周知 い
○蔵書管理 い 児童 い 見
蔵書管理
出数 把握
出 返 方法
児童 生 人 人 設定 蔵書
貼付 併 込
出 返 情報 記録
学校 書館 入
学校 書館 入 趣
学校 書館
府中第 学校
○ 出 返 書委員 生 使 行 い
○返 期限 過 い 面
表示 う 改善
生 書 出状況 把握 返 主体的 行 い
○以前 書委員会 活動 書冊
数 集計 手作業 い
作業 効率
勧 紹 作成
書室 装飾 新 組
う 委員会活動 幅 広 府中第 中学校
蔵書 貼付 込
蔵書数等 効率的 管理
蔵書数調査等 効率的 対応 廃棄 効率的 選定
効率的活用
蔵書 貼付 込
蔵書 出数等 効率的 把握
子 い 把握
= 書傾向 把握
子 出数 把握= 書 興味 関心 把握
児童用 蔵書
学校 書館 用 ン
校 活用状況
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参考資料
保育所 会
新規
ン 方々 来 い
子 い 楽 い !
美好保育所 会
◇ 絵本 読
い ◇
幼児
あ い ラ オン
?
あ
乳児
あ
今度 え ? 楽
い 子
乳児クラス初 会
何 始 ドキ
ドキ い わい
い 人形 け
年長クラス 読 聞
い頃 親 あ や新 い
ボランテ 方々 歌声や抑 揚 あ 話 方 食い入 う
聞 入 い
自然 スタート 絵本 見